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文檔簡(jiǎn)介
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃告辭了猶如流火一般的炎夏,在這個(gè)稍顯的涼快一些的季節(jié),我即將要進(jìn)入新的學(xué)校,步入新的學(xué)習(xí)階段,開(kāi)頭新的學(xué)習(xí)與生活。為了在這個(gè)關(guān)鍵的高中階段將我的成果穩(wěn)定提升并保持到高考,我需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)方案來(lái)讓我始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱和動(dòng)力,為此我列出如下學(xué)習(xí)方案:
一、三年學(xué)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)
十二年的寒窗苦讀,為的就是在三年后的高考之中一鳴驚人,為以后人生的進(jìn)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而高中就是這十二年的學(xué)習(xí)之中最終也是最關(guān)鍵的沖刺階段,這個(gè)階段里有很多的能人異士會(huì)冒尖消失,雖然在學(xué)校和學(xué)校里我始終能夠保持著較為領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),但是卻又不得不留意在這最終關(guān)頭如何保證好自己的領(lǐng)先。從我目前對(duì)自身的分析上來(lái)看,我是偏向于理科的,語(yǔ)文英語(yǔ)方面的學(xué)問(wèn)和基礎(chǔ)較為薄弱,可能會(huì)在以后成為我的軟肋,使我的成果提升速度變慢,學(xué)習(xí)更費(fèi)勁。因此在這三年里我要在保證其他科目的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)下設(shè)法提高我在英語(yǔ)和語(yǔ)文成果,讓我做到真正的三百六十度渾圓無(wú)缺點(diǎn)。
二、第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)方案
在這個(gè)新學(xué)期當(dāng)中,想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)必需要妥當(dāng)?shù)陌才藕脤W(xué)習(xí)時(shí)間,因此我做如下支配,盼望能夠取得不錯(cuò)的成效。
1、周一到周五每天早上六點(diǎn)起床,完成洗漱工作后就前往學(xué)校,早早地到學(xué)校里進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),直到早自習(xí)開(kāi)頭為止。
2、課間時(shí)間太短不做支配,依據(jù)狀況來(lái)自己安排,但是上午課間操時(shí)間若是不練操的話就用這二非常鐘完成一道數(shù)學(xué)大題。
3、中午拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)背誦古詩(shī)詞和散文或是做一套簡(jiǎn)潔的語(yǔ)文試卷,預(yù)留出肯定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行午睡,保證下午的精神質(zhì)量。
4、下午放學(xué)以后是熬煉時(shí)間,可以選擇漫步?????或者打球,活動(dòng)自己的身體,保證身體的健康。
5、晚自習(xí)下課以后回到家中吃點(diǎn)東西補(bǔ)充能量以后就開(kāi)頭進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),目前來(lái)說(shuō)一三五英語(yǔ),二四六語(yǔ)文,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期就將兩課成果提高上去。
6、在十二點(diǎn)之前睡覺(jué),保證至少六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間來(lái)讓其次天有充分的精力去學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)。
三、寫(xiě)在方案最終的話
高中生活,假如想要輕松地過(guò)的話肯定會(huì)讓我在以后的日子里懊悔不已,為了不讓以懊悔恨,我需要讓我在高中的生活變得辛苦一些,我信任我的選擇是正確的,我將不斷努力,為將來(lái)拼搏!
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案2
1、早讀按要求讀書(shū),嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。
2、課前仔細(xì)預(yù)習(xí),上課留意聽(tīng)講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),仔細(xì)搞懂并訂正做錯(cuò)的作業(yè)。
3、每天抽兩小時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固今日的課程。用較“零散”時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
4,每周寫(xiě)兩篇周記,兩周寫(xiě)一篇作文,每天收集一些美麗的句、段。
5、英語(yǔ)要加強(qiáng)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的力量訓(xùn)練,學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,每天聽(tīng)一篇短文,每天和同學(xué)溝通幾句常用語(yǔ)。
6、各科單元結(jié)束后,學(xué)會(huì)列學(xué)問(wèn)樹(shù)狀圖,把做錯(cuò)的題目分類(lèi)歸納,找出錯(cuò)誤緣由并訂正。
7、對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)每周一總結(jié),每月一歸納,每?jī)稍乱慌挪?,如此反?fù)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案參考
首先,上課的時(shí)候,我要仔細(xì)聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的學(xué)問(wèn)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要仔細(xì)完成老師布置的全部作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或登記來(lái),其次天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,連續(xù)參與奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的學(xué)問(wèn)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成果,當(dāng)一個(gè)各方面都很精彩的同學(xué)。
光陰似箭日月如梭,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在學(xué)校里的五年光陰。轉(zhuǎn)瞬間暑假又成為過(guò)去,不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)頭了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的盼望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)頭。一切都變了。我要在學(xué)校生活的最終一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我肯定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
我已經(jīng)是六班級(jí)的同學(xué)了,不能再像以前那樣任憑。我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí),我要改掉以前的不良習(xí)慣,在班里樹(shù)立好形象,要做個(gè)好榜樣。無(wú)論在哪,都要做好自己的本分。樂(lè)于助人、扶老攜幼是我們學(xué)校生理所當(dāng)然要做的,可是,我身為值日班長(zhǎng)就要組得更棒,我真盼望班里的同學(xué)以我為榮,我信任我能信的。雖然我現(xiàn)在是班里的值日班長(zhǎng),就是由于這一點(diǎn),我覺(jué)得我更要嚴(yán)格的要求自己,既然老師信任我,給我擔(dān)當(dāng)值日班長(zhǎng)一職,我感到很榮幸,在52人當(dāng)中選擇到我來(lái)做值日班長(zhǎng),已經(jīng)是很不錯(cuò)了,就是這樣,我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我從不覺(jué)得這工作很辛苦,由于它長(zhǎng)囑咐著我:“身為一個(gè)值日班長(zhǎng),要比同學(xué)做得更好”。不僅這樣,還要常常參與各類(lèi)活動(dòng),做到這些,是不夠的,我還盼望能在期末考試上考出好成果。我知道,要做到這些是不簡(jiǎn)潔,但是只要你堅(jiān)持究竟,永不退縮,那這些將變得特別簡(jiǎn)單。
新學(xué)期里人人都有新準(zhǔn)備,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧
新學(xué)期新準(zhǔn)備新盼望新目標(biāo)
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在學(xué)校里的五年光陰。轉(zhuǎn)瞬寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。認(rèn)真的回想,過(guò)去的五年里,自己究竟做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。莫非真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我盼望,在學(xué)校生活的最終半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我肯定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家肯定會(huì)有新的準(zhǔn)備,我的準(zhǔn)備又是什么呢?其實(shí),我的準(zhǔn)備和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),仔細(xì)聽(tīng)老師講課,上課要樂(lè)觀發(fā)言。不僅如此,還要常常參與各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還盼望自己能在畢業(yè)考試上考出好成果。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持究竟,永不退縮,那這些又將變得特別簡(jiǎn)單。
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案3
1、給自己定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
比如,語(yǔ)文能夠熟悉多少字、讀多少書(shū)、期末考試能考多少分,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等,方案要全面。
有的家長(zhǎng)和孩子制定學(xué)習(xí)方案時(shí)只考慮三件事:吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習(xí),對(duì)集體活動(dòng)不管不顧,對(duì)熬煉身體不予考慮。至于消遣和休息,方案內(nèi)更是沒(méi)有它們的位置。
這種“單打一”的學(xué)習(xí)方案,使得學(xué)習(xí)生活單調(diào)、乏味,從而簡(jiǎn)單引起疲憊,既影響學(xué)習(xí)效果,也影響全面進(jìn)展。
2、弄清晰時(shí)間都到哪兒去了
每天什么時(shí)候上課?什么時(shí)候下課?什么時(shí)候吃飯?什么時(shí)候放學(xué)回家?路上要花多少時(shí)間?多少睡眠時(shí)間?列出來(lái),看一看自己每天的時(shí)間都花在哪些方面了。
3、搞清晰自己還有多少自由時(shí)間
將上課、吃飯、睡覺(jué)等這些硬性需要的時(shí)間去掉之后,看看自己還剩下多少時(shí)間,分別在什么時(shí)候,把這些能夠自己自由支配的空白時(shí)間全部寫(xiě)在紙上。這些空白的時(shí)間才是你真正可供利用的完成學(xué)習(xí)方案的時(shí)間。
4、合理支配自由時(shí)間,勞逸結(jié)合
在自己可支配的自由時(shí)間內(nèi),將總目標(biāo)分割為每個(gè)月、每個(gè)星期以及每天的小目標(biāo)。完成一個(gè)大目標(biāo)可能有點(diǎn)困難,但是也不要半途而廢,只要將小目標(biāo)完成了,漸漸累積,大目標(biāo)最終自然就實(shí)現(xiàn)了!
5、將學(xué)習(xí)方案做成圖表或思維導(dǎo)圖
用表格的形式將學(xué)習(xí)方案直觀地展現(xiàn)出來(lái),便于方案的實(shí)施。做到每天臨睡前都要對(duì)比看一遍,自己的學(xué)習(xí)方案是否完成。
6、建立自我激勵(lì)和獎(jiǎng)懲制度
方案不執(zhí)行,就是空談,因此最重要的不是制定學(xué)習(xí)方案,而是如何堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)方案。在執(zhí)行過(guò)程中,要結(jié)合肯定的.激勵(lì)和獎(jiǎng)懲。
7、要提高時(shí)間的利用率
早晨或晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間,可以支配側(cè)重記憶的科目,如外語(yǔ)。
心情比較開(kāi)心,留意力比較集中的時(shí)間,可以支配比較枯燥,或自己不太喜愛(ài)的科目。
零星的、留意力不易集中的時(shí)間,可以支配做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感愛(ài)好的學(xué)科。
學(xué)習(xí)活動(dòng)和適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)交替支配,文科和理科的學(xué)習(xí)交替進(jìn)行,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中支配在一起,等等。
8、適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方案
學(xué)習(xí)方案其實(shí)不是定下來(lái)就不能變動(dòng)的,你還可以依據(jù)每次考試成果和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行敏捷的調(diào)整。
有的科目可能需要更多的精力,更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)提高,最聰慧的方法是根據(jù)時(shí)間管理的黃金法則來(lái)劃分和執(zhí)行學(xué)習(xí)方案。
最終請(qǐng)記住,學(xué)習(xí)方案能完成百分之七十就是勝利!
科學(xué)討論表明,大部分人能夠堅(jiān)持完成方案的百分之七十,因此不妨將學(xué)習(xí)方案制定得嚴(yán)格一些。
一份有效的“學(xué)習(xí)方案”能關(guān)心你厘清思緒,找到自己的節(jié)奏。但你是否有決心死磕究竟呢?
你敢不敢把學(xué)習(xí)方案交給自己最信任的人,讓TA監(jiān)督你?
無(wú)論是給自己一點(diǎn)壓力還是一點(diǎn)動(dòng)力,最終都是盼望大家能夠借助“學(xué)習(xí)方案”,在20xx年有一個(gè)美妙的開(kāi)場(chǎng),完善的落幕。
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案4
新學(xué)期開(kāi)頭了,我打算做到以下幾點(diǎn):
一:每天按時(shí)·到校,早睡早起,保證課堂上精力充足。
二:課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,留意力集中,仔細(xì)思索老師所提的問(wèn)題,樂(lè)觀發(fā)言。
三:學(xué)習(xí)上做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),保質(zhì)保量完成各科作業(yè)。
四:課間不打鬧,做一個(gè)文明寧?kù)o的好同學(xué)。
五:敬重老師,愛(ài)惜同學(xué),關(guān)懷班級(jí)體。
六:在家里尊老愛(ài)幼,多幫父母干一些力所能及的事情。
以上就是我本學(xué)期的方案,我想做一個(gè)快樂(lè)歡樂(lè),品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)!望老師賜予關(guān)心和監(jiān)督!
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案5
在新的學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
一、如何學(xué)習(xí):
1、要力爭(zhēng)把老師課堂上講的學(xué)問(wèn)全部把握消化。上課的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳;對(duì)于疑難問(wèn)題,要敢于問(wèn)為什么,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
2、要仔細(xì)完成老師布置的全部作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。做作業(yè)時(shí)必需仔細(xì)審題,弄清題目的意思,做題要仔細(xì)認(rèn)真,不馬虎大意,做完后還要仔細(xì)檢查,爭(zhēng)取做的又快又好。
3、要做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。每天預(yù)習(xí)其次天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對(duì)于不理解和不會(huì)的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或登記來(lái),其次天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。課余時(shí)間準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn),做到深化心中,植入腦中,加強(qiáng)記憶。
4、要利用星期天和節(jié)假日,擠出時(shí)間,連續(xù)深化學(xué)習(xí)奧數(shù)等提高題。多讀課外書(shū),做到舉一反三,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷豐富自己的學(xué)問(wèn)。
5、要仔細(xì)對(duì)待每次考試,尤其是期中考和期末考。在每次考試中都能把自己會(huì)的題全部做對(duì),要留出時(shí)間進(jìn)行檢查和糾錯(cuò)。決不作弊,以此來(lái)考出高分。
二、家長(zhǎng)協(xié)作:
家長(zhǎng)每天要檢查作業(yè),做到有錯(cuò)就改,完成狀況要簽好字;準(zhǔn)時(shí)與老師進(jìn)行電話或文字溝通,必要時(shí)要與老師面談;讓孩子走進(jìn)自然,進(jìn)入社會(huì),在生活中進(jìn)行所學(xué)學(xué)問(wèn)的合理精確?????應(yīng)用,以此和老師一同來(lái)提高孩子的成果。
三、預(yù)期成果:
本學(xué)期依舊要保證數(shù)學(xué)成果排在全班前十名內(nèi),力爭(zhēng)進(jìn)入前五名里,預(yù)期成果在95分以上。
這就是我的學(xué)習(xí)方案??偠灾?,在新的學(xué)期里我要更加努力,持之以恒,考出優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)各方面都很精彩的好同學(xué)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案6
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面全面,同時(shí)提高英語(yǔ)水平,最終使自己具備與人順暢溝通的力量,聽(tīng)懂新聞廣播,演講,報(bào)告,英文電影的力量,翻譯以及寫(xiě)作的力量。
二、總則
1、充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái),不斷地重復(fù)。
2、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的方案,必需堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。
三、詳細(xì)措施
1、聽(tīng)力
(1)重視精聽(tīng)。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞,并將文章大意登記來(lái),聽(tīng)數(shù)遍,直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
(2)周末看一部外國(guó)電影,放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ),俚語(yǔ)等。
(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來(lái)的執(zhí)行狀況。
(4)隨身帶著mp3,走路時(shí),學(xué)習(xí)疲乏時(shí)聽(tīng)一些新聞,空中英語(yǔ)等短文章短對(duì)話。
2、口語(yǔ)
(1)每天練習(xí)精聽(tīng)后復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
(2)每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)溝通,與伴侶英語(yǔ)談天,每周參與英語(yǔ)角。
(3)留意在朗讀過(guò)程中訂正發(fā)音。
3、閱讀
(1)每天中午飯后讀英文報(bào)紙,對(duì)于不會(huì)的單詞先不要查詞典,盡量依據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每天晚上睡覺(jué)之前對(duì)《床頭燈》小說(shuō)系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培育英語(yǔ)思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精致的句子畫(huà)下來(lái),并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。
4、寫(xiě)作
(1)每天晚飯后寫(xiě)簡(jiǎn)短的日記,記錄一天中最好玩的,或是感慨最深的,或是令人感動(dòng)的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來(lái)所積累的報(bào)紙上的生詞,聽(tīng)力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫(huà)下來(lái)的精致句子。
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案7
新的學(xué)期開(kāi)頭了,我們又背上書(shū)包走進(jìn)了校內(nèi)?,F(xiàn)在我已經(jīng)是三班級(jí)的學(xué)校生了,已經(jīng)不是一二班級(jí)的小屁孩了,現(xiàn)在我要列一列我的信學(xué)期方案。
這個(gè)學(xué)期我首先要改掉我的上課不仔細(xì)聽(tīng)講的壞毛病,少做小動(dòng)作,不走神,爭(zhēng)取每次考試都能得100分。還要多看課外書(shū),多學(xué)點(diǎn)學(xué)問(wèn)。還要好好的做作業(yè),現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)的速度太慢,媽媽說(shuō)我把全部的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。還要練習(xí)跳繩和拍球。我還會(huì)給自己設(shè)定個(gè)小目標(biāo),爭(zhēng)取能一步步完成。
這就是我的新學(xué)期方案。
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案8
署假結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要仔細(xì)聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的學(xué)問(wèn)全部消化。對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教;其次,要仔細(xì)完成老師布置的全部作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思。還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做。對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或登記來(lái),其次天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
最終,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要合理支配時(shí)間,沒(méi)有合理的支配,再好的方案也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。
我今年是六班級(jí)的同學(xué)了,要更加規(guī)范自己的言行舉止,為其他班級(jí)的小弟弟、小妹妹做好榜樣,共同進(jìn)步,爭(zhēng)做最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案9
一、作息時(shí)間
無(wú)論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴(yán)格遵守以下作息時(shí)間:
1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時(shí)間;
2、早餐6:50準(zhǔn)時(shí)吃飯;
3、7:10動(dòng)身上學(xué)。
4、中午11:50之前到家,中途不能玩?;蛉ネ瑢W(xué)家逗留;
5、12:40之前結(jié)束午餐;
6、12:40---2:30進(jìn)行午休:
7、2:30分動(dòng)身去上學(xué);
8、下午放學(xué)后,5:45準(zhǔn)時(shí)回家。
9、晚上8:00之前休息,遇有特別狀況延長(zhǎng)至8:30分。
二、學(xué)習(xí)方面
1、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將其次天所學(xué)書(shū)籍找好,其次天臨時(shí)不用的書(shū)籍留在家中。不能將全部書(shū)籍一律帶至學(xué)校,這樣可以削減不必要的重量;
2、上課不準(zhǔn)走神,不準(zhǔn)說(shuō)話,不準(zhǔn)睡覺(jué),不準(zhǔn)玩,仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀協(xié)作老師回答問(wèn)題,仔細(xì)獨(dú)立思索。下課后,休息一下,放松一下;
3、對(duì)老師布置的作業(yè)仔細(xì)獨(dú)立完成,不準(zhǔn)應(yīng)付,一些家庭作業(yè)完成后,主動(dòng)讓家長(zhǎng)檢查;
4、在學(xué)校敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)有禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)校生;
5、每天堅(jiān)持獨(dú)立寫(xiě)一篇日記,可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來(lái),也可以寫(xiě)遇到的景和物,每次字?jǐn)?shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別人及書(shū)本上的范文。每天應(yīng)于睡覺(jué)前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。
三、生活方面
1、每次睡覺(jué)前,應(yīng)將其次天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;
2、每次睡覺(jué)前,應(yīng)做好個(gè)人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時(shí)間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶;
3、從20xx年5月1日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車(chē)去,假如時(shí)間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送,假如遇有特別狀況,可以接送;
4、在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于父母的看法和批判,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不能講理或者頂嘴。
15:40---16:20家庭作業(yè)(回家自己要樂(lè)觀主動(dòng)的去完成家庭作業(yè))
16:20---17:30自由活動(dòng),可供選擇內(nèi)容如下
分鐘練字(必選)15分鐘體育熬煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽(tīng)歌分鐘唐詩(shī)
17:30----18:00聽(tīng)寫(xiě)生字,背誦課文或一個(gè)話題說(shuō)幾句話。
18:00----18:30晚餐
18:30----19:20數(shù)學(xué)語(yǔ)文快樂(lè)練習(xí)各一頁(yè)。
課外閱讀15分鐘(看完后要大致說(shuō)說(shuō)內(nèi)容)19:20----20:30看電視,談天,手工制作。20:40----20:50喝牛奶
20:50----21:00洗漱睡覺(jué)。
一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的預(yù)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn):
1、通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)覺(jué)與新課相聯(lián)系的舊學(xué)問(wèn)把握得不好,則查閱和補(bǔ)習(xí)舊學(xué)問(wèn),給學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
3、在閱讀新教材過(guò)程中,要留意發(fā)覺(jué)自己難以把握和理解的地方,以便在聽(tīng)課時(shí)特殊留意。、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要仔細(xì)記在預(yù)習(xí)筆記上,預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課著重解決的問(wèn)題、所查閱的舊學(xué)問(wèn)等。
二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié),不言而喻,上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、把握學(xué)問(wèn)、進(jìn)展力量的打算性一環(huán)。上課要做到:
1、課前預(yù)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2、要帶著劇烈的求知欲上課,盼望在課上能向老師學(xué)到新學(xué)問(wèn),解決新問(wèn)題。
3、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講,上課鈴一響,就應(yīng)馬上進(jìn)入樂(lè)觀的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識(shí)地排解分散留意力的各種因素。
4、聽(tīng)課要抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動(dòng),用心致志傾聽(tīng)老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,留意老師敘述問(wèn)題的規(guī)律性,問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。
5、假如遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽(tīng)懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先登記來(lái),接著往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。6、要努力當(dāng)課堂的仆人。要仔細(xì)思索老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,仔細(xì)觀看老師的每一個(gè)演示試驗(yàn),大膽舉手發(fā)表自己的看法,樂(lè)觀參與課堂爭(zhēng)論。
7、要特殊留意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。老師的“開(kāi)場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容,引出本節(jié)的新課題,并提出本節(jié)課目的要求和要敘述的中心問(wèn)題,起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié),往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示,是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。
8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽(tīng),當(dāng)聽(tīng)與記發(fā)生沖突時(shí),要以聽(tīng)為主,下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn),要把老師板書(shū)的學(xué)問(wèn)提綱、補(bǔ)充的課外學(xué)問(wèn)、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題登記來(lái),供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。
三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以準(zhǔn)時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)學(xué)問(wèn),加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解,更重要的是把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)加以運(yùn)用,以形成技能技巧,從而進(jìn)展自己的智力,培育自己的力量。作業(yè)必需做到:
1、先看書(shū)后作業(yè),看書(shū)和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順當(dāng)?shù)赝瓿勺鳂I(yè),削減作業(yè)中的錯(cuò)誤,也可以達(dá)到鞏固學(xué)問(wèn)的目的。
2、留意審題。要搞清題目中所賜予的條件,明確題目的要求,應(yīng)用所學(xué)和學(xué)問(wèn),找到解決問(wèn)題的途徑和方法。
3、態(tài)度要仔細(xì),推理要嚴(yán)謹(jǐn),養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。精確?????運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后,仔細(xì)檢查驗(yàn)算,避開(kāi)不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思索動(dòng)手操作,才能促進(jìn)自己對(duì)學(xué)問(wèn)的消化和理解,才能培育熬煉自己的思維力量;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問(wèn)是否精確?????,從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、仔細(xì)更正錯(cuò)誤。對(duì)于作業(yè)中消失的錯(cuò)誤,要仔細(xì)改正。要懂得,出錯(cuò)的地方正是暴露自己的學(xué)問(wèn)和力量弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)自己學(xué)問(wèn)上的缺陷。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫(xiě)成,切忌涂改過(guò)多。書(shū)寫(xiě)工整,步驟簡(jiǎn)明有條理,完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí),各科都有各自的格式,要根據(jù)各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)保存好,定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理,復(fù)習(xí)時(shí),可隨時(shí)拿來(lái)參考。
四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)學(xué)問(wèn)的深化理解和把握,在理解和把握過(guò)程中提高運(yùn)用學(xué)問(wèn)的技能技巧,使學(xué)問(wèn)融匯貫穿。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理,使學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化,真正成為自己學(xué)問(wèn)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。復(fù)習(xí)要做到:
1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,使新舊學(xué)問(wèn)聯(lián)系起來(lái)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,特殊是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記,對(duì)基本要領(lǐng)和定律等能精確?????闡述,并能真正理解它的意義;對(duì)基本公式應(yīng)會(huì)自行推導(dǎo),曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清晰學(xué)問(wèn)前后之間的聯(lián)系,留意總結(jié)學(xué)問(wèn)的規(guī)律性。
2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)領(lǐng)悟各學(xué)問(wèn)要點(diǎn)之間的聯(lián)系,使學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的學(xué)問(wèn),要在理解的基礎(chǔ)上嫻熟地記憶。
3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),在全面復(fù)習(xí)的前提下,特殊應(yīng)著重弄清各單元學(xué)問(wèn)之間的聯(lián)系。
4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前,要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、堅(jiān)固把握、敏捷運(yùn)用”的目的。
5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己把握得不太好的部分。這樣可以避開(kāi)邊學(xué)邊忘,造成高三總復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。
6、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上,學(xué)有余力的同學(xué),可在老師的指導(dǎo)下,適當(dāng)閱讀一些課外參考書(shū)或做一些習(xí)題,加深對(duì)關(guān)學(xué)問(wèn)的理解和記憶。
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案10
新的學(xué)期開(kāi)頭了,我從二班級(jí)升到了三班級(jí),為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我特制定學(xué)習(xí)方案如下:
一、學(xué)習(xí)方面:
1、課堂上,我要用心聽(tīng)講,仔細(xì)做好筆記,不開(kāi)小差,多動(dòng)腦筋思索問(wèn)題,樂(lè)觀舉手發(fā)言。
2、課余時(shí)間,仔細(xì)完成老師布置的作業(yè),多讀一些有益的課外書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、紀(jì)律方面:
1、上學(xué)不遲到,遵守紀(jì)律,上課不東張西望,不做小動(dòng)作。
2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做嬉戲。
三、衛(wèi)生方面:
1、我們要講衛(wèi)生,勤洗臉,勤洗手,按時(shí)刷牙,常常保持服裝干凈。
2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發(fā)覺(jué)地上有果皮或廢紙,我要主動(dòng)撿起并放回到果皮箱里。
以上幾條就是新學(xué)期方案,請(qǐng)同學(xué)們信任我,我下定會(huì)說(shuō)到做到。
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案11
新學(xué)期開(kāi)頭了,不但學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,作業(yè)也更多了。為了能節(jié)約時(shí)間,我給自己制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)方案。
我準(zhǔn)備每天晚上整理好書(shū)包,對(duì)比課程表,帶齊學(xué)習(xí)用品。其次天精神飽滿地上學(xué)。放學(xué)回家后,沒(méi)寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)就讓家長(zhǎng)簽字。完成各科作業(yè)后,把老師講過(guò)的內(nèi)容仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍,這樣才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)方案。盼望我能在新的學(xué)期里改掉以前的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案12
新的學(xué)期就要開(kāi)頭了,我在新學(xué)期里要連續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好。
在學(xué)習(xí)方面,不但要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)主課,也要仔細(xì)對(duì)待副課。去年,我的英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò),取得了100分的好成果。今年要連續(xù)努力,把語(yǔ)文與數(shù)學(xué)學(xué)得跟英語(yǔ)一樣好,爭(zhēng)取都考100分。
上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀回答問(wèn)題,把老師講的東西記在心里。要仔細(xì)完成課堂與家庭作業(yè),鞏固學(xué)到的學(xué)問(wèn)。
考試時(shí),要仔細(xì)審題,認(rèn)真做題,不要馬虎,爭(zhēng)取考出好成果。
我還要與同學(xué)多溝通,向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案13
時(shí)間就像那小河里的水,流走了我在學(xué)校里的五年光陰。一轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)歡樂(lè)的寒假又過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又迎面對(duì)咱們招手。回想過(guò)去五年里,自己做了些什么?莫非要留給母校一片空白的記憶嗎?我盼望在這學(xué)校生活的最終一年里,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)仔細(xì)真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間靜靜流走。
新的學(xué)期到了,大家肯定又有新的準(zhǔn)備、新的目標(biāo),其實(shí),我和別人一樣,在新學(xué)期中努力學(xué)習(xí),上課仔細(xì)聽(tīng)講,上課爭(zhēng)取樂(lè)觀發(fā)言。不止這些,還要多參與一些活動(dòng),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的學(xué)問(wèn)。雖然想要做到這些很困難,但是只要堅(jiān)持究竟,毫不泄氣,就肯定會(huì)勝利。
新學(xué)期,不僅要有新準(zhǔn)備,還要有新目標(biāo),沒(méi)目標(biāo)就沒(méi)終點(diǎn)。每個(gè)人的目標(biāo)都可能不同,有的可能想考上好的中學(xué),有的是想超過(guò)某一位同學(xué)……雖然目標(biāo)不同,但是都是朝一個(gè)心走,努力去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。有目標(biāo)還要有行動(dòng),只在紙上唰唰大筆抹幾下,沒(méi)有行動(dòng),那最終是一事無(wú)成的。雖然路途不是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,由于有失敗,才有勝利。咱們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓咱們共同探究未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
新學(xué)期里人人都有新準(zhǔn)備、新目標(biāo),你肯定也和我一樣吧!讓咱們大家一起在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
新學(xué)期學(xué)習(xí)方案14
升入學(xué)校之后,家長(zhǎng)們和同學(xué)們是否意識(shí)到學(xué)校
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