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某?？茖W實驗教課工作總結一、工作回首本學期,嚴格實驗教課目錄仔細展開實驗教課工作,基本達成了實驗教課計劃的演示實驗和學生疏組實驗,并填寫了有關的表冊資料,學生疏組實驗還填寫了學生實驗報告單。在展開實驗教學的同時還注意培育學生愛科學、學科學的熱忱,不不過在實驗室里達成各項實驗,還讓學生走向生活、走向社會,讓學生在實質生活中體驗科學。為了上好實驗課,每上一節(jié)課實驗都要做充分的準備,仔細研究教材,熟習實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全要素,堅持課前準備,課后整理的原則展開實驗教課工作。對實驗儀器的保存和使用都有嚴格的規(guī)定,嚴格按有關規(guī)定操作,并教育學生在使用中增強防備意識,對易損、易壞儀器要特別當心,注意輕拿輕放,從而降低了儀器的消耗率。二、詳細做法、實驗教課達成狀況開學初,嚴格按下發(fā)實驗目錄,聯(lián)合本校實驗儀器裝備狀況,制定實驗教課工作計劃和學生疏組按期達成實驗進度表,理清實驗教課思路,從而指導實驗教課的展開,順利達成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗以及課外實驗。并對學生實驗操作和科學研究能力進行了查核登記,評定了學生的實驗成績。、儀器的使用與保存本期新增了10個教課儀器柜,改良從前實驗儀器擺放嚴重擁堵的狀況。前半學期,嚴格依據(jù)《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》的儀器類型、編號進行分柜、定層擺放,制作了儀器分類、分柜、定層柜卡,粘貼儀器標簽,以便實驗教師儀器的借用。實驗儀器的保存有了優(yōu)秀的條件,從而更好的推進了實驗教課展開,儀器開出率獲得大幅度的提升。在教課中,儀器的使用方法及注意事項給學生進行了詳盡的解說,使學生認識儀器的正確使用方法,而且對易碎的玻璃等儀器要當心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學生進行實驗安全教育,使學生注意實驗安全事項,因此降低了實驗安全事故的發(fā)生。、賬冊表冊資料的整理對新購入的實驗教課儀器實時進行入賬,各表冊資料的收集,主要采納了課前填寫,課后整理歸檔的方法進行。實驗教師提早兩天填寫的實驗通知單、儀器借(領)還登記表,用后實時送還,而后進行整理歸檔,裝入檔案備查。三、存在的問題在實驗教課中,還存在一些不足之處,主要表此刻以下幾方面:、學生著手能力表現(xiàn)不好。特別在學生疏組實驗中,有部分學生不喜愛著手,處于觀看狀態(tài),對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而致使有些實驗的操作失誤,實驗成效不好。對實驗的結果不可以很好的概括整理。、因為課程的改革,教材上有部分實驗缺少器械,不可以展開,有的實驗儀器數(shù)目不足,致使學生疏組人數(shù)過多,因此影響實

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