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《復(fù)習(xí)表內(nèi)除法》導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解除法的意義,知道乘除法算式中各部分的名稱。2、熟練運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)除法的口算,根據(jù)具體情境解決簡單的除法問題。3體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,逐步養(yǎng)成回顧和反思的好習(xí)慣。二、復(fù)鋪墊1、學(xué)生看教材P113,思考:通過這些新朋友,回憶一下,本學(xué)期,我們學(xué)到的知識有:2、我能寫出寫出商是()的除法算式,并試著按順序排列。3、我會算還會說出每個數(shù)字在式子中的名稱呢32481915÷24324642740÷1424、()×)=)()÷()=()()÷()()我還能看出乘法和除法的關(guān)系5、34一組好朋友,我能用數(shù)學(xué)語言說說他們的關(guān)系。我還能再舉出幾組這樣的數(shù):三、自整理1、自主梳理,再現(xiàn)知識。自主閱讀教材,想一想:表內(nèi)除法這一部分內(nèi)容有哪些知識點?2、合作交流,建構(gòu)知識。(一)復(fù)習(xí)平均分和除法的意義。A、把10顆草莓平均分成5份莓分得同樣多做。B、把12個竹筍平均放進(jìn)4個盤子中,每盤放()個。列算式:說出除法算式中各部分的名稱并說出這個除法算式表示的意義。C、12個竹筍,每盤放2個,可以放()盤,列算式:這個除法算式表示的意義是:1
(二)復(fù)習(xí)表內(nèi)除法的計算1、在一塊菜地里種白菜,每行栽4棵,栽了行,一共有多少棵?列式計算:
口訣:2、24棵白菜,每行栽了4棵,栽了幾行?列式計算:
口訣:3、24棵白菜,栽了6行,每行栽幾棵?列式計算:
口訣:4、小結(jié):怎樣進(jìn)行表內(nèi)除法的計算?四、鞏固測評1、計算下面的除法式題,再按要求口答。72÷8=48÷6=(1)72÷8表示把72平均分成()份,每份是((2)48÷6個算式中”叫做()號,48做(做(得數(shù)叫做(2、算一算,填表格。被除數(shù)3263423556除數(shù)47678商3、一根繩子長28米,每7米分成一段,可以分成幾段?4、根據(jù)口訣改寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。
三七二十一
八九七十二5、看算式,想口訣,說答案。3×9=()27÷3=()27÷9=()口訣:6、將下列算式填在合適的括號里。35÷7=48÷6=7×7=56÷8=36÷6=()>()>()>()>()7、應(yīng)用題。2
(1)有27本小人書,要分給下面9只小動物們,平均每只小動物能分到多少本?(2)一只貓咪釣6條魚,幾只貓咪釣12條魚?只貓咪釣多少條魚?(3)課件出示調(diào)查表,整理數(shù)據(jù)并完成練習(xí)。
①跑步的人數(shù)是打籃球的()倍。②踢足球的人數(shù)是打籃球的()倍。③我還能提出問題并列式解答:8、買6個“雙層吉士
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