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文檔簡介

第9頁共9頁新老師2023工作心得體會范文新老師2023工作心得體會范文〔一〕光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入xx一小已將一年,作為一名新老師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。回憶這一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和缺乏,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。本年度,我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新老師,根本功不扎實(shí),經(jīng)歷缺乏是我的缺乏。為了進(jìn)步自己的教學(xué)程度,我主要做了以下幾點(diǎn):多學(xué)習(xí),多請教。作為新老師,剛開場確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改良自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。2.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。及時(shí)修改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級對學(xué)生表揚(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比擬完好的知識構(gòu)造,使學(xué)生學(xué)有所得。3.多看書,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)展教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,老師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的開展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度。這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。4.及時(shí)寫教學(xué)反思。我建立了自己的博客,盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與缺乏之處,有那么改之,無那么加勉。為了更好適應(yīng)老師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目的,以鼓勵(lì)自己:1.在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。2.在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)根本功,力爭在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的程度到達(dá)一個(gè)新的高度;3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。不斷進(jìn)步自己的理論程度,同時(shí)也要積極參與課題探究。4.繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。在今后的理論中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長。不斷進(jìn)步自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。新老師2023工作心得體會范文〔二〕不知不覺,已經(jīng)來到xxx小學(xué)工作將近兩年了。在這兩年的工作當(dāng)中,可以說是充實(shí)和愉快的兩年。平日的工作可以說是繁雜的,不單單要上好課、帶好訓(xùn)練隊(duì),還有很多組內(nèi)的和學(xué)校的各項(xiàng)工作要做。雖然有時(shí)覺得身體上很累,但心理上并沒有太多的疲勞。還記得剛到咱們學(xué)校報(bào)道的第一天校長對我說的一番話“老師的工作很辛苦,尤其是做為一名男老師學(xué)校的雜事會很多,假如你考慮清楚了就留下來?!碑?dāng)時(shí)我就容許留了下來。這并不是我的一時(shí)沖動(dòng),而是在我來之前就已經(jīng)考慮到了做為一名人民老師的責(zé)任會有多重、壓力會有多大,并且我也堅(jiān)信自己有這個(gè)信心、也有這個(gè)才能去勝任這項(xiàng)工作。確實(shí),在剛開場的時(shí)候由于大學(xué)學(xué)校所學(xué)的課程的和現(xiàn)實(shí)中所教的學(xué)生差距比擬大,根本就找不到路徑,感覺很迷茫。但是在同組各位老老師和校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力,終于在上課這方面獲得了很大的進(jìn)步。我想可以在如此短的時(shí)間內(nèi)就由一個(gè)根本就不會上課的人變成了一個(gè)可以上好校內(nèi)展示課的老師,可以想象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注、重視程度。但就我目前的程度來講,還缺乏以真正的上好一堂展示課。因?yàn)槲易陨磉€存在著很多的缺乏,需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力的去改正和進(jìn)步。例如,經(jīng)歷的欠缺、對新課標(biāo)的掌握、課堂情景的創(chuàng)設(shè)、如何運(yùn)用兒童的語言去與他們進(jìn)展溝通、如何合理的調(diào)控運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、如何調(diào)動(dòng)高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還有自身的文化素質(zhì)的進(jìn)步等諸多方面都存在著很多的問題。如今我就應(yīng)當(dāng)抓緊一切時(shí)機(jī)和時(shí)間去充實(shí)是和完善自己。時(shí)刻對自己嚴(yán)格要求,來使自己盡快的成長。記得有這樣一句話“當(dāng)一個(gè)人感到有一種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí),他是決不應(yīng)該爬行的。”據(jù)我接觸的全區(qū)的同齡青年老師中,還沒有哪一個(gè)學(xué)校的校長和領(lǐng)導(dǎo)班子對青年老師,尤其是新上崗的的這批老師從一開場就下了如此大的力氣,制定了如此詳細(xì)的培訓(xùn)方案,付出了如此大的培訓(xùn)力度,給我們創(chuàng)造了如此多的時(shí)機(jī),使我們時(shí)常的有一種受寵假設(shè)驚的感覺。讓我深深的感覺到可以進(jìn)入城內(nèi)小學(xué)是一種幸運(yùn),而生活在城內(nèi)小學(xué)更是一種幸福。一個(gè)好的環(huán)境可以塑造一個(gè)人,同樣一個(gè)差的環(huán)境也可以改變一個(gè)人。命運(yùn)其實(shí)都是把握在我們自己手中,你是想做那迎擊長空的雄鷹呢,還是想做那隨波逐流的落葉呢?我想每個(gè)人的心中都有數(shù),同時(shí)我也相信在城內(nèi)小學(xué)這片土地上成長起來的我們,終有一天會像一只只雄鷹一樣在藍(lán)天中展翅翱翔!有這樣的一個(gè)良好團(tuán)隊(duì)氣氛,我想一個(gè)人的才能才能更好的展現(xiàn)出來,一個(gè)人的潛力才能更好的被挖掘出來。而我們所需要做的就是把自己的才能和潛力都充份的調(diào)動(dòng)起來,全力以赴的投入到教育教學(xué)當(dāng)中去,擺正自己的心態(tài),少一些急躁和牢騷。一心撲在教育事業(yè)上,真正的把精力都用在進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)才能的培養(yǎng)上來。從教育教學(xué)過程中體驗(yàn)到快樂,從工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望,努力把城內(nèi)小學(xué)建立的更加美妙。新老師2023工作心得體會范文〔三〕本學(xué)期即將完畢,回憶過去的一個(gè)學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下:一、教學(xué)工作〔一〕、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探究的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能。在教學(xué)中,我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、進(jìn)步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向。我們在教學(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前,老師都不告訴學(xué)生怎樣玩,而讓學(xué)生自己想方法,自己創(chuàng)編各種游戲玩法,發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時(shí)在活動(dòng)中設(shè)置一定的難題,讓學(xué)生自己想出解決方法,培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維才能?!捕?、運(yùn)用多種鼓勵(lì)方法進(jìn)步學(xué)生的活動(dòng)興趣。吸引學(xué)生積極參與。新課程非常重要的一點(diǎn)就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓全體學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來。為此,在教學(xué)中,我們充分利用了以下幾點(diǎn)來吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來?!?〕根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)歷設(shè)計(jì)富有興趣性的游戲。興趣是一個(gè)人完成某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),堅(jiān)持興趣性原那么更顯其重要。設(shè)計(jì)的活動(dòng)生活化、有興趣,學(xué)生才會有興趣,才會積極參與,克制困難堅(jiān)持下來。〔2〕適當(dāng)制造一定的緊張氣氛。適當(dāng)?shù)木o張氣氛會使學(xué)生有緊迫感,從而更加積極地完成鍛煉活動(dòng)。例如利用比賽形式進(jìn)展活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)的積極性;創(chuàng)設(shè)危險(xiǎn)情境,會讓學(xué)生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動(dòng),進(jìn)步活動(dòng)的堅(jiān)持性?!?〕正確運(yùn)用語言鼓勵(lì)。老師對學(xué)生的贊答應(yīng)以用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感,要防止簡單的說"好"或"很好",否那么會使學(xué)生心理上得不到滿足。老師可以說:"你做得非常好,老師很喜歡","大家來看xxx的表演,他做得真棒?。ⅲ⒗蠋熛嘈拍阋欢苄校⒌日Z言進(jìn)展鼓勵(lì)。這樣不僅可以增強(qiáng)老師和學(xué)生間的關(guān)系,更有利于鼓勵(lì)學(xué)生的自信心和活動(dòng)的積極性?!?〕非言語性的鼓勵(lì)當(dāng)學(xué)生們在活動(dòng)中表現(xiàn)得出色時(shí),老師對他們微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指等非言語性動(dòng)作獎(jiǎng)勵(lì)將會給學(xué)生莫大的鼓舞;老師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩,摸摸他的頭,對學(xué)生表示出一種無聲的賞識和贊揚(yáng);在活動(dòng)中老師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生,告訴他們老師在注意他們等方法,對進(jìn)步學(xué)生活動(dòng)的積極性都有一定的鼓勵(lì)作用。〔三〕、注重面向全體,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有程度上得到進(jìn)步。體育活動(dòng)中要考慮不同才能學(xué)生的需要,改變過去那種"一刀切"的做法,從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā),對開展程度不同、才能不同的學(xué)生提出不同的要求。對那些動(dòng)作開展好的學(xué)生要適當(dāng)進(jìn)步難度,讓他們"玩得有勁";對那些動(dòng)作開展較差的學(xué)生那么降低動(dòng)作要求,讓他們也體驗(yàn)"成功的快樂"?!菜摹场⒃O(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生英勇、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。老師們在理論中不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)教材的活動(dòng)難度要求已明顯不合適當(dāng)今學(xué)生的實(shí)際開展程度。我們在理論中深深體會到只有活動(dòng)難度適當(dāng),平安措施完善,學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克制困難的堅(jiān)強(qiáng)意志是極為有益的。二、兩操工作。在開學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對初一的學(xué)生進(jìn)展播送操教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二,正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求示范要清楚、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在播送操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。所以,播送操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。保證了學(xué)生以安康的身體進(jìn)展學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題,如備課方面對學(xué)生理解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識缺乏,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。2、教法比擬單一,在解決如何把教學(xué)資傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)方法上比擬單一。3、課堂上對于以下能教學(xué)才能要還有所進(jìn)步:組織好課堂教學(xué),注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克制重復(fù)的缺點(diǎn),課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

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