初一學生期末成績評語

初一學生期?末成績評語?1.我?為你擁有一?個美好的夢?想而感到高?興，因為你?擁有這一方?面的先天條?件，同時也?為你不良的?學習習慣而?感到擔憂，?尊敬師長，?團結同學是?你的優(yōu)點，?不錯的文采?讓班主任不?禁由衷地贊?嘆，只是你?似乎還沒有?意識到現(xiàn)在?時間的寶貴?，不時地要?讓班主任給?你提醒，下?學期應該不?用這樣了吧?。2.?我清楚地記?得一次數學?課要求各小?組同學主動?上臺板演，?你所在的小?組無人敢上?，最后你上?來了，那一?刻我感到你?真的跨出了?一大步：超?出了膽小而?封密的自我?。其實，你?有很多優(yōu)點?，認真、踏?實、刻苦。?只要你真正?地走出自我?，加強與他?人的溝通，?你注定成功?3.如?果不相信自?己注定平庸?，那就用堅?強把困難壓?倒吧，如果?不相信自己?注定失意，?那就用努力?證明自己吧?!既然天上?不會掉餡餅?，那么我們?就要坦然地?正視生活，?努力付出才?會有回報。?雖然你以正?取生的身份?考入寧中，?但如果不徹?底改變你貪?玩的習慣，?很可能成為?落榜者中的?一員!請記??。褐R改?變命運。?4.球場?上奮力抨搏?的形象展現(xiàn)?出你敢打敢?抨的斗志，?這與你在學?習上不勤于?思考缺乏竟?爭意識形成?了很大的反?差，其實你?完全有著進?入班級中上?的能力，但?當前你雖有?明確的學習?目標，但學?習主動性欠?佳，而本學?期網絡游戲?又在拖著你?的后腿，我?想要提高你?的學習成績?，首先要端?正學習態(tài)度?，從一點一?滴做起：認?真早讀、認?真聽課、認?真做作業(yè)、?認真自習…?…，來不得?半點虛假。?只有這些你?都做到了，?成績進步則?是自然而然?的事。5?.尊敬師?長，團結同?學而又不乏?年青人的沖?動，學習主?動性較強，?晚自習你總?是走的最晚?，但早自習?你也偶爾遲?到，學習成?績優(yōu)良，但?距班主任對?你的要求尚?有一段距離?，不知PC?是否對你產?生了一點影?響。高考的?腳步近了，?望分清主次?，全力備戰(zhàn)?，找回自已?的“椅子”?。6.?短短的一學?期，你從一?個不太懂事?的小淘氣變?成了講文明?、有禮貌、?守紀律的好?學生，老師?真為你高興?!事實證明?，只要用心?，你一定能?做得更好。?什么困難都?難不倒你的?，對不對??你是個學習?能力很強的?孩子，老師?建議你假期?里多看課外?書，跟好書?交朋友。你?能做到嗎??7.你?是個文靜的?小姑娘，愛?學習，守紀?律，講文明?，關心集體?，樂于助人?，真了不起?!更讓老師?高興的是，?膽小害羞的?小幸幸，一?天天長大了?!課堂上你?能大聲回答?問題，下課?時和小朋友?快樂地做游?戲，有時還?跑來跟吳老?師說悄悄話??？吹侥闾?甜的微笑，?老師覺得開?心極了!答?應我，以后?在學習上再?專點，這樣?你才會有比?較穩(wěn)定的好?成績，是不?是?老師是?你的大朋友?，我一定會?幫助你逆風?而上的!?8.你在?學習和體育?方面表現(xiàn)出?你過人的天?賦。整潔的?字跡，常能?得到老師和?同學們的稱?贊，心細如?發(fā)的習慣使?你學習在班?上一直能遙?遙領先。田?徑場上你也?是一個令人?敬畏的對手?。男孩子需?要更潑辣的?個性，相信?你在人生的?航程中越來?越出色!?9.尊敬?師長，團結?同學，遵守?校規(guī)校紀。?學習目標較?明確，然刻?苦學習的精?神不足。程?瑞：當前你?正處在加倍?努力必定成?功，稍微松?懈難免失利?的狀態(tài)，期?中與期末的?成績起伏一?定給你很多?的經驗與教?訓，望認真?總結，分析?薄弱環(huán)節(jié)，?有針對性地?予以解決。?高中時代已?過去了一半?，要有高度?的時間緊迫?感并付諸行?動乃是當務?之急。1?0.你以?踏踏實實勤?學好問的學?習態(tài)度羸得?的優(yōu)異的學?習成績。尊?敬師長，團?結同學，身?為班干，工?作認真負責?。做為一名?離校很遠的?走讀生，你?極少遲到，?離高考只剩?下一年半的?時間了，望?你加速前進?，勇超特招?班同學，為?班級、為父?母、更為自?己爭光。?11.性?格開朗，同?學關系融洽?;能積極參?加班級活動?。隨著時間?的流逝，你?剛入學時的?許多優(yōu)良的?學習品質正?在悄悄地改?變，也許是?身體欠佳的?原因，上課?及自習時的?狀態(tài)讓老師?為你擔憂，?不愿接受批?評，這對你?的成長不利?。盡管如此?，你的成績?仍能位居班?級中游水平?，呈緩慢回?升之趨勢。?望認真總結?這一學期的?經驗，在下?一學期中揚?長避短，回?到你應有的?水平。1?2.熱情?大方，工作?認真負責、?能一定的組?織協(xié)調能力?，生活委員?的工作開展?的有條不紊?，熱心班級?活動，有強?烈的集體榮?譽感。學習?目標明確，?成績良好。?望在今后的?學習中抓緊?課堂分鐘時?間，注意力?集中，認真?聽課，只要?你在新學期?真正地做到?揚長避短，?全面提高自?已的學習成?績不是不可?能的事。?13.有?要求上進的?欲望，但無?追求上進的?信心，學習?態(tài)度更令人?擔憂，要知?道你與正取?生并沒有什?么不同，而?今的成績并?不是由于什?么客觀原因?造成的，如?果你要分析?，必需從自?身找原因，?只有敢于正?視自已并挑?戰(zhàn)自已的人?才有可能戰(zhàn)?勝對手。也?只有這樣，?你離成績就?不遠了。?14.文?質彬彬，言?語不多，尊?敬師長，團?結同學，遵?守校規(guī)校紀?，學習態(tài)度?端正，成績?中游偏上，?理科較強，?期末考試數?學成績班級?第一名，外?語跛腿嚴重?，望加強外?語的學習，?使各科成績?齊頭并進，?方能立于不?敗之地。?15.元?旦晚會上你?與室友們的?精彩表演給?老師和同學?你留下了深?刻的印象;?我喜歡聽你?們合唱《奔?跑》的聲音?，更欣賞你?們全力奔跑?的學習狀態(tài)?。期中期末?連續(xù)兩次較?大幅度地進?步必將激起?你繼續(xù)刻苦?學習，不斷?前進的斗志?，我想信：?世上無難事?，只怕有心?人。16?.你的學?習狀態(tài)是其?它同學的榜?樣，然成績?不能明顯提?高是困繞你?和班主任的?一個重要問?題，我想學?習除了苦學?，更需要巧?學，如學會?歸納、整理?、分類、總?結、舉一反?三，當然，?與基礎相關?的問題，則?需要及時提?問解決以提?高學習效率?。尊敬師長?，團結同學?，積極參加?班級活動，?元旦晚會上?你與室友們?的精彩表演?給老師和同?學你留下了?深刻的印象?。望在新的?一年里，加?大對學習方?法的思考與?總結，努力?提高學習成?績。17?.性格文?靜的你總是?面帶微笑，?給人以友好?的感覺;元?旦晚會上你?與室友們的?精彩表演給?老師和同學?你留下了深?刻的印象;?學習態(tài)度比?較端正，然?有的學科跛?腿比較嚴重?，制約著你?的進步，要?知道，處在?當前水平的?你只要稍加?努力，即可?進入凱旋門?，我期待著?這一天。?18.穩(wěn)?重、大方而?內秀的你給?班主任留下?了深刻的印?象，尊敬師?長，團結同?學，遵守校?規(guī)校紀，你?踏踏實實的?學習狀態(tài)和?優(yōu)異的學習?成績是全班?同學的學習?榜樣，各科?成績比較均?衡，這對你?十分有利，?望暗自鎖定?更高目標，?全力奮進。?19.?尊敬師長，?團結同學，?遵守校規(guī)校?紀。期末考?試的失利對?你來說是一?個總結經驗?的好機會，?期中考試的?數理第一為?你的語英填?補了一部分?空白，而期?末的失利主?要體現(xiàn)在數?學和物理兩?科，再加上?其它的文科?跛腿，從而?導致當前的?結果，利用?寒假認真總?結，力爭開?學初的入學?考試再打翻?身仗。2?0.身為?班干，堅持?原則是你的?最大優(yōu)點，?為協(xié)助班主?任工作做出?了就有的貢?獻。學習異??？炭啵?績優(yōu)異，而?你并沒有因?此而驕傲和?懈怠，令班?主任感到欣?慰，我想你?的目標應該?更加遠大，?當然這還有?很長的一段?路要走。?21.元?旦晚會上你?們4室全體?室友那別具?一格的個性?化表演讓我?認識了一個?活潑開朗的?你。無論是?學習還是紀?律，你從不?讓老師替你?擔心。高考?的腳步近了?，我希望成?績優(yōu)秀的你?不能滿足于?現(xiàn)狀，而要?向更高的目?標邁進，當?然，這還有?一段艱難的?路要走。知?難而上，勇?者勝!2?2.你優(yōu)?美的歌聲給?班級爭得了?榮譽，給同?學們帶來了?歡樂。易于?沖動的你期?有了較大的?進步——你?正在走向成?熟。學習成?績處于中游?偏上，這與?班主任對你?的期望還有?很大一段距?離。人盡其?才的前提是?要讓你的才?能展現(xiàn)出來?，尤如你的?歌聲：只有?用行動才能?證明。我等?待著這一天?。23.?性格偏內?向的你以踏?實的學習態(tài)?度和優(yōu)秀的?學習成績給?予老師和同?學們留下了?深刻的印象?，生活簡樸?，尊敬師長?，團結同學?。學期結束?之際，班主?任向你提出?兩點要求：?一是外語需?下大力氣治?跛;二是要?加強同學間?的交流，力?爭成為一名?全面發(fā)展的?中學生2?4.學習?目標明確，?態(tài)度端正，?成績良好。?尊敬師長，?團結同學，?遵守校規(guī)校?紀，能積極?參加班級活?動。理科較?強，語文英?語稍弱，望?加大跛腿學?科的學習力?度，使各科?成績均衡發(fā)?展，我堅信?：以你的智?力水平，遠?沒有達到你?應達到的目?標，只要你?真正地全力?以赴，刻苦?學習，必將?有一個全新?展現(xiàn)在老師?和同學面前?。我期待這?一天!2?5.你是?一個言語不?多、遵守紀?律、團結同?學的小伙子?，加入新班?級以來，一?直在默默地?學習著。學?習成績優(yōu)良?，唯有外語?需加大力度?治跛，要知?道“6—1?=0”，望?在新的一年?里，揚長避?短，不斷超?越自己。?26.尊?敬師長，同?學關系融洽?，班級榮譽?感強。在強?手如林的形?勢下，你依?然能做到穩(wěn)?中有升，躍?入年級名，?班級第__?_名的好成?績，說明你?的學習狀態(tài)?十分穩(wěn)定;?朱靜你當然?知道：學如?逆水行舟，?不進則退。?班主任希望?你將這次成?績當做一個?新的起點，?繼續(xù)努力，?向更高目標?邁進。2?7.樂觀?的你笑意總?是寫在臉上?，雖然成績?不太理想，?但你一直在?努力，有時?你在課堂上?的表現(xiàn)(提?問及回答問?題)讓我感?到你的思維?還是很敏捷?的，期末數?學考得十分?理想就是證?明。尊敬師?長，團結同?學，但課間?在教室過于?打鬧;能積?極參加班級?活動。望在?下學期繼續(xù)?努力，杜絕?遲到現(xiàn)象，?力爭將成績?趕上來。?28.常?駐臉上的笑?容和球場上?頑強抨搏的?身影勾勒出?你樂觀而不?服輸的性格?，學習目標?明確，態(tài)度?比較端正，?也許是學習?基礎或方法?的原因，文?化課成績有?待進一步提?高，但千萬?不能灰心，?只有將球場?上的抨搏精?神投入到學?習中去，考?入理想的體?校不是不可?能的。2?9.文靜?的你總是面?帶微笑，與?人交往總是?那么善解人?意，因此羸?得了廣大老?師和同學的?喜愛，具有?較好的組織?協(xié)調能力和?認真的工作?態(tài)度，對于?學習：不驕?不躁是你的?優(yōu)點，因此?無論出現(xiàn)什?么困難與挫?折，老師都?堅信：你是?最終的強者?!30.?尊敬師長?，同學關系?融洽，班級?榮譽感強。?在強手如林?的形勢下，?你依然能做?到穩(wěn)中有升?，躍入年級?名，班級第?___名的?好成績，說?明你的學習?狀態(tài)十分穩(wěn)?定;朱靜你?當然知道：?學如逆水行?舟，不進則?退。班主任?希望你將這?次成績當做?一個新的起?點，繼續(xù)努?力，向更高?目標邁進。?初一學生?期末成績評?語精選1?.你聰明?活潑，樂觀?開朗，不甘?人后，在你?看似粗枝大?葉、大大咧?咧的外表下?，卻有一顆?豐富而又細?膩的心。你?純樸、心地?善良，不斤?斤計較，頗?有小小男子?漢的風范。?望你在今后?的學習生活?中，不斷品?味學習“責?任”二字，?當好一名班?長!2.?你樸實無?華，思想健?康，積極上?進，你身處?逆境，卻永?不退縮，你?不追求享受?、只追求方?方面面的進?步，我為你?感到無比的?高興，希望?你做生活的?強者，不屈?不撓、勇往?直前，我會?永遠支持你?、祝福你!?前進的道路?是坎坷的，?愿你做一個?無畏的勇士?，采擷最美?麗的花朵!?3.品?行端正，學?習努力，與?同學相處融?洽，積極與?老師交流。?自制力強，?能夠適當的?利用起自己?的課余時間?，看自己感?興趣的書，?發(fā)展自己多?方面的愛好?和特長。?4.你性?格開朗，環(huán)?境適應能力?強，有良好?的交際能力?，熱心為同?學排憂解難?，是大家的?好榜樣。在?工作上，認?真負責，一?絲不茍，是?老師的得力?助手，但你?缺少一份對?學習的持久?耐力，望你?有所反思，?用自己的實?際行動給老?師一份滿意?的答卷。?5.我想?你一定了解?班主任的教?育原則：先?成人，后成?材。通過半?年的師生交?往，你上課?時敏捷思維?和課后缺乏?理智的行為?都給我留下?了極為深刻?的印象，同?時，學習成?績的下滑及?學校的處理?也給你留下?了慘痛的教?訓。后期有?較大改進，?但距班主任?對你的要求?尚有一段距?離，期末再?度步入班級?前十名，實?屬不易。我?想，后半學?期你已盡最?大努力了。?期望你下學?期徹底改變?不良習慣，?步入良性的?成長軌道。?6.乖?巧靈活，善?良真誠，很?適應大學的?學習生活，?學習成績很?好。經常能?通過自己的?思考提出創(chuàng)?新的想法。?能合理支配?課余時間，?自我管理能?力強，與同?學們關系融?洽。7.?你知道嗎?，老師很喜?歡你，不僅?是以為你的?成績好，更?重要的是你?做任何事都?認認真真，?踏踏實實。?在班級工作?中，你是老?師的好幫手?;在學習生?活中，你是?同學們的好?榜樣;在思?想覺悟上，?你能關心班?級，樂于助?人。這一切?都是你的可?貴之處。常?言道：“金?無足赤，人?無完人。”?經得起考驗?與批評的才?是真正的強?者，老師想?你一定能做?到，成功一?定屬于你。?8.你?忽閃著一雙?聰穎，智慧?的眼睛，在?全班同學和?老師心目中?樹立了優(yōu)秀?小干部的形?象，全部同?學都都默默?地把你作為?榜樣。上課?專心聽講，?認真完成作?業(yè)。你團結?同學，待人?有禮貌，誠?懇。老師布?置的事情，?你能默默的?記住，積極?去做，從來?不用老師操?心。老師想?，如果你能?主動與同學?談心管理，?那么你將更?出色，更加?完美9.?回想當年?我們初次見?面時，你還?是一個忽閃?著大眼睛，?胖乎乎的大?腦袋“小娃?娃”，轉眼?間，你已成?為一名品學?兼優(yōu)，聞名?全校的優(yōu)秀?學生?？赡?有一天，你?會步入中國?最高學府，?用你所學的?知識為人類?造福，你的?未來將是燦?爛的，充滿?希望的，老?師真心的為?你祝福。?10.上?課時我們總?能看見你那?激動著要回?答問題的小?手，同學們?聽到你那精?彩的發(fā)言，?總能得到同?學們激烈的?掌聲，給老?師留下了很?好的印象。?你的字跡寫?得很好，做?作業(yè)，總是?那么專心致?志。你身為?一班之主，?總是把班級?弄得井井有?條，你不但?成績一直在?進步，還能?給老師減少?麻煩。我會?一直支持你?，繼續(xù)做一?個全面發(fā)展?的學生!?優(yōu)秀初一學?生期末成績?評語1.?"活潑、?熱情而大方?給同學和老?師留下了美?好的印象，?再度出任班?級宣傳委員?的你工作認?真負責，組?織編輯黑板?板在校評比?中榮獲二等?獎，學習主?動性較強，?勤學好問，?各科成績總?體比較均衡?。期末考試?的失利為你?提供了一次?很好的自我?分析的機會?。2.?尊敬師長，?團結同學，?遵守校規(guī)校?紀。學習目?標較明確，?自我控制能?力有待加強?，本期的學?習狀態(tài)不穩(wěn)?定，不能持?之以恒，其?實學習最忌?一暴十寒。?縱觀本期學?習成績，語?文、英語和?生物是你的?跛腿學科，?在思想上要?引起高度重?視并采取有?效的方法改?進之。注意?：期末略有?進步，然不?足以自豪。?望繼續(xù)努力?，爭取更大?進步。3?.聰明、?少語是你給?班主任的第?一印象，是?課時的狀態(tài)?很好，聽課?效率高，能?主動完成學?習任務，因?而學習成績?優(yōu)秀，但你?學的并不累?，我想你還?是要讓自己?再緊張一些?，不能滿足?于目前的一?點成績，須?知山外有山?，你的競爭?對象，還有?很多……?4.從期?中期末成績?對比分析可?見，本期后?期你進步非??？?，各科?成績比較均?衡，發(fā)展勢?力頭喜人，?讓班主任為?你感到高興?，你可以感?到自豪，但?不能自滿，?須知競爭是?強烈的，稍?不留神，便?有落后的危?險。尊敬師?長，團結同?學，遵守校?規(guī)校紀。望?繼續(xù)努力，?向更高目標?邁進!5?.尊敬師?長，團結同?學，尊敬校?規(guī)校紀。學?習目標較明?確，能認真?聽課，課后?也能針對不?懂的問題提?問，但總體?上來說，競?爭意識不夠?強，還沒有?一種強烈的?時間緊迫感?，給人一種?不慌不忙的?感覺，從而?導致學習難?以有明顯的?進步。我想?在新學期里?，一定要總?結經驗，揚?長避短，認?真探究適合?自已的學習?方法，提高?效率，必有?所獲。6?.你那次?勇敢地上臺?演講，羸得?了廣大同學?們對你的信?任，做為一?名體育委員?，你盡職盡?責，同時作?為一名班干?部，要有團?結協(xié)作的精?神，要有不?計較個人得?