2020屆江蘇省南通高一語文上學(xué)期期中試卷

2019-2020學(xué)年第一學(xué)期期中考試高一語文試題共150分，考試時間150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。蘇軾的另一面李澤厚蘇軾一方面忠君愛國，抱負滿懷，謹守儒家思想，與無數(shù)士大夫均無不同。但蘇軾留給后人的主要形象并不是這一面，而恰好是他的另一面。蘇軾一生并未退隱，也從未真正“歸田”，但他通過詩文所表達出來的那種人生空漠之感，卻比前人的“遁世”要是深刻史沉重。因為，蘇軾詩文中所表達出來的這種“退隱”心緒，已不只是對政治的退避，而且是對社會的退避，它不是對政治殺戮的恐懼哀傷，也不是那種具體的政治哀傷，而是對整個人生究竟有何目的和意義的懷疑、反倦和企求解脫與舍棄。前者（對政治的退避）是可能做到的，后者（對社會的退避）實際上是不可能做到的。這使成了一種無法解脫而又想解脫的對整個人生的反倦和感傷。蘇詞是含蓄而深沉地表現(xiàn)了人生空漠、無所寄托之感：“驚起卻回頭，有恨無人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”；“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”；“長恨此身非我有，何時忘卻營營。夜闌風(fēng)靜毅紋平，小舟從此逝，江海寄余生”……宋人筆記中傳說，蘇軾作了這首小詞后，“掛冠服江邊，李舟長嘯去矣，郡守徐君獻聞之驚且二懼，以為州失罪人，急命駕往誦，則子瞻鼻鼻干如雷，猶未興也”（《石林避暑錄話》），正睡大覺哩，根本沒去“江海寄余生”。人生根本逃不掉人世大羅網(wǎng)。正是對整體人生的空幻、淡漠惑，求超脫而未能，欲排遣反戲謔，使蘇軾奉儒家而出入佛老，談世事而頗作玄思；于是這里沒有屈原的憂憤，沒有李白的豪誠，不似白居易的明朗，不似柳宗元的孤峭，靈不像韓愈的盛氣凌人。蘇軾在美學(xué)上追求的是一種樸質(zhì)元華、平淡自然的情趣韻味，一種退進社會、反棄世間的人生理想和生活態(tài)度，反對矯揉造作和裝飾雕琢，并提到某種透徹了悟的哲理高度。無怪乎在古今詩人中，就只有陶潛最合蘇軾的標準了：“采菊東籬下，悠然見南山”；“此中有具味，欲辨已忘言”。千年以來，陶詩就一直以這種蘇化的面目流傳著。不要富貴，不合流俗，在當(dāng)時“太平盛世”，蘇軾卻憧憬任俠居山，那棄冠服仕進的方山子類的“異人”不也如同他的詩詞一樣，表達著一種獨特的人生態(tài)度么？盡管蘇軾不斷地進行自我安慰，時時表現(xiàn)出隨遇而安的“樂觀”情緒，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；“鬢微霜，又何妨”，但有同樣敏銳眼光的朱嘉最不滿意蘇軾了，他感受到蘇軾這一套對當(dāng)時社會秩序具有潛在的破壞性。蘇東坡生得太平，他沒法做封建社會的否定者，但他的這種吳學(xué)理想和審美趣味，卻對從元畫、元曲到明中葉以來的浪浸主義思潮，起了重要的先驅(qū)作用。直到《紅樓夢》中的“悲涼之霧，遍布華林”，更是這一因素在新時代條件下的成果。蘇軾在后期封建吳學(xué)上的深遠的典型意義，其實就在這里。（有刪改）I.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分）A.身為封建時代的士大夫，蘇軾留給后人的主要形象卻是和一般士大夫不同的方面。B.被政治和社會重重包裹著的人生，常有許多苦惱和矛盾，蘇軾就是這樣的鮮明化身。c.蘇軾詩文中表達出來的那種“退隱”心緒，是對社會的退避，而不是對政治的退避。D.蘇軾在詩文中所表達出來的“退隱”“歸田”等心緒，比前人的“遁世”要更沉重。2.有關(guān)蘇軾和當(dāng)時一般士大夫的比較，下列表述不正確的一項是(3分〉A(chǔ).與當(dāng)時一般士大夫不一樣的是，蘇軾有著對整個人生的懷疑、厭倦和感傷。B.與當(dāng)時一般士大夫不一樣的是，蘇軾的追求更傾向于退避社會、厭棄世間。c.蘇軾與當(dāng)時一般士大夫一樣，能做到忠君愛國，抱負滿懷，謹守儒家思想。D.蘇軾與當(dāng)時一般士大夫一樣，對自己的人生基本保持一種樂觀曠達的情緒。3.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分）A.蘇軾作品中人生空漠之感，體現(xiàn)出了詩人想解脫而又無法解脫的在進取與退隱間的矛盾心理。B.蘇軾對人生有著深切的理解，感覺人世大羅網(wǎng)逃不掉后，他便既尊重儒家又出入于佛老之中。c.蘇軾的人生態(tài)度獨特，他沒有其他詩人的憂憤、豪誠和明朗，也不似別人般孤峭、盛氣凌人。D.蘇軾開創(chuàng)的美學(xué)理想和審美趣味影響了元畫、元曲、明中葉后的浪漫主義思潮及朱嘉的思想。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。中國突破大飛機超臨界機翼整體壁板瞧丸成形技術(shù)大家可曾知道：ARJ21飛機研制成功絲毫離不開尺寸大小不足4毫米甚至更小的小小九粒，ARJ21飛機超，，各界機翼壁板復(fù)雜氣動外型面研制成功支離不開這些小小的丸粒。毫不夸張地講，小小九粒成就了ARJ21飛機，小小九粒成就了中國民機產(chǎn)業(yè)。丸粒雖小，效果神奇。可用于清理鑄件吹砂、鍛件除氧化皮、鋼鐵制品除銹以及表面修飾，也可用于清理飛機油漆涂層等。噴丸成形由噴九強化發(fā)展而來。上世紀50年代初噴九成形技術(shù)被首次應(yīng)用于Constellation飛機機翼壁板噴九成形。國內(nèi)噴九成形技術(shù)研究起步較晚，始于20世紀60年代末期。中航工業(yè)北京航空制造工程研究所（簡稱“制造所”），是國內(nèi)唯一從事壁板噴九成形技術(shù)研究的科研單位。萬事開頭難，技術(shù)資料的極其匱乏，使當(dāng)時開展噴九成形技術(shù)研究因難重重。至20世紀80年代末期，制造所基本掌握了針對直紋翼型機翼整體壁板以噴丸成形為主的、以機械校形和梆頭敲擊為輔的噴九成形工藝，建立了飛機壁板噴九成形技術(shù)標準，編寫完成相關(guān)工程手冊，基本構(gòu)建完成噴九成形技術(shù)體系及其設(shè)備配套。20世紀90年代初，國內(nèi)噴九成形技術(shù)研究迎來第二個高潮。制造所精心選型并引進國內(nèi)首臺數(shù)控噴（拋）丸機。到20世紀90年代中期，掌握了機翼6米級整體壁板噴（拋）九成形技術(shù)，使國內(nèi)噴九成形技術(shù)跨入數(shù)控時代。同期，制造所自主研制成功國內(nèi)首臺數(shù)拉噴（拋）九機。相關(guān)工藝和設(shè)備研究成果分別榮獲部級科技成果獎。同時，制造所重點開發(fā)預(yù)應(yīng)力噴（拋）九成形技術(shù)。在國內(nèi)首次探索研究超，各界機翼整體壁板噴（拋）九成形技術(shù)，最終形成具有珍貴價值的超臨界機翼整體壁板噴（拋）九成形技術(shù)思想。此外，AElOO飛機開創(chuàng)了國內(nèi)超臨界機翼及其整體壁板噴（拋）九成形技術(shù)研究新紀元。與過去直紋或以直紋為主的機翼整體壁板沿等百分線運窄條噴九成形截然不同，超臨界機翼整體壁板沒有等百分線而且外型不但弦向彎曲且展向彎折并扭轉(zhuǎn)，其噴丸成形困難之大無異于老虎吃夭。最終，制造所打破國外技術(shù)壟斷和封鎖，攻克了ARJ引起，各界機翼整體壁板噴九成形技術(shù)，使中國成為世界上第三個掌握超臨界機翼整體壁板噴九成形技術(shù)的國家。至此，我國實現(xiàn)了真正意義上的噴九成形，國產(chǎn)飛機6-9萬飛行小時壽命不再是奢望。這些研究成果奠定了國內(nèi)民機研制、生產(chǎn)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，在國內(nèi)民機產(chǎn)業(yè)發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。近年來，制造所針對筋高創(chuàng)造國際紀錄的大型復(fù)雜帶筋整體壁板噴九成形這一世界性難題，攻克了大型復(fù)雜帶筋整體壁板噴九成形技術(shù)難題，為國產(chǎn)大飛機研制奠定了堅實可靠的技術(shù)基礎(chǔ)。未來，一個前途無限的中國需要一個無比強大的航空工業(yè)，一個強盛的航空工業(yè)將為噴九成形技術(shù)提供廣闊而美好的發(fā)展空間，小小九粒將繼續(xù)創(chuàng)造一個又一個神奇。（有刪改）4.下列對文中“丸?！钡睦斫?，不正確的一項(3分）A.ARJ21飛機超臨界機翼壁板復(fù)雜氣動外型面研制成功有賴于特定的小丸粒。B.由于丸粒的尺寸大小不足4毫米甚至更小，因此國內(nèi)對它的研究起步較晚。c.小小丸粒，在清理飛機油漆涂層、鑄件吹砂、鍛件除氧化皮時有神奇效果。D.丸粒雖小，但對我國的民機產(chǎn)業(yè)甚至航空工業(yè)的發(fā)展、強盛具有重大作用。5.下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分）A.中國掌握超臨界機翼壁板噴九成形技術(shù)在ARJ21飛機研制過程中取得了突破。B.噴丸成形技術(shù)的發(fā)展歷程經(jīng)歷了由機械階段到數(shù)控階段到真正意義上的噴丸成形。c.攻克大型復(fù)雜帶筋整體壁板噴丸成形技術(shù)，為國產(chǎn)大飛機研制奠定可靠的技術(shù)基礎(chǔ)。D.上世紀50年代初噴丸成形技術(shù)被大規(guī)模應(yīng)用，中國則在20世紀90年代迎來高潮。6.請簡要概括制造所攻克ARJ21超臨界機翼整體壁板噴丸成形技術(shù)的重要意義。(6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。江南的冬景郁達夫①凡在北國過過冬天的人，大都知道圍爐煮若，或吃剩羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐、暖炕等設(shè)備的人家，躲在屋里的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段墊居異境。②但在江南，可又不同；冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。寒風(fēng)一一西北風(fēng)一一間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥在便又在吱吱叫，泥地旦使又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地旦去坐著曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得很么？③我生長在江南，兒時所受的江南冬日的印象，銘刻特深；漸入中年，對于江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào)，一種明朗的情調(diào)。④我也曾到過間粵，在那里過冬天，極和暖，有時到了陰歷的年邊，說不定還不得不拿出紗衫來穿。這一種極南的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國的長春，是春或秋的延長。⑤江南的地質(zhì)豐股而潤澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅葉亦有時候會保持住三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏柏樹，紅葉落后，還有雪白的柏子著在枝頭，一點一叢，用照相機照將出來，可以亂梅花之具。草色頂多成了精色，根邊總帶點綠意，非但野火燒不盡，就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后，一個人上冬卻去走走，青天碧落之下，不但感不到歲時的肅殺，而且還可以飽覺一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣；“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會到。⑥寒郊散步，是江南冬日給予江南居住者的一種特異的恩惠；在北方冰天雪地里生長的人，是終他的一生，也決不會有享受這一種清福的機會的。從德國許多作家喜歡以散步一詞做他們的創(chuàng)作題目看來，大約德國南部四季的變遷，總也和我們的江南差不多。⑦江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣旦時含水分；到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五人家會聚在一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝搓址的雜木樹林：在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得凡，不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑？若再要點些景致進去，則門前可以泊一只鳥篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客：天垂墓了，還可以加一味紅賞，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一境界，自然會胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不問了；我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？⑧一提到雨，也就必然的要想到雪?！巴韥硖煊?，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了；“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜更深人靜后的景況；“前村深雪里，咋夜一杖開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。借這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不立截了當(dāng)，比我這一支愚劣的筆所寫的散文支美麗得多？⑨在江南，也許會沒有雨沒有雪的過一個冬，到了春間陰歷的正月底或二月初再冷一冷，下一點春雪的．像這樣的冬天，鄉(xiāng)下人叫作早冬，對于麥的收成或者好些，但是人口卻要受到損傷。早得久了，白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想態(tài)意享受江南的冬景的人，在這一種冬天，倒只會感到快活一點，因為晴和的日子多了，去郊外閑步逍遙的機會自然也多。喜歡徒步旅行的日本人、德國人，所最歡迎的也就是這樣的冬天。⑩窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣；晴空的高失，日尤的洋溢，引誘得使你在房間里坐不住。還是擱下紙筆，拿起手杖，去湖上散散步罷?。ㄓ袆h改）7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒繭，不正確的一項是(3分）A.文章開篇用北國的冬天來襯托江南冬天的睛暖溫和，表現(xiàn)其有北國冬天所不能提供的屋外曝背談天的樂趣。B.作者將江南植被充滿生機的色彩點染到文字里，又引用名人的詩句，使文章更有底蘊并且充滿了詩情畫意。c.江南的冬天偶爾也會有寒冷的旱冬，容易讓人得病，使作者對江南冬天的喜愛之情或多或少地減退了幾分。D.全文語調(diào)舒緩，敘述節(jié)奏徐緩，恰似江南冬天的那份悠閑：語言清新、淳樸二和江南冬景的清朗相得益彰。8.文中畫線句描寫江南雨景極具特色，請簡要賞析。(6分）9.請?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾的表達效果。(6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。自余為僇人，居是州，恒惴呆。其隙也，則花施而行，漫漫而游。日與其徒土高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐傾壺而醉醉則更相枕以臥臥而夢意有所極夢亦同趣覺而起起而歸。以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過湘江，緣染溪，研棒莽，焚茅茷，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而退，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱?？M青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培塿為類。悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠而至，至無所見而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲，元和四年也?！催x自《始得西山宴游記》〉10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分〉A(chǔ).到則／披草而坐／傾壺而醉/醉則更相／枕以臥／臥而夢／意有所極／夢亦同趣／覺而起／起而歸B.到則披草而坐／傾壺而醉／醉則更相枕以臥／臥而夢／意有所極／夢亦同趣／覺而起／起而歸C.到則／披草而坐／傾壺而醉／醉則更相枕以臥／臥而夢／意有所極／夢亦同趣／覺而起／起而歸D.到則披草而坐／傾壺而醉／醉則更相／枕以臥／臥而夢／意有所極／夢亦同／趣覺而起／起而歸11.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分〉A(chǔ).僇人，受過刑辱的人，罪人。作者因永貞革新失敗被貶，故以此稱。B.箕踞，古人常席地而坐，坐時兩腳叉開，呈簸賓狀，所以稱“賓踞”。c.引觴滿酌中的“觴”和《醉翁亭記》中的“觥籌交錯”中的“觥”“籌”都是古代的盛酒器。D.文中的“造物者”與《赤壁賦》中的“是造物者之無盡藏也”中的意思一樣，都是指大自然。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分〉A(chǔ).文章第一段中的“意”是由貶滴引發(fā)出的情栗之感，與歐陽修的“醉翁之意不在酒”之“意”異曲同工。B.文中“過、緣、研、焚”四個動詞領(lǐng)起的短句，節(jié)奏緊密，體現(xiàn)了作者發(fā)現(xiàn)西山之美后急于游賞的心情。c.作者將“特立”之西山賦予卓爾不群的人格和恢宏遠大的志向，達到了描摹山水與言志抒情的完美結(jié)合。D.為了表現(xiàn)西山的高俊挺拔之貌，作者運用了比照映襯手法。如以“數(shù)州之土壤”來襯托西山的高峻挺拔。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1）以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（5分）(2）心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面一首宋詩，完成14～15題。登快閣黃庭堅癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚睛。落木千山天遠大，澄江一道月分明。朱弦己為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。14.下面對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分〉A(chǔ).首聯(lián)寫出了詩人如釋重負的歡快心情，為領(lǐng)聯(lián)的景物描寫作了鋪墊渲染。B.額聯(lián)描繪了一幅意境開闊、空曠遼遠、蒼茫明凈、深沉悲涼的暮秋圖景。c.頸聯(lián)巧用伯牙、阮籍兩個典故，抒發(fā)了詩人懷才不遇、孤獨無聊的苦悶。D.全詩因景寄慨，層層關(guān)聯(lián)，意味雋永，體現(xiàn)了詩人用宇新奇、筆力雄健。15.有人說“歸”字是這首詩的詩眼，請結(jié)合全詩談?wù)劺碛伞?6分〉（三）名篇名旬默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分）(1)《勸學(xué)》中“收獲大的道理。，”兩句強調(diào)了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。(2)《赤壁賦》中，作者以“，”兩句表現(xiàn)任由小船飄蕩于廣闊江面時的瀟灑愜意。(3）《師說》中士大夫之族以地位、官職為借口，“，，凝練地概括了他們不愿從師的心理。三、語言文字運用和名著閱讀（20分）閱讀下面的文字，完成17～19題。人們早已發(fā)現(xiàn)，（）。坐在這輛車里的人們，他們將在這樣一輛的車里，開始他們的旅途。我們可以想象著：車吼叫著，在坑洼不平的路面上把一車人搖得東歪西倒，使人一路受著皮肉之苦。那位男子手托下已，望著車窗外，他的眼睛里流露出一個將要開始艱難旅程的人所有的。錢鐘書先生的《圍城》中也出現(xiàn)過這種擁擠的汽車。豐子皚先生有篇散文，也是專寫這種老掉牙的汽車的。他的那輛汽車在荒郊野外的半路上拋錨了，并且總是不能修好。他把旅途的、索然無味細細地寫了出來：真是一番苦旅。當(dāng)然，在這天底下，在同一時間里，有許多人也許是坐若豪華的游艇上、舒適的飛機和火車上從事他們的旅行的。他們的心情就一定要比在這種沙丁魚罐頭一樣的車中的人們要好些嗎？如果我們把這種具象化的旅行，抽象化為人生的旅途，那么我們不分彼此，都是苦旅者。（節(jié)選自曹文軒《前方》有刪改）17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分〉A(chǔ).擁擠不堪顛簸惶惑焦躁不寧B.摩肩接踵搖晃惶恐坐立不安c.擁擠不堪搖晃惶惑坐立不安D.摩肩接踵顛簸惶恐焦躁不寧18.下面填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分）A.人有克制不住的離家的欲望B.人的眼中、心里，總有一個前方c.人生實質(zhì)上是一場苦旅D.路連接著家