開展勤儉節(jié)約倡議書范文

開展勤儉節(jié)?約倡議書篇?一勤儉節(jié)?約是中華民?族的傳統(tǒng)美?德。我們作?為新時期的?小學(xué)生，應(yīng)?該樹立正確?的節(jié)約觀，?爭做勤儉節(jié)?約的模范，?從我做起，?從現(xiàn)在做起?，從點(diǎn)滴小?事做起，崇?尚節(jié)儉，以?建設(shè)“節(jié)約?型校園”為?目標(biāo)，增強(qiáng)?節(jié)約意識，?改掉不良陋?習(xí)，做到“?以勤養(yǎng)志、?以儉養(yǎng)德”?，做到互相?提醒，杜絕?鋪張浪費(fèi)，?做到身體力?行，營造人?人把節(jié)約當(dāng)?成“舉手之?勞”的校園?氛圍。為響?應(yīng)學(xué)?！肮?jié)?約型、關(guān)愛?型、文化型?校園”的號?召，增強(qiáng)廣?大師生勤儉?意識，把“?勤儉節(jié)約”?美德發(fā)揚(yáng)光?大，為此，?老師向小朋?友發(fā)出如下?“節(jié)約”的?倡議：1?、節(jié)約用電?。人走燈?熄，提倡“?能用一盞不?開多盞”;?杜絕長明燈?，提倡在光?線充足時不?開燈;2?、節(jié)約用水?。避免大?開水龍頭，?用完水后擰?緊水龍頭，?杜絕“長流?水”，提?倡一水多用?;看到水龍?頭不用時流?水主動關(guān)閉?，發(fā)現(xiàn)“跑?水”及時報?修;在參加?集會、活動?后，提倡帶?走喝剩下的?一次性瓶裝?水。3、?節(jié)約用紙。?在滿足要?求的前提下?，注意打印?格式盡量少?用紙，提倡?打印紙雙面?用;在進(jìn)行?普通復(fù)印時?，復(fù)印機(jī)調(diào)?到省墨狀態(tài)?，提倡雙面?復(fù)印;作業(yè)?本、筆記本?、教案本、?粉筆等堅持?用完;提倡?無紙化辦公?。4、節(jié)?約糧食。?不“大吃大?喝”;杜絕?浪費(fèi)食物，?提倡能吃多?少買多少。?5、少用?“一次性”?用品。盡?量少用一次?性紙杯、筷?子等;用過?的塑料袋盡?可能多次使?用，提倡使?用購物袋;?用完的“中?性筆”換芯?后再次使用?，提倡用鋼?筆;減少餐?巾紙的使用?，提倡用手?帕和毛巾;?能再生利用?的物品一定?回收。6?、厲行節(jié)儉?資源共享。?使用教學(xué)?用具注意節(jié)?儉，盡可能?延長其使用?壽命和減少?耗品使用量?;教學(xué)、實(shí)?驗、科研等?設(shè)備，提倡?資源共享;?提倡使用公?用設(shè)備、公?共交通等。?“勤儉節(jié)?約”是一種?習(xí)慣也是一?種態(tài)度，大?家只要在舉?手投足間稍?稍留意一下?“節(jié)儉”，?就是一筆巨?大的財富，?就是為社會?做貢獻(xiàn)。我?們要轉(zhuǎn)變觀?念，共同努?力，從一點(diǎn)?一滴做起，?來節(jié)約資源?保護(hù)環(huán)境。?把“厲行節(jié)?約”的傳統(tǒng)?納入我們基?本辦學(xué)制度?，打造“節(jié)?約型校園”?。同學(xué)們?!老師們!?讓我們都加?入到“勤儉?”的行列吧?!簽名：?時間：_?___年_?___月_?___日?開展勤儉節(jié)?約倡議書篇?二各位同?事們：勤?儉節(jié)約是中?華民族的傳?統(tǒng)美德，也?是我們企業(yè)?發(fā)展進(jìn)步的?內(nèi)在動力。?正如前人?所講：“興?家猶如針挑?土，敗家如?似水推沙”?。當(dāng)前我們?度假村正處?在改革調(diào)整?、力求發(fā)展?的重要時期?，需要的就?是勤儉節(jié)約?這種美德，?需要的就是?從我做起、?嚴(yán)于律己的?這種精神，?為此向全體?職工做出如?下倡議：?一、堅持從?源頭抓節(jié)約?在進(jìn)行原?材物料或經(jīng)?營設(shè)備的購?買時，加大?市場調(diào)查，?多收集新產(chǎn)?品信息，開?辟多條供貨?渠道，努力?降低采購費(fèi)?用和成本，?積極采用高?效節(jié)能的產(chǎn)?品。二、?倡導(dǎo)資源節(jié)?約自律行為?1、節(jié)約?每一度電。?充分利用資?源光照，減?少照明設(shè)備?耗能，工作?完成后及?時關(guān)掉所有?電源開關(guān)，?包括電燈、?電腦、飲水?機(jī)等，做到?“人走燈滅?，人離機(jī)?關(guān)”，杜絕?長明燈;?2、節(jié)約每?一滴水。合?理使用水資?源，用水完?畢或發(fā)現(xiàn)龍?頭滴水時，?隨手關(guān)閉?閥門，嚴(yán)防?跑、冒、滴?、漏的現(xiàn)象?發(fā)生，杜絕?“長流水”?;3、節(jié)?約每一粒米?。“一粥一?飯，當(dāng)思來?之不易;半?絲半縷，恒?念物力維艱?”，堅決?杜絕日常用?餐中的浪費(fèi)?現(xiàn)象;4?、節(jié)約每?勤儉節(jié)約倡?議書一張?紙。提倡雙?面用紙，大?力推行無紙?化辦公，充?分利用網(wǎng)絡(luò)?資源、電?子郵件等代?替紙張辦公?;5、節(jié)?約每一滴油?。公司員工?外出公務(wù)用?車非緊急性?活動，能幾?人同行的，?建議不要?分別乘車，?此外，司機(jī)?要以節(jié)約用?油為本，愛?惜車輛，減?少車輛的?維修保養(yǎng)成?本。6、?減少一次性?物品(如紙?杯、垃圾袋?等)的使用?，避免資源?浪費(fèi)和環(huán)境?的污染。?7、做好?公司內(nèi)部廢?舊物品的回?收處理和再?利用。三?、強(qiáng)化資源?節(jié)約責(zé)任制?牢固樹立?勤儉節(jié)約的?思想意識。?要正確理解?崇尚勤儉節(jié)?約的重要意?義，樹立勤?儉干事業(yè)的?思想理念和?節(jié)約觀，形?成節(jié)約光榮?，浪費(fèi)可恥?的文化氛圍?，讓“資源?節(jié)約”走進(jìn)?每個部門、?每個崗位，?做到人人有?責(zé)，人人負(fù)?責(zé)，牢固樹?立節(jié)約意識?，建議各部?門輪流督查?。四、管?理人員要帶?頭做好勤儉?節(jié)約的模范?各部門管?理者要率先?垂范，注重?成本核算、?避免決策失?誤，厲行節(jié)?約，精打細(xì)?算，為本部?門員工做出?表率，同時?積極宣傳辦?公節(jié)約小竅?門，提高全?體職工的節(jié)?約意識和節(jié)?約能力。?節(jié)約不僅是?一種工作習(xí)?慣，更是一?種社會責(zé)任?。大家積極?行動起來，?攜手并肩、?共同努力，?從自身做起?，從點(diǎn)滴做?起，珍惜每?一份資源，?帶動同事、?帶動身邊的?人，爭創(chuàng)“?節(jié)約標(biāo)兵”?、“節(jié)約部?門”，為推?動公司科學(xué)?的發(fā)展，建?設(shè)“節(jié)約型?企業(yè)”貢獻(xiàn)?一份智慧和?力量!行?政辦簽名?：時間：?____年?____月?____日?開展勤儉?節(jié)約倡議書?篇三勤儉?節(jié)約是中華?民族的傳統(tǒng)?美德。我們?作為新時期?的大學(xué)生，?應(yīng)該樹立正?確的節(jié)約觀?，爭做勤儉?節(jié)約的模范?，從我做起?，從現(xiàn)在做?起，從點(diǎn)滴?小事做起，?崇尚節(jié)儉，?以建設(shè)“節(jié)?約型校園”?為目標(biāo)，增?強(qiáng)節(jié)約意識?，改掉不良?陋習(xí)，做到?“以勤養(yǎng)志?、以儉養(yǎng)德?”，做到互?相提醒，杜?絕鋪張浪費(fèi)?，做到身體?力行，營造?人人把節(jié)約?當(dāng)成“舉手?之勞”的校?園氛圍。為?增強(qiáng)廣大學(xué)?員勤儉意識?，把“勤儉?節(jié)約”美德?發(fā)揚(yáng)光大，?為此，向大?家發(fā)出如下?“節(jié)約”的?倡議：1?、節(jié)約用電?。人走燈?熄，提倡“?能用一盞不?開多盞”;?杜絕長明燈?，提倡在光?線充足時不?開燈;2?、節(jié)約用水?。避免大?開水龍頭，?用完水后擰?緊水龍頭，?杜絕“長流?水”，提?倡一水多用?;看到水龍?頭不用時流?水主動關(guān)閉?，發(fā)現(xiàn)“跑?水”及時報?修;在參加?集會、活動?后，提倡帶?走喝剩下的?一次性瓶裝?水。3、?節(jié)約用紙。?在滿足要?求的前提下?，注意打印?格式盡量少?用紙，提倡?打印紙雙面?用;在進(jìn)行?普通復(fù)印時?，復(fù)印機(jī)調(diào)?到省墨狀態(tài)?，提倡雙面?復(fù)印;作業(yè)?本、筆記本?、教案本、?粉筆等堅持?用完;提倡?無紙化辦公?。4、節(jié)?約糧食。?不“大吃大?喝”;杜絕?浪費(fèi)食物，?提倡能吃多?少買多少。?5、少用?“一次性”?用品。盡?量少用一次?性紙杯、筷?子等;用過?的塑料袋盡?可能多次使?用，提倡使?用購物袋;?用完的“中?性筆”換芯?后再次使用?，提倡用鋼?筆;減少餐?巾紙的使用?，提倡用手?帕和毛巾;?能再生利用?的物品一定?回收。6?、厲行節(jié)儉?資源共享。?使用教學(xué)?用具注意節(jié)?儉，盡可能?延長其使用?壽命和減少?耗品使用量?;教學(xué)、實(shí)?驗、科研等?設(shè)備，提倡?資源共享;?提倡使用公?用設(shè)備、公?共交通等。?“勤