小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第八單元新非連續(xù)性文本閱讀

“非連續(xù)性文本”：

是相對(duì)于以句子和段落組成的“連續(xù)性文本”而言的閱讀材料，它基本是由圖表、圖解文字、憑證單、廣告、地圖、時(shí)刻表、簡(jiǎn)訊新聞、說(shuō)明書(shū)等組成。第九次全國(guó)國(guó)民閱讀方式調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表閱讀率傳統(tǒng)報(bào)刊閱讀率2007年58.4%9.1%2008年2009年2010年2011年50.1%24.5%46.9%24.7%45.6%32.8%41.3%38.6%數(shù)字媒介閱讀率“非連續(xù)性文本”

閱讀石佛學(xué)校：胡啟軍——藥品說(shuō)明書(shū)自己手中的《藥品說(shuō)明書(shū)》給了我們哪些信息？自主學(xué)習(xí)

藥品名稱(chēng)、成份、性狀、功能主治、規(guī)格、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌、注意事項(xiàng)、藥品相互作用、貯藏、包裝、有效期、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)文號(hào)、說(shuō)明書(shū)修訂日期、生產(chǎn)企業(yè)等合作交流3歲的小麗半夜突然發(fā)燒了，爸爸媽媽出差不在家。奶奶很著急，從藥箱里找到一瓶藥，單但不知道這藥能不能治發(fā)燒，也不知道買(mǎi)了多久，過(guò)期了沒(méi)有，該給小麗服用多少藥量呢？奶奶的問(wèn)題說(shuō)明書(shū)中的介紹藥能不能治發(fā)燒過(guò)期了沒(méi)有小麗的用量1.找出問(wèn)題。適應(yīng)癥：用于兒童普通感冒或流感引起的發(fā)燒、頭痛，也用于緩解兒童輕至中度疼痛如頭痛、關(guān)節(jié)痛、神經(jīng)痛、偏頭痛、牙痛、肌肉痛、神經(jīng)痛。生產(chǎn)日期：2017年11月29日有效期：三年2.定位閱讀。1～3歲，體重10～15公斤，一次4毫升；4～6歲，體重16～21公斤，一次5毫升；7～9歲，體重22～27公斤，一次8毫升；10～12歲，體重28～32公斤，一次10毫升。能3.提取信息。適應(yīng)癥：用于兒童普通感冒或流感引起的發(fā)燒、頭痛，也用于緩解兒童輕至中度疼痛如頭痛、關(guān)節(jié)痛、神經(jīng)痛、偏頭痛、牙痛、肌肉痛、神經(jīng)痛。生產(chǎn)日期：2017年11月29日有效期：三年1～3歲，體重10～15公斤，一次4毫升；4～6歲，體重16～21公斤，一次5毫升；7～9歲，體重22～27公斤，一次8毫升；10～12歲，體重28～32公斤，一次10毫升。沒(méi)有4毫升1.瀏覽文本，找出問(wèn)題。2.定位閱讀，提取信息。3.提取信息，解決問(wèn)題。歸納點(diǎn)撥奶奶是怎么解決問(wèn)題的呢？（送你一把金鑰匙）相關(guān)知識(shí)點(diǎn)撥1.OTC是什么意思？2.如何判斷是中藥還是西藥？是怎樣分辨的？3.說(shuō)明書(shū)中的“遵醫(yī)囑”是什么意思？4.藥品治療什么?。吭趺磦€(gè)吃法？忌不忌口？過(guò)期了沒(méi)有？應(yīng)分別讀什么信息？5.如何讀懂說(shuō)明書(shū)中的“批準(zhǔn)文號(hào)”？OTC表示的是非處方藥。不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方購(gòu)買(mǎi)。1.OTC是什么意思？看成份。如果說(shuō)明書(shū)中有化學(xué)物質(zhì)或化學(xué)式就是西藥；如果沒(méi)有化學(xué)物質(zhì)或化學(xué)式，并且都是植物或動(dòng)物部位的名稱(chēng)，就是中藥。2.如何判斷是中藥還是西藥？你是怎樣分辨的？3.說(shuō)明書(shū)中的“遵醫(yī)囑”是什么意思？“遵醫(yī)囑”就是按照醫(yī)生的囑咐去做。一般包括注意事項(xiàng)和用藥方法兩個(gè)方面。4.藥品治療什么病？怎么個(gè)吃法？忌不忌口？過(guò)期了沒(méi)有？應(yīng)分別讀什么信息？藥品治療什么病？——功能主治；怎么個(gè)吃法？——用法用量；忌不忌口？——禁忌和注意事項(xiàng)；過(guò)期了沒(méi)有？——生產(chǎn)日期和有效期。5.如何讀懂說(shuō)明書(shū)中的“批準(zhǔn)文號(hào)”？如，批準(zhǔn)文號(hào)：國(guó)藥準(zhǔn)字H10970188。H:化學(xué)藥品（西藥）；Z:中成藥（中藥）；S:生物制品；J:進(jìn)口藥品國(guó)內(nèi)分包裝；B:保健藥品；F:輔料。練一練：訓(xùn)練反饋（1）止咳靈的服用方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）文中“服用”和“食用”都含吃的意思，但“服用”用于＿＿＿＿＿＿＿，“食用”用于＿＿＿＿＿＿。

（3）小紅喝水嗆到了，咳嗽起來(lái)了，她能不能吃止咳靈？為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）九歲的丁蘭感冒咳嗽了，他每次應(yīng)該吃＿＿片。

（5）服用本產(chǎn)品時(shí)要注意＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。溫開(kāi)水送服不能。適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽不得空服用，服用前后一小時(shí)內(nèi)不得兩吃藥物吃食品食用冷酸食物（二）.我們一起來(lái)代替小芳幫奶奶解決問(wèn)題。

清熱解毒膠囊【主要成分】大黃、黃苓等?！竟δ芘c主治】清熱，解毒，瀉火。用于口舌生瘡、大便秘結(jié)及呼吸道感染。【服法與用量】一日三次，一次兩粒，兒童減半。飯后溫開(kāi)水送服。【注意事項(xiàng)】個(gè)別患者服藥后出現(xiàn)輕微腹瀉、腹痛，可減量服用。服藥期間，忌食辛辣食物?！居行凇咳??！旧a(chǎn)日期】2017年12月請(qǐng)你認(rèn)真閱讀說(shuō)明，代小芳回答奶奶的問(wèn)話。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿奶奶牙齦腫痛，家里正好有一盒藥。奶奶問(wèn)小芳：“你替我看看，這藥治什么病？怎么個(gè)吃法？忌不忌口？過(guò)期了沒(méi)有？”下面是藥盒上的說(shuō)明。練一練：答：這藥治口舌生瘡、大便秘結(jié)及呼吸道感染；吃法：一日三次，一次兩粒，兒童減半，飯后溫開(kāi)水送服；服藥期間，忌食辛辣食物；沒(méi)有過(guò)期。拓展延伸閱讀右邊的廣告，觀察后完成下列填空。這則廣告的書(shū)名是

《

＿＿＿＿＿＿＿》。出版這套書(shū)的用意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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75﹪價(jià)格（特殊版）少年兒童出版社少年閱讀文庫(kù)讓書(shū)籍走進(jìn)人生讓人生散發(fā)書(shū)香少年閱讀文庫(kù)讓書(shū)籍走進(jìn)人生，讓人生散發(fā)書(shū)香。質(zhì)量好，