2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語文四年級上冊期末提升測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、在括號里填上合適的詞語。

(

)的實驗

(

)的發(fā)現(xiàn)

(

)地奔跑

(

)的眼睛

(

)的孩子

(

)地走近

2、根據(jù)語境填空

1．《觀潮》一文是按照__________、__________、__________的順序來描寫大潮的。那條白線很快地向我們移來，逐漸_______，_______，橫貫江面，再近些，______________，形成一堵兩丈多高的水墻。

2．________________布滿河床。喲，卵石間有多少_______的小水塘啊，每個小水塘_________________！

3．“空山不見人，但聞人語響。________________，________________?！薄堵共瘛愤@首詩描繪的是鹿柴附近的空山深林在_______時分的幽靜景色。

3、感知內(nèi)容。

《繁星》是描寫星空的一篇優(yōu)美的抒情散文，課文按照____順序描寫了作者在不同___和不同____觀看繁星的____和____。抒發(fā)了作者_(dá)_________________。

4、比一比，組詞。

辮________

準(zhǔn)________

常________

閑________

瓣________

推________

堂________

閱________

5、根據(jù)課文內(nèi)容，完成下面表格。文中句子“我”的心情原因我看著老師的臉，就怕她改變主意__________________“記住了！”我連忙打印__________________只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。__________________要是我會豁虎跳，這場戲就不至于砸鍋了。__________________

6、比一比，再組詞。

豌(

)

硬(

)

愉(

)

曾(

)

碗(

)

更(

)

偷(

)

增(

)二、書寫題7、抄抄和背背。

王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯里戎不動。

__________________________

五六天之后，蔡桓公渾身疼痛，派人去請扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓公要來請他，幾天前就跑到秦國去了。不久，蔡桓公病死了。

__________________________三、信息匹配8、選擇讀音，我秒殺√。

（1）暮江吟（yín

yīng）

露似真珠（sì

shì）葉柄（bǐnbǐnɡ）

枯萎（wěi

wei）

空隙（kōnɡ

kònɡ）

拋出（pāo

páo）

傾斜（qīng

qīn）

隱蔽（yǐngyǐn）

慎重（shèn

shēn）

（2）這首歌曲（qū

qǔ）講述了一個曲（qǔqū）折動人的故事，聽過的人都潸然淚下。

梅雪爭春未肯降（jiànɡ

xiánɡ），騷人擱（ɡéɡē）筆費評章。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。少年的愧疚我至今對一只鴨子懷有深深的愧疚。那是一年夏天，我和堂哥一起到房前的溝渠里去釣魚。印象中，那天，魚不怎么吃鉤。我和堂哥就帶著魚竿往家走。據(jù)說，用麻油和面，可以做魚餌，這樣能釣更多的魚。麻油何其寶貴，但是，我一想到魚比麻油的味道更鮮美，就瞬間說服了自己。我們跑進廚房，倒了一小勺麻油，正要和面的當(dāng)口，聽見外面鴨子嗄嗄的叫聲，跑出來才發(fā)現(xiàn)，那只貪嘴的黑鴨子吞了魚鉤，我恐慌極了，忙拽著魚鉤向外拉，魚鉤上掛著的蚯蚓還在，上面的倒刺勾住了鴨子的舌頭，拔出來時，鴨子已經(jīng)不行了。我殘害了一只偷嘴的饞鴨。那天晚上，母親把那只鴨子燒水拔毛，燉了，鴨肉很肥，很香。我卻一口也沒吃。我覺得，它是因我而死的。誤殺那只鴨子的那個傍晚，我一個人在門前的溝渠旁發(fā)呆很久。想哭，但眼淚始終沒有落下來。1．本文是按照（

）順序?qū)懙?。A．時間先后B．事情發(fā)展C．方位變換D．移步換景2．請概括作者的心情變化，并填寫在括號里。

愉快→(

)→(

)→痛苦

3．畫“

”的句子中，作者聽到了__________，看到了_______，心里_________，這個句子表現(xiàn)出了“我”_________的心情。

4．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①短文中媽媽、堂哥是次要人物，但不可或缺。(

)

②“發(fā)呆、想哭”真實地反映了一個孩子因誤殺小動物后充滿愧疚的心理，符合人物的年齡和性格。(

)

③作者寫釣魚的事是為了給后文寫鴨子不幸遇害做鋪墊。(

)

④“我”不吃燉鴨肉是因為“我”喜歡那只黑鴨子。(

)

5．對于童年時作為玩伴的小動物，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣對待它們?

___________________________五、語言表達(dá)10、句子天地。

（1）給下列句子加上正確的標(biāo)點符號。

()我們到了哪兒()就在哪兒住下來()接下來的兩粒說()不過()我們還得向前滾()

（2）照樣子，改寫句子。

例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。

那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。

那時沒有電燈、電視、收音機、汽車。

__________________________

（3）(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空）11、按要求完成句子練習(xí)。

1．火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。（改為雙重否定句）

___________________________

2．火神對普羅米修斯說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤，歸還火