小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文(5篇)

小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文（優(yōu)選5篇）一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)管理，提升學(xué)生的思想素質(zhì)，使班級(jí)管理工作作到有章可循，更具科學(xué)性，規(guī)范性，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為基點(diǎn)，全面展開創(chuàng)新教育，依據(jù)本班學(xué)生的思想實(shí)質(zhì)，有針對(duì)地展開班級(jí)工作。二、本學(xué)期目標(biāo)著重抓勤學(xué)生的思想穩(wěn)固工作，本著抓早，抓小，抓苗頭的原則，深入學(xué)生，掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，培育學(xué)生的優(yōu)異的行為習(xí)慣，形成勤苦學(xué)習(xí)，奮斗向上的優(yōu)異集體。三、詳細(xì)任務(wù)與舉措（一）學(xué)生的思想管理１、重視學(xué)生的思想教育工作，踴躍組織展開思想教育活動(dòng)使學(xué)生思想活躍，踴躍向上２、有針對(duì)的組織班隊(duì)會(huì)，聯(lián)合本班學(xué)生的思想實(shí)質(zhì)，召開以愛國(guó)主義、集體主義、普法、安全，學(xué)習(xí)為內(nèi)容的主題班會(huì)，不失機(jī)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。３、成立一支連好的班集體、形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友善，人人關(guān)懷集體，學(xué)生有正義感，建立優(yōu)異的班風(fēng)，班貌。４、踴躍主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真達(dá)成學(xué)校教給的任務(wù)。（二）紀(jì)律管理方面１、教育學(xué)生嚴(yán)格恪守講堂紀(jì)律，不隨意發(fā)言，認(rèn)真聽講，踴躍主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍。1２、教育學(xué)生講文明，懂禮貌，敬愛老師，恪守《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍。３、培育學(xué)生是非分明的能力，增強(qiáng)法制觀點(diǎn)。（三）衛(wèi)生方面１、培育教育學(xué)生有優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)自覺地講究衛(wèi)生，從基本抓起，作到每天三拖三掃，班級(jí)物件擺放齊整。２、教育學(xué)生不隨處亂扔臟物，從自己作起，培育優(yōu)異的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。３、組織學(xué)生實(shí)時(shí)打掃班級(jí)衛(wèi)生疏擔(dān)區(qū)，培育公共衛(wèi)買賣識(shí)，作到班級(jí)整齊，環(huán)境幽雅（四）學(xué)習(xí)方面１、組織學(xué)生作好考前復(fù)習(xí)，不停提升剖析問題，解決問題的能力。２、培育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。一、指導(dǎo)思想教育是良知工程，教育要以人為本，要教育學(xué)生成為一個(gè)正直、和善、智慧、獨(dú)立、健康的人；班主任的工作就是要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和睦、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了大家庭相同，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛同學(xué)和敬愛別人。誠心的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心，成為學(xué)生的心靈導(dǎo)師，成為學(xué)生的真實(shí)意義上的朋友，為學(xué)生排難解憂，建立他們學(xué)習(xí)和生活的信心。多方面培育學(xué)生的興趣喜好。上好每一堂課，認(rèn)真抓好講堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久規(guī)范但又不失活力，踴躍而向上！二、班級(jí)狀況簡(jiǎn)析21、本班共45個(gè)同學(xué)，此中男生24個(gè)，女生21個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，特別是男生都好動(dòng)，特別是譚永銘、何明鑫等同學(xué)，自控能力不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好，個(gè)別同學(xué)上課的時(shí)候心思完整不可以集中到講堂，下課此后愛打鬧，危及自己和別人的健康。2、學(xué)生學(xué)習(xí)上兩極分化比較嚴(yán)重，尖子生大體10幾個(gè)，腦筋靈巧，反響很快，每次上課都是反響最快速，最愛發(fā)言，接受知識(shí)最快的；中等生20多個(gè)，平時(shí)上課發(fā)言不太踴躍。后進(jìn)生5個(gè)左右，書寫速度也慢，常常不可以準(zhǔn)時(shí)達(dá)成當(dāng)日所部署的作業(yè)，不可以跟上講堂的進(jìn)度。三、工作目標(biāo)1、慣例目標(biāo)衛(wèi)生：教室和潔凈區(qū)每天早晚各打掃一次，做到全面仔細(xì)無死角，每天安排保潔人員課間隨時(shí)保潔。路隊(duì)：保證每天都有老師護(hù)送放學(xué)路隊(duì)，按學(xué)校規(guī)定送到指定地址，放學(xué)時(shí)保證學(xué)生都準(zhǔn)時(shí)站隊(duì)放學(xué)回家。言行：學(xué)生所有使用一般話和老師交流，見到老師要主動(dòng)問好，規(guī)范文明言行（使用文明用語，不追趕打鬧，行走靠右行）。兩操：兩操做到全勤參加，老師全程監(jiān)察學(xué)生兩操狀況。安全：將學(xué)生安全放在第一位，每周上學(xué)和放學(xué)時(shí)要重申學(xué)校安全事宜和放假時(shí)期的安全注意事項(xiàng)。在校嚴(yán)格管理學(xué)生，保證學(xué)生安全。2、活動(dòng)目標(biāo)班隊(duì)會(huì)：依據(jù)學(xué)校安排的班隊(duì)會(huì)主題上號(hào)班隊(duì)會(huì)，做到班務(wù)工作提早安排，有序進(jìn)行。3社團(tuán)：做到班上有1—2個(gè)特點(diǎn)節(jié)目和集體展現(xiàn)項(xiàng)目，并充分發(fā)掘?qū)W生的興趣喜好，以少帶多，豐富班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)。3、班級(jí)文化目標(biāo)將班級(jí)文化建設(shè)落到實(shí)處，不可以不過追求表面的雅觀，要讓學(xué)生真實(shí)的接受這些文化并指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)。四、工作舉措：1、慣例工作衛(wèi)生：衛(wèi)生每天早晚兩打掃，各安排兩小組（8人），一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組樓梯道和走廊衛(wèi)生。除了平常的衛(wèi)生打掃，要點(diǎn)要做好衛(wèi)生保潔工作，每節(jié)課下課的時(shí)候都提示學(xué)生撿走自己座位四周的垃圾，潔凈區(qū)每天五次保潔，漸漸形成習(xí)慣。同時(shí)增強(qiáng)班干部負(fù)責(zé)制，兩位衛(wèi)生督導(dǎo)員，分別負(fù)責(zé)教室和潔凈區(qū)，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查教室和潔凈區(qū)整體衛(wèi)生。路隊(duì)：音樂響起敦促學(xué)生自覺站好，跟著音樂踏準(zhǔn)節(jié)拍，自然擺臂，音樂停止此后立正姿勢(shì)站好，做得手不亂摸、手不亂放。大課間路隊(duì)和搭班老師合作，班主任在前領(lǐng)隊(duì)，副班主任在后輔助，保證學(xué)活路隊(duì)齊整，橫成排，豎成行。就餐路隊(duì)要注意下樓梯靠右行，一步一個(gè)臺(tái)階，下樓梯不推、不搶、不跑。每天都要有老師護(hù)送放學(xué)路隊(duì)，正副班主任各送一周，假如有特別狀況不可以準(zhǔn)時(shí)送路隊(duì)，一定提早向搭班老師見告，提早安排，不可以出現(xiàn)無人管理狀況，送路隊(duì)時(shí)要按學(xué)校規(guī)定送到指定地址，放學(xué)時(shí)保證所有學(xué)生都準(zhǔn)時(shí)站隊(duì)放學(xué)回家，掌握每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)向。言行：教會(huì)學(xué)生在校要使用一般話，要使用文明用語，規(guī)范、文明言行。見到老師要主動(dòng)問好，清晨會(huì)面要說“XX老師，清晨好”，白日會(huì)面要說“XX老師好”，夜晚放學(xué)要說“XX老師，再會(huì)”，說話聲音要宏亮，儀態(tài)要自然大方。平常行走要靠右行，課件活動(dòng)要健康，做到不亂跑、不推搡，不追趕打鬧。4兩操：兩操做到老師全程監(jiān)察。音樂響起敦促學(xué)生自覺站好，跟著音樂踏準(zhǔn)節(jié)拍，自然擺臂，音樂停止此后立正姿勢(shì)站好，做得手不亂摸、手不亂放。和搭班老師合作，班主任在前領(lǐng)隊(duì)，副班主任在后輔助，保證學(xué)活路隊(duì)齊整，橫成排，豎成行。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行兩操，糾正不規(guī)范行為和動(dòng)作，如跑步，學(xué)生不可以掌握好時(shí)間，老師可在前面領(lǐng)跑，掌握節(jié)奏。安全：將學(xué)生安全放在第一位，每周周一和周五放學(xué)時(shí)要重申學(xué)校安全事宜和放假時(shí)期的安全注意事項(xiàng)，平常發(fā)現(xiàn)問題要實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。上下樓梯要靠右行，行走要慢行，課件活動(dòng)要健康，不可以跑、推、追，保證學(xué)生安全。關(guān)懷學(xué)生的健康狀況，要求做到出現(xiàn)患病狀況第一時(shí)間向班主任報(bào)告，班主任不在時(shí)，要報(bào)告給掛班老師，同時(shí)做到本班上課老師人手一份家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，有學(xué)生患病第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。2、班務(wù)活動(dòng)班隊(duì)會(huì)：充分利用好班隊(duì)會(huì)，在班隊(duì)會(huì)上總結(jié)上周班級(jí)各項(xiàng)工作，查漏補(bǔ)缺，同時(shí)安排好本周的工作以及想學(xué)生重申本周的注意事項(xiàng)，做到班務(wù)工作提早安排，有序進(jìn)行。在班上形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍和優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良勤學(xué)習(xí)民風(fēng)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在班長(zhǎng)進(jìn)行“優(yōu)異小組”評(píng)選和“幫扶好手”評(píng)選。社團(tuán)：弘揚(yáng)從前的優(yōu)勢(shì)節(jié)目，同時(shí)著重培育學(xué)生新的特點(diǎn)項(xiàng)目。力求做到班上有1—2個(gè)特點(diǎn)節(jié)目和集體展現(xiàn)項(xiàng)目，并充分發(fā)掘?qū)W生的興趣喜好，以少帶多，豐富班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，要讓社團(tuán)活動(dòng)拉得出、叫得響。3、班級(jí)文化將班級(jí)文化建設(shè)落到實(shí)處，不可以不過追求表面的雅觀，要讓學(xué)生真實(shí)的接受這些文化并指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)。要充分依據(jù)本班的特點(diǎn)建設(shè)特點(diǎn)文化，讓學(xué)生在自己的特點(diǎn)文化中找到信心和快樂。其次，班務(wù)工作也離不開其余老師和學(xué)生的支持，在滋長(zhǎng)做好以上工作的基5礎(chǔ)上，還需要做到以下幾點(diǎn)：1、調(diào)換干部工作熱忱，發(fā)揮小干部的作用。讓學(xué)生人人有事做，人人都領(lǐng)導(dǎo)，小組四名成員分別為學(xué)習(xí)組長(zhǎng)、作業(yè)組長(zhǎng)、紀(jì)律組長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng)，每一個(gè)人都有分管的工作，調(diào)換所有學(xué)生的工作熱忱，讓學(xué)生管理學(xué)生，師生共同管理班級(jí)。同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，比方清晨夜晚保潔，干部要主動(dòng)提示值日學(xué)生進(jìn)行保潔，要報(bào)工作細(xì)化到每一個(gè)學(xué)生的身上。2、協(xié)調(diào)好與其余任課老師的關(guān)系，按期召開班主任工作會(huì)，邀請(qǐng)班上所有任課老師參加，對(duì)近期要注意的事項(xiàng)進(jìn)行交流，一致標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，讓學(xué)生漸漸形成習(xí)慣。3、利用清晨家長(zhǎng)送學(xué)生上學(xué)和周五夜晚放學(xué)的機(jī)遇，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，將學(xué)校教育和家庭教育充分的聯(lián)合，時(shí)刻認(rèn)識(shí)學(xué)生的生活狀況、家庭狀況、學(xué)習(xí)情況和思想狀況，認(rèn)識(shí)學(xué)生的動(dòng)向，才能更好的展開教課。4、做好家訪工作。在條件同意的狀況下，能夠到學(xué)生家里進(jìn)專家訪，和家長(zhǎng)、學(xué)生一起當(dāng)面交流。新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)構(gòu)成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作展開得有板有眼呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是如何進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真摯，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動(dòng)人的光芒！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣味，特?cái)M訂班主任計(jì)劃以下：一、慣例教育方面。6暑期剛結(jié)束，關(guān)于學(xué)校的平常生活和學(xué)習(xí)不可以立刻適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度關(guān)于他們來說是極其拘束的。為了使學(xué)生能夠提早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在平常生活中能有序的指引，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，不時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的慣例教育。所以，我決定從以下幾點(diǎn)下手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一平常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，增強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式，重要節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重要活動(dòng)舉行一些存心義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義感情。同時(shí)，讓學(xué)生在各樣活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)集作，學(xué)會(huì)生活。3、充散發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。二、班級(jí)紀(jì)律方面。一個(gè)班級(jí)，要想有優(yōu)異的班風(fēng)，一定要有優(yōu)異的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)下手：1、講堂紀(jì)律。第一師生共同擬訂班規(guī)班紀(jì)，并擬訂相應(yīng)的賞罰治法。這樣學(xué)生既感覺風(fēng)趣，又有動(dòng)力，并且能夠在不知不覺中恪守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约簲M訂的，這樣變被動(dòng)的各樣要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是"說到就要做到。"2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松歇息的時(shí)間，優(yōu)異的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕7松的氛圍。但是，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。三、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，還可以創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整齊，做好"三勤"，桌椅勤清，物件勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分配值日生打掃，建立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動(dòng)，實(shí)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)賞。四、班干部的培育方面。班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部倒是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部輪番制（包含班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都獲得充分的發(fā)掘，培育有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)集作和學(xué)會(huì)管理，還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，專心去交流，用賞識(shí)的目光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只需關(guān)愛孩子，尊敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述舉措不過我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在此后的工作中，我將不停地加以改良。新學(xué)期開始了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的一致要求，聯(lián)合本班實(shí)質(zhì)狀況，擬訂以下班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想8以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，環(huán)繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提升學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提升學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)平常管理工作，展開豐富而存心義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特點(diǎn)。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀剖析我共有學(xué)生44人，此中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差別，此中班干部5人，沒有道德特別的學(xué)生。詳細(xì)狀況剖析以下：道德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)長(zhǎng)進(jìn)、思想正直、恪守紀(jì)律、敬愛師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能依據(jù)《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但因?yàn)楦鞣N的原由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀點(diǎn)淡漠等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過集體教育來轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大多半專心聽講，發(fā)言踴躍，作業(yè)雅觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不可以集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和特其余關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師踴躍配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生開朗、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生嫻靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級(jí)工作要點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作要點(diǎn)增強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣，持續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好意理健康教育。9詳細(xì)工作：1、持續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的慣例養(yǎng)成教育，培育優(yōu)異行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的平常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成必定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能獲得健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1、形成健康向上的優(yōu)異班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝集力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)異班集體”。3、發(fā)展個(gè)性專長(zhǎng)，促使身心健康。詳細(xì)工作：鼓舞支持學(xué)生踴躍參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力求優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培育其集體榮譽(yù)感。注意育人環(huán)境的美化，充散發(fā)揮其育人功能。成立各樣生動(dòng)開朗的評(píng)選欄。展開豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝集力，形成優(yōu)異的班風(fēng)。四、慣例管理舉措1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的優(yōu)異民風(fēng)，擬訂以下舉措：成立健全評(píng)選制度，班里成立全方向量化評(píng)選欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就10能夠隨時(shí)加分，學(xué)生每獲得20分，就能夠換一月亮。表示學(xué)生在各方面都有明顯的提升。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)選，鼓舞學(xué)生團(tuán)聯(lián)合作，培育集體榮譽(yù)感。成立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績(jī)，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的一條有效門路。四人小組的組長(zhǎng)不是終生制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假以下一次評(píng)選你超出了組長(zhǎng)，那就能夠取而代之，這也培育了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的平常行為也參加評(píng)選，詳細(xì)做法以下：學(xué)生在到校、講堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適合減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。按期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道道德為的教育。利用“優(yōu)異小組”的評(píng)選，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，同心協(xié)力才能成為“優(yōu)異小組”。3、衛(wèi)生方面，經(jīng)過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真認(rèn)真，為此我將采納以下舉措：進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到典范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警示衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題實(shí)時(shí)向老師報(bào)告。每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。綜合各方面表現(xiàn)，聯(lián)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。11五、德育工作舉措在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤勞、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)口號(hào)。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，呼吁他們踴躍幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩端，帶中間”的原則，不忽略中間學(xué)生，讓他們相同遇到老師的關(guān)懷，有踴躍長(zhǎng)進(jìn)的動(dòng)力，進(jìn)而也成為優(yōu)異的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的楷模，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要踴躍學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做勤學(xué)生的心理健康教育，正確地賜予教育。2、對(duì)少量居心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系，實(shí)行有計(jì)劃的教育。3、上好意理指導(dǎo)課，培育學(xué)生健康的.心理質(zhì)量。跟著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題愈來愈遇到人們的廣泛關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原由會(huì)出現(xiàn)各樣心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生增強(qiáng)心理健康教育就顯得尤其重要。七、學(xué)生安全教育1、常常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以夠在走廊里追趕打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確地點(diǎn)，不要擁堵。2、每天清晨８：30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，率領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，辦理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。3、課間要到教室里，等放學(xué)后再走開。八、家訪、來訪工作的展開12因?yàn)槲迥昙?jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)專家訪，利用雙休日的上午或下班此后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的在校表現(xiàn)，夸獎(jiǎng)孩子的長(zhǎng)處，委宛地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。關(guān)于家長(zhǎng)的來訪，我會(huì)熱忱地招待。新學(xué)期開始了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的一致要求，聯(lián)合本班實(shí)質(zhì)狀況，擬訂以下班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，環(huán)繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提升學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提升學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)平常管理工作，展開豐富而存心義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)行確實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探究班級(jí)工作的新特點(diǎn)。二、學(xué)生現(xiàn)狀剖析本班共有學(xué)生40人，此中男生21人，女生19人，男女人數(shù)相當(dāng)。學(xué)生個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差別，班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生嫻靜、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來說，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級(jí)工