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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)查字典的要求填空。
在讀到“知有兒童挑促織”時(shí),我不知道“挑”字怎么讀,應(yīng)該用_________查字法來(lái)查這個(gè)字。根據(jù)釋義,如右圖,“挑”在本句中應(yīng)讀,在下列詞語(yǔ)中分別讀:
挑動(dòng)(
)
挑毛病(
)
挑起簾子(
)
2、火眼金睛。(比一比,再組詞)
棒(
)
險(xiǎn)(
)
恩(
)
捧(
)
臉(
)
思(
)
3、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
________的顏料
________的楓葉
________的海洋
________的菊花
________的氣味
________的小喇叭
________的衣裳
________的歌
4、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)字詞。
jiàrì(
)里,同學(xué)們穿著xiānyàn(
)的fúzhuānɡ(
)從開(kāi)滿rónɡqiúhuā(
)的小路走進(jìn)公園。他們yánɡqǐ(
)shuānɡbì(
),與tínɡ(
)在枝頭歡唱的小鳥(niǎo)一起kuánɡhuān(
)。
5、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
fùqīn
bǔyú
cuìniǎo
(
)
(
)
(
)
yǔmáo
zuǐba
xiǎngliàng
(
)
(
)
(
)
tūnxià
dāchē
(
)
(
)
6、根據(jù)對(duì)詩(shī)的理解填空。
(1)《山行》的作者是_________代詩(shī)人___________,這首詩(shī)描繪了__________________的美景,表達(dá)了作者_(dá)_________________的喜愛(ài)之情。
(2)《贈(zèng)劉景文》是描寫(xiě)_________季的景色。作者是抓住___________、___________、___________、___________四種景物來(lái)描寫(xiě)的。
(3)《夜書(shū)所見(jiàn)》是___________代詩(shī)人___________寫(xiě)的一首詩(shī),詩(shī)人客游在外,__________觸動(dòng)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。二、書(shū)寫(xiě)題7、舞wǔ
【部首】夕
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】“舞”是形聲兼會(huì)意字,甲骨文形體像一個(gè)人手中拿著東西,表明舞是人兩手持著道具跳舞的樣子。后來(lái)代表舞的字被借去代表“無(wú)”字,金文形體就在原來(lái)的字下方加了兩只腳的形狀,區(qū)別于無(wú)字。舞指按一定的節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)身體表演各種姿勢(shì),引申為耍弄。
【常用詞組】舞蹈、舞姿、舞弊、舞文弄墨
【課文原句】一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡。
三、信息匹配8、在觀察的時(shí)候我們可以充分調(diào)動(dòng)各個(gè)感覺(jué)器官,從不同的角度對(duì)同一事物進(jìn)行觀察。想一想,下面的語(yǔ)句分別是從什么角度來(lái)觀察的?(填序號(hào))
A.視覺(jué)B.觸覺(jué)C.聽(tīng)覺(jué)D.味覺(jué)
(1)它喜歡哼哼叫和汪汪叫。(
)
(2)楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。(
)
(3)摘一個(gè)放進(jìn)嘴里,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,是那樣細(xì)膩而柔軟。(
)
(4)沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛(ài)吃。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀《海濱小城》節(jié)選。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù),還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。初夏,桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)。一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,樹(shù)葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒(méi)有。1.用“”勾畫(huà)出這三個(gè)選段各段的關(guān)鍵句。
2.第一選段從__________________________、__________________________、__________________________三個(gè)方面具體地寫(xiě)了庭院里樹(shù)________的特點(diǎn)。
3.“開(kāi)得那么熱鬧”中的“熱鬧”意思是(
)(填序號(hào))A.小城賞花的人很多B.鳳凰花花朵很大C.鳳凰花顏色鮮艷,數(shù)量多D.鳳凰樹(shù)下人很多4.文中的“一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘”寫(xiě)出了榕樹(shù)的哪些特點(diǎn)?(至少寫(xiě)出三個(gè)方面)
_________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求,寫(xiě)句子。
(1)草地上盛開(kāi)著野花。(擴(kuò)句)
________________________
(2)密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(改為“被”字句)
_______________________
(3)小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(仿寫(xiě)擬人句)
_______________________11、按要求,寫(xiě)句子。
(1)戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)
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