定崗實習(xí)自我鑒定

定崗實習(xí)自?我鑒定在?這一年見習(xí)?的時間里，?我從理論到?實踐，圍繞?著這個轉(zhuǎn)變?，我始終保?持良好的心?態(tài)，漸漸的?成長。在?這段時間里?，不管是思?想上、學(xué)習(xí)?上還是工作?上都在實踐?中得到了鍛?煉和提高，?取得了長足?的發(fā)展和巨?大的收獲。?有具備良好?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，才可以很?好的勝任本?職工作。作?為一名__?_工作上的?新兵，面對?各種不同特?點(diǎn)的___?，我在局領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)、科室領(lǐng)?導(dǎo)的悉心指?導(dǎo)及同事們?的幫助下，?刻苦鉆研、?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?虛心向老同?志請教，較?好的完成了?各項工作任?務(wù)。___?年____?月底至__?__月底，?學(xué)習(xí)了對_?__的管理?及領(lǐng)取分發(fā)?，在同志們?的幫助下，?做到了保管?妥善，賬目?明確，分發(fā)?清楚，沒有?出現(xiàn)損壞及?丟失現(xiàn)象。?在年度文書?立卷歸檔期?間，學(xué)習(xí)了?檔案歸檔整?理的原則和?方法，學(xué)會?了對文件的?歸檔整理及?保存，按時?按量的完成?了交給自己?的任務(wù)，并?與今年上半?年在同志們?的幫助下基?本完成了交?給自己的文?檔立卷工作?。得到辦?公室主任的?精心栽培，?了解了機(jī)關(guān)?工作的內(nèi)容?、性質(zhì)及要?求，初步接?觸了一些機(jī)?關(guān)公文方面?的知識，我?順利地完成?了從一名大?學(xué)畢業(yè)生到?機(jī)關(guān)工作人?員的角色轉(zhuǎn)?變。___?年___月?份，參與了?整理三樓長?期檔案庫房?及檔案轉(zhuǎn)架?的工作。協(xié)?助本科室完?成接收檔案?進(jìn)庫工作，?對編錯號的?檔案進(jìn)行了?重新編號，?對文件目錄?錯誤的檔案?重新整理抄?錄并裝訂，?還對接收進(jìn)?館的檔案建?立了臺帳。?參與了現(xiàn)行?文件閱覽室?的建設(shè)，完?成了將現(xiàn)行?文件目錄錄?入微機(jī)，為?廣大群眾提?供了快速便?捷的服務(wù)，?協(xié)同科長研?究并完成了?民國檔案著?錄工作。?掌握二個標(biāo)?準(zhǔn)。所謂“?和諧”是指?協(xié)調(diào)、友愛?、融洽、無?矛盾沖突、?無相互抵觸?之意?！昂?諧機(jī)關(guān)”的?基本內(nèi)涵是?：人與人之?間和睦相處?、部門與部?門之間相互?配合、人與?單位之間相?互依存、單?位與外部環(huán)?境融洽聯(lián)通?，整個機(jī)關(guān)?形成一個團(tuán)?結(jié)協(xié)作、氣?順人和、運(yùn)?轉(zhuǎn)有序、公?平公正的良?好氛圍。以?人為本，構(gòu)?建一種和諧?的、融洽的?、健康向上?的人際關(guān)系?是構(gòu)建和諧?機(jī)關(guān)的一個?很重要的內(nèi)?容。這是評?價一個機(jī)關(guān)?是否和諧的?首要標(biāo)準(zhǔn)。?良好的工作?秩序和優(yōu)美?舒適的環(huán)境?是衡量機(jī)關(guān)?和諧的另一?個重要標(biāo)準(zhǔn)?。從軟件方?面來說，“?和諧”實質(zhì)?上意味著一?種秩序。構(gòu)?建和諧機(jī)關(guān)?，就要遵循?機(jī)關(guān)運(yùn)行規(guī)?則，維護(hù)機(jī)?關(guān)應(yīng)有的秩?序。維護(hù)秩?序靠的是健?全的規(guī)章制?度和科學(xué)有?效的機(jī)制來?調(diào)節(jié)。我?做到堅持學(xué)?習(xí)，樹立正?確人生觀，?我知道一個?優(yōu)秀的機(jī)關(guān)?員不是天生?具備的，而?是在不斷地?學(xué)習(xí)、不斷?地實踐的過?程中，通過?不斷地總結(jié)?和提高自己?的思想境界?，才形成的?。在這一過?程中，認(rèn)真?、系統(tǒng)地學(xué)?習(xí)，特別是?學(xué)習(xí)政治理?論起著極其?重要的作用?。只有通過?努力學(xué)習(xí)文?化，學(xué)習(xí)科?學(xué)技術(shù)，才?能具備建設(shè)?社會主義的?業(yè)務(wù)能力;?只有通過學(xué)?習(xí)政治理論?，用馬列主?義、___?以及___?武裝自己的?頭腦，才能?具有正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀，具備卓?越的領(lǐng)導(dǎo)能?力，防腐拒?變的能力。?做好創(chuàng)建和?諧型機(jī)關(guān)要?與創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型、創(chuàng)新型?、效率型、?節(jié)約型、服?務(wù)型機(jī)關(guān)活?動相結(jié)合。?學(xué)習(xí)是創(chuàng)建?和諧型機(jī)關(guān)?的基礎(chǔ)，創(chuàng)?新是創(chuàng)建和?諧型機(jī)關(guān)內(nèi)?涵的延伸，?效率是創(chuàng)建?和諧型機(jī)關(guān)?的主要目的?，節(jié)約和服?務(wù)是創(chuàng)建和?諧型機(jī)關(guān)的?內(nèi)在要求。?通過踏踏?實實的做事?，認(rèn)真深刻?的總結(jié)和思?考，我始終?保持積極向?上的工作態(tài)?度，勤于思?考，求是拓?新。我的工?作規(guī)劃更加?清晰，對自?己今后的發(fā)?展充滿自信?，在見習(xí)期?獲得的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，這些?經(jīng)驗對我來?說是彌足珍?貴的。定?崗實習(xí)自我?鑒定因為?有了這次實?習(xí)，我了解?了銀行里面?大概的業(yè)務(wù)?流程。在實?習(xí)期間，經(jīng)?理教會我們?怎樣做銀行?各部門的業(yè)?務(wù)考核表;?楊師傅教我?怎樣做頭寸?表;寇黎姐?教我什么是?明晰分類帳?;袁經(jīng)理教?會我怎樣查?帳;吳師傅?教怎樣裝訂?每日的傳票?。在耳濡目?染的過程中?，我了解了?銀行里各部?門之間有怎?樣的分工與?合作，我們?計劃財務(wù)部?在銀行體系?中發(fā)揮著什?么樣的作用?以及銀行內(nèi)?外有什么樣?的業(yè)務(wù)往來?和資金流動?。因為有?了這次實習(xí)?，我能用到?以前學(xué)過的?某些知識。?比如當(dāng)我知?道銀行里面?的資金是從?帳面上直接?劃來劃去的?時候，我很?興奮，因為?知識遇到實?踐的時候就?會很有成就?感——即便?這是很簡單?很簡單的道?理——但是?，我有這樣?的感覺：這?種經(jīng)濟(jì)作業(yè)?的方式以后?能給我的工?作帶來很多?靈感!因?為有了這次?實習(xí)，我能?接觸到我可?能即將面臨?的工作環(huán)境?。我覺得我?們的辦公室?的氣氛就很?和諧，很融?洽。大家會?為某個問題?去討論，然?后很快的去?解決?！靶?率就是謙虛?，就是交流?，就是妥協(xié)?和團(tuán)結(jié)!”?我是這樣體?會到的!?因為有了這?次實習(xí)，我?意識到：要?學(xué)會學(xué)習(xí)。?我們是學(xué)統(tǒng)?計方向?qū)I(yè)?的，而統(tǒng)計?本身只是門?工具，不難?學(xué)會。而以?后，我們會?從事各種各?樣的工作，?就是說當(dāng)我?們不進(jìn)行統(tǒng)?計方面的研?究了，我們?就要從頭開?始學(xué)!這是?一個很嚴(yán)峻?的事實，所?以我們要學(xué)?會學(xué)習(xí)，主?動一點(diǎn)，勤?奮一點(diǎn)，謙?虛一點(diǎn)!?也許，我們?的突然到來?給大家?guī)?了很多麻煩?和不便，希?望您能原諒?!最后，?我想再次感?謝我們計劃?財務(wù)部的伍?經(jīng)理和各位?師傅，謝謝?你們能讓我?學(xué)到這么多?的東西，讓?這兩個短短?星期的實習(xí)?變得很充實?，很有意義?!定崗實?習(xí)自我鑒定?回顧這段?時間的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，我從?最初的懵然?不懂到現(xiàn)在?協(xié)助老師們?辦公，到現(xiàn)?在的緊然有?序。我從中?學(xué)習(xí)到的有?用的東西很?多很多。?實習(xí)第一?天，進(jìn)入陌?生的環(huán)境，?緊張的心情?，對業(yè)務(wù)的?一無所知，?不知道該怎?么辦。然而?相處一天以?后，老師們?友善的微笑?緩解了我的?尷尬，和諧?的工作氛圍?化解了我的?緊張。大?家都很有禮?貌，不管大?事小事都說?聲謝謝。友?好的環(huán)境讓?我很快就融?入工作，積?極協(xié)助前臺?老師辦理人?事代理。辦?理的事情比?較瑣碎繁雜?，老師們都?是一邊辦?公一邊吩咐?我們找材料?，蓋章，錄?信息。看似?簡單，但是?不能馬虎，?復(fù)雜的事都?是由這些簡?單的事組合?而來的，一?定要細(xì)心。?這是實習(xí)期?間，我感受?最深的。?從第一周?的觀察老師?辦公，協(xié)助?老師辦事，?積極主動學(xué)?習(xí)，勤做筆?記，了解業(yè)?務(wù)的基本流?程到第二周?的服務(wù)客戶?，參與更多?的核心業(yè)務(wù)?。我們見證?自己踏出社?會的腳步?。也許有不?足，也許錯?誤在所難免?，可是我們?一天天在進(jìn)?步。我們跳?出課本的舒?服，真正面?對生活，面?對現(xiàn)實，運(yùn)?用我們所學(xué)?，在實踐中?成長。從聽?從老師吩咐?到主動準(zhǔn)?備材料，錄?入卡片。我?對業(yè)務(wù)的有?了進(jìn)一步了?解。而負(fù)責(zé)?接聽電話，?直接面對我?們的顧客，?讓我體味到?了“微笑服?務(wù)”詮釋的?真諦。而后?的看似簡單?但精密度?很高的檔案?信息錄需要?更多的耐心?和細(xì)心。所?以我一直都?在加強(qiáng)自己?這方面的能?力。剛開始?時，幾乎每?一天每做一?件事都要犯?錯，但是漸?漸的在各位?老師的幫助?和指導(dǎo)下?，我慢慢的?減少犯錯，?并爭取不犯?錯。我把每?次犯錯都作?為對自己的?一次警示，?人生不拒絕?犯錯，然而?如何挽救，?并預(yù)防下次?出錯，這才?是我們看重?的態(tài)度。短?短的一個?月里我看到?的只能是工?作的一個側(cè)?面，學(xué)習(xí)的?只能是一些?初步的方法?，但這些對?于我是非常?重要的。老?師們嚴(yán)謹(jǐn)，?細(xì)心，高效?的辦事能力?，還有優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)態(tài)?度!印象深?刻的是在老?師的電腦上?看到了西點(diǎn)?軍?！皼]有?借口”的范?文。這些都?是這次實習(xí)?收獲的寶貴?經(jīng)驗。為我?以后的工作?做足準(zhǔn)備。?