大班主題活動方案動物王國_第1頁
大班主題活動方案動物王國_第2頁
大班主題活動方案動物王國_第3頁
大班主題活動方案動物王國_第4頁
大班主題活動方案動物王國_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第1頁大班主題活動《動物王國》一、主題的產(chǎn)生習與周邊的環(huán)境和諧相處,自覺疼惜動物。二、分析與推測在班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,通過以下途徑來開放:特點、生活習性等,激發(fā)幼兒保護珍稀動物的情感。2、將幼兒自帶的動物玩具聚攏在活動室的一角,成為“動物之家”。3、自然角內(nèi)組織幼兒飼養(yǎng)小動物,培育寵愛小動物的情感。4、室內(nèi)裝飾和擺設(shè)以動物形象、森林情景為主。1、本主題的主要目標是激發(fā)幼兒對動物的興趣、古怪心以題,豐富和積存幼兒有關(guān)動物的學問閱歷。籍,幫助孩子在探尋過程中遇到的問題孩子參與治理。子了解、接觸大量的動物品種。三、主題活動目標和網(wǎng)絡(luò)圖:自然觀看智自然觀看智科學能數(shù)理規(guī)律智能1、生疏常見的動物,了解并區(qū)分他們各自2、收集各種圖片資料,了解動物的睡覺及生活習性,知道動物的自我保護的方法。1、能區(qū)分比較物體的輕重,理解物體間的重量關(guān)系。2、了解十二生肖的來歷,知道十二生肖的健 康 能能社會能言語 語言智能言空間智能藝術(shù)音樂智能

排列挨次。投擲等動作,動作較敏捷。1、樂觀參與有關(guān)動物資料收集、調(diào)查、記動物、植物間相互依存的關(guān)系。樹立責任意識,激發(fā)保護動物的情感。動物的美,并能以自己的方式表現(xiàn)出來。2、學會關(guān)心、疼惜動物。的生疏表達出來。特征、習性的生疏,情愿并大膽地在集風光前表達出來。試合作表現(xiàn)的樂趣。1、能隨音樂變化轉(zhuǎn)變動作力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏、節(jié)奏型等,嘗試隨音樂合拍地主動學唱歌曲。保護珍保護珍恐龍世1、把主題內(nèi)容和要求告知家長,請家長與幼兒一起:轟隆〔1〕搜集資料,解答幼兒的有關(guān)問題,豐富和積存幼兒有關(guān)動動物聯(lián)物的學問,介紹一些有關(guān)動物的親子玩耍。動物王恐龍大小狗第3頁第第4頁〔2〕請家長利用假日帶著幼兒參觀動物園、花鳥市場等,萌發(fā)幼兒疼惜動物的樂觀情感。2、教師的必要指導:書籍,幫助幼兒解決在探尋過程中遇到的問題。幼兒參與治理。接觸大量的動植物品種,特別是尋常較少時機看到的品種。五、主要活動活動一:朵拉的動物公司〔綜合〕活動目標:1、說誕生活在不同地域的動物名稱,簡潔了解動物和人類的生態(tài)關(guān)系。2、嘗試用動作、語言等表現(xiàn)動物們各自不同的本領(lǐng)?;顒宇A備:1、學問閱歷預備:了解大量有關(guān)動物根本特征與習性的學問。一、情景導入,引出動物公司?;顒舆^程:一、情景導入,引出動物公司。指導語:介紹一位你們生疏的朋友〔出示人物朵拉察。二、了解生活在不同地域的動物。1、出示森林畫面,提問:森林里生活著哪些動物?PPT…〕2、出示海洋畫面,提問:你知道的海洋動物有哪些?海馬、海龜〕3、出示天空畫面,提問:猜猜看朵拉這次要考察的動物是誰?〕4、出示鄉(xiāng)鎮(zhèn)畫面,提問:這是朵拉考察的最終一站,她要查找三、動物們進展本領(lǐng)展現(xiàn)。成立了〔播放音效,讓我們一起為朵拉的成功鼓鼓掌,今日是公司開張的第一天,動物們要進展一場本領(lǐng)展現(xiàn)會。1演示〕2、天空代表隊會派誰來展現(xiàn)本領(lǐng)?〔出示鴿子〕鴿子有哪些特別的本領(lǐng)?〔幼兒說完后ppt播放〕3、寵物代表隊要出場了,你最期望誰來表演?〔出示小狗的本領(lǐng)展現(xiàn)〕4、最終輪到海洋代表隊了,還記得都有誰嗎?〔ppt〕所沒有的突出本領(lǐng)。四、動物幫助人們解決困難。〔播放聲效〕1〔播放聲效:哭聲〕到底是誰遇到麻煩了呢?出示課件情景圖片一:一個小姑娘出來玩走迷路了,一陣風孩焦急得哭了,該請誰去幫助她?2、出示課件情景圖片二:老爺爺、老奶奶年紀大了,他們沒有孩子,在家很孤獨,想五、表演玩耍:動物聘請大會演動物,看看誰能成為今日的動物明星。我是什么動物,我有哪些最棒的本領(lǐng)?2、邀請個別幼兒上前表演。好朋友。延長活動:保護動物朋友〔觀看視頻〕世界上的動物現(xiàn)在越來越少了,由于受到環(huán)境的污染和破來保護我們的小動物呢?活動評析:讓幼兒多了解與人類有關(guān)的各類朋友之間的親熱聯(lián)系顯得重要相處,自覺疼惜動物。的制作更提高了幼兒的樂觀性。另一方面幼兒也同時進展了合樹,這時就到達了閱歷共享的效果?;顒佣夯顒影才牛喝芑顒幽繕耍毫私馊伺c動物、動物和環(huán)境之間的關(guān)系。2、寵愛參與觀看、飼養(yǎng)等活動,充分感受動物的美,并能以自己的方式表現(xiàn)出來。3學會關(guān)心、疼惜動物,具有初步的生態(tài)環(huán)保意識。4、初步了解常見動物的名稱、生活環(huán)境,能夠用比較豐富的詞前表達出來。5、能較協(xié)調(diào)的進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論