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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、根據(jù)拼音寫同音字,組成詞語。
qū:彎(
)
(
)體
(
)服
身(
)
bó:脈(
)
胳(
)
(
)大
(
)子
2、把詞語補(bǔ)充完整,再選擇填空。
疑惑不()
左顧右()
斬()截鐵
深居()出
茁()成長
聞()世界
()后春筍
()不猶豫
(1)我們考試的時候不能________。
(2)我們像春天的花朵,在陽光的呵護(hù)下______,競相開放。
(3)北京是_______的旅游勝地,擁有數(shù)量眾多的名勝景點(diǎn)。
(4)盡管他講得很詳細(xì),但我聽了還是______,只好要求他再說一遍。
3、給加點(diǎn)的字注音。
預(yù)感()
揭曉()
啪啦()
青苔()
囚犯()
4、看插圖,思考課文內(nèi)容并填表。
課文題目《________》課文內(nèi)容(
)(誰)常(
),以堙于(
)。對人物印象(
)
5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。
(1)好的冰尜兒尖部(
)一顆滾珠,轉(zhuǎn)起來能增加許多嫵媚。
(2)我的陀螺剛一露面,就(
)來了一頓嘲笑。
(3)大陀螺搖頭晃腦,(
)著肚皮一次次沖過來。
(4)我(
)到了勝利的滋味,(
)到了幸運(yùn)的甜頭。
6、按原文填空
(1)________,頭高數(shù)丈觸山回。
(2)________,復(fù)照青苔上。
(3)可憐九月初三夜,________。
(4)________,雪卻輸梅一段香。
(5)________,遠(yuǎn)近高低各不同。
(6)為學(xué)患無疑,________?!侮憽毒畔妗?/p>
(7)博學(xué)之,________,慎思之,________,篤行之?!抖Y記》
(8)智能之士,________,________。——漢王充
(9)人非生而知之者,________?——唐韓愈二、書寫題7、呵ā,á,à,a,hē,kē
【部首】口
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。口表意,像張開的口形,表示張口呵斥;可(ke)表聲,可的古文字形體像斧和口,用在呵字中表示呵斥聲如利斧般令人害怕。本義是呵斥、怒罵。轉(zhuǎn)指張口哈氣。
【常用詞組】呵呵、呵呀、呵呵大笑
【課文原句】笑呵呵地說。
三、信息匹配8、選詞填空。
果然
必然
傲然
偶然
(1)爺爺說自己不舒服,(
)下午他就發(fā)起燒來了。
(2)只要你刻苦學(xué)習(xí),成績(
)會有所提高。
(3)這是一個(
)的事故,實在是意想不到的。
(4)山上的蒼松翠柏,在寒風(fēng)中(
)挺立。
繼續(xù)
陸續(xù)
連續(xù)
(5)雨停了,人們(
)趕路。
(6)清晨,同學(xué)們(
)走進(jìn)校園,開始了一天的學(xué)習(xí)。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。①我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng),七、八月的夜晚,在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。②三年前在南京我住的地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書,也認(rèn)得一些星星,好像它們就是我的朋友,它們常常在和我談話一樣。③如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。1.解釋加點(diǎn)的詞語。
半明半昧(
)???搖搖欲墜(
)
2.第③段有一對同義詞,這兩個詞語是(
)和(
)。
3.第①段中“我愛月夜,但我也愛星天”一句在全文中的作用是什么?
________________
4.試用簡潔的語言概括第③段內(nèi)容。
_________________
5.選文中與“仿佛回到了母親的懷里似的”意思呼應(yīng)的句子是哪句?
_______________五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。
1.科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時代都要美好的生活。(縮句)
______________________
2.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。
這句話運(yùn)用了________的修辭手法。
我能使用句中的修辭手法寫一句話:_________________
3.最小的一粒豌豆說:“我倒想要知道,我們之中誰會走得最遠(yuǎn)!”(改為轉(zhuǎn)述句)
__________________________
4.例:那時沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。
那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。
哥哥走路、吃飯、做夢的時候都看書。(照樣子,改寫句子)
___________________________。11、“把”字句與“被”字句練習(xí)。
1.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改為“把”字句)
_______________________________________________________
2.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。(改為“被”字句)
_______________________________________________________
3.科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(改為”把”
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