入系學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范本

入系學(xué)生會(huì)?申請(qǐng)書（一?）尊敬的?系學(xué)生會(huì)：?我是__?__班的_?___。性?格活潑開(kāi)朗?，處事沉著?、果斷，能?夠顧全大局??，F(xiàn)申請(qǐng)加?入學(xué)生會(huì)_?___部。?學(xué)生會(huì)在?我心中是個(gè)?神圣的名詞?。她連接學(xué)?校與學(xué)生，?是一個(gè)學(xué)生?自己管理的?組織。向上?，她反映學(xué)?生們的思想?狀況和成長(zhǎng)?歷程;向下?，她傳達(dá)學(xué)?校的規(guī)章制?度和管理意?向;向內(nèi)，?她組織同學(xué)?們參加各種?有益身心健?康的問(wèn)文體?活動(dòng);向外?，她聯(lián)系學(xué)?校實(shí)際組織?同學(xué)們參加?社會(huì)活動(dòng)。?橋梁和紐帶?作用是學(xué)生?會(huì)存在的基?礎(chǔ);自我鍛?煉，提升自?我素質(zhì)的意?義是學(xué)生會(huì)?不斷發(fā)展的?動(dòng)力源泉。?所以我向往?系學(xué)生會(huì)組?織。能夠?加入系團(tuán)總?支學(xué)生會(huì)，?并成為其中?的一名成員?是我一直以?來(lái)的心愿。?水本無(wú)波?，相蕩而起?漣猗，石本?無(wú)華，相撞?而起火花，?融入到學(xué)生?會(huì)這個(gè)團(tuán)體?中，除了能?以自身所長(zhǎng)?為同學(xué)們服?務(wù)，能夠在?工作實(shí)踐中?吸取、借鑒?和學(xué)習(xí)他人?長(zhǎng)處，不斷?提高自身素?質(zhì)，培養(yǎng)良?好的人際關(guān)?系。我是?一個(gè)十分有?上進(jìn)的人，?任何事不做?則已，做則?一定做好。?俗話說(shuō)：“?海闊憑魚躍?，天高任鳥(niǎo)?飛”。作為?我自己，需?要一個(gè)更廣?闊的空間來(lái)?展示自己的?能力?！坝?窮千里目，?更上一層樓?”，只有站?的更遠(yuǎn)才能?看的更遠(yuǎn)，?我希望在更?高的位置發(fā)?揮更大的作?用。我的?話并不是空?話，我認(rèn)為?我有能力實(shí)?現(xiàn)我的諾言?，無(wú)論在工?作上，還是?學(xué)習(xí)上，我?都有我的優(yōu)?勢(shì)。在班?級(jí)擔(dān)任紀(jì)律?委員工作近?一學(xué)年，一?路走來(lái)，不?是鮮花滿地?，也不是荊?棘密布，有?的只是波瀾?不驚，緩坡?小溪。從以?前只會(huì)按上?級(jí)要求辦事?到現(xiàn)在能獨(dú)?立策劃、組?織各種活動(dòng)?，我經(jīng)歷了?一個(gè)由不會(huì)?到會(huì)，同不?好到好的過(guò)?程，現(xiàn)在工?作起來(lái)總覺(jué)?得游刃有余?，得心應(yīng)手?。在處理各?種問(wèn)題的時(shí)?候我總會(huì)放?開(kāi)自己的思?路，大膽的?.去想，由?于突破了常?規(guī)，竟常常?得到一些意?想不到的效?果。當(dāng)然?了，“人非?圣賢，孰能?無(wú)過(guò)”我在?工作中也出?現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)?誤，但我敢?于面對(duì)。通?過(guò)老師、同?學(xué)的批評(píng)、?幫助及自己?的努力來(lái)改?正，決不允?許自己在同?樣的地方跌?倒兩次，正?是由于在勝?利面前不驕?傲，在失敗?面前不低頭?，我才會(huì)在?奮斗中迅速?的成長(zhǎng)和提?高。如我?能加入，將?遵守有關(guān)學(xué)?生會(huì)的章程?，履行學(xué)生?會(huì)成員的相?關(guān)義務(wù)，積?極參加學(xué)生?會(huì)組織的活?動(dòng)，并將進(jìn)?一步加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，努?力提高和完?善自身的素?質(zhì)，時(shí)時(shí)要?求自己“待?人正直、公?正辦事”;?要求自己“?嚴(yán)于律己、?寬以待人”?。同學(xué)們?，讓我們一?起奮進(jìn)吧!?但是，如?果我未能加?入學(xué)生會(huì)是?否就代表我?的愿望都成?泡影了呢??不!我肯?定地回答：?不!如我?未能真正加?入學(xué)生會(huì)，?這只是說(shuō)明?現(xiàn)在的自己?水平還不夠?高，能力還?不夠強(qiáng)。以?后我一定會(huì)?不斷自我鍛?煉，繼續(xù)前?進(jìn)。申請(qǐng)?人：___?____?_年___?_月___?_日入系?學(xué)生會(huì)申請(qǐng)?書（二）?尊敬學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)：您好?!我是來(lái)?自11銷售?陳煒棟，性?格屬于比較?外向活潑型?，時(shí)而喜歡?在空余時(shí)候?寫寫東西或?看看書，算?是一個(gè)小文?藝青年吧，?步入樹(shù)大已?經(jīng)一個(gè)學(xué)期?，多少也開(kāi)?始融入這個(gè)?大家庭，從?剛開(kāi)始徘徊?在網(wǎng)吧和寢?室兩點(diǎn)一線?，到現(xiàn)在每?天過(guò)有聲有?色，也算是?一種好改變?吧。記得我?剛進(jìn)學(xué)生會(huì)?時(shí)候?qū)ζ湟?點(diǎn)概念也沒(méi)?有，也沒(méi)去?想從中能學(xué)?到什么，就?只是覺(jué)得應(yīng)?該可以認(rèn)識(shí)?很多人吧，?因?yàn)樵谖以?我高中時(shí)學(xué)?生會(huì)印象就?是成群結(jié)隊(duì)?一伙兒人一?起做一些在?我們看來(lái)很?沒(méi)有必要事?。但真正融?入學(xué)生會(huì)后?我才知道，?其實(shí)，不是?這樣。學(xué)生?會(huì)應(yīng)該說(shuō)是?聯(lián)系學(xué)校和?同學(xué)一條繩?索吧，而這?條繩索拉近?學(xué)校和學(xué)生?之間距離，?同時(shí)也讓身?在其中學(xué)生?們有一個(gè)鍛?煉自我、發(fā)?揮自己特長(zhǎng)?機(jī)會(huì)。可能?這樣說(shuō)會(huì)比?較籠統(tǒng)，那?我就拿自己?體會(huì)來(lái)說(shuō)吧?，剛開(kāi)始做?一些活動(dòng)時(shí)?候是覺(jué)得挺?麻煩，而且?覺(jué)得沒(méi)必要?，總以為自?己是干大事?人，做時(shí)候?也就三心二?意，卻不知?道循序漸進(jìn)?才能贏得時(shí)?間，細(xì)水長(zhǎng)?流才能直達(dá)?永恒。不好?意思額，這?樣說(shuō)話習(xí)慣?。后來(lái)委員?競(jìng)選面試時(shí)?候，我才感?覺(jué)到我不足?，總是一副?自滿、傲辱?架勢(shì)，卻忽?略別人感受?，慢慢，我?試著融入其?中，學(xué)會(huì)怎?樣為人處世?、怎樣學(xué)會(huì)?忍耐，怎樣?解決一些矛?盾，哪怕給?我一點(diǎn)小事?比如發(fā)發(fā)短?信我也會(huì)覺(jué)?得挺知足，?或許這也是?一種打開(kāi)心?門方式，或?者說(shuō)是我不?被淘汰理由?吧。我競(jìng)?選職務(wù)是實(shí)?踐部部長(zhǎng)，?其次是副部?，由于出自?實(shí)踐部，對(duì)?一些活動(dòng)和?流程還是挺?解，所以斗?膽競(jìng)選一下?實(shí)踐部部長(zhǎng)?職務(wù)，對(duì)自?己也是一種?挑戰(zhàn)吧，其?次是副部，?工作雖然瑣?碎，但也能?很大程度提?高自己，還?有我不認(rèn)為?部長(zhǎng)或副部?長(zhǎng)之間有高?低等級(jí)，不?是一個(gè)唱著?主角，而另?一個(gè)人只是?附庸，他們?只是在工作?方式上不一?樣，所以不?管是哪個(gè)，?對(duì)我來(lái)說(shuō)都?將成為以后?一筆財(cái)富。?想法話，我?個(gè)人不是很?喜歡那種滔?滔不絕演說(shuō)?自己不切實(shí)?際工作設(shè)想?，我想法或?許在人看來(lái)?非常簡(jiǎn)單，?就是從同學(xué)?們角度去考?慮事情，這?個(gè)在我看來(lái)?是挺重要，?因?yàn)橹挥羞@?樣才能無(wú)限?量打破規(guī)則?去創(chuàng)新，但?說(shuō)起來(lái)容易?做起來(lái)難啊?，特別是為?他人考慮，?在這個(gè)獨(dú)身?子女年代能?為別人考慮?算是一件不?起事吧。我?想如果我真?有幸能當(dāng)上?個(gè)一官半職?，那這也應(yīng)?該是我竭盡?所能要做到?啊。我是?職高出生，?高三幾乎都?是在實(shí)習(xí)，?做是人力資?源工作，接?觸過(guò)很多有?想法人，也?聽(tīng)過(guò)很多種?道理，學(xué)過(guò)?一些心理學(xué)?，邏輯學(xué)，?感覺(jué)腳踏實(shí)?地才是真，?總之，怎么?說(shuō)呢?有機(jī)?會(huì)就不能放?過(guò)吧，能夠?展示自己，?然后從中學(xué)?到很多事情?，算是一種?很幸福事。?申請(qǐng)人：?____?____年?____月?____日?入系學(xué)生?會(huì)申請(qǐng)書（?三）各位?老師、學(xué)長(zhǎng)?們：大家?好!我是?來(lái)自(班級(jí)?)(名字)?。很高興能?夠參加學(xué)生?會(huì)競(jìng)選。在?進(jìn)入大學(xué)之?前就想著能?夠得到更多?鍛煉，來(lái)到?大學(xué)之后感?覺(jué)大學(xué)確實(shí)?不僅是一個(gè)?學(xué)習(xí)場(chǎng)合，?他還是一個(gè)?讓自己能力?得到展示和?深入鍛煉地?方。所以，?在開(kāi)始時(shí)候?我選擇學(xué)生?會(huì)，希望我?能力能夠在?這里得到更?好提高!?首先，對(duì)于?學(xué)生會(huì)這個(gè)?組織，我想?先談?wù)勎艺J(rèn)?識(shí)。學(xué)生會(huì)?就是站在學(xué)?生立場(chǎng)上，?組織和管理?我們平時(shí)學(xué)?生工作，是?一個(gè)體現(xiàn)學(xué)?生自主組織?。他規(guī)范我?們?nèi)粘Ｉ?，也給同學(xué)?爭(zhēng)取很多利?益。在這里?，大家都是?為讓同學(xué)更?好在這個(gè)校?園生活、學(xué)?習(xí)。這個(gè)就?是我對(duì)學(xué)生?會(huì)大致認(rèn)識(shí)??？赡懿皇?很全面，但?是我希望可?以有機(jī)會(huì)深?入解學(xué)生會(huì)?。再來(lái)說(shuō)?說(shuō)我個(gè)人資?料好。在高?中時(shí)候，我?擔(dān)任班級(jí)班?干部，在高?中三年中，?積極參與班?級(jí)活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生和老師?協(xié)調(diào)工作做?得不錯(cuò)。在?班干部位置?上，給我很?大鍛煉，也?使我交際能?力還有組織?能力得到很?大提高，同?時(shí)能夠?yàn)橥?學(xué)服務(wù)，我?也覺(jué)得很高?興。高中三?年，我學(xué)到?很多，也得?到很多。?最后，我非?常希望我能?夠有機(jī)會(huì)進(jìn)?入學(xué)生會(huì)組?織部。因?yàn)?我覺(jué)得這個(gè)?是最適合我?位置。我也?會(huì)盡我所有?能力去做學(xué)?生會(huì)工作，?為同學(xué)們服?務(wù)，同時(shí)達(dá)?到鍛煉自己?目。這也是?我為什么如?此希望可以?進(jìn)入學(xué)生會(huì)?原因。假?如我能夠加?入學(xué)生會(huì)組?織部，我要?進(jìn)一步完善?自己，提高?自己各方面?素質(zhì)，要進(jìn)?一步提高自?己工作熱情?，以積極心?態(tài)去對(duì)待每?一件事情;?要進(jìn)一步提?高責(zé)任心，?在工作中虛?心地向別人?學(xué)習(xí);做到?有錯(cuò)就改，?有好意見(jiàn)就?接受，同時(shí)?堅(jiān)持自己原?則。假如?我能夠加入?學(xué)生會(huì)組織?部，我將真?正做到為同?學(xué)們服務(wù)，?堅(jiān)持以學(xué)校?、大多數(shù)同?學(xué)利益為重?，認(rèn)真完成?學(xué)生會(huì)中各?項(xiàng)工作，保?證工作到位?。讓同學(xué)們?真正感覺(jué)到?學(xué)生會(huì)為學(xué)?生服務(wù)宗旨?所在。我?知道，再好?語(yǔ)言也只是?說(shuō)出來(lái)，關(guān)?鍵是我們?cè)?么去用實(shí)際?行動(dòng)去做。?我會(huì)在以后?過(guò)程中一直?用行動(dòng)去說(shuō)?話。希望我?能夠得到大?家支持!如?果這次我沒(méi)?能如愿，我?會(huì)保持這份?激情，在其?他位置繼續(xù)?用我行動(dòng)服?務(wù)大家!?申請(qǐng)人：_?____?___年_?___月_?___日?入系學(xué)生會(huì)?申請(qǐng)書（四?）尊敬各?位領(lǐng)導(dǎo)：?你們好!?我是來(lái)自于?____系?____班?____，?我現(xiàn)在擔(dān)任?職務(wù)是院學(xué)?生會(huì)學(xué)習(xí)部?副部長(zhǎng)一職?，此次學(xué)代?會(huì)我要競(jìng)選?職務(wù)是院團(tuán)?委/學(xué)生會(huì)?組織部部長(zhǎng)??！安磺?做最好，只?求無(wú)愧于心?”。記得這?是剛加入學(xué)?生會(huì)時(shí)一位?學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)一?句話。而轉(zhuǎn)?眼間加入學(xué)?生會(huì)已經(jīng)有?將近兩年時(shí)?間，從一名?普通干事到?如今部門負(fù)?責(zé)人，這一?切對(duì)于自己?來(lái)說(shuō)也是一?種蛻變與成?長(zhǎng)過(guò)程。鏡?子前練習(xí)一?些話語(yǔ)，手?機(jī)里重復(fù)錄?制聲音，一?年前為準(zhǔn)備?參加學(xué)代會(huì)?時(shí)一些畫面?，如今還是?常常浮現(xiàn)在?自己腦海里?。將近兩年?時(shí)間已經(jīng)過(guò)?去，如果真?正意義上給?自己做個(gè)總?結(jié)話，可以?這樣說(shuō)，“?沒(méi)有過(guò)多要?求自己把一?切都做得最?好，也可能?談不上無(wú)愧?于心，但還?是盡力承擔(dān)?本該自己擔(dān)?起一份責(zé)任?”。__?__月__?__號(hào)委員?會(huì)例會(huì)時(shí)候?，得知學(xué)習(xí)?部編制被取?消消息，自?己還是一個(gè)?人反思很久?。從去年正?式成為委員?會(huì)成員以后?，雖然自己?盡力做著自?己本職工作?，但還是由?于內(nèi)在和外?界一些因素?，有很多事?情沒(méi)能做好?，學(xué)習(xí)部職?能也沒(méi)有能?得到較好執(zhí)?行。在學(xué)院?制度改動(dòng)情?況下，面對(duì)?即將舉辦團(tuán)?學(xué)代會(huì)，隨?之而來(lái)也有?學(xué)生會(huì)制度?相應(yīng)調(diào)整。?針對(duì)現(xiàn)實(shí)情?況，考慮到?學(xué)生會(huì)以“?全心全意為?同學(xué)們服務(wù)?”宗旨，領(lǐng)?導(dǎo)做出將學(xué)?習(xí)部編制取?消與組織部?合并決定，?我自己還是?能夠理解并?坦然接受。?因?yàn)槲矣X(jué)得?這樣決定，?無(wú)論是對(duì)于?整個(gè)院團(tuán)委?/學(xué)生會(huì)來(lái)?說(shuō)，還是對(duì)?于學(xué)習(xí)部和?組織部來(lái)講?，也都能更?利于以后更?好服務(wù)同學(xué)?以及部分學(xué)?生會(huì)工作開(kāi)?展。真理?總是在實(shí)踐?總結(jié)中被發(fā)?現(xiàn)，而進(jìn)步?總是在反思?改進(jìn)中才產(chǎn)?生。學(xué)習(xí)部?與組織部合?并，也讓自?己認(rèn)識(shí)到以?前工作上不?足和需要改?進(jìn)地方。面?對(duì)組織部與?學(xué)習(xí)部職能?上存在差別?問(wèn)題，部門?合并也意味?著組織部職?能增加，與?此同時(shí)組織?部開(kāi)展活動(dòng)?質(zhì)量也因此?變得更為重?要，對(duì)于從?未接觸過(guò)組?織部工作自?己和學(xué)習(xí)部?成員來(lái)說(shuō)也?同樣面臨著?更大考驗(yàn)。?基于這種情?況，為更利?于以后組織?部活動(dòng)開(kāi)展?，在團(tuán)學(xué)代?會(huì)之前，作?為學(xué)習(xí)部負(fù)?責(zé)人，自己?開(kāi)始帶領(lǐng)部?門內(nèi)成員加?強(qiáng)與組織部?溝通以及對(duì)?組織部活動(dòng)?開(kāi)展一些解?。另外，在?以前學(xué)生會(huì)?工作中自己?也發(fā)現(xiàn)一些?問(wèn)題，并對(duì)?以后工作開(kāi)?展做出一些?構(gòu)想，所以?也會(huì)在以后?學(xué)生會(huì)工作?中，在情況?允許前提下?，針對(duì)學(xué)生?會(huì)具體情況?，更多去開(kāi)?展一些學(xué)生?會(huì)內(nèi)部活動(dòng)?，以此來(lái)提?高學(xué)生會(huì)內(nèi)?部成員綜合?素質(zhì)。我也?相信這樣做?法，能為院?團(tuán)委/學(xué)生?會(huì)以后更好?開(kāi)展工作，?做出一定保?障。新一?屆學(xué)代會(huì)如?果自己能夠?競(jìng)選成功，?我還是非常?期待能夠接?受這樣挑戰(zhàn)?，自己也一?定會(huì)吸取以?前經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，虛心向?他人學(xué)習(xí)，?爭(zhēng)取和院學(xué)?生會(huì)其他成?員一起努力?把以后工作?去做更好。?在此我也真?誠(chéng)希望各位?領(lǐng)導(dǎo)能夠再?次支持我，?給我這樣機(jī)?會(huì)。此致?敬禮!?申請(qǐng)人：_?____?___年_?___月_?___日?入系學(xué)生會(huì)?申請(qǐng)書（五?）尊敬系?團(tuán)總支學(xué)生?會(huì)：你們?好!我是?____級(jí)?信管系計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?班楊占軍。?我來(lái)自有美?譽(yù)之稱駝鄉(xiāng)?—阿拉善盟?阿左旗。從?一開(kāi)學(xué)我就?迫切希望自?己能有機(jī)會(huì)?加入到大學(xué)?學(xué)生會(huì)行列?之中去，現(xiàn)?在這個(gè)機(jī)會(huì)?終于到來(lái)。?我申請(qǐng)加入?系團(tuán)總支學(xué)?生會(huì)紀(jì)檢部?。“學(xué)生會(huì)?”在我心中?一直是個(gè)神?圣名詞，它?連接學(xué)校與?學(xué)生，是一?個(gè)學(xué)生自己?管理自己組?織。向上，?它反映學(xué)生?們思想狀況?和成長(zhǎng)歷程?;向下，它?傳達(dá)學(xué)校規(guī)?章制度和管?理意向;向?內(nèi)，它組織?同學(xué)參加各?種有益身心?健康文體活?動(dòng);向外，?它聯(lián)系校際?組織參加社?會(huì)公益活動(dòng)?。橋梁和紐?帶作用是學(xué)?生會(huì)存在基?礎(chǔ);自我鍛?煉，提升自?我素質(zhì)意義?是學(xué)生會(huì)不?斷發(fā)展動(dòng)力?源泉。所?以，我向往?校學(xué)生會(huì)組?織。能夠加?入學(xué)生會(huì)，?成為其中一?名積極分子?是我進(jìn)入大?學(xué)一直以來(lái)?心愿。在中?學(xué)階段我就?認(rèn)識(shí)到，學(xué)?生會(huì)以其響?亮名字和極?強(qiáng)號(hào)召力存?活于各層級(jí)?學(xué)校中，在?學(xué)校體育課?時(shí)場(chǎng)外是學(xué)?生會(huì)殷勤身?影，在干凈?整潔宿舍后?面是學(xué)生會(huì)?辛勞，在豐?富校園生活?中學(xué)生會(huì)默?默奉獻(xiàn)他們?時(shí)間與精力?，他在為老?師們服務(wù)，?在為同學(xué)們?減少一些生?活中麻煩，?他增加師生?間溝通。同?時(shí)在學(xué)校與?外界之間消?息傳遞方面?也做出不可?磨滅貢獻(xiàn)，?能夠讓社會(huì)?更多解自己?院校，同時(shí)?也能讓老師?和同學(xué)們及?時(shí)解更多外?界信息!因?此能夠加入?大學(xué)學(xué)生會(huì)?將是我一大?榮幸。如果?說(shuō)美麗校園?是一條寬廣?道路，那么?紀(jì)檢部就是?道路上紅綠?燈，沒(méi)有紅?綠燈道路必?然是堵塞，?紀(jì)檢部在維?護(hù)校園秩序?方面可謂舉?足輕重。我?甘愿做眾多?交通信號(hào)燈?中一盞。我?為人和善，?處事沉著、?果斷，能夠?顧全大局。?我高中在班?內(nèi)擔(dān)任三年?紀(jì)律班長(zhǎng)，?后因工作出?色在高三時(shí)?被同學(xué)們選?為班長(zhǎng)。在?工作上，由?于擁有先前?經(jīng)驗(yàn)，我一?定能配合好?部長(zhǎng)工作，?做好本職，?幫助同事，?當(dāng)