高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義古代詩歌鑒賞考點(diǎn)針對練(一)鑒賞詩歌的形象新人教版

古代詩歌鑒賞考點(diǎn)針對練(一)鑒賞詩歌的形象1．閱讀下邊這首唐詩，而后回答下列問題。過楊伯虎即席書事

①張镃四周圍疏竹，中間著小臺(tái)

②。有時(shí)將客到，任意看花開。拂拭莓苔石，招攜瑪瑙杯?；桫f歸欲盡，數(shù)個(gè)入詩來?！咀ⅰ竣龠@首詩是作者過探友人楊伯虎住所的即興之作。②小臺(tái)：小樓。聯(lián)合詩歌內(nèi)容簡要剖析楊伯虎的形象特色。答：________________________________________________________________________答案疏竹圍樓臺(tái)，顯示了住所環(huán)境的清靜和精致；攜客看花、喝酒作詩，顯示了住所主人心境陶然、樂在此中的雅趣。從中能夠看出楊伯虎遠(yuǎn)離鬧市、隨性自然、安逸淡泊的隱者情懷。2．閱讀下邊這首宋詞，而后回答下列問題。望江南歐陽修江南蝶，斜日一雙雙。身似何郎全傅粉，心如韓壽愛偷香，天分與狂妄。微雨后，薄翅膩煙光。才伴游蜂來小院，又隨飛絮過東墻，長是為花忙。這首詞的吟詠對象是什么？有什么特色？答：________________________________________________________________________答案蝴蝶。經(jīng)過對雙雙對對的江南蝴蝶在夜晚的陽光下翩翩飛舞情形的描繪，表現(xiàn)出蝴蝶本性狂妄的特色；經(jīng)過描繪它“才伴游蜂”“又隨飛絮”，表現(xiàn)了它對情愛不專一的特色。分析解答本題，一定先明確作品的寫作對象是蝴蝶，而后聯(lián)合詞中對蝴蝶的描繪，體會(huì)作者所寄望的思想感情，從而剖析這一描繪對象所擁有的特色。3．閱讀下邊這首唐詩，而后回答下列問題。蘇武廟溫庭筠蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙?；厝諛桥_(tái)非甲帳①，去時(shí)冠劍是丁年②。茂陵不見封侯印，空向秋波哭逝川?！咀ⅰ竣偌讕ぃ骸稘h武故事》載，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光錯(cuò)亂天下瑰寶為甲帳，其次為乙?guī)?。甲以居神，乙以自居”。②丁年：壯年。頷聯(lián)描述了兩幅感人的畫面，請簡要?dú)w納兩幅畫面的內(nèi)容。答：________________________________________________________________________答案第一幅是望雁思?xì)w圖。畫面借“雁”“月”等意象，形象地描述出了蘇武在音訊隔斷的漫長光陰中對故國的深長想念和欲歸不得的深切難過之情。第二幅是荒塞歸牧圖。畫面借“羊歸”“塞草”等意象形象地顯現(xiàn)了蘇武牧羊絕塞的單一、孤寂、艱辛的生活，表現(xiàn)出貧賤不可以移的愛國之志。分析第一應(yīng)付詩中出現(xiàn)的光景進(jìn)行定位、感知，借助想象力復(fù)原畫面，最后用正確的詞語進(jìn)行歸納歸納。答題時(shí)還應(yīng)注意景與情的關(guān)系，在答出內(nèi)容后加以適合的關(guān)系剖析。4．閱讀下邊這首唐詩，而后回答下列問題。洛橋晚望孟郊天津橋下冰初結(jié)，洛陽陌上人行絕。榆柳蕭疏樓閣閑，月明直見嵩山雪。詩歌前三句主要運(yùn)用了哪些意象？試描述其表現(xiàn)的環(huán)境氛圍。答：________________________________________________________________________答案前三句主要運(yùn)用了冰、陌上、榆柳、樓閣等意象。描述了初冬節(jié)氣的凄清氛圍：橋下冰初結(jié)，路上行人絕，葉落枝禿的榆柳掩映著靜謐的樓臺(tái)亭閣，鴉雀無聲，悄無人聲。分析提煉意象要正確，防止不全面或許惹是生非；“描述其表現(xiàn)的環(huán)境氛圍”要求語言表現(xiàn)“描繪性”，作答時(shí)切忌寫成說明性、談?wù)撔缘奈淖?，“氛圍”需要抓住意象特色正確歸納。5．閱讀下邊這首唐詩，而后回答下列問題。故都韓偓①故都遙想草萋萋，上帝深疑亦自迷。塞雁已侵池籞宿，宮鴉猶戀女墻啼。天涯烈士空垂涕，地下強(qiáng)魂必噬臍。掩鼻計(jì)成②終不覺，馮③無路學(xué)鳴雞?！咀ⅰ竣夙n偓：唐昭宗時(shí)任職翰林學(xué)士，甚得心腹。后授權(quán)臣朱溫忌恨，終被貶逐出朝。②《韓非子》的故事：楚王夫人鄭袖用“掩鼻之計(jì)”除掉楚王新得寵的佳人。③馮：孟嘗君之食客，因?qū)W雞鳴而使孟嘗君得以脫身。詩歌前四句描繪了一幅如何的畫面？此中隱含著作者如何的感情？答：________________________________________________________________________答案前四句運(yùn)用虛寫的手法，描述了一幅遙想中的故都長安的荒蕪破敗情形：雜草叢生、塞雁侵池、宮鴉猶啼。詩歌一開始就籠蓋了一種凄迷凄涼的氛圍，寄寓作者對家國將亡的非常哀思之情。6．閱讀下邊兩首唐詩，而后回答下列問題。灞上獨(dú)居(節(jié)選)馬戴空園白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致此身。雜詩無名氏近寒食雨草萋萋，著麥苗風(fēng)柳映堤。等是有家歸未得，杜鵑休向耳邊啼。從人物形象的角度，說說兩首詩分別表現(xiàn)了如何的一個(gè)游子的形象。答：________________________________________________________________________答案馬詩給我們表現(xiàn)的是一個(gè)在秋天里獨(dú)聽滴露、與僧為鄰、孤寂凄涼、懷才不遇、壯志難伸的游子形象。無名氏詩給我們表現(xiàn)的是一個(gè)彷徨在暮春節(jié)氣的美景中，卻恰恰有家難歸的心里悲苦的游子形象。7．閱讀下邊這首唐詩，而后回答下列問題。題元十八①溪居白居易溪嵐漠漠樹重重，水檻山窗次序逢。晚葉尚開紅躑躅②，秋芳初結(jié)白芙蓉。聲來枕上千年鶴，影落杯中五老峰。更愧殷勤留客意，魚香飯細(xì)酒香濃?！咀ⅰ竣僭耍喊拙右妆毁H江州時(shí)結(jié)納的朋友，隱于廬山五老峰下。②躑躅：杜鵑花的別稱。詩的前兩聯(lián)描述了如何的境界？在光景描繪上有什么特色？答：________________________________________________________________________答案潺潺的溪水、洋溢的嵐氣、茂盛的叢林、措置有序的水檻、面山而鑿的小窗、綻開的紅杜鵑、初開的白芙蓉，為讀者顯現(xiàn)了一幅