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文檔簡介
.z.小學(xué)生常用關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)句分為8種類型:1并列句。各分句間的關(guān)系是平行并列的,如:"這衣裳既漂亮,又大方。〞常用的關(guān)聯(lián)詞語有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、則……則……、是……也是……〔不是〕、不是……而是……等。2承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作,分句有先后順序如:"看了他的示*動作后,我就照著樣子做。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:……接著……、一……就……、……于是……、……又……、……便……3遞進句。分句間是進一層的關(guān)系,如:"海底不但風光奇異,而且物產(chǎn)豐富。〞常用的關(guān)聯(lián)詞語有:不但〔不僅〕……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。4選擇句。各分句列出幾種情況,表示從中選出一種,如:"我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。〞常用的關(guān)聯(lián)詞語有:不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可〔寧愿〕……也不……、與其……不如……等。5轉(zhuǎn)折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或局部相反。如:"雖然天氣已晚,但是教師仍在燈下伏案工作。〞常用的關(guān)聯(lián)詞語有:雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。6因果句。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系,如:"因為這本書寫得太出色了,所以大家都喜歡看。〞常用的關(guān)聯(lián)詞語有:因為(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……等。7假設(shè)句。一個分句表示假設(shè)的情況,另一個分句表示假設(shè)實現(xiàn)后的結(jié)果。如:"假設(shè)明天下雨,運動會就不舉行了。〞常用的關(guān)聯(lián)詞語有:假設(shè)……就……、即使……也……等。8條件句。一個分句說明條件,另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果,如:"只要我們努力,成績就會不斷地提高。〞常用的關(guān)聯(lián)詞語有:只要……就……、無論〔不管、不管〕……也〔都〕……、只有……才……、但凡……都……、除非……才……等。一、填關(guān)聯(lián)詞。:1.我們要組織到公園參加游園晚會,你不去,他〔〕不去。2.天安門廣場西側(cè)的人民大會堂〔〕高大,〔〕莊嚴。3.我問小剛:"你〔〕參加美術(shù)小組,〔〕參加航模小組?〞4.小剛讓我猜他參加了什么興趣小組,我說:"〔〕美術(shù)組,〔〕航模組。〞5.〔〕他不一定能來,我們〔〕要通知他。6.這里的花〔〕很多,〔〕沒有奇花異草。7.魯迅先生〔〕愛惜自己的時間,〔〕愛惜別人的時間。8.我們〔〕可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻,〔〕可以看見火力點,〔〕連敵人講話都聽得見。9.〔〕天氣很冷,爺爺〔〕要堅持早鍛煉。10.〔〕我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來〔〕不能擔當起建立祖國重任。11.很多同學(xué)在實踐中體會到,〔〕多讀多寫,作文〔〕會有進步。12.〔〕困難有多大,我們〔〕能克制。13.〔〕他熱情地為同學(xué)們效勞,〔〕受到同學(xué)們的好評。14.〔〕你容許找小蘭一起去看畫展,〔〕應(yīng)該準時去找他。15.*胡蘭〔〕犧牲自己的生命,〔〕說出黨的**。16.放學(xué)后,我們〔〕在街上亂跑,〔〕回家讀一讀課外書。17.我〔〕知道這件事情,〔〕并不了解事情的全過程。18.〔〕你去,〔〕他去,總得有一個人去。19.他〔〕犧牲自己,〔〕暴露黨的組織。20.同學(xué)們〔〕走著,〔〕談?wù)撝?1.〔〕是什么人,誰向我們指出〔〕行。22.小李在學(xué)習(xí)上〔〕有這好的成績,是〔〕他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。23.〔〕風浪再大,我〔〕要把你送過河去。24.王教師〔〕關(guān)心我們的學(xué)習(xí),〔〕關(guān)心我們的身體。25.〔〕多讀多練,〔〕會提高作文水平。26.我們的教室〔〕寬闊〔〕明亮。27.現(xiàn)在我們的生活水平〔〕有了提高,〔〕還要注意節(jié)約。28.〔〕沒有教師的耐心教育和幫助,我〔〕不會有這么大的進步。29.〔〕蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水,〔〕能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。30.〔〕人人都獻出一點愛,世界〔〕會變成美好的人間。31.〔〕走到天涯海角,我〔〕不會忘記自己的祖國。32.凡卡〔〕在城里受罪,〔〕回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。33.邱少云〔〕犧牲自己,〔〕暴露潛伏部隊。34.〔〕工作再忙,他每天晚上〔〕擠出時間學(xué)習(xí)英語。35.每天上學(xué),〔〕王潔來找我,〔〕我去找他,我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。36.他把他的大提包扔在一邊,懷里〔〕緊緊地抱著一個紙箱子。37.〔〕我做了充分準備,這次試驗〔〕沒有成功。38.〔〕困難再大,我們〔〕要按時完成任務(wù)。39.〔〕明天下雨,我們〔〕下個星期再去游樂園吧。40.〔〕石塊有多重,小草〔〕要從下面鉆出來。41.我〔〕說了,〔〕不怕發(fā)表。42.王平和我同桌三年,〔〕我很了解他。43.我們一定要把京*鐵路修好,否則〔〕那些外國人會嘲笑我們,〔〕會是中國工程師失去信心。44.他干的活計〔〕速度快,〔〕質(zhì)量好。45.〔〕這種草,〔〕是堅韌的草。46.這艘輪船〔〕載客多,〔〕速度非???。47.江濤〔〕刻苦學(xué)習(xí),〔〕學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。48.〔〕在社會主義新中國,少年兒童〔〕能過上幸福的生活49.一場大雪過后,孩子們在雪地上〔〕堆雪人,〔〕打雪仗。50.他們是則平凡,則樸實,則純真,〔〕則謙虛。51.〔〕他真正下了苦功,〔〕成績有了很大的提高。52.他〔〕學(xué)習(xí)和品德都很好,〔〕身體也很好。53.〔〕我的身體不好,〔〕我要參加體育鍛煉。54.〔〕刻苦地鉆研,〔〕能掌握科學(xué)技術(shù)。55.弟弟〔〕年紀小,〔〕很懂事。56.〔〕風吹雨打,我們〔〕要堅持到校學(xué)習(xí)。57.李教師〔〕身體不好,〔〕一直堅持給我們上課。二、加上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個小句合成一句話,使句子更簡潔。1.小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。2革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。3.我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。4.你沒有告訴我我知道了。5.我們發(fā)動群眾。我們很好地完成上級交給我們的任務(wù)。給下面的句子填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1、〔
〕地球有吸引力,〔
〕樹上的蘋果往地上掉,不往天上飛。
2、〔
〕我們堅持改革開放,道路〔
〕越走越寬。
3、這種地板磚〔
〕鞏固,〔
〕美觀。
4、〔
〕我們走到哪兒,〔
〕不會忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)教師。
5、媽媽〔
〕吃多少苦,〔
〕不會動搖她供我上大學(xué)的念頭。
6、媽媽買的這條毛巾〔
〕漂亮〔
〕廉價。
7、〔
〕我沒有去學(xué)校,〔
〕我生病了。
8、小姑娘〔
〕收拾東西,〔
〕用結(jié)結(jié)巴巴的英語問我。
9、今天我們把教室清掃得干干凈凈,〔
〕累了一點,〔〕感到很快樂。
10、〔
〕你的學(xué)習(xí)再好,〔
〕不能驕傲。
11、小戰(zhàn)士〔
〕被敵人活活打死,〔
〕說出軍隊的秘密。
12、同學(xué)們〔
〕發(fā)現(xiàn)火災(zāi),〔
〕要立即撥打火警。
13、他〔
〕美國人,〔
〕法國人,〔
〕英國人。
14、〔
〕錢再多,我們〔
〕不能隨便亂花。
15、〔
〕困難多大,他〔
〕堅持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。
16、雨來〔
〕犧牲自己,〔
〕向敵人說出李大叔的藏身之地。
17、〔
〕夏天到了,〔
〕高山上的積雪融化了。
18、他〔
〕普通的瀏覽,〔
〕一邊看一邊思索。
19、人類〔
〕有膚色區(qū)別,〔
〕沒有優(yōu)劣之分。
20、〔
〕是一分一秒的時間,我們〔
〕不能浪費。
21、人的一生,〔
〕奮斗,〔
〕能成功。
22、王教師〔
〕嚴格要求我們,〔
〕嚴格要求自己。
23、她今天病得厲害,〔
〕沒來上課。
24、(
)你懂得了這個道理,你〔
〕要自覺去做。
25、〔
〕工作再難做,他〔
〕不會退縮。
26、〔〕做一個對別人有用的人,我們的生活〔〕會有意義。
27、武警戰(zhàn)士與歹徒搏斗時,〔〕犧牲自己,〔〕讓群眾受侵害。
28、〔
〕相信天才,〔
〕相信勤奮。
29、〔
〕自己吃虧,〔
〕做違反原則的事。
30、邱少云〔
〕讓烈火燒身,〔
〕挪動一寸地方。
31、〔
〕不遵守交通規(guī)則,〔
〕容易發(fā)生交通事故。
32、〔
〕你認識到自己錯了,〔
〕應(yīng)該改正。
33、〔
〕下再大的雨,我〔
〕要按時到校。
34、〔
〕小紅平時刻苦學(xué)習(xí),〔
〕在期末考試中取得了好成績。
35、要想取得好成績,〔
〕好好學(xué)習(xí)〔
〕。
36、〔
〕共產(chǎn)黨〔
〕能救中國。
37、〔
〕明天開場努力學(xué)習(xí),〔
〕今天就用功學(xué)習(xí)。
38、小亮的成績〔〕有進步,是〔〕教師和同學(xué)的幫助.
39、你〔
〕坐在這里說,〔
〕馬上去做.
40、放學(xué)后,我們〔〕在街上玩,〔〕回家看看課外書。41、〔
〕多讀多練,作文〔〕會進步。
42、〔
〕你容許去,〔
〕該準時去叫他。
43、這本小說有趣極了,〔
〕我一口氣就把它看完了。
44、雨來〔
〕犧牲生命,〔
〕泄露秘密。
45、凡卡心想,〔
〕在城里受罪,〔
〕回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。
46、我倆〔
〕住得很遠,〔
〕不常見面。
47、〔
〕別人的意見不一定全對,我們〔
〕要虛心聽取。
48、〔〕要努力讀書,〔〕要關(guān)心政治。49、〔〕軍校招生,我〔〕報考軍校。
50、〔〕走到哪里,他〔〕聽到樂聲。
51、〔
〕"非典〞疫情再大,我們〔
〕戰(zhàn)勝困難。
52、〔
〕大家都同心協(xié)力,這場無聲的戰(zhàn)斗,我們〔
〕會取得勝利。
53、花〔
〕多,〔
〕沒有奇花異草。
54、〔
〕對犯錯誤的同學(xué),我們〔
〕不應(yīng)該輕視他們。
55、他們〔
〕把輪船停在港口,〔
〕冒著狂風暴雨前進
56、〔
〕從小學(xué)好本領(lǐng),〔〕更好地為國家建立出力.一、選擇適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空?!惨弧?/p>
只有……才……
雖然……但是……
如果……就……
無論……都……
不但……而且……
既然……就……
⒈雷鋒叔叔〔〕離開了我們,〔〕他的精神永遠鼓舞我們前進。
⒉〔〕哪一門學(xué)科,〔〕要有扎實的根本功和嚴格的科學(xué)態(tài)度。
⒊我們〔〕要迅速開展生產(chǎn),(
)要逐步改善生活。
⒋〔〕明天下雨,體育課〔〕在體操房里上。
⒌〔〕你容許了這件事,你〔〕負責到底,努力做好。
⒍〔〕別人不花費它們,我們的生命〔〕會開花結(jié)果。
〔二〕
只有……才……不但……而且……
不管……都……雖然……但是……
所以
李源是個優(yōu)秀的少先隊員,他〔〕學(xué)習(xí)勤奮,〔〕很愛體育?!病秤卸嗝?,他〔〕堅持晨跑,〔〕他的身體一直很棒。他經(jīng)常說:"〔〕做一個全面開展的學(xué)生,將來〔〕能為祖國的現(xiàn)代化建立作奉獻。
(三)
不但……而且……
只要……就……
寧可……也不……
只有……才……
雖然……但是……
因為……所以……
孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模?!病乘斡涀约菏枪伯a(chǎn)黨的干部,〔〕時刻把人民群眾放在心上?!病嘲l(fā)現(xiàn)誰有困難,他〔
〕想方設(shè)法去幫助。〔〕自己苦點、累點,〔〕他心里很踏實。
(四)
雖然……但是……
不但……而且……
一……就……
與其……不如……
無論……都……
因為……所以
(1)我們〔
〕走到哪里,〔
〕不能忘記人民的囑托。
(2)〔
〕坐在那里說空話,〔
〕實實在在地去干。
(3)*教師〔
〕沒有擔任我們的班主任,〔
〕卻關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。他〔
〕有空兒,〔
〕到我們班問這問那。二、在下面的句子中填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1、〔〕爸爸給我買過一輛舊自行車,〔〕,爸爸還沒教會我就住院了。
2、他告訴我,〔〕我有一輛自行車,他〔〕分一條線路給我。
3、〔〕爸爸的身體還沒有恢復(fù),〔〕家里的賬單結(jié)壓下來了。
4、〔〕何時何地,我們〔〕應(yīng)該遵守紀律。
5、焦裕祿同志〔〕嚴格要求自己,〔〕嚴格教育子女保持勞動人民的本色。
6、親愛的教師,我將來〔〕在什么崗位上,〔〕不會忘記您對我的辛勤培育。
7、〔〕如何,我(
)不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望。
8、我寫作〔〕我有才華,〔〕我有感情。
9、李偉〔〕誠懇地承受了批評,〔〕馬上改正了錯誤。
10、〔〕不努力學(xué)習(xí),將來〔〕不能擔當起建立祖國的重任。
11、〔〕我們的生活富裕了,〔〕也不能浪費。
12、〔〕多么苦,你〔〕要把他們帶出草地。
13、〔〕他平時刻苦學(xué)習(xí),〔〕取得了優(yōu)異的成績。
14、兵馬俑〔〕規(guī)模宏大,〔〕類型眾多,個性鮮明。
15、織女〔〕掙扎,〔〕望著兩個孩子,大聲喊:"快去找爸爸!〞
16、黃果樹瀑布〔〕不如廬山瀑布那樣長,〔〕遠比它寬得多,()顯得氣勢非凡,雄偉壯觀。
17時間這東西〔〕失去了,〔〕再也不可能得到了。
18、*胡蘭〔〕犧牲自己的生命,〔〕泄露黨的秘密。
19、我〔〕想看見你們天真的笑臉,〔〕想聽見你們歌唱般的話語。
20、〔〕這幾天不停地下雨,全班同學(xué)〔〕準時到校。
21、〔〕美好的情感是珍貴的,〔
〕請你加倍地珍惜我們的情感。
22、楊柳〔
〕能生長在溫暖的南方,〔
〕能扎根在寒冷的北方。
23、〔〕教師只說了一句簡短的話,〔〕這句話深深地印在我的腦海里。
24、〔〕沒有改革開發(fā)的好政策,我們家〔〕不可能過上這么幸福的生活。
25、〔〕做什么事情,我們〔〕應(yīng)當一絲不茍。
26、〔〕你付出辛勤的勞動,〔〕能享受到成功的快樂。
27.〔
〕把死蒼蠅拴在線上,在青蛙跟前掠過,青蛙〔
〕跳起來把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個樣。
28.小剛〔〕聽錄音機,〔〕背外語單詞。
29.〔〕容許了,你〔
〕應(yīng)該辦到。
30.山上開滿了杜鵑花,〔〕花朵和葉子,〔
〕比盆栽的顯得有精神。
31.〔
〕奶奶滿頭銀發(fā),〔
〕行動十分利落。
32.今天早鍛煉,〔
〕打乒乓球〔
〕跳繩?
33.大渡河〔
〕水流湍急,〔
〕兩岸都是高山峻嶺,所以被稱為"天險〞。
34.趙嶺關(guān)心集體,工作認真,學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)良,〔
〕能注意鍛煉身體,〔
〕有希望成為"三好〞學(xué)生。
35.你〔
〕已經(jīng)容許放學(xué)以后出黑板報,則〔
〕不應(yīng)該單獨回家。
36.時間非常珍貴,〔
〕是一分一秒,我們〔
〕不能浪費。
37.諸葛亮〔
〕精通兵法,〔
〕熟知天文地理。
38.*歡〔
〕在全校語文知識競賽中獲得第一名,〔
〕他一點也不驕傲。
39.〔
〕認真學(xué)習(xí),〔
〕能取得好成績。
40.我〔
〕看課外書籍,〔
〕摘錄好詞佳句,收獲真不少。
41.我〔
〕知道這件事情,〔
〕并不了解事情的全過程,。
42.〔
〕你去,〔
〕他去,總得有一個人去。
43.小李在學(xué)習(xí)上〔
〕有這么好的成績,是〔
〕她平時刻苦學(xué)習(xí)。
44.王教師〔
〕關(guān)心我們的學(xué)習(xí),〔
〕關(guān)心我們的身體。
45.〔
〕你容許和小明一起去看體操表演,〔
〕應(yīng)該準時去叫他。
46.我們的教室〔
〕寬闊,〔
〕明亮。
47.〔
〕生長在和平年代,〔
〕我們不能忘記戰(zhàn)爭帶來的苦痛。
48.〔
〕沒有教師的耐心教誨,我〔
〕不會進步這么快。
49.教師〔
〕在教室里,〔
〕在辦公室里。
50.這種布〔
〕顏色和圖案非常美觀,〔
〕結(jié)實耐用。
51.媽媽每天準時去上班,〔
〕遇上了壞天氣,她〔
〕不遲到。
52.〔
〕罪犯多么狡猾,〔
〕逃不過人民的法網(wǎng)。
53.〔〕具有高超的潛水技術(shù),你〔〕能到海底探索海洋的秘密。
54.〔
〕集體已做出決定,你〔
〕應(yīng)該服從集體。
55.星期天,我和小王總是見面的,〔
〕我起找她,〔
〕她來找我。
56.*家峽水電站〔
〕能蓄水,〔
〕能發(fā)電。
57.〔
〕這部電影太感人,〔
〕我打算再看一遍。
58.他滔滔不絕地講,使我相信他〔
〕了解中國的現(xiàn)在,〔
〕了解中國的過去。
59.他〔
〕善于發(fā)現(xiàn)問題,〔
〕善于分析問題。
60.一切的一切,〔
〕不則容易,〔
〕不則困難,只要認真、努力、熱愛,都能如人所愿。
61.〔
〕站得高,〔
〕能看得遠。
62.李志華〔
〕刻苦學(xué)習(xí),〔
〕熱愛勞動。
李志華〔
〕刻苦學(xué)習(xí),〔
〕成績很好。
李志華〔
〕刻苦學(xué)習(xí),〔
〕不注意鍛煉身體。
63.〔
〕刮風下雨,玲玲〔
〕不來我家。
〔
〕刮風下雨,〔
〕玲玲沒來我家。
〔
〕刮風下雨,〔
〕玲玲還來我家。
〔
〕刮風下雨,玲玲〔
〕會來我家。
〔
〕我去玲玲家,〔
〕玲玲來我家?
〔
〕我去玲玲家,〔
〕玲玲來我家。
64.在討論怎樣進一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的問題時,有的說:"〔
〕每個優(yōu)秀生負責幫助一個后進生,則后進生〔
〕能很快提高。〞有的說:"〔
〕教師耐心地幫助我們〔
〕好了。〞三、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。1.我們要組織到公園參加游園晚會,你不去,他〔〕不去。
2.天安門廣場西側(cè)的人民大會堂〔
〕高大,〔
〕莊嚴。
3.我問小剛:"你〔〕參加美術(shù)小組,〔〕參加航模小組?〞
4.小剛讓我猜他參加了什么興趣小組,我說:"〔
〕美術(shù)組,〔
〕航模組。〞
5.〔
〕他不一定能來,我們〔
〕要通知他。
6.這里的花〔
〕很多,〔
〕沒有奇花異草。
7.魯迅先生〔
〕愛惜自己的時間,〔
〕愛惜別人的時間。
8.我們〔
〕可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻,〔
〕可以看見火力點,〔
〕連敵人講話都聽得見。
9.〔
〕天氣很冷,爺爺〔
〕要堅持早鍛煉。
10.〔
〕我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來〔
〕不能擔當起建立祖國的重任。
11.很多同學(xué)在實踐中體會到,〔
〕多讀多寫,作文〔〕會有進步。
12.〔〕困難有多大,我們〔〕能克制。
13.〔
〕他熱情地為同學(xué)們效勞,〔
〕受到同學(xué)們的好評。
14.〔
〕你容許找小蘭一起去看畫展,〔
〕應(yīng)該準時去找他。
15.*胡蘭〔
〕犧牲自己的生命,〔
〕說出黨的**。
17.我〔
〕知道這件事情,〔〕并不了解事情的全過程。
18.〔
〕你去,〔
〕他去,總得有一個人去。
19.他〔
〕犧牲自己,〔
〕暴露黨的組織。
20.同學(xué)們〔
〕走著,〔
〕談?wù)撝?/p>
21.〔〕是什么人,誰向我們指出〔
〕行。
22.小李在學(xué)習(xí)上〔〕有這么好的成績,是〔〕他平時刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。
23.〔
〕風浪再大,我〔
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