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本文格式為Word版,下載可任意編輯《有用的稻草》大班教案《有用的稻草》大班教案為大家編寫的《有用的稻草》大班教案,僅供參考,大家一起來看看吧?!队杏玫牡静荨反蟀嘟贪? 設(shè)計(jì)背景1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:《綱要》總則中指出:“城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際動(dòng)身,因地制宜地實(shí)施素養(yǎng)教育,為幼能很好的因地制宜。2、稻草可以做很多東西,通過和小朋友的溝通,讓小朋友知道稻草的可以蠻出好多東西。第16頁
活動(dòng)目標(biāo)1、生疏稻草、稻草的用途。2、稻草引出的環(huán)保問題。3、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。4、培育幼兒情愿在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說一般話。5、培育幼兒樂觀開朗的性格。重點(diǎn)難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)生疏稻草、稻草的用途2、稻草引出的環(huán)保問題活動(dòng)預(yù)備1、提前做好稻草鞋、稻草包、稻草繩、草工藝品等2、把課堂設(shè)在就近且便利的有稻草曬場(chǎng)3、預(yù)備好一些大型草工藝品的圖片活動(dòng)過程本文格式為Word版,下載可任意編輯一、課程導(dǎo)入言中盡量確定,然后總結(jié)。、總結(jié)內(nèi)容如下:1、稻草曬干后有,有確定的藥效。2、可以做燃料做飯3、可以喂養(yǎng)牛等4、可以做各種小玩藝,如草鞋。二、物品呈現(xiàn)稻草鞋、稻草包、稻草繩、草工藝品及大型草工藝品的圖片,引起小朋友更大的興趣。三、互動(dòng)、手工活動(dòng)教小朋友一起做草鞋,提高大家的動(dòng)手力氣。四、告知小朋友們,稻草還有很多用處,等以后他們
長大了來覺察,稻草是有用的,不要任憑鋪張了。教學(xué)反思1、場(chǎng)地選擇沒有選好,小朋友在生疏的環(huán)境中比較興奮,課堂有點(diǎn)亂。2、沒有很好的引出環(huán)保的觀點(diǎn)。3、收獲,由于稻草生活中很常見,所以講課時(shí),大多時(shí)候,小朋友興趣很高。教和學(xué)都進(jìn)展得很快活、順當(dāng)?!队杏玫牡静荨反蟀嘟贪? 一、設(shè)計(jì)意圖:后,直接把稻草在田里燃燒的現(xiàn)象,造成空氣被污染,造成白白的鋪張害,我特設(shè)計(jì)本課題,通過聽故事、探討稻草在日常生活中的用處和制作稻草制品,從而使幼兒明白稻草是有用的,不能任憑燃燒。第26頁本文格式為Word版,下載可任意編輯二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),知道稻草在生活中的廣泛用處。2、學(xué)會(huì)初步的搓繩、編稻草人的技能,嘗試按自己的意愿大膽進(jìn)展創(chuàng)作活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。3、培育幼兒相互合作的意識(shí)和初步的環(huán)保意識(shí)。三、活動(dòng)預(yù)備:1、師自編一段故事、圖片四張、一盒磁帶。2碎布、剪刀、畫筆等。3、幼兒已有初步的結(jié)、搓、編稻草的技能和閱歷。4稻草鳥窩、稻草樹等。四、活動(dòng)過程:1、猜謎語,引起幼兒的興趣。
T:“小時(shí)身穿綠衣裳,長大換上黃衣裳,秋風(fēng)吹來收割忙,農(nóng)民伯伯喜洋洋?!薄八锷鷣硭镩L,小時(shí)綠來老時(shí)黃,黃金甲殼外面包,珍寶心兒里面藏。”〔水稻〕看看這是什么?〔師出示完整的一把水稻〕〔師小結(jié):稻谷進(jìn)展〕2、師表達(dá)自編故事,使幼兒知道任憑燃燒稻草的害處。T:水稻有這么多的用處,你們寵愛水稻嗎?可是,有一次,稻師表達(dá)故事提問:到底是誰惹的禍?稻草自己會(huì)燒起來嗎?你們能這樣做嗎?為什么?教育幼兒不玩火。3、進(jìn)一步探討稻草在生活中的用處。T:雖然稻草燒成灰后留在田野里也能當(dāng)肥料,但稻草被白白燒第36頁本文格式為Word版,下載可任意編輯掉,太惋惜了,太鋪張了。其實(shí),在我們尋常的生活中,稻草的用處還真不少呢!〔分別出示圖片〕、玻璃在運(yùn)輸過程中為什么要用稻草包一包?、養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)鴨場(chǎng)為小雞、小鴨搭草房子。、冬天用稻草蓋青菜、蘿卜,青菜、蘿卜就不會(huì)被凍壞。、在活動(dòng)室查找稻草做成的工藝品?!膊堇K、稻草人、稻草樹、草鞋、稻草鳥窩、草龍等〕4、嘗試進(jìn)展制作稻草制品。、上次小朋友用稻草剪剪、貼貼,變成了一幅秀麗的畫,有稻草人、草繩又是怎么做出來的呢?想做的小朋友就去試一試。、幼兒自選材料進(jìn)展制作,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒兩個(gè)或
支持和幫助。5使幼兒體驗(yàn)成功感。些稻草玩具去送給弟弟、妹妹們玩玩好嗎?《有用的稻草》大班教案3 設(shè)計(jì)意圖田野是他們的課堂,在那里,他們自由的探究,用自己的各種感官去用自己的小手去摸摸水稻,用鼻子去聞聞水稻,和水稻交了朋友?;氐?6頁本文格式為Word版,下載可任意編輯面,誤以為水稻長大后就是稻谷,而無視了水稻的另一局部稻草?;谟變好土业那笾?,《有用的稻草》這一活動(dòng)便誕生了。稻穗,積存確定的生活閱歷,為活動(dòng)作好鋪墊。活動(dòng)目標(biāo)生疏稻草,了解稻草的用途,并能用完整的語言表達(dá)知道能用看一看,摸一摸。聞一聞,比一比的方法比較干稻草和鮮稻草的不同初步學(xué)習(xí)用稻草進(jìn)展小制作,并向別人介紹自己的作品,體驗(yàn)利用稻草進(jìn)展制作的樂趣?;顒?dòng)預(yù)備干稻草、鮮稻草假設(shè)干,整理好用來制作的稻草假設(shè)干,制作的關(guān)心材料假設(shè)干
活動(dòng)前組織幼兒生疏水稻稻草繩、草鞋、草包、鍋墊、稻草人有關(guān)稻草用途的錄像資料活動(dòng)過程一引出課題:稻草人在門外敲門〔配班教師扮演〕,進(jìn)活動(dòng)室。二稻草人與小朋友交朋友,問小朋友,我是用什么做的呢?〔幼兒答復(fù)〕三生疏稻草,比較干鮮稻草的不同〔一〕生疏稻草讓幼兒去看看稻草是怎么樣的?!灿變鹤杂筛兄衬憧吹降牡静菔鞘裁礃幼拥模俊灿變鹤杂蔂幷摵蟠饛?fù)〕引導(dǎo)幼兒小結(jié)稻草的特點(diǎn):稻草是長長的、細(xì)細(xì)的,有的是綠顏色,有的是枯黃顏色的?!捕掣兄甚r稻草的不同第56頁本文格式為Word版,下載可任意編輯引導(dǎo)幼兒再去看一看、摸一摸、聞一聞、比一比這些稻草有什么不同。這些稻草有什么不一樣的地方呢?〔幼兒自由爭論后答復(fù)〕摸上去是干干的,有點(diǎn)軟,是干稻草,有的稻草顏色是綠色的,摸上去是濕濕的,有點(diǎn)硬,聞上去有一股青草味,是鮮稻草。爭論鮮稻草變成干稻草的緣由。〔自由爭論后答復(fù)〕〔三〕了解稻草的用途引導(dǎo)幼兒說說稻草有什么用?觀看稻草用途的錄像片。你看到稻草有什么用處?鋪床,編草包,稻草垛,稻草房子等。〔四〕用稻草進(jìn)展制作活動(dòng)
稻草可以做那么多的東西,你想做什么?〔幼兒爭論〕幼兒制作,鼓舞力氣弱的幼兒。請(qǐng)幼兒介紹自己的作品。〔五〕延長活動(dòng)在美工角供給一些稻
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