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吉林省松原市《保教知識與能力》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.榮辱觀是由(
)所決定的。A、人生觀、價值觀B、世界觀、人生觀C、世界觀、人生觀、價值觀D、人生觀、價值觀、道德觀【參考答案】C2.教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨(dú)特的心理素質(zhì),即(
)。3.行政裁決的機(jī)關(guān)是(
)。4.(
)是理想、動機(jī)和興趣形成與發(fā)展的重要階段,是世界觀從萌芽到形成的重要階段。A、小學(xué)階段B、中學(xué)階段C、大學(xué)階段D、幼兒園階段【參考答案】B5.素質(zhì)教育是面向(
)的教育。6.關(guān)于幼兒入園適應(yīng),下列陳述不正確的一項(xiàng)是(
)。A、家庭的教養(yǎng)方式與幼兒入園適應(yīng)快慢有關(guān)B、性格外向,膽大的幼兒更易適應(yīng)幼兒園的生活C、幼兒教師對幼兒的態(tài)度與幼兒入園適應(yīng)快慢有關(guān)D、嬌寵溺愛的幼兒更易適應(yīng)幼兒園環(huán)境【參考答案】D7.教師的德育能力至少應(yīng)包括:正確評價學(xué)生的能力、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的能力、對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育的能力和(
)。A、說服學(xué)生的能力B、表揚(yáng)學(xué)生的能力C、了解學(xué)生的能力D、激勵學(xué)生的能力【參考答案】C8.復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原具體行政行為,行政訴訟的被告為(
)。A、作出原具體行為的行政機(jī)關(guān)B、復(fù)議機(jī)關(guān)C、行政機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)同是被告D、以上均不正確【參考答案】A9.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù),主要是通過(
)表現(xiàn)出來的。10.根據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定,(
)的行政處罰只能由法律加以設(shè)定。A、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照C、限制人身自由D、沒收非法財(cái)產(chǎn)【參考答案】C11.學(xué)位、待遇及社會地位屬于動力機(jī)制的(
)。A、推力因素B、拉力因素C、動力因素D、壓力因素【參考答案】B12.教學(xué)過程最優(yōu)化理論的提出者是(
)。A、赫爾巴特B、布魯納C、凱洛夫D、巴班斯基【參考答案】D13.學(xué)前教育的目標(biāo)最終要落實(shí)到(
)上。14.我國第一個正式頒布的學(xué)制是(
)。A、壬寅學(xué)制B、壬戌學(xué)制C、甲午學(xué)制D、癸卯學(xué)制【參考答案】A15.認(rèn)識的初級階段是(
)。A、直接認(rèn)識B、全面認(rèn)識C、理性認(rèn)識D、感性認(rèn)識【參考答案】D16.關(guān)于學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā),美國心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,(
)程度的動機(jī)激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。A、低等B、一般C、中等D、高等【參考答案】C17.下面哪個民族主要聚居在青藏區(qū)(
)。18.下列說法錯誤的是(
)。A、活動課程的主要倡導(dǎo)者是杜威B、結(jié)構(gòu)課程論的主要倡導(dǎo)者是布魯納C、結(jié)構(gòu)課程論和活動課程論不存在本質(zhì)的差別D、結(jié)構(gòu)課程論以學(xué)科結(jié)構(gòu)為中心【參考答案】C19.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的(
)。A、目的和內(nèi)容B、共同語言C、深厚友誼D、約束力量【參考答案】A20.在體育活動“飛機(jī)降落”中,東東每次從高處“降落”時都停不穩(wěn),小朋友都笑話他。李老師說道:‘雖然東東沒挺穩(wěn),但他勇敢地進(jìn)行了嘗試。’李老師的行為體現(xiàn)了(
)。A、為人師表B、嚴(yán)慈相濟(jì)C、正面激勵D、愛崗敬業(yè)【參考答案】C21.公、檢、法三機(jī)關(guān)對犯罪嫌疑人、被告人監(jiān)視居住最長不得超過(
)個月。A、3B、4C、7D、6【參考答案】D22.智力是指人們的認(rèn)識能力,其核心是(
)。A、注意力B、觀察力C、思維力D、想象力【參考答案】C23.工商部門要發(fā)布企業(yè)許可證年審,通常采用哪個文種?(
)A、公告B、意見C、通知D、通告【參考答案】D24.問題空間是由(
)構(gòu)成的。25.教育心里學(xué)受弗洛伊德理論的影響,擴(kuò)展了研究領(lǐng)域,同時程序教學(xué)興起的時期大致在(
)。26.我國幼教史上第一個重要法令是
1938年國民黨教育部正式公布的(
)。A、《幼兒園規(guī)程》B、《幼兒教育規(guī)程》C、《幼稚園規(guī)程》D、《學(xué)前教育規(guī)程》【參考答案】C28.在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,既有市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用,又有國家的宏觀調(diào)控,這是由(
)決定的。A、我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)固有的特性B、所有市場經(jīng)濟(jì)本身的特點(diǎn)C、資本主義市場經(jīng)濟(jì)固有的特點(diǎn)D、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合產(chǎn)生的特點(diǎn)【參考答案】A29.我國的經(jīng)學(xué)形成于西漢時期。西漢統(tǒng)治者接受了(
)的建議,推行了“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的文化政策,確立了儒學(xué)的官學(xué)地位。A、蕭何B、霍去病C、衛(wèi)青D、董仲舒【參考答案】D30.規(guī)章制度屬于學(xué)校文化中的(
)。A、學(xué)校物質(zhì)文化B、學(xué)校組織和制度文化C、教師亞文化D、學(xué)生亞文化【參考答案】B31.到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問屬于(
)。A、模像直觀B、實(shí)物直觀C、言語直觀D、感知直觀【參考答案】B32.注意使兒童對環(huán)境中的各種刺激反應(yīng)不一,總是舍棄一些信息。這是注意的(
)功能。A、調(diào)節(jié)B、整合C、維持D、選擇【參考答案】D33.在拉丁文中,“課程”一詞的含義是(
)。A、科目B、知識C、跑道D、講授【參考答案】C34.下列關(guān)于行政訴訟調(diào)解的規(guī)定說法中,不正確的為(
)A、行政訴訟調(diào)解是指當(dāng)事人在人民法院的主持下,自愿達(dá)成協(xié)議,解決糾紛的行為B、調(diào)解應(yīng)當(dāng)遵循自愿、合法原則C、行政賠償?shù)陌讣贿m用調(diào)解D、在程序方面,當(dāng)事人有權(quán)選擇調(diào)解方式【參考答案】C35.教師了解學(xué)生的能力是指教師對學(xué)生的(
)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力以及身體狀況等方面的認(rèn)識和把握能力。A、思想品質(zhì)B、個性特征C、認(rèn)知能力D、行為習(xí)慣【參考答案】B36.我國傳統(tǒng)的事業(yè)單位管理體制形成的原因不包括(
)。A、高度集中統(tǒng)一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制B、高度中央集權(quán)的政治體制C、對外開放的發(fā)展D、認(rèn)識誤區(qū)【參考答案】C37.情感目標(biāo)的等級劃分中,(
)等級的價值內(nèi)化水平最高。A、反應(yīng)B、接受C、形成價值觀念D、價值體系個性化【參考答案】D38.兒童個性形成的開始時期是(
)。A、0~1歲B、1-3歲C、3~6歲D、6~12歲【參考答案】C39.校園文化的核心是(
)。A、學(xué)校的物質(zhì)文化B、學(xué)校的精神或觀念文化C、學(xué)校組織和制度文化D、學(xué)校的非正規(guī)文化【參考答案】B40.下列屬于國家行政機(jī)關(guān)的有(
)。A、人民法院B、國務(wù)院及各部委員會C、各社會團(tuán)體D、全國人民代表大會【參考答案】B41.當(dāng)某教師在課堂時,學(xué)生不聲不響,而當(dāng)離?;螂x開課堂以后,學(xué)生紀(jì)律立即松懈。與這種課堂紀(jì)律有關(guān)的教師領(lǐng)導(dǎo)類型最可能是(
)。42.我國領(lǐng)土最北端位于?。?/p>
),我國領(lǐng)土最西端位于?。?/p>
)。A、內(nèi)蒙古,新疆B、內(nèi)蒙古,西藏C、黑龍江,新疆D、海南,新疆【參考答案】C43.講授法的基本方式包括(
)。A、講述、講解、講讀、講演B、講述、講解、報(bào)告、講演C、講讀、講演、講評、講述D、講述、講解、講評、報(bào)告【參考答案】A44.“小孔成像”的原理是下列哪個學(xué)派的發(fā)明(
)。A、
陰陽家B、道家C、墨家D、法家【參考答案】C45.百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點(diǎn),至今仍適用于當(dāng)代兒童,這說明兒童心理發(fā)展特征的(
)特點(diǎn)。46.馬列主義同中國實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的歷史性飛躍有(
)。A、一次B、二次C、三次D、四次【參考答案】B47.提出“人力資本”理論的學(xué)者是(
)。A、布魯姆B、布魯納C、皮亞杰D、舒爾茨【參考答案】D48.“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)中處于基礎(chǔ)地位的是(
)。A、生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)B、綜合國力的增強(qiáng)C、人民生活水平提高D、整個社會的發(fā)展【參考答案】A49.我國的主要教學(xué)組織形式是(
)。A、個別教學(xué)B、班級授課制C、現(xiàn)場教學(xué)D、啟發(fā)式教學(xué)【參考答案】B50.將每年的
9月
10日定位“教師節(jié)”的決定始于(
)。A、1985年B、1989年C、1993年D、1995年【參考答案】A二、多選題51.建構(gòu)主義受到下列哪些重要人物的影響?(
)A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基D、皮亞杰E、布魯納【參考答案】ABCDE52.選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有(
)。A、教學(xué)目的和任務(wù)B、課程性質(zhì)與教材特點(diǎn)C、學(xué)生特點(diǎn)D、教學(xué)條件E、教師自身特點(diǎn)【參考答案】ABCDE53.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)可以把課的類型分為(
)。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE54.通報(bào)按其內(nèi)容性質(zhì)劃分,可分為(
)。A、表彰性通報(bào)B、批評性通報(bào)C、指示性通報(bào)D、情況通報(bào)【參考答案】ABD55.《學(xué)記》中主要體現(xiàn)出的教育問題有(
)。56.對概念的分析一般包括(
)。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE57.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結(jié)合”是(
)。A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合B、普及與提高相結(jié)合C、普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合E、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合【參考答案】ABE58.甲公司與乙公司于
1月
10日簽訂了一份電器購銷合同,依照雙方約定,甲公司簽發(fā)了一張以銀行為付款人,以乙公司為收款人,票據(jù)金額為
10萬元,出票后
2個月付款的匯票,并交付給了乙公司。后來乙公司將票據(jù)背書給了丙公司,丙公司又將該票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓給了丁公司。如果乙公司在轉(zhuǎn)讓票據(jù)時,在票據(jù)上記載了“不得背書轉(zhuǎn)讓”的字樣,下列說法正確的是(
)。59.班集體的教育功能包括(
)A、教養(yǎng)功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能E、發(fā)展功能【參考答案】ABCDE60.上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的能動作用在于(
)。A、它為自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)B、它要促進(jìn)自己經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展C、它要排除自己經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的對立物D、它決定自己所服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)【參考答案】ABC61.學(xué)校文化的內(nèi)容有(
)。62.我國中學(xué)德育的基本原則包括(
)。A、導(dǎo)向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導(dǎo)原則【參考答案】ABCE64.定期考核公務(wù)員的結(jié)果有哪些等次(
)。A、優(yōu)秀B、稱職C、不稱職D、基本稱職【參考答案】ABCD65.觀察學(xué)習(xí)可以歸納為哪些類(
)。A、直接的觀察學(xué)習(xí)B、抽象性觀察學(xué)習(xí)C、聯(lián)想性觀察學(xué)習(xí)D、創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)E、間接的觀察學(xué)習(xí)【參考答案】ABD66.標(biāo)志毛澤東思想初步形成的著作是(
)。A、《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》B、《井岡山的斗爭》C、《星星之火,可以燎原》D、《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》【參考答案】ABCD67.不同層次的課程文件有(
)。A、課程計(jì)劃B、課程標(biāo)準(zhǔn)C、教科書D、教育規(guī)劃E、課改方案【參考答案】ABC68.泰勒原理所包含的四大問題是指(
)。A、課程政策是如何制定的B、學(xué)校應(yīng)達(dá)到哪些教育目標(biāo)C、提供哪些教育經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)D、怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn)E、怎樣確定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn)【參考答案】BCDE69.班主任在班級管理中的地位是(
)。A、是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計(jì)者C、是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD70.根據(jù)國家賠償法規(guī)定,行政賠償?shù)姆秶ǎ?/p>
)。A、損害公民人身自由權(quán)的賠償B、損害公民生命健康權(quán)的賠償C、損害公民名譽(yù)權(quán)的賠償D、損害財(cái)產(chǎn)權(quán)的賠償【參考答案】ABD71.操作技能的特點(diǎn)包括(
)。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC72.作為馬克思主義產(chǎn)生階級基礎(chǔ)的
19世紀(jì)三大工人起義是(
)。A、巴黎公社B、1831年和
1834法國里昂工人兩次起義C、1838年在英國爆發(fā)的延續(xù)十余年的憲章運(yùn)動D、1844年德國西里西亞紡織工人起義【參考答案】BCD73.如何理解當(dāng)代兒童發(fā)展觀?正確的理解是(
)。A、兒童的發(fā)展蘊(yùn)含于兒童主體的活動之中B、實(shí)現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利C、兒童的發(fā)展是以個體生物遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)的D、兒童的身心發(fā)展受制于社會的發(fā)展?fàn)顩rE、以上幾種說法都是不對的【參考答案】ABC74.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定,教師享有哪些基本的權(quán)利?(
)A、教育教學(xué)權(quán)B、科學(xué)研究權(quán)C、管理學(xué)生權(quán)D、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)E、民主管理權(quán)F.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)【參考答案】ABCDE75.構(gòu)成教育活動最基本的要素有(
)。A、教育形式B、受教育者C、教育環(huán)境D、教育內(nèi)容E、教育者【參考答案】BDE76.管理方行政主體的行政法律責(zé)任的特征有(
)。A、它是行政機(jī)關(guān)或行政工作人員違反行政法律義務(wù)而承擔(dān)的法律后果B、它是由司法機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)予以追究的C、它是一種獨(dú)立的不能被非法律責(zé)任所替代的法律責(zé)任D、它必須由有關(guān)國家機(jī)關(guān)依照行政法律規(guī)范予以追究【參考答案】ACD77.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括(
)。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執(zhí)行解法D、解法評價E、啟發(fā)【參考答案】ABCD78.下列(
)屬于依法行政的基本要求。A、合法行政B、合理行政C、程序正當(dāng)D、高效便民【參考答案】ABCD79.活動課程(
)。A、又稱為經(jīng)驗(yàn)課程B、重視兒童直接經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)C、以兒童發(fā)展為中心D、缺點(diǎn)在于兒童獲得的知識不系統(tǒng)、不完整E、有利于增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)性【參考答案】ABCDE80.下面對教學(xué)的特點(diǎn)理解正確的是(
)。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE81.下列反映家庭教育中存在問題的說法是(
)。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE82.全面貫徹辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線,必須(
)。A、把馬克思主義作為永恒真理B、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)C、在實(shí)踐中堅(jiān)持真理和發(fā)展真理D、正確認(rèn)識世界和改造世界【參考答案】BCD83.古代斯巴達(dá)教育的特征有(
)。84.A、行政執(zhí)法直接影響公民、法人和其他組織權(quán)利義務(wù)且不屬于必須立即執(zhí)行的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)先采取教育、勸誡、疏導(dǎo)等方式,促使其自覺履行法定義務(wù)、糾正錯誤。B、違法情節(jié)輕微,經(jīng)教育后自覺履行法定義務(wù),且未造成危害后果的,可以不予追究法律責(zé)任。C、人性化執(zhí)法在客觀上會推動依法行政的進(jìn)程D、人性化執(zhí)法就是人為的、隨意的執(zhí)法【參考答案】ABC85.群體的主要功能有(
)。A、使成員獲得社會性支持B、認(rèn)知功能C、角色功能D、目標(biāo)功能E、使成員具有認(rèn)同感【參考答案】ABE86.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有(
)。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》C、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D、贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》E、夸美紐斯的《大教學(xué)論》【參考答案】ABD87.教師的科研活動權(quán)包括(
)。88.課外作業(yè)的形式主要有(
)。A、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)B、閱讀課外書籍C、書面作業(yè)D、口頭作業(yè)E、實(shí)踐活動作業(yè)【參考答案】ABCDE89.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制(
)。A、是我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)B、是使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)作用C、是同資本主義市場經(jīng)濟(jì)完全相同的D、重視發(fā)揮計(jì)劃的作用【參考答案】AB90.下列教育家中,不屬于實(shí)用主義代表的是(
)。91.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在(
)。92.按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為(
)。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務(wù)導(dǎo)向型D、導(dǎo)向型E、自由開放型【參考答案】AB94.教科書的使用要(
)。A、充分利用教科書B、及時引進(jìn)教科書C、整體把握教科書D、重點(diǎn)設(shè)計(jì)教科書E、適當(dāng)補(bǔ)充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE95.精簡與效能原則的含義包括(
)。A、轉(zhuǎn)變政府職能B、精簡政府機(jī)構(gòu)C、改革減少人員編制D、維護(hù)市場秩序【參考答案】BCD96.我國《未成年人保護(hù)法》第四條規(guī)定,保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循下列哪些原則?(
)A、保障未成年人的合法權(quán)益B、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特D、教育與保護(hù)相結(jié)合E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間【參考答案】ABCD97.貫徹直觀性原則的要求是(
)。A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段B、直觀要與講解相結(jié)合C、重視運(yùn)用語言直觀D、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性E、重視組織各種復(fù)習(xí)【參考答案】ABC98.延續(xù)式強(qiáng)化有以下幾種種類?(
)A、即時強(qiáng)化B、定時距式C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE99.工作報(bào)告在黨的機(jī)關(guān)可用于(
)。A、請求批準(zhǔn)B、提出建議C、答復(fù)上級詢問D、反映情況【參考答案】BCD100.加涅按照學(xué)習(xí)的結(jié)果將學(xué)習(xí)分為(
)。A、言語信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE判斷題103.刑事責(zé)任的主體不僅包括公民,還包括法人和其他社會組織。(
)【參考答案】正確104.在確定教育價值取向上,應(yīng)該處理好人和社會的關(guān)系。(
)【參考答案】正確106.“時教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”出自于《孟子》。(
)【參考答案】錯誤107.首次提出“隱性”課程的是杜威。(
)【參考答案】錯誤108.學(xué)生的家境貧寒,家長可允許學(xué)生輟學(xué),這并不違法。(
)【參考答案】錯誤109.行政機(jī)關(guān)依照行政強(qiáng)制法的規(guī)定可以凍結(jié)存款、匯款和股票。(
)【參考答案】錯誤110.外部分組是指在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內(nèi),按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績等編組。(
)【參考答案】錯誤111.行政機(jī)關(guān)可以成為行政訴訟的原告。(
)【參考答案】正確112.面對人的遺傳素質(zhì)在個體身心發(fā)展中的決定作用,教育是無能為力的。(
)【參考答案】錯誤113.學(xué)生申訴的范圍十分廣泛,一般涉及學(xué)生的受教育權(quán)、公正評價權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)以及其他人身權(quán)及財(cái)產(chǎn)權(quán)受到學(xué)?;蚪處熐址傅男袨?。(
)【參考答案】正確114.一個國家的教育目的直接反映了統(tǒng)治階級的利益和需要。(
)【參考答案】正確115.歷史決定邏輯,邏輯“修正”歷史。(
)【參考答案】正確116.思想品德四要素中,道德認(rèn)識是關(guān)鍵。(
)【參考答案】錯誤117.行政許可就是行政審批。(
)【參考答案】錯誤118.在教育實(shí)踐中,潛在課程的具體形式并不存在。(
)【參考答案】正確119.從課程的組織核心來看,課程可分為必修課和選修課。(
)【參考答案】錯誤120.中學(xué)常用的
6種教學(xué)方法是教授法;談話法;討論法;演示法;練習(xí)法;實(shí)驗(yàn)法。(
)【參考答案】正確121.要想保持物價穩(wěn)定,只要控制或減少貨幣發(fā)行量就可以了。(
)【參考答案】錯誤122.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)必須通過學(xué)生而起作用。(
)【參考答案】正確123.推進(jìn)依法行政,建設(shè)法治政府,必須健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。(
)【參考答案】正確124.在西方,《大教學(xué)論》被認(rèn)為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學(xué)著作。(
)【參考答案】錯誤125.教育是培養(yǎng)人的工作,在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時受到社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。(
)【參考答案】正確126.市縣政府要認(rèn)真調(diào)查、核實(shí)人民群眾檢舉、新聞媒體反映的問題,及時依法做出處理;對社會影響較大的問題,要及時將處理結(jié)果向社會公布。(
)【參考答案】正確127.精神文化是指學(xué)校中的規(guī)范所構(gòu)成的一種文化,學(xué)校規(guī)范是針對學(xué)校成員的,不同的規(guī)范體現(xiàn)了不同的價值和態(tài)度,因而構(gòu)成不同的文化。(
)【參考答案】錯誤128.價值既具有社會性,也具有歷史性。(
)【參考答案】正確129.傳統(tǒng)教育不可能體現(xiàn)我國現(xiàn)階段的教育目的。(
)【參考答案】錯誤130.教學(xué)實(shí)踐指的是教師的教學(xué)工作或教學(xué)實(shí)際,是對于教學(xué)過程本質(zhì)的概括。(
)【參考答案】錯誤131.班級常規(guī)管理的實(shí)質(zhì)是在班級管理全過程中,調(diào)動學(xué)生自我教育的力量,發(fā)揮每一個學(xué)生的主人翁精神。(
)【參考答案】錯誤132.行政處罰只能以法律的形式設(shè)定。(
)【參考答
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