工作文檔成語誤用200例與高考語病辨析典型病例整理

成語使用錯誤案例分析（句中加點加粗詞語，均為使用錯誤）1.在十四屆亞運會女子100米蛙泳比賽中，名將羅雪娟不孚眾望，以1分06秒84的成績刷了新的亞洲紀錄，并且為中國隊再添一金。（不孚眾望：孚，不使群眾信服。意思反了，應改為“深孚眾望”或“不負眾望”。）2.這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應有盡有。（浩如煙海，形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。）俄羅斯專家建議，目前的當務之急是查找制造白色粉末的來源，而不是盲目地去圍堵浩如煙海的各種郵件。（同上，不能形容郵件。）3.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。（狹路相逢，多用來指仇人相見，彼此都不肯輕易放過。不可用于老友見面。）4.這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，所以在民間流傳很廣，影響極大。（漠不關心，不能帶賓語。要說成“對……漠不關心”。）5.近一段時間來，巴以暴力流血沖突持續(xù)加劇，巴以和平面臨空前絕后的威脅。（“巴以和平面臨的威脅”是空前的，但今后可能更嚴重，不會“絕后”。）《文史資料存史選編》中的不少資料是屬于空前絕后的，被塵封了幾十年，如果不是這次清庫工作，極有可能被湮沒。（空前絕后，從前沒有過，今后也不會再有?？鋸埿缘匦稳莳氁粺o二。這些資料既然被塵封了幾十年，怎么會從前沒有過？）6.這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。（素昧平生，指與某人從來不認識。不用于知識。）7.我們雖然缺乏管理經(jīng)驗，但可以向先進企業(yè)學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。（邯鄲學步，比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。既然已經(jīng)不會走路了，怎么走出自己的路來？）8.運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。（捉襟見肘，形容衣服破爛，也比喻顧此失彼，窮于應付。不形容衣服很不合身）9.這人一貫愛占便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，所以大伙都不怎么喜歡他。（當仁不讓，遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。占便宜當然不是應該做的事。）10.聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。（果不其然，果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預料的一樣。用在這里使前后意思矛盾。）11.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。（妄自菲薄，過分看輕自己。形容自卑。不能用于對待別人。）12.陳寅恪先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關、文史基礎知識貧乏的學生，簡直不知所云。（不知所云，形容說話內(nèi)容混亂，無法理解，使人不知道說的是些什么。是用于批評說話人的。如“這篇文章邏輯性太差，使人看了～?！边@段文字說明陳寅恪先生上課時旁征博引，不是說他說話內(nèi)容混亂。）13.一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。（不可思議，原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。應該為“不可理喻”。）14.我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。（振聾發(fā)聵，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。注意“振”的寫法，不能誤寫成“震”。用在這里與文意完全不符，被誤解為“聲音大得震聾了耳朵?！备臑椤罢鸲@”即可。）15.國有銀行開始清理國有工商業(yè)不良債務，沖銷了大約200億元，但對國有企業(yè)的巨大的呆帳壞帳來說，實在是螳臂當車。（螳臂當車，也可以寫成“螳臂擋車”，螳螂舉起前腿想擋住車子前進，比喻不估計自己的力量去做辦不到的事情，必然失敗，多指逆潮流而動。用在這里與文意完全不符。）16.由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。（渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等像冰一樣完全消除。用在這里與文意完全不符。注意“渙”的寫法，不要寫成“煥然一新”的“煥”。）以前沒有看過卓別林的喜劇，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的煩惱都渙然冰釋。（渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。不用于消除煩惱。）17.他在國內(nèi)影視界和社會上知名度都極高，在國際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。（炙手可熱，比喻人權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度。注意“炙”的寫法，這個字取意“肉在火上烤”。）人世五年后，食品、紡織、服裝、建筑、金融及其他服務業(yè)就業(yè)機會將平均增加30%；屆時，熟悉世貿(mào)組織規(guī)則，適應國際競爭的外語人才、復合型人才將炙手可熱。（這里用來形容“吃香的人才”，錯。）前些日子，恐怖分子襲擊紐約世貿(mào)大廈一事成了炙手可熱的新聞題材，世界各國新聞媒體競相報道，現(xiàn)在，人們關注的是美國如何對恐怖分子采取軍事行動。（炙手可熱，只用于人，不用于事。）近幾年，“知識經(jīng)濟”成了炙手可熱的話題。（炙：烤，燒。炙手可熱，手一接觸就感覺到熱得燙人，比喻氣焰盛，權(quán)勢大。用于有權(quán)勢者，含貶義。）18.初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。（不寒而栗，不冷而發(fā)抖。形容非常恐懼。這里寫的不是心理狀態(tài)。正確的用法可以見34例中的“不寒而栗”。）19.十年來，他的病一直不見好轉(zhuǎn)，他怎能不憂心忡忡且耿耿于懷呢？（耿耿于懷，習慣用于不能忘懷與別人的芥蒂。這里用錯了。）20.老王雖說已經(jīng)退休了，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個年富力強的人。（年富力強，形容年紀輕，精力旺盛。不能用于退休的老人。）21.對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經(jīng)濟適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。（略勝一籌，比較起來，稍微好一些。不用于價格高低的比較。）22．角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。（栩栩如生，指藝術形象非常逼真，如同活的一樣，不形容個性鮮明。而且，“配角”是人，活人，怎么能說“活人像活的一樣”呢？）她的演技，可以說已到了爐火純青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真絕了。(栩栩：活潑生動的樣子。栩栩如生,形容文學、藝術作品對人和其他生物的形象，描寫得非常逼真，好像活的一樣。)23．盡管世界杯小組出線的前景微乎其微，“米家軍”的全體將士仍然準備再做最后一搏。（微乎其微，形容非常小或非常少。這里與“前景”搭配不當，因為前景無所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”。）24．明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀。（無可厚非，指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。明星有出書的權(quán)利，不是缺點。應改為“無可非議”。/連篇累牘，形容篇幅過多，文辭冗長。不能形容錯別字多。/補充：卒讀，讀完；卒，結(jié)束、完畢。）這部小說的構(gòu)思又精巧又嚴密，真是無可厚非。（厚：重；非：責備。無可厚非，沒有可以過分指責非議的。用于有一定小問題的人或事?？筛臑椤盁o懈可擊”。無懈可擊：沒有可以被攻擊或挑剔的漏洞，形容十分嚴密。）對中國十大杰出青年連篇累牘的報道，使廣大讀者看到了中國的希望，起到了振奮人心的作用。（連篇累牘，形容篇幅過多，文辭冗長。貶義。）25.美國政府準許石油公司在阿拉斯加天然公園里鉆井的決定，引起了國際環(huán)保組織怨聲載道。（怨聲載道，怨恨的聲音充滿道路。形容人民群眾普遍強烈不滿。這里太夸張不滿情緒的范圍和程度。）26．這項新規(guī)定頒行一年多，已經(jīng)露出危險的苗頭，如不及時關注，恐怕亡羊補牢，為時太晚。（亡羊補牢，比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失?！稇?zhàn)國策·楚策》：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也?！边@里用反了。）28．這所學校向家長發(fā)了一封關于收取學費的公開信，既言“切實減輕群眾負擔”，可實際收費額卻步步攀升。首鼠兩端，堪稱奇文。（首鼠兩端，在兩者之間猶豫不決左右動搖不定。這里用于表示言行不一，錯。）在建立導彈防御系統(tǒng)問題上，美德兩國首鼠兩端，但美國總統(tǒng)布什說：“我們可以在意見不合的情況下仍然保持朋友關系”。（首鼠兩端，猶豫不決。不表示意見不合。）27．那天，我和他在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。（南轅北轍，比喻行動和目的正好相反。不形容兩個人方向相反。）29．中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水，而一旦發(fā)力，就令對手不寒而栗。（充耳不聞，形容有意不聽別人的意見。不合語境。）30．小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成大的損害。（集腋成裘，狐貍腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這里用于貶義。）31．目前，語文教學的最大弊端是條分縷析，教師過分的講解，不僅使學生失去了學習語的興趣，而且影響了學生獨立思考能力的形成。（條分縷析，有條有理地細細分析。褒義。不是弊端。）32．聲名不論大小，都是靠誠實的勞動、創(chuàng)造實績獲得的。實至名歸，才能安之若素；以名礪志，才會不斷進取。（安之若素，安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。不能表示“心里安穩(wěn)”。）33．這件事對我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。（一文不名，同“不名一錢”“不名一文”，意思是一個錢都沒有。名，占有。這里宜改為“一文不值”。）34．寫事件，不寫其來龍去脈，只取其涉筆成趣的地方加以渲染，片言只語，含蓄濃縮。（涉筆成趣，形容一動筆就畫出或?qū)懗龊苡幸馊さ臇|西。常用來表示創(chuàng)作者水平高。這里“涉筆成趣的地方”指的不是創(chuàng)作人，而是故事情節(jié)。/片言只語，零零碎碎的話。強調(diào)零碎，不表示濃縮。）35．有德之人不會以權(quán)謀私，不會貪污受賄，雖然清貧點，但活得坦蕩，沒有水落石出之慮，也沒有半夜敲門之驚。（水落石出，比喻事情的真相完全顯露出來?？此普_，但習慣上“水落石出”從積極的角度比喻真相終于大白，不表示消極的擔憂。/補充：“半夜敲門不吃驚”或“半夜敲門心不驚”，比喻沒有做過虧心事，這里使用是正確的。）36．他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉而實現(xiàn)了衣錦還鄉(xiāng)的世代農(nóng)民的夢。（衣錦還鄉(xiāng)，舊指富貴以后回到故鄉(xiāng)，含有向鄉(xiāng)里夸耀的意思。此人是“本土上的頭面人物”，無須回鄉(xiāng)。）37．石景山區(qū)開辦了北京第一家打工子弟學校，招收了126名新生，但這對8萬多名打工子弟來說，實在是不足掛齒。（不足掛齒，表示不值得一提，含輕視或自謙之意。這里是感嘆數(shù)量太少，應換為“杯水車薪”。）38．在眼前出現(xiàn)一位納西族老太太，那張臉上已有不少皺紋，一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染。（一塵不染，泛指人品純正，絲毫沒有沾染壞習氣；也指環(huán)境非常清潔。）39．在這次打擊賭博的行動中，該市幾百名公安干警傾巢出動，一舉端掉了十幾個窩點，繳獲了一大批賭具賭資。（傾巢出動,比喻全部出動，貶義，不能用于公安干警。）40．斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱！當普天彈冠相慶時，人們不由得不佩服蔡振華。（彈冠相慶，指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。貶義。）41.應用文，比如“合同”、“調(diào)查報告”、“總結(jié)”等官樣文章，一般不使用文學語言。（官樣文章，諷刺那些空話套話連篇的照例敷衍的虛文濫調(diào)。貶義。）42.字義豐富是漢字的一大特點，掌握了常用字的字義有利于理解詞語，漢語中很多詞可以望文生義，望文知義。（望文生義，不了解某一詞句的確切涵義，光從字面上去牽強附會，做出不確切的解釋。貶義。用在這里不合語境。）43.教育要講究方式方法，不能總是耳提面命，擺官僚作風。（耳提面命，不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講，形容長輩教導熱心懇切。褒義。不能用來形容官僚作風。）44.張老師針對班上同學良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意分層指導。（良莠不齊，莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。比喻好人壞人都有，混雜在一起。班上同學有成績好壞之分，無好人壞人之別。這個成語也可以寫做“良莠不一”“良莠不分”“良莠淆雜”。）45．漢室西遷長安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了萬劫不復的境地。（赤地千里，形容旱災或蟲災造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災后果。/萬劫不復，佛教稱世界從生成到毀滅的一個過程為一劫，萬劫就是萬世的意思。指永遠不能恢復。用在這里夸張過度。）46.新組建的這支足球隊訓練抓得很緊，但上場對壘到底怎樣，還不得而知，我們將刮目相看。（刮目相看，指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。完全不合語境?？梢愿臑椤笆媚恳源?，意思是擦亮眼睛等待，或等待事情的實現(xiàn)。）47．實現(xiàn)“人機對話”已是唾手可得，----能聽懂人類語言的“智能”型計算機即將進入中國千家萬戶。（唾手可得，比喻極容易得到。實現(xiàn)“人機對話”不是可以“得到”的東西，而是希望“達到”的目標。）48．中國電信以先進技術為依托，亦步亦趨緊跟世界發(fā)展潮流，取得了突飛猛進的成就。（亦步亦趨，原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。貶義。不能表示緊跟潮流。）49．田先生生氣了，漲紅了臉說道：“你們說的都是杯弓蛇影，純屬無中生有，完全不符合事實?！保ū哂埃扔饕蛞缮褚晒矶鹂謶?。不表示無中生有。）50．在《群英會蔣干中計》中，作者羅貫中運用生動細致的動作、神態(tài)描寫，為我們塑造了一個胸無城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。（胸無城府，形容待人接物坦率真誠，心口如一。褒義。不能表示缺乏謀略。）51．即使得了冠軍，也不能對同伴側(cè)目而視，自以為老子天下第一。（側(cè)目而視，又恨又怕地看著。不能形容驕傲自滿。）在很短的時間內(nèi)，張明老師就發(fā)表了幾篇頗有影響的論文，令人側(cè)目而視。（“側(cè)目而視”形容又怕又恨地看著。不合語境。）這一伙侵吞巨額財產(chǎn)、敗壞黨紀國法的“碩鼠”被押進法庭時，人人側(cè)目而視，嗤之以鼻。（側(cè)目而視，形容又怕又憤恨。但對“碩鼠”無須怕。）53.人代會下午3時開幕，不到2時，人民大會堂的臺階上就站滿了嚴陣以待的記者。（嚴陣以待，指做好充分戰(zhàn)斗準備，等待著敵人。記者嚴陣以待，準備對付誰呢？）52．他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實是如履薄冰，稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。（如履薄冰，比喻行事特別謹慎，存有戒心。只能用于主觀心理，不能表示客觀存在的危險狀態(tài)。）54.他憤憤地大談社會如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。（葉公好龍，比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真正愛好它。不比喻言行不一。）55.事物的發(fā)展自有它本身的規(guī)律，人們只能順水推舟，而不可強求，更不能要它按自己的意志來確定走向。（順水推舟，比喻順著某個趨勢或某種方便說話辦事。常諷刺不堅持原則。不能表示按規(guī)律辦事。）56.人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。（求全責備，對人對事物要求十全十美，毫無缺點。意思用對了，但“求全責備”不能帶賓語，要說成“對……求全責備”。）57．令人憂慮的是，有的出版社出了不好的作品還不置可否，聽不進群眾的批評。（不置可否，不說行，也不說不行，指不表明態(tài)度。后文有“聽不進群眾的批評”，說明態(tài)度明確。前后矛盾。）58．有句歇后語：豬八戒照鏡子——里外不是人。細想起來，這也有點子虛烏有。豬八戒長的丑陋，但敢照鏡子，有什么可指責的呢？（子虛烏有，指假設的、不存在的、不真實的事情。漢·司馬相如著《子虛賦》，假托子虛、烏有先生和亡是公三人問答。用在這里，看不出要表達什么意思。）59．他是我大伯的老鄰居，大伯有幾個孩子，誰幾歲，誰的性格怎樣，他都洞若觀火。（洞若觀火，形容有敏銳的觀察力，非常清楚地看出事物的本質(zhì)，好象看火一樣。用在這里不合語境。這里可以用“了如指掌”。）60．他平時學習粗心，總是目無全牛，以致一些很簡單的題目也常常出錯。（目無全牛，比喻技術熟練到了得心應手的境地?！肚f子·養(yǎng)生主》：“始臣之解牛之時，所見無非牛者；三年之后，未嘗見全牛也。”這里誤解為“觀察不細致”。）各部門都要有全局觀念，那種目無全牛而忽視整體利益的做法是不對的。（“目無全牛”出自《庖丁解?！罚稳菁妓嚫叱?，動作純熟。與“忽視整體利益”沒有聯(lián)系。）不少語文老師上課就是以一連串的問與答貫串課堂教學始終，長此以往，學生自然是目無全牛了。（把“目無全?！崩斫鉃椤安荒苷w把握”。錯。）61.對于發(fā)生在校園的事情，同學們雖然耳熟能詳，但因為缺乏一定的觀察能力和感受能力，所以往往熟視無睹。（耳熟能詳，指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細。校園里的事，同學們更多是親身經(jīng)歷和目睹的。）62.對于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來說,生命的光輝也許不輝煌,但同樣可以閃光。（蕓蕓眾生，原指世間的一切生靈，后多指大群平凡普通的人。既然已有平凡普通之意，前面就不要用“平凡普通”了。）63.呵呵，既然你這樣說，那我就不客氣了，我不吝賜教吧，談點自己的看法，跟你商榷。（不吝賜教，客氣話，希望對方指教。不能用于自己。）64.你看他，身穿運動服，卻系著領帶，腳上的黃膠鞋還沾滿了黑泥，真是個下里巴人。（下里巴人，與“陽春白雪”相對，原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。不能表示“俗人”、“下等人”。）一些人對中國的茶有偏見,以為茶只是下里巴人解渴的東西,檔次不如進口飲料。（下里巴人，與“陽春白雪”相對，原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術，與“高山流水”相對。不能表示“俗人”、“下等人”。）他先是反復思考，認真研究材料，然后執(zhí)筆成文，行文如高山流水自然流暢，受到人們一致好評。（高山流水，比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。《列子?湯問》：“伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河?！辈恍稳葑匀涣鲿?。）65．以文為是詩，自昌黎始，至東坡大放厥詞，別開生面，成一代之大觀。（大放厥詞，原指鋪張詞藻或暢所欲言。現(xiàn)用來指大發(fā)議論，多含貶義。即使從原義角度，東坡也不以議論見長。）66．有些同學寫的作文，文不加點，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。（文不加點，形容文章寫得極快且毫無修改痕跡，褒義。點，涂上一點，表示刪去。這里誤解為不加標點。）67．便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，王大媽提起這事，就氣憤不已。（不脛而走，比喻事物無需推行，就已迅速地傳播開去，往往用在消息等方面。表示東西下落不明，用“不翼而飛”。）68．我們這個社會要大力弘揚一種健康、積極的道德風氣，對公然挑戰(zhàn)基本道德準則的不刊之論要進行旗幟鮮明的批判。（不刊之論，指正確的、不可修改的言論。褒義。）這篇文章寫得太差，真是不刊之論。（刊：消除：古代把字寫在竹簡上，有錯誤就削去。不刊，比喻不能改動或不可磨滅。）主觀主義者的濫調(diào)文章實屬不刊之論。（“不刊之論”也不是“不能刊登的言論”，而是指“不能改動的言論”“形容絕對正確”。）69．湖南湘潭市有人利用封建迷信行騙坑人，有關方面守株待兔，一舉將行騙的人抓獲。（守株待兔，原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗，不知變通。貶義。與語境完全不符。）70近期來，有些商家打著“買一贈一”的旗號欺騙消費者，他們或是將手表帶拆下，或是將音響與原配話筒分開，這種拉大旗做虎皮的做法，使消費者明明吃了虧還以為討了便宜。（拉大旗做虎皮，比喻打著某種旗號以張聲勢，來嚇唬人，蒙騙人。商家此舉純?yōu)槠垓_，不是嚇唬。）71．幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般的冒出來了。（雨后春筍，春天下雨后竹筍長得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)。褒義。）近些年來，歐洲各國的極右翼勢力如雨后春筍，發(fā)展勢迅猛，勒龐在今年的法國總統(tǒng)大選第一輪勝出就說明了這一點。（雨后春筍，比喻美好事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。極右翼勢力不是美好事物。）72．整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。（有口皆碑，比喻高尚行為人人稱贊。機關作風的變化用“有口皆碑”，屬大詞小用。）73.一個煙頭引起了一場大火，這座被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。（嘆為觀止，春秋時季札在魯國觀看各種樂舞，看到舜時的樂舞，十分贊美，說看到這里就夠了（觀止矣），再有別的樂舞也不必看了。以后這個成語用來指贊美所見到的事物好到了極點。大樓被燒毀不可以贊美。）湖北淮鄉(xiāng)，把幾個村的羊群集中到一起，以其規(guī)模效應騙取扶貧資金的報道，令人嘆為觀止。（“嘆為觀止”是贊美之詞。）74．我班班長李玲同學，不僅學習成績突出，而且樂于助人，她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。（“擢”音zhuó，擢發(fā)難數(shù)，形容罪行多得像頭發(fā)一樣，數(shù)也數(shù)不清。與“罄竹難書”近義，罄竹難書：把竹子寫完了都寫不完，比喻事實（多指罪惡）很多，難以說完。）75．在嚴打斗爭中，公安干警發(fā)揚不怕犧牲的大無畏精神，在一次追捕販毒分子的行動中，他們暴虎馮河，與販毒分子進行激烈地槍戰(zhàn)，僅半個小時就將其一網(wǎng)打盡。（暴虎馮河，比喻有勇無謀，魯莽冒險蠻干。貶義。暴虎，空手打虎；馮河，徒步渡河?！榜T”讀píng。）76．云就像天氣的“招牌”，看云可以識天氣；但必須有豐富的經(jīng)驗，因為云的變化是撲朔迷離的。（撲朔迷離，形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。不形容變化莫測。）幻想雖然美麗，但是它撲朔迷離，咱們這些學生，還是實際一點好。（撲朔迷離，形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。不能理解為不切實際。）77．張大爺是個通情達理的人，對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經(jīng)想好了解決的辦法。（痛心疾首，形容痛恨到了極點。只能形容人的態(tài)度，不能形容事情的性質(zhì)；只表示痛恨，不表示痛心。）78.在自然科學發(fā)展史上，這種由假說發(fā)展成定律、原理的情況，真是俯拾皆是。（俯拾皆是，只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得。此處沒有“易得”之意。）79.我國已經(jīng)加入WTO，廣大群眾尤其是領導干部，一定要對有關規(guī)則做到胸有成竹。（胸有成竹，指做事很有把握。不表示對情況很了解。改為“了然于胸”。）80.文明禮貌，和氣待人，這種與人為善的美德，不僅商業(yè)中需要提倡，其他行業(yè)活動中也該提倡。（與人為善，指贊成人學好?，F(xiàn)指善意幫助人。不指“文明禮貌，和氣待人”。）81.走進這個新開發(fā)的景區(qū)，只見瀑布疊掛，溪水縱橫，飛短流長，甚是壯觀。（飛短流長，飛、流：散布；短、長：指是非、善惡。指散播謠言，中傷他人。不能形容瀑布。）82．青年人朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，他們以無所不為的探索精神創(chuàng)造了一個又一個奇跡。（無所不為，什么壞事都干。貶義。）83．計算機是一種工具，盡管是高科技工具，擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。（事倍功半，指工作費力大，收效小。用反了。改為“事半功倍”。）84．春節(jié)期間，王府井大街上到處是游玩購物的人，直到天黑還不絕如縷，熱鬧極了。（不絕如縷，多形容局面危急或聲音細微悠長。這里應該用“絡繹不絕”。）85．神話是世代相承的口頭文學，其中不少創(chuàng)作于有史創(chuàng)作以前。（世代相承，側(cè)重“繼承”。這里宜用“世代相傳”。）86．湖南省在2002年4H月7日進行的素描、色彩考試中，一共查出90多名舞弊考生，除了少數(shù)是夾帶外，其他都是張冠李戴的槍手。（張冠李戴，把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認錯了對象，弄錯了事實。這里是有意換人，不是“弄錯”或“認錯”。）87．在強調(diào)環(huán)保時卻對目前的生存環(huán)境不屑一顧,這不能不說是極大的失誤,也表明環(huán)境意識的啟蒙迫不及待。（迫不及待，急迫得不能等待。用于人的急迫心情。這里用于表示某項工作亟待開展，錯，可以換成“迫在眉睫”。）88．讀詩，應當口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。（口傳心授，口頭傳授技藝。不表示讀和想。）89．由于一到長沙就受到人們的追棒，大熊貓“公主”受寵若驚，居然一晚上都躲在樹上，怎么都不肯下來。（受寵若驚，因為得到寵愛或賞識而又高興，又不安。這里表示受了驚嚇，錯。）90．在這所山村小學里，他一干就是三十年，全身心地撲在了學生身上。他常說：“要有下輩子，還當孩子王！”王老師的這種好為人師的精神深深地感動了那些純樸的鄉(xiāng)親們。（好為人師，喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。貶義。不能用于表示熱愛教師工作。）91．家訪中我們發(fā)現(xiàn)，正是由于家長的無為而治，孩子才會無所顧忌，并由此走上了犯罪的道路。（無為而治，道家哲學，指統(tǒng)治者什么也不做卻使天下大治。不合語境。）92．傍晚的大山中空無一人，非常寂靜，他感到恐慌，空谷足音格外地響，更增添了幾分恐怖。（空谷足音，在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。這里是望文生義而理解錯誤。）93．前不久微軟的蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃，這在我國信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。（軒然大波，比喻大的糾紛或亂子。蓋茨先生訪問中國并未引起糾紛或亂子）在紀念抗美援朝戰(zhàn)爭五十周年之際，邱少云的英雄事跡在神州大地上重新引起軒然大波。（同上）94．汽車在崎嶇的山路上小心翼翼的前進，只見奇峰異嶺撲面而來，另人美不勝收。（美不勝收，美好的東西很多，一時看不過來。勝：盡。其主語應該是景，不能是人。刪去“令人”。）95．他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相敬如賓，生活美滿幸福。（相敬如賓，形容夫妻互相尊敬，象對等賓客一樣。不能形容孩子與父母的關系。）96．今年冬天，福建閩侯旗山出現(xiàn)了難能可貴的霧凇奇觀。（難能可貴，指不容易做到的事居然能做到，非?？少F，用于表揚人。不能用于贊美景物。）97．如果對于中國的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。（置之度外，放在考慮之外，指不把個人的生死利害等放在心上。褒義。換為“置若罔聞”。）商品這個東西我們天天見它，有些人卻置若罔聞，不去研究它的規(guī)律，這是極其錯誤的。(罔：沒有。置若罔聞,放在一邊不管，好像沒有聽見。對于天天見而不重視的情況不能叫“置若罔聞”，可用“熟視無睹”。)98．記者趕到李婉芬生前的北京人民藝術劇院，耳濡目染了許多平凡而有動人的故事，了解到這位平民藝術家的許多東西。（耳濡目染，耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺地受到影響。換成“耳聞目睹”。）99．2002年韓日世界杯上，東道主日本隊小組賽在2：1領先的大好形勢下，被比利時隊反戈一擊，扳成平局，失去了到手的三分。（反戈一擊，掉轉(zhuǎn)武器向自己原來所屬的陣營進行攻擊。不是“反擊”。）100．申花隊主教練墨里西被攝像機和話筒包圍了,他振振有詞:“這是場很難打的比賽,我們拼到了最后,最終取得了勝利?！保ㄕ裾裼性~，說得似乎理直氣壯，貶義。不能理解為理直氣壯。）101．不論什么時候，冰心老人都是坐如春風、親切隨意地發(fā)表自己的觀點，不是喧嘩而鋒芒難避。（坐如春風，比喻聽了長輩教導，像是沐浴著和煦的春風。主語應該是聽話人。）102．對外國來講，京劇舞臺上那種木頭刀槍稀松一碰，口中一吆喝就打了一仗，簡直不可理喻。（不可理喻，沒法跟他講道理。形容蠻橫固執(zhí)或愚蠢。這里當作了“不可理解”。）小王真是不可理喻，盡管這道題老師講了多遍，但是小王還是做錯了。（“不可理喻”有極端蠻橫、極端愚昧、不講道理的意思。不合語境。）103．沈某說，唐氏三兄弟已經(jīng)回上海了，如果他們抱成一團，那可真是三人成虎哇。（三人成虎，三個人謊報城市里有老虎，聽的人就信以為真。比喻說的人多了，就能使人們把謠言當事實。這里當作了“團結(jié)起來力量大”。）三人成虎，人多為王；這似乎成了宗派主義者們的信條。（“三人成虎”與“人多為王”不同義，它比喻謠言或訛傳一再反復就會使人信以為真。）104．去年就不斷聽人提起網(wǎng)絡小說《第一次親密接觸》，當時不以為然，后來看了后覺得是小青年關于網(wǎng)絡情緣的浪漫幻想，不過爾爾。不料，現(xiàn)在它竟然這么“紅火”。（不以為然，不認為正確。根據(jù)文意，是說“沒當回事”。）地質(zhì)勘探隊員的生活條件十分艱苦，但他們對這些卻不以為然，他們一心撲在工作上，要為國家找出豐富的礦藏。（不以為然，不認為是對的。表示不同意或否定。這里表示“不在乎”，該用“不以為意”，不以為意，不放在心上，表示不重視，不認真對待。）105．我家近旁新開設了一間連鎖店，貨架上各種日用品濟濟一堂，品類齊全，貨美價廉，很受顧客歡迎。（濟濟一堂，形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。）106．中學生應遵守中學生的一切規(guī)章制度，學好科學文化知識，做一個名不虛傳的中學生。（名不虛傳，傳出的名聲不是虛假的。指實在很好，不是空有虛名。改為“名副其實”。）107．有人說他們兩個是莫逆之交，其實他們的感情一向就很好。（莫逆之交，莫逆：沒有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。據(jù)文意，是說感情不好。）108．只有領導干部嚴格自律，為政清廉，才能上行下效，使整個社會風氣得到好轉(zhuǎn)。（上行下效，上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。指跟著干壞事。貶義。）109．巴以沖突不斷升級，中東局勢充滿變數(shù)，令許多旅游者和投資者退避三舍。（退避三舍，比喻退讓和回避，避免沖突。不用于躲避災難。）110．這篇文章結(jié)構(gòu)本來已十分嚴謹，編者無端在中間加了兩段，真是狗尾續(xù)貂。（狗尾續(xù)貂，比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱。不是加在中間。）111.他在填報高考志愿的第一批院校時，既想報清華大學，又想報北京大學，總是見異思遷，半天拿不定主意。（見異思遷，看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。不表示拿不定主意。）112.每天從開市到收市,他的目光就一直盯著這只走勢不瘟不火的股票,一遍一遍地推算自己的判斷究竟有多少分把握。（不瘟不火，戲劇表演既不沉悶也不過火。不能形容股票走勢或商品銷售形勢。）113．新一代的彩色激光照排系統(tǒng)，在價格、靈活性和功能方面為傳統(tǒng)電分機所鞭長莫及，但國外這些新系統(tǒng)均不能處理文字。（鞭長莫及，原意是鞭子雖長，也不能打馬肚子，比喻相隔太遠，力量達不到。換為“望塵莫及”，望塵莫及：只望見走在前面的人帶起的塵土而趕不上，比喻遠遠落后。）114．這家瀕臨破產(chǎn)的國有企業(yè)，自從他當上廠長后，經(jīng)過他三年處心積慮地經(jīng)營，終于扭虧為盈，走出了困境。（處心積慮，形容蓄謀已久，費盡心思。貶義。換為“殫精竭慮”。殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。）115．你看他雙眉緊鎖，沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。（“難言之隱”的“隱”就是“苦衷”。重復。）116．關于知識產(chǎn)權(quán)問題，雙方經(jīng)過長達20個月的九輪磋商之后，終于締結(jié)了城下之盟。（城下之盟，指在敵方兵臨城下時被迫簽訂的屈服的和約。不用于平等的磋商。）117．認為，他筆下的這位主人公才是一個成熟的男人，像這樣的男子漢，用任何有關成熟的溢美之詞去形容都不為過。（溢美之詞，過分贊美的語言。貶義。）118．這篇文章見解深刻，切中時弊，提出了一些嚴峻的社會問題，讓人感到匪夷所思。（匪夷所思，指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。不合語境。）119．他的演說不僅內(nèi)容充實，而且閃爍其詞，全場觀眾無不為之動容。（閃爍其詞，形容說話吞吞吐吐，躲躲閃閃，有意不把話說明白。不合語境。）120．王廠長的一席話起了拋磚引玉的作用，引起了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的建議。（拋磚引玉，比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。謙辭，不能用于別人。注意，不少成語是專用于謙敬的。如：篷蓽生輝，別人的來到使自己感到榮幸。鼎力相助，別人的大力相助。一言九鼎，別人說話頂用，受到大家尊重。）121．國有企業(yè)改革的攻堅目標已經(jīng)確定，如何保證這一目標的實現(xiàn)呢？兩代會上，代表和委員們集思廣益，各抒己見。（集思廣益，廣泛吸收群眾有有益的意見。主語應該是領導者。）122．慘絕人寰的**功練習者關淑云親手將自己不滿9歲的女兒活活掐死，其行徑令人發(fā)指。（慘絕人寰，世界上再沒有比這更慘痛的事。形容慘痛到了極點。不能形容人。/補充：發(fā)指，頭發(fā)豎起來，形容非常憤怒。）123．我的家鄉(xiāng)植被被嚴重破壞，以往曾多次受到沙塵暴的侵襲，在人民群眾的積極治理下，只不過幾年，家鄉(xiāng)就改頭換面，山清水綠，牛肥羊多。（改頭換面，比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質(zhì)不變，貶義。不表示舊貌換新顏。）124．五一期間，通往中華恐龍園的新區(qū)大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮麗風景線。（“接踵而至”形容一個接一個來到，雖有人多的意思，但前文有“人流如潮”，構(gòu)成“人流……接踵而至”的搭配，就不妥了。）125．我國西部地區(qū)如能用好政策，更新觀念，大膽創(chuàng)新，那么迅速趕上沿海發(fā)達地區(qū)，甚至青出于藍，是完全可能的。(“青出于藍”意思是學生超過老師。不適合西部地區(qū)與沿海地區(qū)的關系。)126．任何一個人的生活都不是孤立的，都和社會休戚相關，有著千絲萬縷的聯(lián)系。（“休戚相關”指彼此間禍福相連，側(cè)重同甘共苦。表示“有著千絲萬縷的聯(lián)系”應該用“息息相關”。）二十年的經(jīng)歷告訴我們，這場改革與我們國家的前途、民族的命運是休戚相關的。（休：喜；戚：悲傷，不幸。彼此之間的憂喜、禍福都互相關聯(lián)，形容彼此利害一致。一般用于人與人或人與集體之間，而不用于事物。）127．今年夏天的文壇熱鬧非凡，文學出版界沸沸揚揚，名家小將的作品紛紛出手。（沸沸揚揚，象沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧鬧。不形容場面熱鬧。）128．《家庭現(xiàn)場救急軟件》用了近500幅插圖,動畫及AVI小電影,演示了各種自救與互救的方法,讓您身臨其境,體會在關鍵時刻如何妙手回春。（“身臨其境”前面要加“有如”。/妙手回春，指醫(yī)生醫(yī)術高明，不指自救。）129．受到稱贊，不應趾高氣揚；受到批評，也不應該俯首貼耳。（俯首貼耳，十分聽話，奴氣十足。與語境不符。應改為“灰心喪氣”。灰心喪氣：遇到困難、失敗而意志消沉。/補充：趾高氣揚，高高舉步，神氣十足，形容驕傲自滿，得意忘形。）130．精明的商家早就意識到，中國加入WTO以后，競爭不可避免，一旦陷入被動后再臨淵羨魚，就為時已晚。（臨淵羨魚，語出“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，用來比喻只有愿望，不去實干，就無濟于事。）131．文章生動細致地描寫了小麻雀的外形、動作和精神，傾注著強烈的愛恨，讀起來楚楚動人，有很強的感染力。（楚楚動人，姿態(tài)嬌柔、秀美，形容女子或柔媚的景物。不形容文章動人。）132.2002年世界杯足球賽一觸即發(fā)，誰將力挫群雄，登上盟主寶座，正在球迷中展開“論戰(zhàn)”。（一觸即發(fā)，比喻形勢緊張，馬上要發(fā)生嚴重的事件。足球賽當然不是嚴重的事件。）133.近年來文藝舞臺的繁榮,呈現(xiàn)出百花齊放,陳陳相因的景象。（“陳陳相因”是貶義詞，意思是“沿襲老一套，沒有改進”。）134．這場來勢兇猛的“技術革命運動”，自80年代中期開始，年年方興未艾，之到九三年后才式微漸止。（方興未艾，事物正在發(fā)展，尚未達到止境。意思用對了，但只能指說話時的狀態(tài)，與“年年”有矛盾。）向農(nóng)民打白條，這種現(xiàn)象方興未艾，對此國務院及時發(fā)出通知，在極短的時間內(nèi)就收到預期的效果。（方興未艾，褒義。）135．剛剛參觀了城市遠景規(guī)劃展覽的政協(xié)委員們在座談會上高談闊論，暢所欲言，表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。（高談闊論，多指不著邊際地大發(fā)議論，貶義。）136．你看他雙眉緊鎖、沉默不語,恐怕真有什么難言之隱的苦衷。（“難言之隱”的“隱”就是苦衷，與后文重復，去掉“的苦衷”。）137．有時書中人物的命運，引起我的豐富聯(lián)想，我凝視著窗外的藍天，不免出神入化。（出神入化，形容文學藝術達到極高的成就。與“出神”毫不相干。）138．如果你能身臨其境地替小王想一想，你就會同情他的遭遇，不會對他這樣求全責備了。（身臨其境，親自到了那個境地。應換為“設身處地”。設身處地，設想自己處在別人的地位或遭遇中。）只要你設身處地，到抗洪搶險第一線去，你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動。（這里該用“身臨其境”。）139.他往四周一看,發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是這種怪石,這時他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計了。(“出奇制勝”不能帶賓語。改為“……出奇制勝，消滅叛軍的妙計了。)140．《蘋果日報》在香港引起報業(yè)大戰(zhàn)，殺的人仰馬翻，天昏地暗，風聲鶴唳。（風聲鶴唳，聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。常與“草木皆兵”連用。不能用來形容戰(zhàn)斗激烈。）141．語文教師的作用正是要設法把學生帶入作品特定的語言環(huán)境中，使學生身臨其境，感同身受。（感同身受，心里很感激，就象自己親身領受到一樣。專用于代替別人表示感謝。用在這里不合語境。）142．王同億《新世紀現(xiàn)代漢語詞典》中隨心所欲、口若懸河的釋義如此之多，到底會把中小學生的語文學習引向何方？（口若懸河，講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辯，說起來沒個完。用在這里不合語境。）143．僅僅靠一雙腳板，一塊塊地搜集，很難包攬?zhí)煜碌钠媸瑸榱顺鋵嵶约旱摹捌媸鯂?，他常常慷慨解囊，上門求購別人珍藏的奇石。（“慷慨解囊”是資助別人，不是自己花錢買東西。）144．在這次“希望之星”中學生繪畫比賽中，一幅名為《揚帆》的作品以其獨特而深入淺出的構(gòu)思獲得了一等獎。（深入淺出，指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂。不用于繪畫作品。）145．某市原市長許運鴻家教不嚴，其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認為，許運鴻雖有不可推卸的責任，但因為他事先不知，所以罪不容誅。（“罪不容誅”說的是罪過大，非殺不可，與前文矛盾。）146.這座破舊的廟宇如今裝修一新，看起來古樸莊嚴，氣宇軒昂。（氣宇軒昂，形容人很有氣概。不能形容建筑物。）147.當代詩壇頗不景氣，想起唐詩宋詞的成就，不禁令人產(chǎn)生今非昔比的感慨啊。（今非昔比，現(xiàn)在不是過去能比得上的。多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。這里用反了。應改為“今不如昔”。）148.每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手劃腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。（指手劃腳，形容說話時用手勢示意或輕率地指點、批評。當然不是指練氣功。）149．人類對大自然的每一次破壞，都遭到了相應的報復，環(huán)境污染的威脅正日益嚴重，這絕不可視同兒戲。（視同兒戲，把事情當成小孩兒玩耍一樣來對待。比喻不當一回事，極不重視。不可視同兒戲，就是應該重視，也就是重視人類對大自然的破壞或者日益嚴重的環(huán)境污染的威脅。不合邏輯。）150．直到鋃鐺入獄，這個貪污犯才痛定思痛地說了句心里話：“世界上沒有后悔藥可吃，我落到今天這個下場，教訓真是刻骨銘心?！保ㄍ炊ㄋ纪?，指悲痛的心情平靜以后，再追想當時所受的痛苦。用在這里不合語境。）151．同學們問我學習的方法是什么，依我的門戶之見，上課一定要專心聽講，有不懂的問題要及時向老師請教。（門戶之見，門戶：派別；見：成見。因派別不同而產(chǎn)生的成見。用在這里不合語境。）152．黑色的高三漫不經(jīng)心地就來了。（漫不經(jīng)心，指人對事隨隨便便，不放在心上。漫：隨便。主語應該是人，而且在這里與語境不符。）153．外援和主教練在轉(zhuǎn)會費和出場費等問題上意見不合，終于瑟瑟失調(diào)，不得不分手。（瑟瑟失調(diào)，比喻夫婦不和。不能用于其他人物關系。）154．可以斷言，所有大大小小的知識分子，沒有得到過這位“不說話的老師”（指各類辭書）指教的，絕無僅有。（絕無僅有，形容極其少有。不是絕對沒有的意思。例如：“身上剛剝下來的棉衣，或者預備秋天嫁女兒的幾丈土布，再不然——那是絕無僅有了?！保?55．今夏洪水肆虐，淹沒無數(shù)的城鎮(zhèn)和大片的良田，是可忍孰不可忍，我們必須精誠團結(jié)，戰(zhàn)勝洪魔。（是可忍孰不可忍，指對人的重大罪行不可容忍，極度憤慨。不能用于對自然災害等。）156．實際生活中的不幸遭遇和痛苦經(jīng)歷，使他時時刻刻念念不忘。（念念：時刻思念著。念念不忘形容牢記心上，時刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。）157．取得了成績當然值得高興，但是不能因為成績就連我們的失誤也一筆抹殺了。（一筆抹殺，指把成績、優(yōu)點全部勾銷或全盤否定，一般不用于否定錯誤或罪行。）158．這場戲真演得繪聲繪色，贏得滿場觀眾的喝彩。（繪聲繪色,指講述、描摹事物的情景非常生動、逼真。不用于演戲。）159．質(zhì)量是企業(yè)的生命，一定要認真對待，絕不能敷衍了事。（敷衍：做事不認真。敷衍了事,指隨便應付一下，就算把事辦了。用于對事。）160．弘揚優(yōu)秀民族文化，必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時進行，不能厚此薄彼。（厚此薄彼，形容對彼此待遇不同。一般用于對人、單位、集體。）161.今年我終于考上了大學。就要離開故鄉(xiāng)時，班主任苦口婆心地囑咐我：“上了大學，要為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化而加緊學習?！保嗫谄判?形容懷著好心再三誠懇地勸告。一般用于勸告那些不能較快地認識自己缺點錯誤的人。）162．放眼望去，滿山的杜鵑花，姹紫嫣紅，真是美不勝收。（姹：美麗；嫣：美好，常指笑容。姹紫嫣紅,形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種花。）163．學習是循序漸進的，那種不扎扎實實地學好基礎知識就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的。（喧：大聲吵嚷。喧賓奪主,客人的聲音比主人的地位，或外來的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位?；A知識與難題無主客之分。）164．11月3日舉世矚目的長江三峽工程捷報飛傳，上下游圍堰合攏工作一蹴而就165.“帝國主義和一切反動派都是紙老虎”，這個英明論斷是牢不可破的，是放諸四海而皆準的。（放諸四海而皆準,一般指友誼、團結(jié)等牢不可破。此處可用“顛撲不破”。顛撲不破：無論怎樣打都不破的，比喻永遠不會被推翻（多指理論）。）166.這些人對個人利益斤斤計較，對廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。(漫不經(jīng)心,隨隨便便，不放在心上，一般指對事。句中可用“漠不關心”，形容對人或事物冷淡，不關心。)167.有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會提高?！边@是舍本逐末的說法。實際上生產(chǎn)提高了，生活才能提高。(舍本逐末,放棄主要的、根本的，而只追求次要的、枝節(jié)的。生產(chǎn)與生活不存在本末關系，只有因果關系。)168.這孩子，基礎不太好，讀書又無動于衷，這樣的學習態(tài)度，怎能指望他的成績會提高呢？(衷：內(nèi)心。無動于衷,內(nèi)心動也沒動，指對應該關心注意的事情不關心，置之不理。讀書是孩子應做的事情，只能說認真與否，不認真不能叫做“無動于衷”。)169.張民一家三代，十多年來和睦相處，互敬互愛，舉案齊眉真可謂。(案：古時有腳的托盤。舉案齊眉,漢代梁鴻的妻子給他送飯時，總是把端飯的盤子舉得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。)170.雖然這個店的招牌幾易其名，改弦易轍，但因其服務質(zhì)量差，顧客仍然門可羅雀。(易：更換；轍：車輪軋下的痕跡，這里指道路。改弦易轍,樂器換掉弦，車子改換道路。比喻變更方向、計劃或作法。招牌易名不叫改弦易轍。)171.如不抓住時機，及時見報，這則消息將成為陳詞濫調(diào)。(陳詞濫調(diào),陳舊而不切實際的言詞，空泛的論調(diào)。過時的消息不叫陳詞濫調(diào)。注意：“陳詞濫調(diào)”的“濫”不能寫成“爛”。)172.小羅看好了那件款式新穎的運動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。(忍痛割愛：忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運動服本不屬于己有，因無錢而不買自己喜歡的商品不叫“忍痛割愛”。)173.爸爸動脈硬化，兩只手會情不自禁地抖動起來，多年不寫東西了。(情不自禁：感情激動，控制不住自己。手病態(tài)地抖動不叫“情不自禁”,可用“不由自主”。)174.對于什么時候去珠海廣場參加公益勞動，班長、團支書、勞動委員說法不一，令全班莫衷一是。(衷；折衷。莫衷一是,各有各的看法或主張，不能得出一致的結(jié)論。一般用于指議論者。句中可改為“無所適從”。無所適從：不知道依從誰好，不知道按哪個辦法好。)175.經(jīng)過挑選，66名正值豆蔻年華的女孩子踏進北京警院的大門，她們的平均年齡只有23歲。(唐杜牧有詩曰：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！迸f時指女子十三四歲為豆蔻年華。)176.改革開放以來，農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化，農(nóng)民的生活水平也飛黃騰達了。(飛黃：傳說中的神馬；騰達：形容馬的飛馳。飛黃騰達,比喻一些人的地位提升得很快。不用于生活水平的提高。)177.張大爺是個通情達理的人，對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經(jīng)想好了解決的辦法。(痛心：指悲憤到極點；疾首：頭疼。痛心疾首,形容痛恨到極點。車禍致殘，只會悲痛，并無氣憤可言。)178.那林立的大石，千態(tài)萬狀，有的像臥虎，有的像奔馬，無不維妙維肖。(維：語氣助詞，維妙維肖,形容刻畫或描摹得非常逼真。自然界的事物不能稱維妙維肖。)179.他退休后，除了做家務、上老年大學之外，還能抽空寫字畫畫，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。(游刃：運轉(zhuǎn)刀刃，即用刀來操作。游刃有余,對于運轉(zhuǎn)刀刃是寬寬綽綽，大有余地，比喻工作熟練，有實際經(jīng)驗，解決問題毫不費事。不能用來指生活輕松而又豐富多彩。)180.西山村伏擊戰(zhàn)中，日寇被八路軍打得橫尸阡陌、肝腦涂地。（肝腦涂地：原來形容慘死，后來表示竭盡忠誠，不惜任何犧牲。）181.以儒家正統(tǒng)的孔子和孟子的傳世之作為例，其內(nèi)容難道不也是汗牛充棟、雜七雜八嗎？（汗牛：使牛出汗；棟：棟宇，屋子。汗牛充棟，用牛運書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個屋子。形容書籍極多。）182．號聲一響，連長一聲“立正”，如潮似浪，熱火朝天的操場，頓時萬籟俱寂。（萬籟：自然界萬物發(fā)出的各種聲響。萬籟俱寂，形容周圍環(huán)境十分寧靜。人聲、號聲消失不叫“萬籟俱寂”。）183．你縱使有運斤成風的臂力，也舉不起這重若千斤的巨石。（斤：斧頭。運斤成風，揮動斧頭，風聲呼呼，比喻手法熟練，技術神妙。不是有力氣的意思。）184．籌建辦公室組織專門人員反復論證，從長計議，確定了長江二橋通航標準。（從長計議，指放寬時間慢慢商量考慮，不急于作決定，也指慢慢設法解決。句中可用“從長遠考慮”。）185．我學數(shù)學進步較快，而學語文卻如逆水行舟，進步緩慢。（逆水行舟：比喻不前進就要后退，沒有前進緩慢的意思。）186．這盤棋，讓何山對王江，那還不是白駒過隙，輕而易舉取勝。（白駒過隙：比喻時間過得很快，就像駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣，沒有輕而易舉的意思。）187．一時間，漫天的大霧把什么都遮沒了，就是稍遠處的電線桿也躲得杳無音訊。（杳：幽暗。杳無音訊，見不到蹤影，形容一直得不到對方的消息。句中可用“無影無蹤”。）188．我最討厭那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，則避之如水火。（期期艾艾：《史記·張丞相列傳》里說，周昌口吃，一說話總要重復說“期期”?！妒勒f新語·言語》里說，鄧艾口吃，一開口就要說“艾艾”。形容口吃的人說話不流利。）189．圍棋大師聶衛(wèi)平經(jīng)常走出一些出其不意的妙著，使對手防患未然。（防患未然：在事故或災害發(fā)生之前就加以防備。用于此不當，可改為“猝不及防”。猝不及防“事情突然發(fā)生，來不及防備。）190．足球比賽正緊張地進行，在場的觀眾不時為首當其沖的運動員喝彩，為落后者加油鼓勁。（沖：要沖，交通要道。首當其沖，比喻最先受到對方的沖擊、壓力、攻擊，或首先遭受災難。并非指沖在最前面。）191．下鄉(xiāng)前兩天，黨委又組織參加扶貧的干部認真學習了有關文件，使大家進一步明確政策，做到胸有成竹。（胸有成竹：比喻處理事情心里先有主意，有成算。句中扶貧干部僅是明確政策，還不了解情況，不能稱“胸有成竹”。）192．他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。（付之一笑：用笑來對待回答，形容不值得理會。句中誤解為對人笑臉相迎。）193．他在學術上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文來。（見仁見智：指對同一問題各人從不同角度持不同的看法。與“造詣深”無關。）194．一個人在工作中難免有一些缺點和錯誤,只要認真改正就行，不有犯而不校。（校：計較。犯而不校，別人觸犯了自己也不計較。）195．這篇文章把敵人的反動論點批駁得淋漓盡致。（淋漓：滲透了水的樣子，比喻盡情、酣暢；盡致，達到極點。淋漓盡致，形容文章、說話表達得充分、詳盡，或痛快到了極點?？筛臑椤绑w無完膚”。體無完膚：比喻論點全部被駁倒或文章被刪改得很多。）196．每一名中學生都應遵守中學的一切規(guī)章制度，學好中學的全部課程，做一個名不虛傳的中學生。（名不虛傳，流傳開來的名聲與實際相符。這里該用“名副其實”。）197．山上的石頭奇形怪狀，有的像猴子嬉戲，有的像雙龍銜珠，有的似蓮花盛開……真是巧奪天工。（巧奪天工，人工的精巧勝過天然。石頭是天然之物，不能說巧奪天工。）桂林的山水，黃山的松，真是巧奪天工。（句中“巧奪天工”，意為“精巧的人工勝過天然”。而“桂林的山水黃山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。）198.葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標本。這次去蘇州游覽了幾個園林，果然覺得名正言順。（名正言順，名義正當，道理也講通。后指做事理由正當而充分，含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實際情況相符。）199.就在公安部門準備收網(wǎng)時，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新筆。（倀；古時傳說被老虎吃掉的人，死后變成倀鬼，專門引誘來給虎吃。比喻給壞人做幫兇。句中“這幫家伙”就是行兇作惡的壞人，不是幫兇。）200.除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無數(shù)的星辰，真是不勝枚舉。（枚：個。不勝枚舉，形容同一類的人或事物很多，不能一個個地列舉出來。星辰“無數(shù)”，不同于“為數(shù)多”，“不勝枚舉”不足以表示“無數(shù)”。）201.我們時常留心書店里有關市場經(jīng)濟理論的新書預告，卻視而不見這方面書籍的出版。（視而不見，看見了同沒有看見一樣。形容不關心，不注意。句中誤解為“沒有”。）203.歌詠比賽成績公布，張莉聽到自己慘遭淘汰的消息，如醍醐灌頂，站在那里憋了半天氣。（醍醐：純酥油，由牛乳提煉；灌：澆；頂：頭頂。醍醐灌頂，佛教用以比喻灌輸智慧，使人得到啟發(fā)和徹悟。也比喻感到清涼舒適。）204.這次錯誤雖然不很嚴重，但如果認為它不足為訓，不引以為戒，以后就會吃大虧的。（訓：法則。不足為訓，不值得作為遵循或仿效的法則?！板e誤”不可能成為“法則”。句中把“訓”誤解為“教訓”。）205.告別時，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家。（大方：大道理。大方之家，懂得大道理的人。后泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。句中把“大方”誤解為不吝嗇。）206.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。（莘莘：眾多的樣子。莘莘學子，眾多的學子，不能用“一位”修飾。）大家齊聚一堂，歡迎這位從海外歸來的莘莘學子。（句中“莘莘學子”，指眾多的學生。而“這位”并不等于“眾多”學子。）207.這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。（空巷：指街、巷的居民都走出來了。萬人空巷，形容盛大集會或新奇事物哄動一時的熱鬧情景。）一過春節(jié)，村里的年輕人都外出打工去了；偌大一個村莊只落得萬人空巷，好不清冷。（句中“萬人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一塊，形容人多，場面熱烈”。）208.今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。（栗：栗子。寓言《猴子和貓》里說：猴子騙貓給它取出火中的栗子，結(jié)果貓不但沒吃著，反倒把腳上的毛燒掉了?；鹬腥±?，比喻受人利用，冒了風險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。）209.我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？（差：稍微，比較；強：振奮。差強人意，原意為還算能振奮人的意志，現(xiàn)在表示大體上還能夠使人滿意?？筛臑椤皬娙怂y”。強人所難：勉強別人做為難的事。）210.塑料有不受酸堿腐蝕的獨到之處，這是鋼鐵所不及的。（獨到之處，指與眾不同的見解。不是指某種特點。）211.這則笑話，因為對舊中國辦事推諉，漠不關心人民疾苦的“當事諸公”，諷刺得很有力量，在民間廣為流傳。（漠不關心，多作謂語，謂語前常有介賓短語作狀語，后面也不能帶賓語，句子帶上了“人民疾苦”不當。）212.你有什么困難盡管說出來，我們一定鼎力相助。（鼎力相助，大力支持幫助。一般用語請人幫助的客氣話。這是個敬詞，一般用在請托或感謝對方的場合，如“請（你）鼎力相助”、“感謝你的鼎力相助”。）213.他就是這種認準了，就執(zhí)迷不悟地把路走到底的人。（“執(zhí)迷不悟”本為“堅持錯誤而不覺悟?！本渥幼靼x詞用顯然不當。）214.也許有人認為唐代王維除了作詩之外別無長物，其實，王維的畫也是作得不錯的。（“別無長物”不是說“別無長處”，而是指沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。）215.南京大屠殺鐵證如山，有口皆碑，不容抹殺。（有口皆碑，所有人的嘴都是活的記功碑，比喻到處受到贊揚。）216.離家出走的小燕來到公園亭：“媽，我成了斷線風箏，無家可歸了?！保〝嗑€風箏，喻一去不返，杳無音信。而句中“小燕”卻在“打給媽媽”，顯然自相矛盾。）217.從風格上看，李詩飄逸豪放，杜詩沉郁頓挫，孰優(yōu)孰劣，半斤八兩，各有千秋。（“半斤八兩”，彼此一樣，不相上下（多含貶義）；“各有千秋”：各有特長，應刪掉“半斤八兩”。）218.各種花卉，爭奇斗研；若用國色天香來形容，實不為過。（國色天香，原指色香俱備的牡丹花，不用于“各種花卉”。）219.坐在筆者身邊的一位外國記者忍俊不禁，撲哧一聲笑起來了。（句中“忍俊不禁”本已有“忍不住發(fā)笑”的意思，與后面“笑起來”重復。）220.華西村在海內(nèi)外遐邇聞名。（成語中“遐邇”與前面“在海內(nèi)外”重復。）221.在家里，爸爸做事總是先斬后奏，什么事情都是做了以后才讓我們知道。（先斬后奏，用于下級把事情處理完后再向上級報告，不適用于平輩關系或上對下。）222.同學們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。（不恥下問，不以向地位比自己低、學問比自己差的人請教為恥。）223.正值老教授八十壽辰之際，晚輩們集體送去了一塊匾額，上面寫著“恭祝您老長命富貴”。（句中“長命富貴”，舊時用于對小孩的祝福。）高考語病辨析典型病例整理--語文，從生活走來，向生命走去……博客首頁┆中華語文網(wǎng)┆作文庫┆讀書┆論壇┆教學資源中心第二屆“語文報杯”原創(chuàng)文學大賽截稿倒計時教師頻道┆學生頻道·高考語病辨析典型病例整理【提示】辨析病句，首先要用好“通讀感知”和“抽取主干”法，其次要用好“特征分析”法，最后不得已再采用“解剖麻雀”法。不要憑空想當然，更不要無根據(jù)地無病說有病。當然，須牢記的是，不要見一見到句子首先認為它有病，我們應遵循“無病推斷”規(guī)則。一、語序不當1、（1）紫禁城是最偉大的人類建筑史上的藝術奇葩，是世界文化歷史遺產(chǎn)中的…顆璀璨的明珠，更是中華民族文化的標記。（2）故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物?！径ㄕZ位置不當?！白顐ゴ蟮摹睉旁凇叭祟惤ㄖ飞稀焙?；“新出土的”放“兩千多年前”前】2、臍帶血雖然是個好東西，但全世界至今還沒有一個用自己的臍帶血干細胞治療自身疾病的例子?！娟P聯(lián)詞位置不當。因前后兩個分句的主語不相同，一般關聯(lián)詞應置于主語前，反之，則放在主語之后】3、（1）坊間盛傳2007年是60年一遇的“金豬年”，華人社區(qū)將會再度繼千禧龍年后掀起結(jié)婚與生育的熱潮。（2）考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了?！緺钫Z位置不當?！霸俣取币浦痢敖Y(jié)婚”前；“陸續(xù)”放“有人”前】4、在21世紀人們稱頌五六十年代的人際關系，這表明五六十年代的人際關系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容?！尽傲钊肆魬?、值得肯定”邏輯順序有誤】5、這次籃球比賽，真想不到我們班會奪得冠軍，而且一連戰(zhàn)勝六個強勁對手。【前后分句應互換位置，應先戰(zhàn)勝對手后奪得冠軍】6、這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補漏、改錯，也就是補充遺漏地名，改正錯誤地名，更新過時的地名?！菊Z脈不對應。應改為“也就是更新過時的地名，補充遺漏地名，改正錯誤地名”】二、搭配不當1、（1）在哈佛大學這篇簡樸的校門下，370年來進出的許多人的一舉一動決定著政治走向與經(jīng)濟命脈，乃至世界無數(shù)驚心動魄的故事開始和結(jié)束。（2）有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理?！荆ú糠郑┐钆洳划??！皼Q定”與“經(jīng)濟命脈”不搭配；“對事件進行了批評教育”不通，應把“事件”改為“人”。這是由一個動詞接兩個賓語造成的】2、（1）長春市五環(huán)乒乓球館是經(jīng)長春市體育局、長春市民政局批準的專門從事乒乓球運動推廣的團體。（2）這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)?！局髻e搭配不當】3、世人對伊朗核問題之所以倍加關注，不僅是因為它涉及核擴散問題和地區(qū)安全問題，還在于這個問題處理得好不好，會沖擊世界的石油供應，危及能源安全?！疽幻娲顑擅妫率贡硪獠磺?，此處保留“不好”即可。也可看作是表意不明的病例】4、最近報道顯示，雖然出現(xiàn)了禽流感疫情，但由于政府及時采取了有效的防控措施，雞肉的銷售量和消費信心并未受太大影響?！径ㄕZ與中心詞搭配不當?！?、關于2005年7月21日發(fā)生在英國倫敦的震驚世界的自殺式連環(huán)爆炸案，世界各大報紙都在顯著位置作了詳細的報道?！緺钪写钆洳划?，“關于”改“對于”】6、（1）這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。（2）三張小方桌拼在一起，作為會議桌，以供接待客人和開會之用。【主謂搭配不當，色彩不能破滅。這都是極易忽視的例子】7、（1）假如是現(xiàn)在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學的資料，給有點鉆牛角尖的小學生解釋明白的。（2）如果說他們已真正學好了理論，可以在培訓班畢業(yè)了，不如說他們只學會了搞形象工程的空頭理論而已?！娟P聯(lián)詞誤用或不搭配?！半m然”改為“即使”，“如果……不如……”應改為“與其……不如……”】8、那輛新進口的小轎車，最高時速可達180公里以上?！咀罡邥r速必須是確數(shù)，應去掉“以上”二字】9、兔子泛濫成災，糟蹋了整個牧場，使譽滿全球的澳洲綿羊成倍減少。【數(shù)量的減少只能用分數(shù)或百分數(shù)，增加才能用倍數(shù)】10、和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，對某些在舊軌道上運作慣了的同志，的確感到不習慣?！局骺腕w顛倒，應改為“某些在舊軌道上運作慣了的同志，對和國際接軌……的確感到不習慣”】三、成分殘缺或贅余1、（1）徽州的老宅子大多是高墻、深院、重門、窄窗，據(jù)說徽州男人大多出外經(jīng)商，家中皆是婦孺及年幼之人，為了安全的緣故而如此修建。（2）今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。【贅余。“年幼之人”與“孺”重復；“震懾”意為“震動使害怕”和“令人”重復。這是屬于容易忽視的語病類型】2、由于甘肅省文縣白水江自然保護區(qū)內(nèi)的讓河沙道蘊藏豐富的沙金，使其成為一塊“唐僧肉”，一批又一批的淘金者來到這里非法采金，嚴重破壞了保護區(qū)內(nèi)的生態(tài)環(huán)境，靜靜流淌了千萬年的讓河水不再寧靜?！救敝髡Z，這是由濫用介詞造成的，去掉“由于”】3、（1）為方便農(nóng)村群眾看病就醫(yī)，特別是為解決偏遠地方缺醫(yī)少藥、農(nóng)民“看病難，看病貴”，今年3月，××市衛(wèi)生局從大醫(yī)院抽調(diào)了醫(yī)術過硬的醫(yī)生，每周深入農(nóng)村開展巡回醫(yī)療服務活動。（2）有關負責人強調(diào)，必須把制止有償新聞、買賣書號等當作一項任務長抓不懈。【缺賓語。解決……的問題；制止……等工作】4、春晚是中國人的“年夜飯”，是明星大腕們的“名利場”。憑借這個平臺，新人可以一夜成名，老面孔可以保持“常青”，歷來是明星大腕們的“兵家必爭之地”。【缺主語。“歷來”前要加上“它”】5、為了解決電腦使用者經(jīng)常忘記密碼的問題，科學家推出操作者皮下植入射頻識別芯片的方法，這對于電腦愛好者來說無疑是個好消息。【成分殘缺?！安僮髡摺鼻凹印霸凇薄?、世界原油價格下調(diào)了，據(jù)中國海關周一公布數(shù)據(jù)顯示，中國10月原油進口與去年同期比較，同比下降3．8％?！尽芭c去年同期比較”與“同比”重復】7、（1）學術領域中的種種問題和弊端產(chǎn)生的原因，主要由于缺少新的更完善的管理辦法和體制。這一點，學者們心知肚明。（2）昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。（3）在使用電器的時候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應當立即切斷電源?！举樣唷?、參加亞運會的中國游泳隊，是由二十個集訓隊中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成的?！救鄙俣陶Z中的介詞，應該在“由”前添加介詞“從”】9、“9?11”恐怖事件造成美國人民生靈涂炭，同時也帶來了經(jīng)濟的滑坡?！尽叭嗣瘛币寻凇吧`”中，類似這種語義包含關系要注意辨析。又如“令人堪憂”應刪去“令人”】10、《教師法》規(guī)定，教師的工資不低于或高于國家公務員的工資?！緫獎h去“或高于”】四、結(jié)構(gòu)混亂1、狄仁杰指著作惡多端的貪官污吏，大聲喝道：“不是不報，時辰未到。今天是你們的死期到了！【句式雜糅。應去掉“到了”或“今天是”】2、在這一次搶險救災中，戰(zhàn)士們個個奮不顧身，沖鋒在前。大家雖然有點累，但保護了集體財產(chǎn)免遭損失，心里有說不出的高興?！尽氨Ｗo了……免遭損失”，雜糅】3、“三個代表”重要思想是十六大的靈魂。學習貫徹十六大精神，首先要抓住以學習貫徹“三個代表”重要思想為中心環(huán)節(jié)?！臼紫纫プ　瓰橹行沫h(huán)節(jié)，雜糅】4、要進行素質(zhì)教育，關鍵在于應該以改變教育思想為根本，而教育思想的改變，取決于教育體制和整個社會人才觀念的轉(zhuǎn)變?！娟P鍵在于……為根本，雜糅】5、他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。【雜糅，去“多”】6、近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。【“重點建設一批高水平大學”的主語應當是國家，而不是“高?！薄课?、表意不明1、我們要敢于用自己的眼光審視那些名不副實的滿分作文，更不要把一味模仿和套用作為取得高分的“終南捷徑”，這是有違寫作規(guī)律的。【代詞“這”指代不明】2、據(jù)有關部門對侵權(quán)問題嚴重的幾十家企業(yè)的調(diào)查顯示,這些企業(yè)每年的獲利應達十幾億元?！尽扒謾?quán)問題嚴重”到底是“侵”還是“被侵”】3、這個精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他?！尽八敝复幻?，可以指代“得分最高的嘉賓”本人，也可指代第三人，即這個燈籠本來是得分最高的嘉賓的禮品，現(xiàn)在要送給第三人】4、2001年北京大運會上，我國體育健兒一舉囊括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象?！菊f囊括（全部奪得）又只有13枚，這是屬于不明詞語意義與適用范圍造成的】5、"心連心"藝術團近日正與當?shù)匚乃噲F體聯(lián)袂演出，古田地區(qū)的軍民奔走相告，企盼親人的到來?！尽爱?shù)亍敝复幻?。前頭無具體地域，因此無法指代，應把“古田地區(qū)”和“當?shù)亍睂Q】6、糧庫主任的失職，使100噸小麥霉爛變質(zhì)，上級領導為了嚴肅法紀，決定給他記過處分，并賠償一萬元經(jīng)濟損失?！疽虺煞謿埲倍硪獠幻?，在“并”后加上“責令他”】7、市委采取有力措施，制止了群眾揭發(fā)少數(shù)單位違反財經(jīng)制度，請客送禮的不良現(xiàn)象?！疽颉敖野l(fā)”后缺少“的”而表意不明】8、截至10月底，這位著名的勞模完成生產(chǎn)任務已超過全年預定計劃的50％?！尽俺^……的50％”等于說完成了全年計劃的一半多一點兒。句子的本意是說生產(chǎn)任務超額了50％，應去掉"的"字】六、不合邏輯1、我們在欣賞古典詩歌的詩情美時，要充分利用現(xiàn)存的各種史傳和資料，全面把握作者的心靈歷程和精神世界?！靖拍铌P系混亂?！笆穫鳌迸c“資料”不能并列】2、我校第五次學代會結(jié)束后，全體與會者和大會主席團全體成員在新落成的教學樓前合影留念?！救w與會者和大會主席團全體成員，不合邏輯】3、石油和天然氣價格的不斷上漲，引起消費者信心指數(shù)連續(xù)下降，造成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本大幅提高，給世界經(jīng)濟復蘇蒙上了一層陰影?！鞠取霸斐伞焙蟆耙稹薄?、張國立一人入選“十大”，實力不夠，加上妻子鄧婕，分量差不多了，就忝列其中吧?！尽般谩币话阌糜谧灾t，不可用于他人】5、（1）睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。（2）我們要認識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤?！痉穸ú划敚馑挤戳恕?、（1）該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨椋瑧枰試绤柎驌?。?）這座拱橋，建有56個橋孔，這在國內(nèi)造橋史上還是先例?！尽皞瘟赢a(chǎn)品”不會“仿造”，“先例”應為“首例”】7、焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。【介詞“對”運用有誤，造成主客體顛倒】8、在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱?！菊Z意矛盾。在古代，這些音樂作品肯定能演奏，應改為“這類古代音樂作品……”】9、在這次嚴打斗爭中，我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯，因為這些罪犯直接威脅人民生命財產(chǎn)?！尽皟?yōu)先”應改為“首先”】10、在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事?！尽胺乐埂庠獗I竊或搶劫”不合邏輯】11、綠如屏風的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地?！尽坝彤嫲愕木爸隆睉ㄇ懊娴膬?nèi)容，“以及”改為“等”】【補轉(zhuǎn)】高考病句辨析技巧復習專題學案高考《考試說明》規(guī)定考查的病句類型有六種，即：搭配不當、語序不當、殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。綜觀歷年的高考語文病句辨析試題，其所選的病句錯誤類型都是十分“典范”的，雖然通過各種措施增加迷惑性，但總體來說，其“病征”是十分突出的，而且也有一些規(guī)律可尋，如果抓住這些“病征”順藤摸瓜，加以甄別，就更容易判斷出該句是不是有病，是何種語病。一、出現(xiàn)了并列的短語，可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明1．有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。(搭配不當，“事件”不可以“批評教育”)2．我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹、棉花、甘庶，此外，還適宜栽種梨樹和棗樹。(分類不當，“