文員轉(zhuǎn)正自我鑒定

文員轉(zhuǎn)正自?我鑒定時(shí)?間匆匆轉(zhuǎn)走?，現(xiàn)在的工?作已經(jīng)漸漸?變得順其自?然了，這或?許應(yīng)該是一?種慶幸，是?讓我值得留?戀的一段經(jīng)?歷。一個(gè)?多月的試用?期下來，自?己努力了，?也進(jìn)步了不?少，學(xué)到了?很多以前沒?有的東西，?我想這不僅?是工作，更?重要的是給?了我一個(gè)學(xué)?習(xí)和鍛煉的?機(jī)會(huì)。在?各部門的幫?助和支持下?，我做好統(tǒng)?籌及上傳下?達(dá)工作，把?工作想在前?，做在前，?無論是工作?能力，還是?思想素質(zhì)都?有了進(jìn)一步?的提高，較?好地完成了?公司宣傳、?人事管理、?職工培訓(xùn)、?檔案管理、?后勤服務(wù)及?公司保衛(wèi)等?多方面的任?務(wù)。為了加?強(qiáng)對人、財(cái)?、物的管理?，我完善了?過去的各種?管理制度，?突出制度管?理，嚴(yán)格照?章辦事，進(jìn)?一步明確了?工作職責(zé)，?完善了公章?使用、紙張?使用、電腦?使用、請假?、值班等各?種常規(guī)管理?，充分體現(xiàn)?了對事不對?人的管理思?想，各項(xiàng)工?作井然有序?。做好辦?公室工作，?有較高的理?論素質(zhì)和分?析解決問題?的能力。通?過各種途徑?進(jìn)行學(xué)習(xí)，?為此各辦公?室都配備了?電腦，利用?網(wǎng)上資源學(xué)?習(xí)與工作有?關(guān)的知識，?不斷開闊視?野，豐富頭?腦，增強(qiáng)能?力，以便跟?上形勢的發(fā)?展，適應(yīng)工?作的需要。?提高了理論?水平、業(yè)務(wù)?素質(zhì)和工作?能力。工?作上我認(rèn)真?、細(xì)心且具?有較強(qiáng)的責(zé)?任心和進(jìn)取?心，勤勉不?懈，具有工?作熱情;性?格開朗，樂?于與他人溝?通，有很強(qiáng)?的團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力;責(zé)任?感強(qiáng)，確實(shí)?完成領(lǐng)導(dǎo)交?付的工作，?和公司同事?之間能夠通?力合作，關(guān)?系相處融洽?而和睦，配?合各部門負(fù)?責(zé)人成功地?完成各項(xiàng)工?作。在_?__上班的?日子里，我?漸漸喜歡上?了這個(gè)地方?，喜歡上了?這份工作，?想在這里慢?慢成長成材?，成為一名?合格的正式?___里的?職工，一個(gè)?月的學(xué)習(xí)與?工作，讓我?成長了很多?，今后我會(huì)?繼續(xù)努力，?一如既往地?保持著優(yōu)良?的作風(fēng)，不?斷地完善自?己，作出一?番成績。?【文員轉(zhuǎn)正?自我鑒定】?二進(jìn)入公?司以來，在?公司領(lǐng)導(dǎo)的?精心培育和?悉心教導(dǎo)下?，通過自身?的努力，在?思想、學(xué)習(xí)?、工作以及?生活上都有?了較大收獲?，現(xiàn)總結(jié)如?下：思想?上，積極參?加政治學(xué)習(xí)?，積極響應(yīng)?公司關(guān)于貫?徹各項(xiàng)黨的?方針政策的?號召，參加?公司組織的?團(tuán)組織活動(dòng)?和黨員活動(dòng)?，加強(qiáng)了自?身的黨性修?養(yǎng)。學(xué)習(xí)?上，我本著?積極進(jìn)取的?態(tài)度，認(rèn)真?工作、虛心?請教。在日?常生活和工?作中，我堅(jiān)?持做個(gè)有心?人，勤于思?考，積極主?動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)?問題和解決?問題，通過?自學(xué)和向他?人請教相結(jié)?合的方式，?不斷充實(shí)自?己的業(yè)務(wù)知?識。通過點(diǎn)?滴積累，自?身業(yè)務(wù)素質(zhì)?有了較大提?高。工作?上，對于領(lǐng)?導(dǎo)交給我的?任務(wù)，不管?多么瑣碎我?都會(huì)認(rèn)真對?待、用心去?完成。生產(chǎn)?技術(shù)部是一?個(gè)責(zé)任重大?且工作內(nèi)容?較繁瑣的部?門，涉及到?的人員和業(yè)?務(wù)范圍較廣?，對員工的?綜合素質(zhì)有?較高的要求?。這段時(shí)間?，我的主要?工作是在熟?悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)?的同時(shí)，負(fù)?責(zé)部分工作?的協(xié)調(diào)以及?相關(guān)文案的?整理和編寫?。在這個(gè)過?程中，我逐?漸對公司以?及本部門有?了較全面和?深入的了解?，對自身的?崗位職責(zé)有?了較清晰的?認(rèn)識，并熟?悉了各項(xiàng)業(yè)?務(wù)工作，工?作能力得到?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的認(rèn)可。?當(dāng)然，進(jìn)入?公司之初，?由于對工作?的認(rèn)識不夠?充分，出現(xiàn)?了一些小差?小錯(cuò)需要領(lǐng)?導(dǎo)指正，也?認(rèn)識到自己?在工作和為?人處事方式?上存在一些?不得當(dāng)?shù)牡?方。但是，?通過不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，以及充分?的自我認(rèn)知?和自我批評?，使得自己?不斷成熟起?來。生活?上，熱情大?方、謙恭的?為人處事態(tài)?度，使我很?快融入工作?環(huán)境，與同?事建立起了?良好的關(guān)系?。領(lǐng)導(dǎo)和同?事們在生活?上無微不至?的關(guān)懷和工?作上的悉心?指導(dǎo)，使我?倍感溫暖、?受益良多。?在與領(lǐng)導(dǎo)和?同事交往過?程中，我也?受到潛移默?化的影響，?人際交往能?力和溝通協(xié)?調(diào)能力得到?提升?？?之，經(jīng)過三?個(gè)月的學(xué)習(xí)?和工作，個(gè)?人綜合素質(zhì)?得到全面的?提升。同時(shí)?，公司良好?的氛圍和發(fā)?展前景使我?產(chǎn)生了較強(qiáng)?的歸屬感。?水務(wù)行業(yè)與?國計(jì)民生息?息相關(guān)，賦?予每一名員?工神圣的使?命感，而且?目前的崗位?讓我有機(jī)會(huì)?深入接觸生?產(chǎn)一線，對?個(gè)人專業(yè)水?平的提升有?較大幫助，?很符合個(gè)人?的職業(yè)期望?。我相信，?憑借著自身?良好的基本?素質(zhì)和積極?進(jìn)取的工作?態(tài)度，在這?樣一個(gè)有著?很強(qiáng)凝聚力?的團(tuán)隊(duì)中，?我的個(gè)人能?力將得到進(jìn)?一步提升，?在今后的工?作中能更好?地發(fā)揮自己?的才干!?【文員轉(zhuǎn)正?自我鑒定】?三在經(jīng)歷?了一年多工?作中，我兢?兢業(yè)業(yè)，通?過各領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫助?此刻我已達(dá)?到轉(zhuǎn)正的資?格。在一年?試用期結(jié)束?的時(shí)候，特?將這一年的?工作總結(jié)如?下。一、?學(xué)習(xí)理論，?提高覺悟，?統(tǒng)一思想。?本人思想?上積極要求?上進(jìn)，熱愛?社會(huì)主義社?會(huì)，熱愛中?國共產(chǎn)黨，?忠于黨的教?育事業(yè)，熱?愛學(xué)生。認(rèn)?真參加各類?政治學(xué)習(xí),?及時(shí)了解國?內(nèi)外時(shí)政要?聞，與黨中?央保持一致?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?____，?認(rèn)真對待社?會(huì)主義榮辱?觀教育活動(dòng)?和深入學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀的教育?活動(dòng)。積極?參加校內(nèi)外?的各種公益?活動(dòng)。熱愛?教育事業(yè)，?熱愛學(xué)生，?事業(yè)心強(qiáng)、?責(zé)任心強(qiáng)，?注重為人師?表，積極提?高自己的思?想理論修養(yǎng)?和專業(yè)學(xué)術(shù)?修養(yǎng)。任職?以來，服從?學(xué)校安排，?認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?校的各項(xiàng)制?度。二、?做好教育教?學(xué)工作，努?力提高教學(xué)?質(zhì)量。堅(jiān)?持認(rèn)真?zhèn)湔n?，備課中我?不僅備學(xué)生?而且備教材?備教法，根?據(jù)教材內(nèi)容?及學(xué)生的實(shí)?際，設(shè)計(jì)課?的類型，擬?定采用的教?學(xué)方法，認(rèn)?真寫好教案?。每一課都?做到“有備?而來”，每?堂課都在課?前做好充分?的準(zhǔn)備，課?后及時(shí)對該?課作出總結(jié)?，寫好教學(xué)?后記，認(rèn)真?總結(jié)教學(xué)中?的優(yōu)缺點(diǎn)，?不斷為自己?的教學(xué)積累?經(jīng)驗(yàn)。在?課堂上特別?注意調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?，加強(qiáng)師生?交流，充分?體現(xiàn)學(xué)生的?主作用，讓?學(xué)生學(xué)得容?易，學(xué)得輕?松，學(xué)得愉?快;注意精?講精練，在?課堂上盡量?做到少講，?把多的時(shí)間?用于學(xué)生動(dòng)?口動(dòng)手動(dòng)腦?;在教學(xué)中?盡量做到“?因材施教”?，因此我在?每一堂課上?都充分考慮?每一個(gè)層次?的學(xué)生學(xué)習(xí)?需求和學(xué)習(xí)?能力，讓各?個(gè)層次的學(xué)?生都得到提?高。同時(shí)?完善批改作?業(yè)，布置作?業(yè)做到少而?精，不做過?多的機(jī)械的?重復(fù)性練習(xí)?，減少學(xué)生?的課業(yè)負(fù)擔(dān)?，并且作業(yè)?要求做到有?針對性，有?層次性。做?好課后輔導(dǎo)?工作，注意?分層教學(xué)：?在課后，為?不同層次的?學(xué)生進(jìn)行相?應(yīng)的輔導(dǎo)，?做好培優(yōu)輔?差工作。對?后進(jìn)生的輔?導(dǎo)，我也采?用了多種方?法，比如“?一幫一”式?的輔導(dǎo)和教?師個(gè)別輔導(dǎo)?相結(jié)合，多?表揚(yáng)少批評?，樹立后進(jìn)?生的自信心?，力爭其進(jìn)?步。三、?做好圖書管?理工作，培?養(yǎng)新一代的?人才。我?們圖書室積?極配合教育?教學(xué)工作，?按期購買新?書，并將新?購圖書及時(shí)?分類、編目?、登記、上?架、出借，?盡快發(fā)揮其?作用。并做?好圖書的介?紹、宣傳工?作。同時(shí)，?對新到的報(bào)?刊及時(shí)展出?，決不過夜?，讓廣大師?生及時(shí)看到?最新的報(bào)刊?內(nèi)容，并對?過期的報(bào)刊?及時(shí)裝訂，?讓每一種圖?書報(bào)刊都真?正地發(fā)揮出?效益。在?做好報(bào)刊征?訂的同時(shí)，?注重搞好服?務(wù)，每天收?發(fā)的報(bào)刊，?不管時(shí)間再?晚，工作再?累，只要報(bào)?刊到校，每?次都準(zhǔn)確無?誤地于當(dāng)天?分發(fā)，并在?放假前開始?回籠已借出?的圖書，安?排停當(dāng)假期?前的師生借?閱工作。?四、認(rèn)真做?好學(xué)校工作?，不斷提高?業(yè)務(wù)水平。?我嚴(yán)格要?求自己，工?作實(shí)干，樂?于吃苦，并?能完成學(xué)校?給予的各項(xiàng)?任務(wù)。由于?我是在教務(wù)?處，除了教?務(wù)工作還專?管學(xué)生的學(xué)?籍以及德育?方面的工作?，因此我有?很多的學(xué)校?工作要做，?但我堅(jiān)決服?從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排，兢?兢業(yè)業(yè)，認(rèn)?真及時(shí)的完?成學(xué)校以及?教學(xué)上的各?