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第【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與能力目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解唐朝建立、貞觀之治、武則天的統(tǒng)治、開元盛世基本史實(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握唐朝的歷史奠定基礎(chǔ)。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到唐太宗、武則天、唐玄宗的開明思想及其開明政策,促進(jìn)了唐朝的繁榮,從中體會(huì)到杰出人物對(duì)歷史發(fā)展起到的一的推動(dòng)作用。【教學(xué)重點(diǎn)】“貞觀之治”和“開元盛世【教學(xué)難點(diǎn)】如何幫助對(duì)學(xué)生正確的評(píng)價(jià)唐太宗?!窘虒W(xué)方法】應(yīng)用多媒體課件,運(yùn)用啟發(fā)式和問題目標(biāo)教學(xué)法?!菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件、相關(guān)視頻【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課(多媒體展示《虢國夫人游春圖是一個(gè)充滿朝氣的、偉大的、開放的時(shí)代,生活在這個(gè)時(shí)代人們,既有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的喜悅,也有“天生我才必有用”的自信??又有“一覽眾山小”的云壯志。這個(gè)“充滿朝氣的、開放的、偉大的時(shí)代國古代歷史上的哪一個(gè)時(shí)代?(學(xué)生回答:唐朝這樣一個(gè)開放的、強(qiáng)盛的、偉大的時(shí)代是由誰開創(chuàng)的,它又是怎樣發(fā)展和繼續(xù)繁榮的呢?讓我們一起進(jìn)唐朝,去探究這一歷史之謎。二、新課講授目導(dǎo)一唐的立貞之出的因(多媒體出示問題:唐朝建立的基本概況)教師講述:唐朝建立的基本情況是怎樣的?年李淵推翻隋朝,在長安稱帝,建立唐朝,他就是唐高祖(多媒體出示問題:李世民登基的基本情況)教師講述:李世民的年號(hào)和廟號(hào)是什么?年李世民即位,次年改年號(hào)為“貞觀的廟號(hào)是唐太宗(多媒體出示問題:貞觀之治出現(xiàn)的原因)讀教材,合作探究,在唐太宗時(shí)期,出現(xiàn)貞觀之治原因。(多媒體出示圖片:從唐太宗的名言,他是如何得出這個(gè)結(jié)論的,由此總結(jié)貞觀之治出現(xiàn)的主原因)“舟所比君,水所比庶水載,亦覆舟?!队^要主觀原因:他吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn),因此,他勤于政事,虛心納諫,從善如流。客觀措施:①任用賢能。唐太宗廣納賢才,有敢于直言的魏征;知人善任,房玄齡善于謀略,如晦敢于決斷,他們都是貞觀時(shí)期著名的宰相。政治方面。進(jìn)一步完善三省六部制;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;嚴(yán)格考查各級(jí)官吏的政績。經(jīng)濟(jì)方面。減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。邊疆管理。唐太宗時(shí)期先后擊敗東、西厥,加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。4.(多媒體展示以下兩則材料)料解讀材料一初,茫茫千里,人煙斷絕,雞犬不聞,道路蕭條材料二:昔者唐之太宗,以神武之略起定禍亂,以王天下,威加四海矣。然所謂固天下之勢,遺諸子孫者,蓋未立也。于是乎藉兵于府,置將于衛(wèi),據(jù)關(guān)而臨制之。處兵于府,則將無內(nèi)專之權(quán);處于衛(wèi),則兵無外擅之患。然猶以為未也,乃大誅四夷之侵侮者:破突厥,夷吐渾,平高昌,滅焉耆,皆其王,親駕遼左而殘其國。凡此者,非以黷武也,皆所以立權(quán)而固天下之勢者也5.(多媒體出示問題:貞觀之治影響)根據(jù)材料討論唐太宗采取這些措施的結(jié)果如何?答案提示:政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀治”目導(dǎo)二女皇武天1.圖片展示(多媒體展示武則天像)2.教師只簡要介紹武則天的情況可媒鏈接哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)的故事)教師概要:武則天成為皇后以后,與唐高宗共掌朝政。高宗去世后,武則天相繼廢掉兩個(gè)已經(jīng)了皇帝的兒子,自己取而代之,改國號(hào)周。她是中國歷史上唯一的女皇帝。目導(dǎo)三開元盛的創(chuàng)1.(多媒體展示以下兩則材料)料解讀材料一:至(開元)十三年封泰山,米斗至十三文,青齊谷斗至五文。自后天下無貴物,兩京斗不至二十文,面三十二文,絹一匹二百一十文。東至宋(今河南商丘南)汴(今河南開封岐(今陜西鳳翔路店肆待客,酒饌豐溢。每店皆有驢賃客乘,倏忽數(shù)十里,謂之驛驢。南詣荊襄今湖北江陵﹑襄樊至原﹑范陽(北京蜀川(今四川成都)﹑涼府(即涼州,今甘肅武威店肆,以供商旅,遠(yuǎn)適數(shù)千里,不持寸刃當(dāng)時(shí)糧食布帛產(chǎn)量豐富,物價(jià)低廉,商業(yè)繁茂,道暢通,行旅安全。到開元二十年,全國有民戶七百八十六萬一千二百三十六(最多時(shí)逾千萬四千五百四十三萬一千二百六十五,比之唐初戶口增加一倍半以上。材料二:唐玄宗時(shí)期全國耕地面積6.6億。唐朝的版圖,比之于漢代,有新的拓展;大運(yùn)河把黃河流域與長江流域更密切地聯(lián)系在一起,促進(jìn)了全國經(jīng)濟(jì)的增長。史稱、天寶之際,耕者益,高山絕壑,耒耜亦滿據(jù)現(xiàn)有史推算,當(dāng)時(shí)全國實(shí)際耕地面積約八百五十萬頃,折合今畝達(dá)6.6億(當(dāng)下的中國為18億均有9畝多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國今日的平均數(shù)1.4畝2.(多媒體出示問題:工業(yè)革命影響)根據(jù)材料討論開元盛世的表現(xiàn)答案提示:物美價(jià)廉;商業(yè)繁盛;人口增長;耕地面積擴(kuò)大等。教師引導(dǎo):為什么在唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期,出現(xiàn)了如此繁盛的局面。分組討論開元盛世出現(xiàn)的原因3.(多媒體出示問題:材料中出的盛世出現(xiàn)的原因)學(xué)生分組討論唐玄宗采取了那些政策措?主要措施:穩(wěn)定政局,勵(lì)精圖治,重用賢能??陀^措施:①任用賢能。任用賢相姚崇和宋璟,實(shí)施了一系列改革。政治方面。整頓吏治,裁減冗員。經(jīng)濟(jì)方面。發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制。文化方面。注重文教,編經(jīng)。()果。當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達(dá)到前所未有的大,進(jìn)人了鼎盛時(shí)期,歷史上稱為“開元盛世三、課堂總結(jié)唐朝前期處于繁榮階段,是我國歷史上少有的封建盛世時(shí)期。唐太宗治時(shí)期,他吸取了隋朝滅的教訓(xùn),任用賢臣,善于聽取大臣們的批和意見,從而形成了“貞觀之治”的局面,為以后的榮奠定了基礎(chǔ)。之的武則天是我國史上唯一的女皇帝。她繼承了唐太宗時(shí)期的一些政,下令獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。還重用有才能的人做官,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼發(fā)展。武則天的統(tǒng)治,上承唐太宗的“貞之治下啟唐玄宗的“開元世玄宗統(tǒng)治前期,唐朝達(dá)到了全盛時(shí)期?!景鍟O(shè)計(jì)】【教學(xué)反思】這節(jié)課我們“貞觀之治解唐朝的建立,學(xué)習(xí)了唐太宗時(shí)期所形成的貞觀之治,
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