2023年機(jī)械制造員述職述廉

第5頁共5頁2023年?機(jī)械制造員?述職述廉?要想成為一?名優(yōu)秀的管?理者，還必?須掌握常用?的現(xiàn)代辦公?軟件，以及?學(xué)習(xí)其他優(yōu)?秀的管理方?法。在這方?面，我平時(shí)?除了學(xué)習(xí)一?些常用的文?字、圖像處?理軟件外，?還在分公司?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?下，開始接?觸一些專業(yè)?的生產(chǎn)管理?方面的書籍?，雖然現(xiàn)在?收效甚微，?但對我以后?的發(fā)展是大?有幫助的。?伴隨著比?較緊湊但不?太緊張的工?作節(jié)奏，_?__年就這?樣快接近尾?聲，經(jīng)過這?一年的不太?忙碌的工作?，卻又有很?多所感所悟?，深知好記?性不如爛筆?頭，就一定?要把自己淺?薄的一些體?會用樸實(shí)的?文字羅嗦下?來。對于?工作這個(gè)詞?，是潛移默?化的接受的?，自___?月份從學(xué)校?畢業(yè)，帶著?一身稚氣來?到公司參加?工作。從開?始的對工作?環(huán)境的茫然?，到后來把?工作這個(gè)概?念強(qiáng)加到自?己的觀念中?，從分廠的?一線上升到?制造公司的?生產(chǎn)管理，?從一個(gè)眼光?狹小的高校?畢業(yè)生慢慢?的樹立起全?局的系統(tǒng)觀?念，我在一?步步成長起?來。沒有?太多宏偉的?高瞻遠(yuǎn)矚，?也沒有過于?細(xì)膩的深切?體會，只是?在這一年中?的一些瑣碎?的想法和話?語，分為不?太清楚的幾?方面在下面?慢慢道來：?一、學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識，?作好本職工?作___?年1-__?_月，我在?特種電機(jī)組?學(xué)___電?生產(chǎn)管理方?法。由于自?身對電機(jī)知?識和管理知?識的欠缺，?初期就表現(xiàn)?出了對工作?的盲目以及?被動(dòng)排斥，?給自己的崗?位學(xué)習(xí)造成?了極大的阻?礙。后來經(jīng)?過領(lǐng)導(dǎo)和師?父的及時(shí)引?導(dǎo)，加上自?我深入到生?產(chǎn)現(xiàn)場對產(chǎn)?品進(jìn)行了進(jìn)?一步的感性?認(rèn)識，在經(jīng)?過幾次的思?想調(diào)整過后?，就逐漸的?適應(yīng)了生產(chǎn)?管理的工作?節(jié)奏和工作?環(huán)境。由?于所學(xué)的專?業(yè)為機(jī)械設(shè)?計(jì)與制造，?對機(jī)械加工?有一些理論?上的了解，?很快就熟悉?了汽發(fā)機(jī)的?主要部件的?機(jī)加工，對?于各分廠的?主要設(shè)備也?有了初步的?認(rèn)識。慢慢?的，通過每?天到生產(chǎn)現(xiàn)?場進(jìn)行學(xué)習(xí)?和觀察，然?后結(jié)合專業(yè)?工藝路線表?和圖紙，我?開始對汽發(fā)?機(jī)的各個(gè)部?套和總裝有?了整體的認(rèn)?識，這樣，?我對產(chǎn)品就?有初步的了?解了。在?了解了產(chǎn)品?之后，接下?來就是管理?了。制造分?公司作為生?產(chǎn)系統(tǒng)的核?心管理部門?，生產(chǎn)計(jì)劃?便是生產(chǎn)能?順利開展起?來的靈魂，?作好生產(chǎn)計(jì)?劃也是一個(gè)?生產(chǎn)管理者?的必備素質(zhì)?。優(yōu)秀的生?產(chǎn)計(jì)劃必須?要具備良好?的可執(zhí)行性?、合理客觀?的生產(chǎn)周期?以及應(yīng)對偏?差的糾正性?。要作出這?樣一份優(yōu)秀?的生產(chǎn)計(jì)劃?，作為生產(chǎn)?管理者，首?先要了解產(chǎn)?品的工藝路?線，然后根?據(jù)分廠的設(shè)?備能力和人?員配備情況?，還要能預(yù)?計(jì)在實(shí)際生?產(chǎn)中的突發(fā)?情況，綜合?判定生產(chǎn)周?期，并在計(jì)?劃的執(zhí)行過?程中要及時(shí)?跟蹤以及時(shí)?糾偏。在擁?有了編制生?產(chǎn)計(jì)劃的能?力后，要想?計(jì)劃在分廠?能夠正在的?落實(shí)下去，?除了計(jì)劃本?身的優(yōu)質(zhì)性?，我們更需?要具有良好?的溝通和協(xié)?調(diào)能力。由?于分廠的各?管理人員在?年齡、性格?、文化水平?存在較大差?異，再加上?他們的地域?文化差異，?就使得他們?處理對待事?情的方式方?法不盡相同?，這就要求?我們必須要?學(xué)會和多種?不同類型的?人員正確溝?通交流，并?在此過程中?不斷的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，不斷?增強(qiáng)自己的?協(xié)調(diào)能力。?當(dāng)然，要?想成為一名?優(yōu)秀的管理?者，還必須?掌握常用的?現(xiàn)代辦公軟?件，以及學(xué)?習(xí)其他優(yōu)秀?的管理方法?。在這方面?，我平時(shí)除?了學(xué)習(xí)一些?常用的文字?、圖像處理?軟件外，還?在分公司領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心下?，開始接觸?一些專業(yè)的?生產(chǎn)管理方?面的書籍，?雖然現(xiàn)在收?效甚微，但?對我以后的?發(fā)展是大有?幫助的。?二、理論聯(lián)?系實(shí)際，在?實(shí)踐中成長?無論我們?的理論知識?多么豐富，?最后都是要?回歸到實(shí)踐?中來，因?yàn)?工作本身就?是實(shí)踐性的?。在以前?談到理論聯(lián)?系實(shí)際，就?會潛意識的?理解為把書?面的理論知?識轉(zhuǎn)化為被?動(dòng)的動(dòng)作行?為。在參加?工作之后才?發(fā)現(xiàn)，以前?的想法都是?片面的或形?而上學(xué)的，?因?yàn)橐郧八?考問題都是?基于完全的?理論之上，?沒有真正觸?碰到實(shí)踐的?東西，才會?導(dǎo)致理解結(jié)?果顯得單薄?和脆弱。直?到慢慢的接?觸到實(shí)際的?工作，并在?工作中去處?理以一些問?題，才發(fā)現(xiàn)?理論和實(shí)際?其實(shí)是相輔?相成的，理?論聯(lián)系實(shí)際?本事是應(yīng)該?具備主觀能?動(dòng)性的，理?論和實(shí)踐又?是一個(gè)長時(shí)?間的互相轉(zhuǎn)?化的過程。?我們的實(shí)踐?需要以理論?作為基石，?然后在理論?基礎(chǔ)上去探?索和實(shí)施；?而我們在實(shí)?踐過程中又?不斷的進(jìn)行?總結(jié)和思考?，為自己的?理論知識補(bǔ)?充鮮活的營?養(yǎng)。理論和?實(shí)踐又是一?個(gè)長時(shí)間的?互相轉(zhuǎn)化的?過程，冰凍?三尺，非一?日之寒。經(jīng)?過漫長的實(shí)?踐，自己在?編制計(jì)劃和?到分廠處理?協(xié)調(diào)事情上?都有了明顯?的進(jìn)步，每?次遇到困難?時(shí)，我就虛?心系向別人?請教，事后?自己又歸納?總結(jié)，不斷?的改進(jìn)自己?的方式方法?，雖然目前?還是顯得稚?嫩和粗糙，?但我會在今?后的工作中?不斷的歷練?和提升的。?三、加強(qiáng)?思想文化建?設(shè)，提升綜?合素質(zhì)我?作為制造分?公司的一名?新人，也將?是未來的新?生力量，深?感肩上的責(zé)?任重大。分?公司的領(lǐng)導(dǎo)?也時(shí)常教導(dǎo)?我們要多學(xué)?習(xí)各種知識?，多參加各?種活動(dòng)，鍛?煉自己多方?面的能力，?以提高自身?的素質(zhì)層次?。作為一?名___員?，我主動(dòng)學(xué)?___的新?的思想政策?，隨時(shí)用最?新的先進(jìn)思?想武裝自己?，對于國內(nèi)?外發(fā)生的大?事件，我也?密切___?。對于別人?的批評，我?都是虛心接?受，然后冷?靜思考，認(rèn)?真分析，并?慢慢的改進(jìn)?自己。我還?多次參加分?公司黨委和?公司團(tuán)委舉?辦的各種培?訓(xùn)，不斷的?充實(shí)自己。?我平時(shí)也?保持著讀書?的習(xí)慣，讀?中國古典的?名著和現(xiàn)當(dāng)?代的一些勵(lì)?志的書籍，?并堅(jiān)持寫作?，定期向公?司廣播站和?團(tuán)委等機(jī)構(gòu)?投稿。對于?公司開展的?各項(xiàng)文體活?動(dòng)，我也是?積極參與，?認(rèn)真對待。?四、針對?工作中遇到?的困難，提?出自己的建?議在長期?的工作中，?通過實(shí)際的?處理各種生?產(chǎn)問題，發(fā)?現(xiàn)在其中還?存在著許多?阻礙生產(chǎn)的?事實(shí)或問題?：比如零件?按時(shí)完工，?卻未能及時(shí)?轉(zhuǎn)序。分廠?往往以沒有?交轉(zhuǎn)車或者?行車為由，?拖延交轉(zhuǎn)時(shí)?間。特別是?涉及到轉(zhuǎn)下?序分廠的零?件，轉(zhuǎn)序的?不及時(shí)往往?成為阻礙生?產(chǎn)的重要因?素。以一個(gè)?零件的加工?轉(zhuǎn)序舉例，?①零件在一?天內(nèi)完工，?卻在三__?_轉(zhuǎn)下序；?②這個(gè)零件?在三天內(nèi)完?工，在一_?__轉(zhuǎn)下序?。表面上看?起來第一種?情況比第二?種情況完工?及時(shí)，但是?兩種情況下?，到達(dá)下序?的時(shí)間都是?四天，對生?產(chǎn)造成的阻?礙是一樣的?。若在設(shè)備?和人員緊張?的情況下，?第一種情況?造成的阻礙?會更糟，因?為要在短時(shí)?間內(nèi)完工，?必定會占用?緊張的設(shè)備?的人員，給?其他急需的?零件加工造?成阻礙。?建議：對零?件的交轉(zhuǎn)應(yīng)?引起高度重?視，特別是?交轉(zhuǎn)車的安?排協(xié)調(diào)，提?高交轉(zhuǎn)車的?利用率，避?免造成交轉(zhuǎn)?車單邊空載?行駛，將零?件的交轉(zhuǎn)納?入生產(chǎn)周期?，以零件轉(zhuǎn)?下序的時(shí)間?節(jié)點(diǎn)為完工?信號對分廠?進(jìn)行考核。?多月的時(shí)?間，在這段?時(shí)間里，我?應(yīng)該放平自?己的心態(tài)，?冷靜對待，?不應(yīng)急于求?成，好好把?握現(xiàn)在每一?個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)?會，讓自己?一點(diǎn)點(diǎn)去積?淀，為以后?接管項(xiàng)目作?好充分的準(zhǔn)?備。在我?明年成為項(xiàng)?目負(fù)責(zé)人之?后，我還是?要保持這種?學(xué)習(xí)的態(tài)度?，多向前輩?們請教，多?在實(shí)踐中去?總結(jié)，并要?形成自己的?一套高效合?理的工作管?理方法，努?力使自己所?負(fù)責(zé)的電站?項(xiàng)目又好又?快的完成。?在不斷提?高自己在生?產(chǎn)管理上的?能力的同時(shí)?，還要敦促?自己學(xué)習(xí)技?術(shù)方面的知?識，多下現(xiàn)?場，多向分?廠技術(shù)人員?和操作者請?教，學(xué)會自?