2023年校長年度工作述職報告小學

第11頁共11頁2023年?校長年度工?作述職報告?小學一年?來，在上級?領導的關愛?下，在全體?教師的共同?努力下，我?校堅持原則?，依法行政?，克難奮進?，開拓創(chuàng)新?，圓滿完成?了各項工作?任務，取得?了一定的成?績?，F(xiàn)將本?年度本人的?思想和工作?總結如下：?一、加強?理論學習，?注重自我修?養(yǎng)一年來?，我一直將?理論學習作?為自身的重?要任務，自?覺做到勤學?多思，努力?增強黨性觀?念，提高思?想政治素質?，牢固樹立?馬克思主義?的世界觀、?人生觀、價?值觀，保持?良好的道德?風尚。要求?教師做到的?我自己首先?做到。1?、思想上高?度重視。我?先后學習了?上級有關教?師作風建設?文件，要求?教師在平時?的教學工作?中時時嚴格?要求自己，?時時自我反?省，做學生?的表率。?2、塑造教?師為人師表?的良好形象?。我有針對?性地提出了?幾點要求，?一是要求全?體教師愛護?關心學生，?走近學生的?心靈，和學?生做知心朋?友、和學生?的家長交朋?友，不準冷?嘲熱諷傷害?家長，更不?準教師訓斥?家長；二是?嚴禁教師體?罰和變相體?罰學生；三?是禁止教師?有償補課、?私自為學生?亂訂資料。?3、通過?開展師德師?風自查活動?，全體教師?進一步轉變?了工作作風?，提高了辦?事效率，能?文明執(zhí)教，?優(yōu)質服務于?學生。學生?、家長對教?師工作的滿?意度有了大?幅度提高。?二、求真?務實，不斷?提高自身的?工作能力?本人在自己?的工作崗位?上，經(jīng)過不?斷學習、不?斷積累，有?了一定的工?作經(jīng)驗，能?夠較熟練地?處理日常工?作中出現(xiàn)的?各類問題。?在___管?理能力、綜?合分析能力?、協(xié)調辦事?能力等方面?，經(jīng)過多年?的鍛煉都有?了很大的提?高，保證了?各項工作的?正常運行。?平時我能積?極主動地學?習理論知識?、學習業(yè)務?知識，使自?己勝任小學?各學科的教?學工作，本?學期擔任二?年級的語文?的教學。及?時地幫助教?師處理好教?師與家長之?間的矛盾，?指導他們如?何處理家長?對子女教育?的方法，深?受教師和家?長的好評。?進而使學校?教育教學工?作得到了規(guī)?范、健康的?發(fā)展。三?、愛崗敬業(yè)?，勤奮工作?，格守美德?勤勉敬業(yè)?是對一名學?校領導的起?碼要求。我?能夠以正確?的態(tài)度對待?各項工作任?務，熱愛本?職工作，對?工作中遇到?的難題，總?是想方設法?、竭盡所能?予以解決，?始終能夠任?勞任怨，盡?職盡責。在?我的帶領下?，教師全力?以赴，認真?遵守學校各?項規(guī)章制度?，努力提高?工作效率和?工作質量，?服務家長，?服務社會，?保證了學校?工作的正常?開展，沒有?無故遲到、?早退的現(xiàn)象?。除外出培?訓、開會等?公事外，我?始終堅守在?工作崗位上?，我每天最?早到校，最?后離校。我?信奉，一個?人苦點累點?沒有關系，?人生的價值?在于奮斗、?在于創(chuàng)造、?在于奉獻。?我必須以勤?奮的理念去?實現(xiàn)人生的?價值，帶領?全體教師努?力工作，促?進學校教育?事業(yè)的騰飛?。四、堅?持德育為首?，全面實施?素質教育?實施素質教?育，既是學?校工作的基?本點，也是?最關鍵的部?分。我校一?直以德育工?作為首。?1、開展豐?富多彩的活?動，如拔河?、跳繩比賽?等，讓學生?得到了展示?的平臺，從?中既得到了?快樂又學到?了知識。今?年“六·一?”，除部分?學生參加鎮(zhèn)?中心學校_?__的體育?活動外，學?校還舉辦了?大型文藝演?出，既豐富?了校園文化?生活，又獲?得了當?shù)馗?群的一致好?評。2、?家?；庸?作部分家?長的知識和?思想觀念有?些落后，往?往只有良好?的愿望，巴?不得自己的?孩子一天就?能成才，但?效果未必好?。為了孩子?的健康成長?，我要求教?師加強與學?生家長進行?交流；采取?家訪、電話?訪談等形式?，了解家長?的需求，及?時掌握學生?的學習動態(tài)?（范本）。?五、加強?學校安全管?理和后勤服?務工作，強?化安全責任?學校安全?直接關系到?師生的生命?安全，關系?到社會和諧?穩(wěn)定。學校?后勤部門本?著服務于教?育教學工作?的原則，努?力創(chuàng)造優(yōu)美?舒適的校園?環(huán)境，為教?育教學提供?安全保障，?盡心盡力做?好了后勤服?務工作。?1、堅持常?規(guī)工作不放?松，確保教?育教學的正?常進行。在?開學初及時?發(fā)放了辦公?用品；檢修?了各教室照?明設施；排?除了安全隱?患。對各班?級的財產(chǎn)和?物品進行核?查并登記入?冊，落實固?定資產(chǎn)的管?理工作。每?月進行了安?全排查，平?時也不定期?對學校電器?進行安全檢?查，發(fā)現(xiàn)問?題及時維修?。對學生損?壞的課桌椅?、門、鎖、?窗、水電也?及時進行了?維修。衛(wèi)生?工作，在學?校的嚴格管?理和老師們?的耐心教育?下，學生養(yǎng)?成了講衛(wèi)生?的好習慣，?校園清潔衛(wèi)?生上了一個?新臺階。?2、強化安?全意識，緊?抓安全工作?不放松。開?學初，學校?與班主任老?師簽訂了安?全目標責任?書。進一步?完善了各項?安全制度和?應急預案，?加大了安全?宣傳力度，?認真落實了?安全課進課?堂，使學生?的安全意識?得到了很大?的提高。嚴?格執(zhí)行學校?各項管理制?度，認真履?行職責，嚴?禁閑雜人等?進入校園，?確保了校園?安全。3?、今年秋，?經(jīng)過努力爭?取來的拆建?廁所工程、?“希望廚房?”工程、教?學樓維修工?程等，都已?全部完工并?投入使用，?所有木窗戶?全部換成了?鋁合金玻璃?窗、教室地?面瓷磚化，?學校面貌煥?然一新。?六、工作中?存在的不足?回顧一學?年來的工作?，雖取得一?些成績，但?在看到成績?的同時，更?需要冷靜地?進行反思：?我們在學生?思想、行為?習慣養(yǎng)成上?還應不斷加?強教育督促?；教育觀念?、教學方式?方法、工作?能力、管理?水平和師德?等方面還需?要我們去不?斷自我認識?、自我提高?。另外，農(nóng)?村學校如同?貧困的家庭?一樣，同樣?擺脫不了貧?窮。在開展?工作的過程?中，所需要?的開支，學?校這個大家?庭也負擔不?起，經(jīng)費不?足，極大制?約了很多工?作的開展和?教育質量的?提高，學校?也是心有余?而力不足。?七、今后?的工作思路?和奮斗目標?。1、抓?好學校常規(guī)?管理，要在?細、嚴、實?上下功夫。?學校常規(guī)管?理必須重視?從最細小的?事情抓起，?從平凡的瑣?碎小事抓起?。2、學?校全面推行?校務公開，?財務公開。?嚴格財經(jīng)紀?律。3、?堅持嚴于律?己，以身作?則。要求教?師做到的，?自己必須首?先做到。堅?持提前到校?，堅持領導?參與學校的?的各項活動?。4、堅?持深入教學?第一線，積?極參與教研?教改，堅持?聽課、評課?，指導教學?工作。時時?刻刻給教師?起模范表率?作用。5?、安全教育?常抓不懈，?牢固樹立“?責任重于泰?山，落實至?關重要”的?意識，確保?校園安全，?創(chuàng)建平安校?園?？傊?，一年來，?我力求恪盡?職守，努力?工作，但還?做得不夠。?一是工作思?想的轉變相?對不足，工?作中可能有?疏漏。二是?管理水平還?有待進一步?提高。在?今后的工作?中我將一如?既往，加強?學習，不斷?提高自身素?質，廉潔自?律，努力克?服工作中的?缺點和不足?，以飽滿的?工作熱情和?持之以恒的?工作干勁與?教師一起，?同心同德，?迎難而上，?力爭___?年各項工作?再上新臺階?。小學校?長述職報告?篇三：任?___小學?校長一年內?，在上級教?育主管部門?關心領導下?，在全體教?職員工的團?結協(xié)作下，?本人力求做?一名稱職的?校長，力求?提升學校教?育質量，取?得一定成效?，現(xiàn)就校長?工作及小片?區(qū)管理作回?顧，請大家?批評指正！?一、專心?發(fā)展個人業(yè)?務能力。?本人努力發(fā)?展自身業(yè)務?能力，發(fā)揮?示范引領作?用，做好教?師業(yè)務發(fā)展?的“火車頭?”。1.?勤于閱讀寫?作。閱讀學?校管理、教?育心理學、?語文專業(yè)知?識類著作_?__本；建?設個人教育?博客，一年?來撰寫文章?近___余?篇，包括學?校管理、教?育教學、閱?讀筆記、培?訓小結、工?作生活感悟?等；___?篇論文在C?N刊物《學?校品牌管理?》發(fā)表，_?__篇論文?在___市?___校長?論壇獲優(yōu)秀?論文獎并在?___市級?交流匯編。?2。勤于?參與教研活?動。本學年?聽課___?多節(jié)，__?_年___?月，在由_?__市教育?局____?_市第__?_屆校長讀?書班暨凱校?長論壇活動?中，應邀在?凱校長論壇?做專題發(fā)言?《___弱?勢因材施教?，全面推進?素質教育—?—農(nóng)村留守?兒童教育現(xiàn)?狀與對策分?析》。__?_年___?月，應邀到?___中心?小學做《例?談教師專業(yè)?閱讀》專題?講座。__?_年___?月，在校面?向___市?級立項課題?參與者做了?教師課題研?究專題講座?。主持__?_市級教研?活動___?次。3。?發(fā)揮示范輻?射作用，指?導校內外多?名青年教師?教學業(yè)務項?目。經(jīng)常主?動指導本校?教師參加教?學競賽和技?能競賽，如?指導洪__?_老師參加?教育部北師?大基礎課程?研究中心首?屆小學語文?在線評比獲?一等獎，參?加___市?小學語文習?作教學評比?獲一等獎；?協(xié)助指導洪?___、王?___老師?參加___?鎮(zhèn)教壇新秀?比賽，等等?。4。積?極參與培訓?。本學年，?先后參加了?___市校?長讀書班培?訓、___?市學科帶頭?人培訓，等?等，培訓時?我認真學習?、思考，培?訓后撰寫培?訓小結，并?充分利用平?時與同行交?流學習收獲?。5。認?真研究課題?。本人申報?的課題《基?于文體特征?的小學語文?文本解讀策?略研究》于?___年_?__月被_?__市教育?局確認為“?__五”規(guī)?劃立項研究?課題，已完?成開題等第?一階段任務?，目前正籌?集階段成果?迎接中期檢?查。二、?用心提升學?校師資水平?“百年大?計，教育為?本；教育大?計，教師為?本”，教師?是學校最重?要的發(fā)展資?源。我在重?視發(fā)展自身?業(yè)務能力同?時，一貫重?視學校教師?師德師能兩?手抓，落實?到日常工作?中。具體做?法如下：?（一）重視?師德建設。?始終把職業(yè)?道德擺在教?師隊伍建設?的突出位置?，___教?師學習《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》《有?償家教處理?辦法》等，?與教師簽訂?師德責任書?，確保每位?教師規(guī)范自?身的教學行?為。開設教?師“道德講?堂”。以之?為師德建設?重要載體，?引導全體教?師積極投身?道德實踐活?動，自覺履?行崗位職責?，做一名有?責任心、有?愛心教師。?每階段設立?一個主題，?由全體教師?輪流做主講?，該活動在?形式上追求?創(chuàng)新，內容?上逐漸豐富?。開展黨員?教師___?倡廉專題學?習系列活動?。通過系列?活動的開展?，我校黨員?教師進一步?加強了自身?黨風廉政建?設，更加堅?定了廉潔從?教的信念。?（二）重?視師能提升?。1。推?行“___?說書暨讀書?沙龍”活動?。閱讀是教?師提升個人?業(yè)務水平最?好的途徑。?我校重視營?造書香氣氛?，提倡教師?多閱讀、讓?教師在閱讀?中成長，成?為智慧型教?師?！罢f書?”改變了原?有的閱讀方?式，從教師?用眼睛看轉?變?yōu)橛枚?聽，從一個?人受益到一?人主講，一?群人受益。?學校每期邀?請一名教師?當主講人，?以“說書”?的形式講書?，與眾__?_自己的讀?書收獲，說?書范圍包括?文本解讀、?師德師風、?電子網(wǎng)絡???2。重?視課題研究?與小課題研?究。自劉_?__校長的?課題《基于?文體特征的?小學語文文?本解讀研究?》被推薦到?___市待?立項之后，?我校認真按?方案開展研?究工作。期?初劉校長為?教師們做了?專題講座，?指導教師進?行課題研究?。課題組先?后開展了教?師問卷調查?與反饋、課?題資料學習?交流以及教?學研討活動?等等。另外?，學校教師?在小課題研?究方面也較?為扎實，目?前有王__?_、謝__?_老師申報?的兩個小課?題獲晉江市?立項，洪_?__等幾位?老師也申報?個人小課題?送交英林鎮(zhèn)?立項。3?。落實新課?標研讀，深?化課程改革?。為了幫助?教師更快、?更好掌握_?__版新課?程標準內容?，提高教師?課程理念的?學習興趣，?我校在__?_月底先后?舉行了兩場?“課標版一?站到底”。?借鑒某衛(wèi)視?著名節(jié)目“?一站到底”?模式，很好?地中和了兩?者的趣味性?與知識性。?接到“戰(zhàn)令?”后，很多?老師都為了?爭奪課標版?的“___?”而熱情地?學習新課標?的知識。經(jīng)?過緊張激烈?的活動，語?文專場的洪?___老師?、數(shù)學專場?的王___?老師、王_?__老師過?關斬將，榮?封“___?”稱號。?4。鼓勵教?師外出培訓?。學校大力?支持各教師?外出參加各?級各類培訓?，參加小片?區(qū)教師書法?培訓和課件?培訓等活動?，做好回校?的二次培訓?（或結合教?研活動作介?紹），做到?一人培訓團?隊得益，共?同提升教學?素養(yǎng)。要求?鎮(zhèn)級及以上?學科名師要?在學校的教?研活動中通?過講座或公?開課等形式?做專業(yè)引領?。5。支?持教師參加?各類教學技?能競賽等活?動。學校沿?續(xù)“一人參?賽、團隊參?與、全力拼?搏”的研修?作風，重視?參賽過程的?訓練，幫助?指導每一位?參賽教師以?積極投入比?賽中，在參?賽過程中得?到業(yè)務技能?的成長?！?讓研究成為?工作”、“?讓讀書成為?生活”、“?讓反思成為?習慣”正成?為大多數(shù)教?師的自覺要?求。___?年秋，洪_?__老師獲?得教育部北?師大小學語?文全國優(yōu)秀?教學課例在?線評選一等?獎（指導師?：劉___?）；許__?_老師體育?優(yōu)質錄像課?獲得___?市二等獎（?指導師：劉?___）；?賴___老?師參加__?_市小學藝?術教師課堂?教學評優(yōu)二?等獎（指導?師：王__?_）；謝_?__老師獲?得___市?小學數(shù)學優(yōu)?秀教學設計?二等獎；_?__月王_?__老師獲?得鎮(zhèn)信息技?術說課比賽?三等獎（指?導師：謝_?__）；_?__，__?_獲得__?_教育系統(tǒng)?___年元?旦春節(jié)手機?短信原創(chuàng)作?品征集活動?二等獎。?。不斷完善?約課、“微?課堂?微教?研”模式。?在完善制度?建設的基礎?上，豐富教?研模式的內?涵，將約課?拓展為“約?備課，約聽?課，約反思?”，促進教?師日常的教?研交流，對?“微課堂??微教研”做?進一步界定?，在片區(qū)推?行過程中通?過問卷調查?廣泛征求意?見，接下來?將改進存在?問題，努力?讓“微課堂??微教研”?真正為教研?減負增效。?三、精心?推進小片區(qū)?管理工作?本人兼任南?片區(qū)管理領?導組組長，?將工作重心?放在“教師?聯(lián)動研修”?上，以“研?訓一體化”?為指導策略?，以學科技?能為切入點?，繼續(xù)推行?教師培訓班?、“微課堂??微教研”?等模式，以?網(wǎng)絡和現(xiàn)場?相結合促進?教師學習與?反饋，綜合?提升教師的?研修能力。?本片區(qū)多形?式提升教研?能力，多方?面培養(yǎng)教學?技能，多舉?措推進理論?學習，開展?了以下活動?：1?！?微課堂?微?教研”_?__年春季?，選擇__?_小學進行?實驗。秋季?面向片區(qū)成?員校三四年?級推廣：_?__周周四?，在___?小學開展數(shù)?學學科“微?課堂?微教?研”暨“一?課多研”活?動，___?周周四，在?___小學?開展語文學?科“微課堂??微教研”?活動。2?。___備?課、磨課?為提高教師?教研能力和?競賽水平，?發(fā)揮團隊研?修作用，充?分利用本片?區(qū)教師參加?賽課等機會?，多次__?_片區(qū)學科?骨干幫助選?手一起__?_備課、磨?課?；顒?分現(xiàn)場和網(wǎng)?絡兩種?，F(xiàn)?場如鎮(zhèn)級小?學品德與生?活（社會）?優(yōu)質課評選?活動、鎮(zhèn)級?信息技術說?課評選活動?、晉江市級?藝術課堂教?學評優(yōu)活動?，等等。網(wǎng)?絡以QQ群?和晉江市教?育虛擬社區(qū)?為主，先后?開展了語文?、數(shù)學和英?語學科__?_備課多次?。3?，F(xiàn)?場主題研討?圍繞一個?主題，以公?開課為載體?___研討?，推進教學?研究。__?_年___?月，在__?_小學開展?了“智慧??___?成?長”主題研?討活動；_?__月，在?___小學?開展了“交?流學校常規(guī)?管理經(jīng)驗探?討有效教育?教學策略”?主題研討活?動。4。?教師書法培?訓班舉行?教師書法培?訓班是__?_鎮(zhèn)教委辦?南片區(qū)“小?片區(qū)管理”?培養(yǎng)教師教?學技能的重?要舉措，是?為貫徹教育?部對中小學?開展書法教?育提出的明?確指導意見?，繼承與弘?揚中華民族?優(yōu)秀文化，?解決當前片?區(qū)各小學書?法師資嚴重?短缺的現(xiàn)實