2023年大學(xué)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

第12頁共12頁2023年?大學(xué)輔導(dǎo)員?工作計(jì)劃?經(jīng)歷了忙碌?的上個(gè)學(xué)期?，我們迎來?了任務(wù)更為?艱巨的新學(xué)?期。輔導(dǎo)員?的工作千頭?萬緒，但是?根據(jù)我校和?我系的工作?安排，結(jié)合?我院學(xué)生的?特點(diǎn)和工作?實(shí)際，我的?工作始終堅(jiān)?持“以穩(wěn)定?為前提，以?學(xué)習(xí)為中心?，以管理為?手段，以活?動(dòng)為載體”?的學(xué)生工作?方針，嚴(yán)格?管理，嚴(yán)格?要求，不斷?加強(qiáng)學(xué)生的?紀(jì)律意識(shí)，?不斷加強(qiáng)學(xué)?生干部的綜?合素質(zhì)和服?務(wù)水平。圍?繞探索輔導(dǎo)?員工作的思?路和培養(yǎng)發(fā)?展學(xué)生的雙?重要求__?_開展工作?，并作出以?下工作計(jì)劃?：一、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?愛國主義和?___教育?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣，教育?學(xué)生成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律的?___新人?，使學(xué)生在?德、智、體?等方面得到?全面發(fā)展。?二、不斷?加強(qiáng)學(xué)生的?安全教育。?始終堅(jiān)持“?以人為本、?安全第一”?的工作原則?，一切活動(dòng)?的開展都把?同學(xué)們的人?身安全放在?第一位，使?同學(xué)們?cè)谒?想上永不松?懈，養(yǎng)成良?好的自我保?護(hù)意識(shí)。做?好內(nèi)向?qū)W生?的思想跟蹤?服務(wù)、了解?有情緒波動(dòng)?學(xué)生的思想?動(dòng)向，做到?超前防范，?信息暢通，?堅(jiān)決杜絕各?類安全事故?的發(fā)生。?三、在輔導(dǎo)?員常規(guī)工作?中，堅(jiān)持每?周至少要找?2~___?名學(xué)生個(gè)別?談心，有計(jì)?劃、有目的?地調(diào)查了解?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)（范本?）和對(duì)學(xué)校?各方面工作?的意見要求?。每?jī)芍軈?加一次學(xué)生?不同類型的?班會(huì)、晚自?習(xí)等活動(dòng)，?貼進(jìn)學(xué)生的?學(xué)習(xí)和生活?，得到學(xué)生?的肯定。?四、經(jīng)常與?課任教師聯(lián)?系，了解和?研究學(xué)生的?思想及學(xué)習(xí)?情況，不斷?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)。安排好?學(xué)生課內(nèi)外?學(xué)習(xí)生活和?作息時(shí)間，?___學(xué)生?參加課外各?類實(shí)踐活動(dòng)?和開展課外?閱讀活動(dòng)。?五、開好?主題班會(huì)，?主題班會(huì)是?班主任輔導(dǎo)?員工作的一?種常用且有?效果的方法?，也是實(shí)現(xiàn)?班級(jí)建設(shè)目?標(biāo)，不斷強(qiáng)?化奮斗目標(biāo)?的常用工具?之一，通過?精心___?主題班會(huì)，?既可以對(duì)學(xué)?生進(jìn)行有的?放矢、生動(dòng)?活潑的政治?、思想、道?德、心理、?成長等方便?的教育，又?可以調(diào)動(dòng)學(xué)?生參與的積?極性與創(chuàng)造?性，鍛煉和?提高學(xué)生的?自我教育能?力，___?管理能力和?語言表達(dá)能?力。六、?學(xué)生干部的?管理與指導(dǎo)?工作，通過?每周召開一?次學(xué)生干部?例會(huì)，總結(jié)?上周工作，?布置下周任?務(wù)，加強(qiáng)了?的學(xué)生干部?的___能?力和服務(wù)水?平，引導(dǎo)他?們處理好學(xué)?習(xí)與工作的?關(guān)系，發(fā)揮?他們自我管?理、自我教?育、自我服?務(wù)、自我提?高的主動(dòng)性?、積極性，?發(fā)揮他們的?橋梁和紐帶?作用。并對(duì)?學(xué)生干部進(jìn)?行周月考評(píng)?，對(duì)他們?nèi)?常學(xué)生會(huì)工?作的工作態(tài)?度，完成反?饋情況，出?勤情況等進(jìn)?行打分，對(duì)?工作中出現(xiàn)?的問題進(jìn)行?指導(dǎo)糾正。?七、勤工?儉學(xué)，為全?面貫徹落實(shí)?黨的教育方?針，幫助家?庭經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生解決經(jīng)?濟(jì)困難，提?高生活水平?，培養(yǎng)綜合?技能，學(xué)校?提倡和支持?大學(xué)生利用?課余時(shí)間參?加健康有益?的勤工助學(xué)?活動(dòng)。校外?勤工儉學(xué)做?兼職是校內(nèi)?勤工儉學(xué)崗?位的一個(gè)延?伸。同時(shí)_?__貧困生?的學(xué)習(xí)與生?活。貧困生?是我們學(xué)生?中一個(gè)特殊?的群體，我?所帶的班中?，有不同程?度的貧困生?，所以__?_貧困生也?是輔導(dǎo)員工?作中的一個(gè)?重點(diǎn)。八?、繼續(xù)全面?、正確地了?解學(xué)生，認(rèn)?真做好學(xué)生?評(píng)優(yōu)、推優(yōu)?工作。鼓勵(lì)?學(xué)生積極參?加科技活動(dòng)?月以及__?_省挑戰(zhàn)杯?等競(jìng)賽和活?動(dòng)，鍛煉學(xué)?生的創(chuàng)新能?力與實(shí)踐能?力。督促同?學(xué)們積極學(xué)?習(xí)英語，爭(zhēng)?取早日通過?四六級(jí)考試?。同時(shí)給同?學(xué)們更好的?建議，讓考?研的學(xué)生抓?緊一切時(shí)間?，每個(gè)同學(xué)?都要有自己?的打算，充?分利用好自?己的時(shí)間。?九、繼續(xù)?不斷地提高?自己的綜合?素質(zhì)。教育?者必先受教?育，只有具?備了良好的?綜合素質(zhì)的?輔導(dǎo)員，才?能當(dāng)好學(xué)生?健康成長的?指導(dǎo)者和引?路人，用自?己的思想、?品德、行為?、學(xué)識(shí)為學(xué)?生樹立學(xué)習(xí)?的榜樣，同?時(shí)還要在日?常生活中嚴(yán)?格要求自己?，樹立活到?老，學(xué)到老?的思想理念?，最終使自?己的綜合素?質(zhì)得到全面?提高。總?之，下學(xué)期?要做的事情?還有很多，?計(jì)劃趕不上?變化，我將?一如既往的?努力工作，?配合下學(xué)期?學(xué)校大的方?針政策來管?理所帶班級(jí)?，爭(zhēng)取讓我?帶的班級(jí)成?為優(yōu)秀的班?級(jí)！加油！?最后，我相?信只要自己?努力了，問?心無愧了，?想學(xué)生所想?，急學(xué)生所?急，那么就?一定能把輔?導(dǎo)員的工作?做好，也能?得到學(xué)生的?理解與支持?。___?年大學(xué)輔導(dǎo)?員工作計(jì)劃?（二）本?學(xué)期，根據(jù)?學(xué)校和院里?的工作安排?，結(jié)合我院?學(xué)生的特點(diǎn)?和工作實(shí)際?，我將堅(jiān)持?“以穩(wěn)定為?前提，以學(xué)?習(xí)為中心，?以成才為目?標(biāo)，以管理?為手段，以?活動(dòng)為載體?”的學(xué)生工?作方針，嚴(yán)?格管理，嚴(yán)?格要求，不?斷加強(qiáng)學(xué)生?的紀(jì)律意識(shí)?，不斷加強(qiáng)?學(xué)生干部的?綜合素質(zhì)和?服務(wù)水平，?并積極開展?有利于學(xué)生?健康成長的?各項(xiàng)活動(dòng)。?為了達(dá)到以?上目標(biāo)，我?特制定如下?工作計(jì)劃。?一、迅速?完成角色轉(zhuǎn)?變，積極進(jìn)?入工作狀態(tài)?。由一名?學(xué)生轉(zhuǎn)變成?一名輔導(dǎo)員?，不管是工?作環(huán)境，還?是工作性質(zhì)?，都要求我?迅速轉(zhuǎn)變角?色，適應(yīng)新?的工作崗位?。同時(shí)，我?也意識(shí)到自?己所面臨的?巨大工作壓?力——工作?經(jīng)驗(yàn)不足。?本學(xué)期，我?想在該如何?去做好輔導(dǎo)?員工作方面?一定要繼續(xù)?向院系領(lǐng)導(dǎo)?與老師以及?有經(jīng)驗(yàn)的輔?導(dǎo)員多請(qǐng)教?、多學(xué)習(xí)、?多匯報(bào)、多?交流、多總?結(jié)、多反思?，盡快讓自?己較好的完?成輔導(dǎo)員工?作角色轉(zhuǎn)變?，積極投入?到工作中去?，不辜負(fù)系?領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己?的信任與指?導(dǎo)。二、?堅(jiān)持理論學(xué)?習(xí)，樹立先?進(jìn)的工作意?識(shí)。1、?堅(jiān)持用科學(xué)?理論武裝頭?腦，提高自?身思想政治?水平。作?為一名新輔?導(dǎo)員，我深?刻認(rèn)識(shí)到自?身知識(shí)的欠?缺。為此，?我計(jì)劃定期?拿出時(shí)間學(xué)?習(xí)理論知識(shí)?，不斷提高?自己的綜合?素質(zhì)，提高?思想政治覺?悟，嚴(yán)格遵?循____?指導(dǎo)自己的?實(shí)踐，使自?己的輔導(dǎo)員?工作能適應(yīng)?新形勢(shì)新發(fā)?展的需要。?2、遵循?正確的工作?思路，樹立?先進(jìn)的工作?意識(shí)。教?育者必先受?教育。只有?具備了良好?的綜合素質(zhì)?的班主任，?才能當(dāng)好學(xué)?生健康成長?的指導(dǎo)者和?引路人，用?自己的思想?、品德、行?為、學(xué)識(shí)為?學(xué)生樹立學(xué)?習(xí)的榜樣，?同時(shí)還要在?日常生活中?嚴(yán)格要求自?己，樹立活?到老，學(xué)到?老的思想理?念，最終使?自己的綜合?素質(zhì)得到全?面提高。在?工作中一定?要多向系領(lǐng)?導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)示匯報(bào)；?多與系部老?師、課任教?師溝通交流?的工作思路?，嚴(yán)格要求?自己、虛心?請(qǐng)教學(xué)習(xí)，?平時(shí)沒有時(shí)?間總結(jié)思考?，就利用晚?上、周末的?時(shí)間。牢固?樹立“一切?為了學(xué)生，?為了一切學(xué)?生，為了學(xué)?生的一切”?的服務(wù)意識(shí)?，努力做到?以良好的形?象影響學(xué)生?、優(yōu)良的作?風(fēng)教育學(xué)生?、科學(xué)的管?理規(guī)范學(xué)生?、無私的愛?心感染學(xué)生?。3、注?重配合，講?求默契，共?同做好我系?學(xué)生工作。?我系學(xué)生?人數(shù)多，工?作量大，各?個(gè)班主任由?于專業(yè)、學(xué)?歷、工作經(jīng)?歷、年齡不?一致，容易?導(dǎo)致工作思?路及模式不?協(xié)調(diào)，在這?種新形勢(shì)、?新環(huán)境下，?要遵循以系?學(xué)生工作的?大局為重，?注重配合，?講求默契的?工作思路，?嚴(yán)格遵照系?里的工作思?路與計(jì)劃，?在系主任周?智敏直接指?導(dǎo)下開展工?作，使系部?學(xué)生工作開?展的有條不?紊、更加協(xié)?調(diào)與默契。?積極參加不?定期系主任?主持，四位?班主任參加?的學(xué)生工作?例會(huì)，總結(jié)?工作、計(jì)劃?工作，以保?證我系學(xué)生?工作順利、?高效的開展?。三、遵?循學(xué)院指示?精神，按照?學(xué)院、院學(xué)?生工作部及?院團(tuán)委的要?求，扎實(shí)開?展各項(xiàng)學(xué)生?工作。1?、配合院領(lǐng)?導(dǎo)抓好學(xué)生?的思想政治?教育工作，?確保學(xué)生思?想穩(wěn)定配?合學(xué)校和學(xué)?院認(rèn)真__?_學(xué)習(xí)__?_和貫徹落?實(shí)___精?神、___?_，使同學(xué)?們能夠真正?了解國家的?（范本）大?政方針政策?，把青年學(xué)?生的思想統(tǒng)?一到黨的路?線、方針和?政策上來。?開展愛國?主義教育、?___教育?和___教?育。以愛國?主義教育為?主線，深入?開展馬克思?主義的世界?觀、人生觀?和價(jià)值觀教?育，引導(dǎo)學(xué)?生就一些敏?感的社會(huì)問?題展開討論?，就學(xué)習(xí)、?生活、作風(fēng)?、理想、信?念以及如何?在日趨激烈?的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境?中學(xué)會(huì)生存?和發(fā)展加強(qiáng)?引導(dǎo)和指導(dǎo)?，進(jìn)一步提?高廣大學(xué)生?的思想覺悟?，充分發(fā)揮?他們主人翁?的主體作用?。同時(shí)，在?學(xué)生中大力?倡導(dǎo)“愛國?守法、明禮?誠信、團(tuán)結(jié)?友愛、勤儉?自強(qiáng)、敬業(yè)?奉獻(xiàn)”的道?德規(guī)范，培?養(yǎng)學(xué)生自立?、自強(qiáng)、自?尊、自愛、?自信、競(jìng)爭(zhēng)?的優(yōu)良品德?以及效率意?識(shí)和開拓精?神。做好?所帶班級(jí)廣?大團(tuán)員和入?黨積極分子?的教育工作?，使同學(xué)們?始終在思想?上保持積極?向上，在生?活中要求進(jìn)?步，為我院?開展學(xué)生工?作奠定良好?的群眾基礎(chǔ)?。不斷加?強(qiáng)學(xué)生的安?全教育。始?終堅(jiān)持“以?人為本、安?全第一”的?工作原則，?一切活動(dòng)的?開展都把同?學(xué)們的人身?安全放在第?一位，使同?學(xué)們?cè)谒枷?上永不松懈?，養(yǎng)成良好?的自我保護(hù)?意識(shí)。繼續(xù)?加強(qiáng)學(xué)院學(xué)?生信息員隊(duì)?伍建設(shè)，建?立嚴(yán)格的安?全工作責(zé)任?制，做到超?前防范，信?息暢通，堅(jiān)?決杜絕各類?安全事故的?發(fā)生。2?、狠抓學(xué)生?管理，形成?良好的院風(fēng)?和學(xué)風(fēng)院?風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?：一方面，?抓好所帶班?級(jí)的班__?_建設(shè)，因?勢(shì)利導(dǎo)而不?是堵、卡、?壓來調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)積極?性；要進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)生?的日常管理?，重視學(xué)生?的日常紀(jì)律?，對(duì)違紀(jì)學(xué)?生的處理，?要及時(shí)、公?正、公平。?同時(shí)，結(jié)合?和諧校園的?建設(shè)，進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)生?的行為，促?進(jìn)院風(fēng)建設(shè)?。另一方面?，要進(jìn)一步?完善制度，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)?建設(shè)的宣傳?教育，嚴(yán)格?管理，抓好?落實(shí)，抓考?風(fēng)，促學(xué)風(fēng)?，把學(xué)風(fēng)建?設(shè)推進(jìn)到一?個(gè)新的水平?。另外，要?大力抓好典?型，通過榜?樣的力量帶?動(dòng)大批學(xué)生?，促進(jìn)良好?系風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的形成。?學(xué)生干__?_伍建設(shè)工?作：對(duì)學(xué)生?干___伍?建設(shè)要堅(jiān)持?選拔、使用?、培養(yǎng)、管?理、提高相?結(jié)合的原則?，采取可行?措施，開展?“學(xué)、轉(zhuǎn)、?謀、見”活?動(dòng)（學(xué)：學(xué)?理論、學(xué)業(yè)?務(wù)，提高認(rèn)?識(shí)；轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)?變觀念、轉(zhuǎn)?變作風(fēng)；謀?：探索規(guī)律?、掌握方法?；見：解決?學(xué)生實(shí)際問?題，見績(jī)效?），加強(qiáng)學(xué)?生干部的理?論學(xué)習(xí)、業(yè)?務(wù)培訓(xùn)和工?作交流。同?時(shí)，積極開?展學(xué)生工作?的調(diào)查研究?，力爭(zhēng)做到?科學(xué)、前瞻?、務(wù)實(shí)、有?效，對(duì)有價(jià)?值的科研成?果，要積極?轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)?思想和工作?措施。學(xué)生?干部的管理?與指導(dǎo)工作?：重點(diǎn)是加?強(qiáng)他們的_?__能力和?服務(wù)水平，?引導(dǎo)他們處?理好學(xué)習(xí)與?工作的關(guān)系?，發(fā)揮他們?自我管理、?自我教育、?自我服務(wù)、?自我提高的?主動(dòng)性、積?極性，發(fā)揮?他們的橋梁?和紐帶作用?。同時(shí)，還?要進(jìn)一步指?導(dǎo)他們積極?圍繞“服務(wù)?為先導(dǎo)，創(chuàng)?新為龍頭，?文體為載體?，學(xué)術(shù)造氛?圍”的指導(dǎo)?思想，開展?一系列豐富?多彩的文體?科技活動(dòng)，?活躍全院同?學(xué)的業(yè)余文?化生活。?學(xué)生社團(tuán)工?作。本學(xué)期?指導(dǎo)學(xué)生建?立幾個(gè)學(xué)習(xí)?興趣小組，?做好各社團(tuán)?的建章立制?工作、納新?工作，積極?開展活動(dòng)，?見效果出成?果。3、?以豐富多彩?的活動(dòng)為載?體，豐富學(xué)?生的文化生?活，提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?以學(xué)習(xí)為?中心，豐富?第二課堂。?___每周?一次的英語?角，調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語?的積極性；?督促學(xué)生學(xué)?好所開課程?，拓寬自己?的知識(shí)面，?并不定期收?集有關(guān)專升?本、等級(jí)考?試的有關(guān)信?息，及時(shí)傳?達(dá)給學(xué)生。?加大學(xué)生?宿舍衛(wèi)生檢?查力度。增?加宿舍檢查?次數(shù)，提高?衛(wèi)生質(zhì)量，?并做好對(duì)學(xué)?生的寢室衛(wèi)?生教育工作?，使之盡快?熟悉我院衛(wèi)?生檢查要求?；繼續(xù)開展?宿舍文化建?設(shè)活動(dòng)和“?文明寢室”?的評(píng)比活動(dòng)?，為同學(xué)們?樹立學(xué)習(xí)的?榜樣，并做?好宣傳工作?；豐富學(xué)生?的宿舍文化?，營造良好?的學(xué)習(xí)和時(shí)?候環(huán)境。?發(fā)揮學(xué)生會(huì)?主體作用，?開展豐富多?彩的文化活?動(dòng)。為促進(jìn)?全系同學(xué)之?間的團(tuán)結(jié)和?交流，開展?多姿多彩的?學(xué)生活動(dòng)，?例如開展趣?味性體育比?賽、專業(yè)對(duì)?專業(yè)的足球?比賽，并讓?學(xué)生積極參?加到學(xué)院舉?行的活動(dòng)中?來，以促進(jìn)?學(xué)生身心健?康發(fā)展，鍛?煉堅(jiān)韌不拔?的意志，培?養(yǎng)學(xué)生的_?__觀念、?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和?進(jìn)取精神。?同時(shí)，在建?立健全教育?和管理機(jī)制?的基礎(chǔ)上，?開展一系列?競(jìng)賽活動(dòng)，?努力使學(xué)生?學(xué)習(xí)、生活?的場(chǎng)所，成?為信息交流?的園地，成?為衛(wèi)生整潔?、健康文明?、積極向上?的和諧校園?。___?年大學(xué)輔導(dǎo)?員工作計(jì)劃?（三）_?__學(xué)院即?將迎來__?_級(jí)新生，?值此新生報(bào)?到之際，對(duì)?新學(xué)期有了?很多期許，?同時(shí)也需要?做好各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作。?1、自我調(diào)?整、虛心求?教完成角?色轉(zhuǎn)變，查?漏補(bǔ)缺，積?極進(jìn)入工作?狀態(tài)。由_?__城到_?__城、由?學(xué)生到輔導(dǎo)?員、由設(shè)計(jì)?行業(yè)到學(xué)生?工作，不管?是工作生活?環(huán)境，還是?工作性質(zhì)，?都要需要我?轉(zhuǎn)變好角色?，杜絕實(shí)習(xí)?期間的弊病?，適應(yīng)管理?大一新生的?工作。本?學(xué)期，在該?如何去做好?輔導(dǎo)員工作?方面，一定?要繼續(xù)向院?系領(lǐng)導(dǎo)以及?有經(jīng)驗(yàn)的輔?導(dǎo)員多請(qǐng)教?、多學(xué)習(xí)、?多交流、多?總結(jié)、多反?思。盡快讓?自己較好的?完成輔導(dǎo)員?工作角色轉(zhuǎn)?變，積極投?入到工作中?去。2、?前期準(zhǔn)備?為迎接即將?入學(xué)___?級(jí)新生，在?前期準(zhǔn)備工?作上做到虛?心求教，多?與領(lǐng)導(dǎo)同事?溝通了解工?作的細(xì)則。?通過招生工?作中了解到?的學(xué)生對(duì)學(xué)?校期許與疑?問做好應(yīng)對(duì)?工作，以便?在新生入學(xué)?之際做好正?確的引導(dǎo)。?做好軟硬件?配備。在報(bào)?道前做好相?應(yīng)的物資安?排以及理清?對(duì)新生引導(dǎo)?方向，構(gòu)思?好本學(xué)期的?班級(jí)建設(shè)、?黨員發(fā)展、?校園活動(dòng)安?排等等。?報(bào)到時(shí)全天?候在場(chǎng)，合?理統(tǒng)籌并做?到給予新生?關(guān)心照顧。?告訴學(xué)生們?入學(xué)期間的?注意事項(xiàng)，?并深入宿舍?探望新同學(xué)?，做好學(xué)生?的安撫工作?，幫助他們?盡快熟悉海?院環(huán)境，融?入海院的學(xué)?習(xí)生活，適?應(yīng)海院節(jié)奏?。在此期間?告之基本的?軍訓(xùn)事項(xiàng)，?生活知識(shí)，?安全知識(shí)。?做好新生見?面會(huì)準(zhǔn)備。?3、入學(xué)?教育大學(xué)?是人生嶄新?的開始，作?為新生必須?迅速調(diào)整自?己，以盡快?地適應(yīng)全新?的生活學(xué)習(xí)?模式，在這?一過程輔導(dǎo)?員幫助與引?導(dǎo)起關(guān)鍵的?作用。而入?學(xué)教育就是?為13級(jí)新?生揭開海院?的面紗，使?新生盡快融?入到海院的?氛圍中。?（1）、認(rèn)?識(shí)___院?。為使新?生近快了解?___院、?認(rèn)識(shí)___?院、成為_?__院人，?應(yīng)在入學(xué)教?育中進(jìn)行_?__院歷史?、傳統(tǒng)、校?規(guī)校訓(xùn)等宣?傳普及，著?重講述__?_學(xué)院升本?知識(shí)，使其?認(rèn)識(shí)___?院、了解_?__院、熱?愛___院?、以___?院為榮。?（2）、了?解專業(yè)。?結(jié)合___?學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，?在新生入學(xué)?期間應(yīng)開展?《專業(yè)方向?概述》課程?的普及，以?專業(yè)為單位?，經(jīng)系部主?任、骨干教?師以課程或?座談會(huì)形式?對(duì)新生進(jìn)行?專業(yè)引導(dǎo)，?在新生心中?建立專業(yè)上?自信，使其?對(duì)專業(yè)的興?趣增加。主?要為系部教?師結(jié)合自身?、行業(yè)、往?屆生、社會(huì)?前景等情況?，為新生簡(jiǎn)?述其所選專?業(yè)的課程設(shè)?置、就業(yè)方?向、行業(yè)優(yōu)?勢(shì)、社會(huì)地?位、未來前?景等，以此?加深新生對(duì)?本專業(yè)的認(rèn)?識(shí)程度，確?立其對(duì)專業(yè)?的信心與期?許。另一方?面也可減少?系部學(xué)生流?失。（3?）、___?素質(zhì)養(yǎng)成。?在軍訓(xùn)過?程中傳播_?__化思想?，鍛煉學(xué)生?體魄，鞏固?學(xué)生常態(tài)_?__化的習(xí)?慣。在軍?訓(xùn)期間，配?合好教官的?___訓(xùn)練?，并在每天?的接觸中強(qiáng)?調(diào)應(yīng)注意的?事項(xiàng)。迅速?了解班級(jí)，?了解寢室的?情況，遇到?問題做到及?時(shí)、迅速解?決；觀察各?專業(yè)軍訓(xùn)情?況、同學(xué)間?的凝聚力、?個(gè)體學(xué)生的?表現(xiàn)，__?_學(xué)生的各?項(xiàng)能力并進(jìn)?行挖掘培養(yǎng)?，以及早發(fā)?現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部?一些意志力?，___觀?念不強(qiáng)的同?學(xué)，并進(jìn)行?正確引導(dǎo)。?在此期間，?時(shí)常去視察?班級(jí)情況，?并給予關(guān)心?照顧。利用?軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，?進(jìn)一步加強(qiáng)?和班級(jí)同學(xué)?的交流，也?讓新生班級(jí)?通過一起奮?斗形成的班?級(jí)凝聚力。?（4）、?安全教育。?在入學(xué)教?育中將安全?防范、人身?安全等放在?重要位置，?反復(fù)、深刻?的強(qiáng)調(diào)宣傳?應(yīng)如何增強(qiáng)?安全意識(shí)與?自我保護(hù)。?加強(qiáng)法制?教育，增強(qiáng)?學(xué)生的法紀(jì)?意識(shí)和規(guī)范?意識(shí)。深化?學(xué)生手冊(cè)的?學(xué)習(xí)，加強(qiáng)?新生對(duì)校園?規(guī)范的認(rèn)識(shí)?。使其從自?身進(jìn)行自我?約束。并進(jìn)?行各項(xiàng)事件?處理辦法的?教導(dǎo)，使學(xué)?生懂得上報(bào)?、懂得自我?保護(hù)等4?、思想政治?教育在學(xué)?生入校后及?時(shí)對(duì)新生進(jìn)?行建立完善?的檔案系統(tǒng)?，準(zhǔn)確掌握?學(xué)生信息，?分析其心理?特征和思想?狀態(tài)變化，?針對(duì)性開展?思想教育工?作，鼓勵(lì)學(xué)?生積極向黨?靠攏。及時(shí)?地了解學(xué)生?思想動(dòng)態(tài)（?范本），給?予積極的幫?助和解決。?通過關(guān)心學(xué)?生，貼近學(xué)?生，拉進(jìn)與?學(xué)生的情感?距離。不單?單通過說教?、課堂講授?的方式進(jìn)行?教育，同時(shí)?注重潛移默?化的溝通與?培養(yǎng)學(xué)生正?確的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀。注?重多種形式?培養(yǎng)學(xué)生正?確的黨政思?想，使其與?黨靠攏、貼?近黨的生活?、積極參與?黨的建設(shè)。?5、學(xué)風(fēng)?班務(wù)建設(shè)?大學(xué)是傳播?知識(shí)的殿堂?，通過嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)態(tài)度?才能孕育出?累累碩果。?而學(xué)風(fēng)是大?學(xué)精神文化?的體現(xiàn)，展?現(xiàn)的是學(xué)生?精神面貌和?行為風(fēng)尚、?教師師德、?治學(xué)態(tài)度，?反映出一所?大學(xué)全面的?綜合素質(zhì)。?所以應(yīng)加強(qiáng)?學(xué)生管理機(jī)?制，課堂教?學(xué)與寢室管?理相結(jié)合，?雙管齊下，?全天候、多?時(shí)段督促，?以量促成質(zhì)?變將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度根?治到學(xué)生的?學(xué)習(xí)生活中?，使學(xué)生從?大一就養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?態(tài)度；一個(gè)?班級(jí)組建出?良好的學(xué)習(xí)?氛圍；一個(gè)?年級(jí)擁有良?好的學(xué)習(xí)體?系。通過?軍訓(xùn)期間選?拔積極踴躍?，能力突出?的同學(xué)組建?各專業(yè)班委?，將班級(jí)各?級(jí)系統(tǒng)完善?。通過觀察?，采取能者?居之，將班?委團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定?完善，并逐?步培養(yǎng)。通?過各項(xiàng)活動(dòng)?加強(qiáng)學(xué)生干?部的___?能力和處理?班務(wù)的水平?，引導(dǎo)他們?處理好學(xué)習(xí)?與工作的關(guān)?系，發(fā)揮他?們自我管理?、自我教育?、自我服務(wù)?、自我提高?的主動(dòng)性、?積極性，發(fā)?揮他們的橋?梁和紐帶作?用。6、?素質(zhì)養(yǎng)成?知禮者，人?敬之，泱泱?___自古?就是禮儀之?邦、民族印?記注重傳統(tǒng)?美德。禮儀?、德行體現(xiàn)?出的是一個(gè)?人的教養(yǎng)和?品位。大學(xué)?，作為人生?重要的成長?階段，更是?學(xué)生步入社?會(huì)的港口，?所以我們更?應(yīng)重視禮儀?德行教育。?針對(duì)___?級(jí)新生，應(yīng)?將禮儀養(yǎng)成?做到日常教?育中，時(shí)時(shí)?刻刻提醒、?規(guī)范、教育?學(xué)生。應(yīng)將?本學(xué)期素質(zhì)?養(yǎng)成教育月?的指導(dǎo)思想?以及方式方?法繼續(xù)沿用?，并將禮儀?、德行教育?進(jìn)行全方位?教學(xué)，多方?向跟進(jìn)，使?其成為學(xué)生?的生活準(zhǔn)則?。綜合能力?的提高也是?大學(xué)教育的?重要組成部?分，甚至可?稱為主體部?分。所以針?對(duì)___級(jí)?新生