幼兒園中班優(yōu)秀體育游戲教案《蜻蜓小飛機》含反思

-3-小朋友園中班優(yōu)秀體育游戲教案《蜻蜓小飛機》含反思【--中班體育教案】中班優(yōu)秀體育嬉戲教案《蜻蜓小飛機》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中，讓小朋友能聽信號行動，仿照蜻蜓飛行的動作，練習平衡和跑步的技能，培育小朋友不怕困難、頑強、英勇、樂觀向上的良好品質，快來看看小朋友園中班優(yōu)秀體育嬉戲《蜻蜓小飛機》含反思教案吧?；顒幽繕耍孩狈抡镇唑扬w行的動作，練習平衡和跑步的技能。⒉能聽信號行動。⒊培育小朋友不怕困難、頑強、英勇、樂觀向上的良好品質。⒋商討嬉戲規(guī)章，體驗合作嬉戲的歡樂?；顒宇A備：場地布置(起點、終點)、平衡木八條、一段輕快的音樂、小朋友身上貼好隊標(紅、黃、藍、綠)、哨子、墊子四塊、繩子八根、平衡木八根、山洞四個、小紅花，小籃子八個、小昆蟲若干(16個以上)?；顒舆^程：一、蜻蜓飛呀飛(隊伍：四列--兩列--四列--圓圈。)師：我是一只小蜻蜓，手臂張開就是我的翅膀，我們都來做一只蜻蜓小飛機吧!我們現在站的這個圓圈就是我們的停機場，飛行結束，小飛機要寧靜地停在哪里?(停機場)現在把腳跟掂起來，音樂響起來，我們就開頭飛行!(音樂起)(隨音樂仿照小蜻蜓飛行。蜻蜓小飛機，飛呀飛、飛呀飛飛到了草地上--飛過了土堆--鉆過了山洞最終飛回圓圈)二、小蜻蜓練本事。師：接下來，小蜻蜓要練本事了。那就是聽口令來飛行。請一只小蜻蜓來試一試。(蜻蜓快快飛、蜻蜓漸漸飛。天氣晴朗，快下雨啦。)師：許多小蜻蜓在一起飛的時候，要留意什么?(留意避讓同伴，找空的地方飛行)小朋友聽口令練本事。小朋友練習飛行。(飛回停機場)師：誰來說一說，你在練本事的時候有什么感覺?(如：快飛的時候特殊要留意保持身體的平衡)三、嬉戲⒈誰飛得最快。(個人競賽)全體小朋友兩手側平舉仿照蜻蜓小飛機進行競賽。(三次)師：我們從起點線開頭，聽到老師的哨響開頭飛行，看看那一只蜻蜓小飛機，先飛到對面黃色的終點線。⒉蜻蜓抓昆蟲。(團隊競賽)師：看看我們身上的標記，同一種顏色的就是一個團隊。來!紅色揮揮手跟大家打個招呼!(黃、藍、綠)①交代要求我們要完成的任務是蜻蜓抓昆蟲。每個隊要抓4只昆蟲，看哪一個隊最先抓完就是勝者。小蜻蜓先飛過小橋(平衡木)再走過小路(梅花樁)接著跳過小河(繩子)最終鉆過山洞(山洞)，每個小朋友抓一只昆蟲跑回來放在這邊的籃子里，拍一下下一個小朋友的手，下一個小朋友連續(xù)去完成同樣的任務。小蜻蜓們，明白了嗎?有沒有信念得第一?隊友在競賽時我們要怎樣?(為他們加油鼓勁)②小朋友分成四組競賽。給成功的隊伍發(fā)放獎牌。四、放松活動師：小蜻蜓們很精彩地完成了任務，現在我們