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第4頁共4頁2023年?通訊班長工?作述職報(bào)告?秋收冬藏?,半個(gè)學(xué)期?過去了,我?們收獲了許?多,也儲(chǔ)藏?了許多。轉(zhuǎn)?眼間,高一?學(xué)年即將過?去。作為高?一四班的班?長,我在感?慨時(shí)光如梭?之余,也為?班級(jí)的點(diǎn)滴?進(jìn)步而欣喜?不已:這說?明了高一四?班這個(gè)__?_正在不斷?的學(xué)習(xí)、成?長。在此?,我要感謝?我們的班主?馬洪霞老師?——在管理?班級(jí)工作過?程中不遺余?力同我們管?理好班級(jí),?同時(shí)也感謝?所有的班委?,因?yàn)榘嗉?jí)?的點(diǎn)滴進(jìn)步?都離不開大?家。以下?便是我一學(xué)?期來的工作?總結(jié):一?、班規(guī)班級(jí)?與學(xué)習(xí)一?個(gè)班級(jí)如果?沒有良好的?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?,那么這個(gè)?班級(jí)是沒有?發(fā)展?jié)撃艿?。一方面,?通過平時(shí)的?班級(jí)活動(dòng)(?包括文體、?娛樂等活動(dòng)?)來促進(jìn)同?學(xué)們互相之?間的了解和?情誼,增進(jìn)?同學(xué)們之間?的交流。在?學(xué)風(fēng)上,本?班絕大多數(shù)?同學(xué)能認(rèn)真?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度,?按規(guī)定作息?。班里同學(xué)?還分了“學(xué)?習(xí)小組”增?進(jìn)學(xué)習(xí)交流?,同時(shí)積極?參與晨讀和?___自習(xí)?,在學(xué)習(xí)上?,全班同學(xué)?你追我趕,?積極備戰(zhàn)臨?近的期末考?試和三年后?重要的高考?。同時(shí)積?極參加學(xué)校?及學(xué)院__?_的各項(xiàng)比?賽和活動(dòng),?讓同學(xué)們對(duì)?我們的班_?__產(chǎn)生一?種榮譽(yù)感和?自豪感,這?樣自然而然?的塑造了一?個(gè)良好的班?風(fēng)。軍訓(xùn)?是我們高一?新生入校的?第一課,雖?然只有短短?的一周時(shí)間?,但是在這?一周的時(shí)間?里,同學(xué)們?展現(xiàn)出了堅(jiān)?強(qiáng)的意志和?高度的__?_榮譽(yù)感,?對(duì)于增進(jìn)同?學(xué)間的情誼?,加強(qiáng)班_?__凝聚力?和向心力有?著重要意義?,正是由于?同學(xué)們的共?同努力,我?們班在軍訓(xùn)?中被教官多?次夸獎(jiǎng),這?不僅是對(duì)同?學(xué)的肯定,?更是對(duì)同學(xué)?們往后學(xué)習(xí)?中刻苦精神?的一次檢閱?。班級(jí)在?黑板報(bào)旁設(shè)?立了學(xué)習(xí)角?,由同學(xué)提?供各種學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)、各科?手抄報(bào),供?同學(xué)參考,?創(chuàng)建、營造?了良好的學(xué)?習(xí)氛圍;?班干部帶頭?主動(dòng)學(xué)習(xí),?特別是自習(xí)?時(shí)間以身作?則,認(rèn)真自?學(xué),為同學(xué)?樹立榜樣!?每次考試后?評(píng)出成績優(yōu)?秀的同學(xué)(?前五名)與?進(jìn)步最大的?同學(xué)給予獎(jiǎng)?勵(lì)。在班?級(jí)中有很多?可圈可點(diǎn)的?地方。比如?:通過召開?班委例會(huì),?討論工作上?的問題、總?結(jié)開展工作?的經(jīng)驗(yàn),加?深了班委之?間的默契。?明確各班委?職責(zé),在大?型活動(dòng)中全?體配合,在?其他活動(dòng)中?各司其職,?加強(qiáng)了班委?的整體意識(shí)?和責(zé)任意識(shí)?,使得班級(jí)?各項(xiàng)事務(wù)基?本能夠順利?完成。合?理安排班費(fèi)?使用,安排?生活委員一?人管錢記賬?,并在每月?末將本月班?費(fèi)使用明細(xì)?張貼于班級(jí)?公告欄。?我認(rèn)為,在?同一個(gè)地方?學(xué)習(xí)生活久?了,那么那?里的人們一?定是關(guān)系不?一般的人。?更何況是學(xué)?校,不管是?哪個(gè)班級(jí)的?同學(xué),都是?我們的兄弟?姐妹。與其?他班級(jí)建立?兄弟班級(jí)的?關(guān)系,與其?他班級(jí)和睦?相處。避免?了會(huì)有班級(jí)?之間沖突的?發(fā)生。作?為班長。不?能只說好壞?,更要說實(shí)?話!班級(jí)中?,身為班級(jí)?管理者的我?們沒有讓班?級(jí)成為年級(jí)?中璀璨的明?星就屬于我?們的失誤。?在這里我總?結(jié)了幾條:?1.不能?讓每個(gè)同學(xué)?個(gè)發(fā)其長,?沒有在年級(jí)?的各項(xiàng)活動(dòng)?中有精彩表?現(xiàn)。2.?臨近期末未?能取得一次?平行班第一?的成績。3?我們自身也?未能完全做?到嚴(yán)格要求?自己,也有?過不良現(xiàn)象?,沒能完全?為同學(xué)起好?帶頭作用。?4.午自?習(xí)及課間的?秩序上還有?很大的不足?。5.本?學(xué)期在班級(jí)?管理上的這?些不足之外?,還必然存?在著許多未?能覺察到的?地方,我們?將在今后的?工作中克服?這些缺點(diǎn)和?不足,努力?將工作做的?更好。班?委表現(xiàn)也可?分為優(yōu)劣:?優(yōu)點(diǎn):每一?次的___?活動(dòng),班委?們都會(huì)以身?作則,積極?地去參與;?在生活中,?我們的關(guān)系?都非常好;?在學(xué)習(xí)上,?我們也沒有?絲毫的放松?,在本次的?月考中我們?的成績都在?班上名列前?茅。不足:?工作分配有?時(shí)候不到位?,造成很多?不必要的誤?會(huì);很多時(shí)?候,有的人?也會(huì)出現(xiàn)懶?散懈怠的情?況,上課聊?會(huì)天,或自?習(xí)課掏出手?機(jī)等等。?下面一個(gè)大?環(huán)節(jié)恐怕就?是別人不會(huì)?和我講的一?樣了。那就?是班級(jí)品牌?!在年級(jí)十?二個(gè)班中,?我們之所以?成為四班,?是因?yàn)槲覀?有自己班級(jí)?的品牌。個(gè)?性在四班中?隨處可見,?正是因?yàn)檫@?些自己的品?牌才上年級(jí)?中其他同學(xué)?都深深的記?住了四班或?四班的每一?位同學(xué),這?其中包括門?前的小電視?展播,還有?班級(jí)博客等?。我們不?喜歡別人用?“團(tuán)結(jié)有愛?的大家庭”?來稱呼每一?個(gè)班___?!我們就是?我們。四班?!獨(dú)一無二?的四班。一?個(gè)火力全開?,勇往直前?的四班!?在這半學(xué)期?我們班的班?級(jí)建設(shè)圖大?概就是這個(gè)?樣子的了!?過去的就?像是云煙

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