關于學校老師個人工作總結的模板

關于學校老師個人工作總結的模板瞬息間，對于我來說不平凡的20__年即將過去。在過去的一年里，好像值得自己去回憶的事情并不是許多，下面我給大家整理了關于學校教師個人工作總結，便利大家學習。

學校教師個人工作總結1

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是艱辛的;秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。自從去年夏天，我踏進了商城的大門，本人自認為對商城很了解，但是，只有你走進商城，才了解商城教師的勤奮。本學期的體育工作將要完畢了，一學期來，本人謹慎備課、上課、聽課、評課，訓練，做好選修課輔導工作，廣泛學習各種學問，形成比擬完整的學問構造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。

在教學上，了解學生原有的運動技能，愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，采納相應的預防措施。針對體育中考，如何支配每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的運動踴躍性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，到達最好的熬煉效果。要提高教學質量，還要做好課后訓練指導工作。中學生愛動、好玩，缺乏自控實力。針對這種問題，抓好學生的思想教育，造就學生克制困難的品質，從而樹立終身體育熬煉的觀念。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，依據(jù)該生的自身素養(yǎng)，適當表揚，使其先愛上體育，然后在制定訓練目標，目標不宜過大。

加強對學生的思想教育，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，造就學生重視做操、自覺做操、堅持做操、謹慎做操的良好習慣。由此，全體體育老師每天早6：20準時到達操場，9;30課間操，然后九年級和中學的課間操。習慣成為自然，在播送操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的播送操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟全部老師的共同努力是分不開的。讓我感動的是，田徑隊的籌建，得到了領導的協(xié)助，全體班主任的支持;早訓練雖然苦累一點，時間多了一點，但是我酷愛，我喜愛，苦中有樂。

人無完人、金無赤足。體育最為學校不同于其他學科教學手段和方法的一門課程。作為一個平凡的我們，工作中或多或少存在一些不盡人意的地方。只有不斷的回頭看看自己走過的路，才會發(fā)覺我們的缺失，改正錯誤，努力前進。

當今社會，老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為商城的美妙奉獻自己的力氣!

學校教師個人工作總結2

一、教學方面

在本學期的教學工作中，我接著擔當三年級以及二年級四個班的音樂教學任務。依據(jù)新的教學目標和學生實際情景備課，注意學生的學習習慣、學習方式的造就和主動性的調動，注意以學生為主體，最大限度的激發(fā)學生在音樂方面潛在的本領，造就學生對音樂的愛好。

本學期時間較為短暫，再加上音樂各方面活動都比擬多，反思這學期的音樂教學，我著重了器樂課教學，忽視了唱歌課的教學，以至于書本上的歌曲學生都沒有學完。器樂課教學方面，這學期二年級學生的口風琴演奏本領提高比擬大，根底不夠好的學生也能夠完整的演奏簡潔的樂曲，程度好的學生已經能夠獨立開譜演奏任何簡潔樂曲。可對于三年級學生的葫蘆絲教學，我自認為還有待提高。器樂課的大班教學要想讓每個孩子都不落伍是有很大的難度，一節(jié)課40分鐘要想手把手的指導到每個學生就更緊迫了。起初為了打好根底，我放慢了教學進度，可即將迎來六一的時候，學生能吹奏的樂曲少之又少，我又快馬加鞭得給學生抄寫了兩三首樂曲，一下子增加了他們的壓力。期末考試時我發(fā)覺，教室氣氛對于學生葫蘆絲的學習也很重要，生生之間的影響力還是很大的，有些孩子是你爭我搶迫不及待的考試，有些孩子卻明日何其多。下學期必需要多聽音樂組其他老師的葫蘆絲教學課，讓自我對器樂課的教學更得心應手。

二、工作成果方面

為迎接鄭東新區(qū)20__年教育文化藝術節(jié)，做好藝術節(jié)的相關工作，在校領導的支持指導幫助下，在師生經過兩個月的共同努力下，我和陳金子老師排出的竹笛合奏《森林狂想曲》，分獲器樂專場競賽一、二等獎;我和楊文娟老師排出的舞蹈《翱翔童年》榮獲舞蹈專場一等獎，并在東區(qū)藝術節(jié)展演活動中獲得區(qū)領導的相同好評。本次藝術節(jié)中我們學校也勝利承辦了器樂專場競賽，我也成為這場競賽的負責人，這其中付出的辛苦以及得到的熬煉我深有體會，感謝區(qū)領導對我的信任，感謝校領導對我的支持和幫助，感謝全部老師對我工作的協(xié)作。

三、個人學習方面

本學期，我參與了鄭東新區(qū)小學音樂教室教學達標評優(yōu)活動，經過筆試、根本功、模擬上課三項達標資料的考核，我榮獲區(qū)級公開課一等獎。在這次活動中，我把多年不練的古箏重拾了起來，把一向“遙望而不行及”的12冊教材的鋼琴伴奏練了起來，我把一向養(yǎng)成錯誤的.合唱指揮習慣改了過來。感謝一向對我悉心教育，為我付出時間和精力的周婷老師，我不勝感謝。我也會更加努力，無論在專業(yè)技能還是教學本領上都須要接著學習，接著提高。

四、努力方向

今后我要加強自身的音樂素養(yǎng)訓練，在教學中踏實授課，利用多種方法，造就學生的各種本領，力求在教學方面做到精益求精。更要注意造就孩子的信念，適時給與鼓舞和確定。注意打好根底，讓學生在會唱中吹奏，嬉戲中學，識譜中練，扎扎實實。同時爭取多上公開課，多去競賽，以錘煉自我。期望自我無論是在本領還是在心智方面都要更加強壯的成長，更好更快地完成自我的本職工作以及領導支配的各項工作。

學校教師老師個人工作總結3

時間過得真快，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的協(xié)助下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作?；貞涍@一學期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一學期來，我謹慎參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍，網絡謹慎學習了美術新課程標準，藝術教育新課程標準，以及相關的文章等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展，學問的更新，也催促著我不斷學習。平常有時機還通過技能培訓，外出聽課，開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充溢了自己，豐富了自己的學問和見識，為自己更好的教學實踐作好了打算。

教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質量。

我任教一年(一)班的美術課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學五謹慎。課前謹慎作好充分打算，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后細致批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采納不同的批改方法，使學生對美術更有愛好，同時提高學生的美術水平。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫些教后感，教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經歷。同時，我還踴躍和班主任進展溝通，了解學生，改良教法，突破學法。我踴躍進展校本課程的開發(fā)與設計，設計了剪紙根底教程(校本課程)，奇妙的鞋子(設計獨創(chuàng)課)，，奇妙的椅子(設計課)，漂亮的門簾(易拉罐制作)等課，著重造就學生的綜合實踐實力和創(chuàng)新思維實力。

本學期我校開展了一系列的比擬大的學科活動，其中美術方面的有傳播海報，展覽櫥窗，書畫競賽等任務，不僅涉及到美術傳播工作，有的更是須要我們全程踴躍參加創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱忱把它完成好，根本上能夠做到任勞任怨，優(yōu)質高效。

反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思索著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：

1，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思;

2，教科研方面本學年加大了學習的力度，謹慎研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，探究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標;

3，美術教學中有特色，有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在美術選修課開設兒童水墨畫愛好小組，但由于種.種緣由也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為我校美術教學的新天地作出奉獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

學校教師個人工作總結4

本人自始至終以謹慎、嚴謹?shù)闹螌W看法，勤懇、堅持不懈的精神從事歷史教學工作。一年來，本人能謹慎制定打算，謹慎備課和教學，踴躍參與學校和備課組組織的各項活動，上好公開課，并能經常聽取其他教師的課，從中吸取教學經歷，取長補短，提高自己的教學業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以隨和、輕松、謹慎的形象去面對學生。遵照【初中歷史新課程標準】進展施教，讓學生駕馭好科學學問。還留意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去造就現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

一、謹慎備課，不但備學生而且備教材、備教法。依據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，謹慎寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結，寫好教學后記，并謹慎按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、謹慎上課，努力提高教學質量。為使課堂講解線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深化淺出，我踴躍借鑒杜郎口先進教法經歷，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，在課堂上留意精講精練，留意調動學生的踴躍性，教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多，加強師生溝通，充分表達學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心，讓各個層次的學生都得到提高。

三、謹慎開展課堂教研，虛心向其他教師請教。在備課組，經常與其他教師溝通溝通。每個章節(jié)都踴躍征求其他教師的看法，學習他們的先進方法。同時，多學習，多聽課，主動學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，取長補短，改良工作。

四、謹慎批改作業(yè)，增加教學的針對性。為了做到這點，我時時搜集資料，對各種協(xié)助資料進展篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改剛好、謹慎，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進展透切的評講，并針對有關狀況剛好改良教學方法，做到有的放矢。

五、謹慎做好課后輔導，留意分層施教。在課后，對不同層次的學生進展相應的輔導，以滿意不同層次的學生的需求，幸免了一刀切的弊端。同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是充溢樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，我還教給他們學習方法，提高他們的學習技能。謹慎細致地做好查漏補缺工作。

總的來說，一年來我在歷史教學上取得了必須成果，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，比方：如何更新學問適應時代的要求?如何讓盡快地轉變觀念以適應新課改的要求?如何發(fā)揮學生在課堂上主體地位作用?如何加強學科之間的滲透?等等，這些問題都是我今后工作努力的方向，我將通過不斷努力，爭取取得更大的進步。

學校教師個人工作總結5

時間飛逝，轉瞬在學校工作已有兩年了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

一、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注意造就學生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注意以學生為主體，讓學生在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須根底上締造音樂。

缺乏之處是側重了情感、愛好的造就，稍稍忽視了對學生樂理學問的傳授。終歸三者是相互作用、相互促進的。駕馭了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了善意的指責與訂正。

缺乏之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為指責力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正相識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特殊留意賞罰清楚、把握尺度。還有，幽默力氣運用不夠。

三、課外愛好活動：

為了更好地造就學生對音樂的愛好，按學校的打算，在學生中選擇對音樂寵愛的學生。愛好小組的成員根本上是自愿報名參與的。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進展活動。這學期我還組織了學校慶祝元旦文藝活動，均獲得很好的成果。

四、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個根本的了解，這學期的音樂考試我采納了：讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。

五、其他：