優(yōu)質(zhì)兒童專用口才訓(xùn)練方法

訓(xùn)練兒歌?

?1.金鉤?鉤金鉤鉤?，銀鉤鉤，?說話要算數(shù)?，不然是小?狗。金鉤?鉤，銀鉤鉤?，說話要算?數(shù)，請你伸?出小手手。?一二叁，勾?呀勾呀勾叁?勾!2.?看我摸拍?手掌，看我?摸，我不摸?呀你別摸。?我摸耳朵?你也摸耳朵?。我摸鼻?子你也摸鼻?子。我摸眼?睛你也摸眼?睛。我摸?腦袋你也摸?腦袋。3?.小貓小?貓小貓，本?領(lǐng)真大，一?生下來，就?會畫畫。畫?的什么畫??喏，五個瓣?的梅花。?4.小鼓咚?咚咚我的?小鼓咚咚咚?，我說話兒?它都懂，我?說小鼓響叁?下，我的小?鼓：咚、咚?、咚。哎喲?喲，這不行?，寶寶睡在?小床中，我?的小鼓別響?了，小鼓說?聲：懂、懂?、懂!5?.布娃娃別?生氣布娃?娃布娃娃,?你別生氣，?我來給你賠?個禮。剛?才不該發(fā)脾?氣，使勁把?你扔在地。?弄臟了你?的新花衣，?摔得你臉上?都是泥。一?定還很疼吧??真是對不?起!衣服臟?了我給你拍?，臉兒臟了?我給你洗。?哪兒疼了?我給你揉揉?，從今以后?，我要愛護(hù)?你。幼兒?口才表演內(nèi)?容兒歌小?剪刀小剪?刀，嚓嚓嚓?，要給貓咪?剪指甲，?貓咪說，謝?謝你，我要?留著它，好?把老鼠抓。?小剪刀，?嚓嚓嚓，要?給小雞剪指?甲，小雞?說，謝謝你?，我要留著?它，捉蟲把?土扒。小?剪刀，嚓嚓?嚓，要給娃?娃剪指甲，?娃娃笑哈?哈，伸出小?手手，嚓?嚓嚓，指甲?剪得圓滑滑?。原來是?你媽媽不?在家，我把?地來掃，我?把桌子擦。?聽，好像?是媽媽的腳?步聲，我?趕快躲在門?后偷偷的看?，媽媽進(jìn)?來了，看?看地上，看?看桌上。?媽媽問：“?是誰把屋子?收拾的這樣?好?”“?喵喵喵!”?我在學(xué)貓叫?。媽媽把?門拉開瞧，?高興地說?：“哦，原?來是你，愛?勞動的好寶?寶!”口?才訓(xùn)練方法?1.提高?膽量有交?際的機(jī)會，?你才能展示?你的口才能?力，而要成?功交際，你?絕不可缺少?膽量。要提?高膽量，你?就再不能自?顧自樂，而?是放開身心?，走進(jìn)人群?，學(xué)會如何?與人攀談，?訓(xùn)練你的膽?子。2.?參與討論?當(dāng)你碰到團(tuán)?體討論的場?合時，你可?以加入，融?入其中，與?他人來一場?討論，你可?以大膽提出?自己的想法?，不要害羞?，也不要沉?默寡言，好?的口才能力?會在討論過?程中鍛煉出?來。3.?閱讀口才類?書籍利用?空閑的時間?，多閱讀一?些口才類書?籍，你就能?獲得正確且?較全面的提?升交際口才?的方法。其?實，你不僅?要多讀口才?類的書籍，?還要涉獵其?他學(xué)科的書?籍，這樣有?助你積累談?資呢!_?___多敘?述你可以?多運用順敘?、倒敘、插?敘等等敘述?方法與人分?享你所經(jīng)歷?的事物或你?看過有趣的?文章，這考?驗了你的記?憶力、表達(dá)?能力與交際?能力教你?練口才不?要怕自己沒?有詞匯，不?要怕自己沒?有閱歷，其?實每個人的?故事，每個?人的經(jīng)歷都?可以成為您?講話的素材?。關(guān)鍵是要?敢講，多講?，多運用新?名詞去表達(dá)?。不要怕失?敗，不要總?是追求完美?，一切總有?個過程。?科學(xué)家試驗?證明：一個?新的詞語，?只要你在公?眾面前講出?五次以上，?這個詞語就?會永遠(yuǎn)變成?你腦海中的?一個詞條，?以后就是屬?于你的詞匯?了!請注?意：一定是?講五次以上?，而不是看?五次以上聽?五次以上!?所以，大膽?地去表達(dá)吧?，講多了，?口才自然就?來了。學(xué)?習(xí)口才最“?吊詭”的地?方在于：很?多人知道、?明白、了解?、懂得，但?是仍然開不?了口，無法?去表達(dá)!?——因為，?“知識”不?等于能力!?能力，一定?是訓(xùn)練出來?的!真誠?地祝愿所有?的朋友，學(xué)?以致用!去?講，去開口?，去行動，?才是硬道理?!學(xué)習(xí)口?才是個堅持?的過程，下?面幾個“1?”和“10?0”希望各?位朋友，用?心去體驗，?用行動去踐?行!1、?講話聲音立?即提高_(dá)_?__倍以上?;2、走?路速度比平?時快1/2?以上;3?、永遠(yuǎn)坐在?第一排;?4、爭取第?____個?舉手發(fā)言;?5、背誦?____句?名人名言;?6、能講?____個?故事;7?、聽___?_次講座(?碟片);?8、結(jié)交_?___位以?上的朋友;?9、爭取?各種場合上?臺演講__?__次以上?;10、?看____?本以上的口?才和激勵方?面的書籍!?能夠講_?___個以?上的故事，?不同時候要?能夠講不同?的故事，而?且現(xiàn)場就能?想出符合場?合的故事。?這就要求我?們積累大量?的素材。同?時還要講得?動聽，講得?精彩，熟能?生巧，講多?了口才就來?了!7、?角色扮演法?讓學(xué)員進(jìn)?行角色扮演?，組織角色?語言去演講?，叫“情境?模擬訓(xùn)練法?”，比如扮?演律師，扮?演市長答記?者問，扮演?領(lǐng)導(dǎo)開動員?會，扮演新?郎新娘即興?發(fā)言等等，?還可以選擇?小品中的角?色扮演，直?接讓學(xué)員去?演小品，去?扮演作品中?出現(xiàn)的不同?的人物，當(dāng)?然這個扮演?主要是在語?言上的扮演?。這種訓(xùn)練?的目的，在?于培養(yǎng)人的?語言的適應(yīng)?性、個性，?以及適當(dāng)?shù)?表情、動作?。8、模?仿法我們?每個人從小?就會模仿，?模仿大人做?事，模仿大?人說話。其?實模仿的過?程也是一個?學(xué)習(xí)的過程?。我們小時?候?qū)W說話是?向爸爸、媽?媽及周圍的?人學(xué)習(xí)，向?周圍的人模?仿。那么我?們練口才也?可以利用模?仿法，向這?方面有專長?的人模仿。?這樣天長日?久，我們的?口語表達(dá)能?力就能得到?提高。9?、對著鏡子?訓(xùn)練建議?你在自己的?起居室中或?是辦公室某?一墻面安裝?一大鏡子，?每天在朗讀?過程中，去?對著鏡子訓(xùn)?練，訓(xùn)練自?己的眼神，?訓(xùn)練自己的?表情，訓(xùn)練?自己的肢體?語言，這樣?效果更好。?10、自?我錄音攝像?如果條件?允許，我建?議您每隔一?周時間，把?自己的聲音?和演講過程?拍攝下來，?這樣反復(fù)觀?摩，反復(fù)研?究哪兒我卡?殼了，哪兒?手勢沒到位?，哪兒表情?不自然，天?長日久，你?的口才自然?進(jìn)步神速。?看一次自己?的攝像比上?臺十次二十?次效果都好?。11、?嘗試躺下來?朗讀如果?你想練就一?流的運氣技?巧，一流的?共鳴技巧，?我教你一個?非常簡單的?方法，就是?：躺下來大?聲讀書。當(dāng)?我們躺下來?時，必然就?是腹式呼吸?，而腹式呼?吸是最好的?練聲練氣方?法。每天睡?覺之前，躺?在床上大聲?地朗讀十分?鐘，每天醒?來之前，先?躺在床上唱?一段歌，再?起來。堅持?一至兩個月?，你會覺得?自己呼吸流?暢了，聲音?洪亮了，音?質(zhì)動聽了，?更有穿透力?了，更有磁?性了!1?2、寫日記?寫日記是?最好的自我?溝通的方法?，每天寫上?一千來字，?既整理自己?的思路，反?省當(dāng)日之進(jìn)?步與不足，?梳理自己的?情緒，釋放?一些不快，?又可以學(xué)會?遣詞造句，?天長日久，?手能寫之，?口必能言之?。13、?對口才產(chǎn)生?興趣興趣?是最好的老?師。當(dāng)你的?焦點在口才?訓(xùn)練上時，?你必然就會?關(guān)注平時生?活工作中的?口才技巧。?興趣在哪里?，焦點到哪?里;焦點到?哪里，學(xué)問?到哪里!這?種方法進(jìn)步?更快。即使?看電視，也?在注意臺詞?的優(yōu)美，交?際的儀態(tài)，?幽默的笑眼?，必然進(jìn)步?神快!1?4、積累知?識，多翻翻?字典、成語?詞典建議?各位辦公桌?上和家里都?放一本《新?華字典》和?《現(xiàn)代漢語?成語詞典》?，有空就翻?翻，不認(rèn)識?的字多看看?，認(rèn)識的字?也再看細(xì)些?，你會發(fā)現(xiàn)?中國的文字?博大精深，?堅持下去，?你的詞匯量?會越來越多?，你的口才?自然越來越?棒!15?、多找機(jī)會?上臺很多?同學(xué)認(rèn)為生?活中缺少鍛?煉的舞臺，?沒有公眾場?合發(fā)言的機(jī)?會。其實，?這是一種誤?區(qū)，我們平?時生活工作