《金工教學(xué)實習(xí)》課程標(biāo)準(zhǔn)

PAGE4《金工教學(xué)實習(xí)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼：BS040250課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)適用專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化，農(nóng)業(yè)機械化及其自動化學(xué)時學(xué)分：4周，4學(xué)分所需先修課：機械制圖，工程材料，金屬工藝學(xué)編寫單位：機電工程學(xué)院一、前言金工教學(xué)實習(xí)是機械專業(yè)主要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課，是《機械制圖》、《金屬工藝學(xué)》、《機械工程材料》等課程的實際應(yīng)用。通過實習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造工藝知識，了解機械制造生產(chǎn)的一般過程，熟悉機械零件常用加工方法及所使用的主要設(shè)備和工具，初步掌握實習(xí)機床和其它實習(xí)設(shè)備的操作技能并具有一定操作技巧，了解新工藝、新技術(shù)、新材料在機械制造中的應(yīng)用。同時培養(yǎng)學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、求真、務(wù)實、創(chuàng)新”的工程技術(shù)思想，增強實踐工作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情，接受思想作風(fēng)教育。本課程使學(xué)生更好理解和鞏固課堂上所講的理論知識，及提高學(xué)生的動手能力，加強學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課做好準(zhǔn)備，并為今后從事專業(yè)方面的工作打下堅實基礎(chǔ)。金工教學(xué)實習(xí)以學(xué)生獨立操作為主，在滿足教學(xué)基本要求的前提下，結(jié)合生產(chǎn)進行。二、課程目標(biāo)通過金工教學(xué)實習(xí)的進行，學(xué)生應(yīng)達到下列要求：（1）進一步鞏固和加深對金屬加工工藝基本知識的理解，同時鍛煉學(xué)生認(rèn)真獨立完成任務(wù)的能力。（2）通過實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題、解決問題的能力。（3）能獨立完成實習(xí)報告，歸納各個工種的加工范圍。（4）掌握機械零件的各種常用加工方法，所用設(shè)備、工、夾、量具正確使用方法以及安全操作技術(shù)規(guī)程。對加工工藝過程有一般的了解。對簡單的零件初步具有選擇加工方法和進行工藝分析的能力，在主要工種上具有操作實習(xí)設(shè)備并完成作業(yè)件加工制造的實踐能力。（5）了解新工藝、新技術(shù)、新材料在機械制造中的應(yīng)用。較深入了解實習(xí)用現(xiàn)代制造技術(shù)設(shè)備的基本操作知識，并進行基本操作訓(xùn)練和應(yīng)用。（6）培養(yǎng)勞動觀念，遵守勞動組織紀(jì)律，愛護國家財產(chǎn)，建立產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟觀念。在理論聯(lián)系實際和科學(xué)作風(fēng)等到工程技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)1.實習(xí)的主要內(nèi)容金工教學(xué)實習(xí)的主要內(nèi)容包括：（1）實習(xí)動員。進行實習(xí)內(nèi)容簡介、教學(xué)環(huán)節(jié)與要求、實習(xí)紀(jì)律與安全教育；（2）車削。包括車床的組成、運動、裝卡、刀具及操作介紹，使用車床車制臺階軸、成形面、螺紋、滾花、鉆鏜孔等內(nèi)容，并進行車刀角度測量。（3）銑削。包括銑床的組成、運動、裝卡、刀具及操作介紹，使用銑床銑制鍵槽，多面體等內(nèi)容。（4）刨削。包括刨床的組成、運動、裝卡、刀具及操作介紹，使用刨床加工平面等內(nèi)容。（5）焊接。介紹電弧焊、氣焊、氣割、對焊、點焊、氬弧焊等方式工藝與缺陷，并使用電弧焊進行焊接。（6）鉗工。介紹鉗工工種加工中的方法與技巧，并進行劃線、鋸、銼、鉆削、裝配等操作。2.實習(xí)任務(wù)金工教學(xué)實習(xí)包括課前安全教育、實踐操作和書寫實習(xí)報告三個階段，通過實習(xí)的進行，使學(xué)生掌握基本的車、鉗、銑、刨、焊接的基本知識與技能，以便更深刻的了解機械相關(guān)知識。3.實習(xí)的要求結(jié)合教學(xué)時間安排，要求每個學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成以下工作：（1）車制指定外形零件；（2）銑制指定外形零件；（3）手工加工指定外形零件；（4）刨制指定外形零件；（5）焊接鋼板或鋼條。4.實習(xí)報告的基本要求（1）每次實習(xí)，學(xué)生都必都需認(rèn)真地獨立完成實習(xí)報告。（2）實習(xí)報告應(yīng)含：實習(xí)目的、各個工種的加工范圍、所用機床等內(nèi)容，學(xué)生需認(rèn)真分析實習(xí)特點，對其加工特點討論，杜絕相互抄襲的現(xiàn)象。5.設(shè)計時間分配（1）安全教育，1學(xué)時掌握各工種的安全隱患，了解安全注意事項及勞動紀(jì)律。（2）車床的操作與零件的加工訓(xùn)練，4天熟悉車床組成、運動和用途；掌握車削加工范圍，能達到的尺寸精度和粗糙度；熟悉常用量具使用方法；掌握車外圓、端面和內(nèi)外螺紋的加工方法。（3）銑床的基本操作與典型零件的加工訓(xùn)練，4天熟悉銑床的組成、運動和用途；掌握銑床的加工范圍，能達到的尺寸精度和粗糙度；熟悉常用量具使用方法；掌握平面、成型面及垂直面的加工方法。（4）刨床的基本操作與典型零件的加工訓(xùn)練，4天熟悉刨床的組成、運動和用途；掌握刨床的加工范圍，能達到的尺寸精度和粗糙度；熟悉常用量具使用方法；掌握平面、成型面及垂直面的加工方法。（5）焊接，4天了解手弧焊工藝過程及特點，工藝參數(shù)調(diào)節(jié)；了解手弧焊機的應(yīng)用范圍及使用方法；熟悉焊機組成和用途；熟悉焊條牌號、組成及選用；掌握進行手工電弧焊的操作方法。（6）鉗工，4天了解劃線的方法及目的；掌握鋸割、銼削和鉆孔的基本方法；熟悉鉆床（臺鉆）的結(jié)構(gòu)及操作方法，手工制作小錘。6.成績評定標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法（1）成績評定標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生完成指定零件質(zhì)量，結(jié)合在實習(xí)過程中個人學(xué)習(xí)積極性以及實習(xí)紀(jì)律遵守情況，綜合評定成績，分為：優(yōu)，良，中，及格，不及格五等次評定。（2）考核辦法以出勤情況、工件質(zhì)量和實習(xí)報告進行綜合評定，出勤占20%，工件質(zhì)量占60%，實習(xí)報告占20%。7.主要參考資料［1］鄧文英.《金屬工藝學(xué)》（第五版）.高等教育出版社.2008年［2］陳振肖.《金工工藝實習(xí)》.大連海事大學(xué)出版社.2000年四、課程實施建議金工應(yīng)充分體現(xiàn)“教師指導(dǎo)下的以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式，以學(xué)生為認(rèn)知主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和能動性，重視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。根據(jù)實習(xí)具體內(nèi)容安排時間，分小組進行，