2022年陜西省中考生物試卷（A卷）（附答案詳解）

2022年陜西省中考生物試卷（A卷）

一、選擇題（本大題共30小題，共30.0分）

1.下列成語中提到生物的是（）

A.山河無恙B.風(fēng)和日麗C.?？菔癄€D.鳥語花香

2.利用顯微鏡（如圖）觀察根尖永久切片時(shí)，相關(guān)敘述正確的是（）

A.鏡頭污染時(shí)，用手直接擦拭

B.顯微鏡的放大倍數(shù)是100倍

C.觀察時(shí)物像不清晰，需大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)①

D.觀察到根尖不同部位細(xì)胞都是一樣的

3.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，不同地域的環(huán)境與各種生物又形成了多種多樣的

生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)森林生態(tài)系統(tǒng)敘述正確的是（）

A.缺乏高大的植物B.動(dòng)植物種類極少

C.人類起支配作用D.有調(diào)節(jié)氣候功能

4.如圖為四種單細(xì)胞生物示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）

A.都能獨(dú)立完成生命活動(dòng)B.都是有害生物

C.都能進(jìn)行光合作用D.都是動(dòng)物

5.中華民族有很多膾炙人口的詩詞，許多能反映生物與環(huán)境的關(guān)系。詩句“泥融飛燕

子，沙暖睡鴛鴦”中的“沙暖睡鴛鴦”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響。這種非生

物因素是（）

A.微生物B.溫度C.無機(jī)鹽D.燕子

6.下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于碘液使用目的的敘述，正確的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱使用目的

A探究饅頭在口腔中的變化驗(yàn)證淀粉在口腔中被合成

探究綠葉在光下制造有機(jī)驗(yàn)證綠葉在光下制造了淀

B

物粉

C觀察人的口腔上皮細(xì)胞便于觀察葉綠體

D觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)便于觀察細(xì)胞核

A.AB.BC.CD.D

7.如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，①?④中表示胚盤的是（）

8.西西想請(qǐng)外地朋友品嘗羊肉泡饃和肉夾饃。從合理膳食的角度出發(fā)，還應(yīng)該搭配下

列的（）

A.涼拌蔬菜B.油炸饃片C.烤牛肉串D.米面涼皮

9.探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵暗處理后，用黑紙片遮蓋葉片

上、下兩面，放置在陽光下（如圖）。此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是（）

A.葉綠體B.二氧化碳C.光照D.水

10.我們從食物中獲得的營養(yǎng)物質(zhì)具有提供物質(zhì)和能量，維持生命和健康的作用。下列

營養(yǎng)物質(zhì)的作用與舉例不相符的是（）

A.提供物質(zhì)，如蛋白質(zhì)B.維持健康，如維生素

C.維持生命，如水D.提供能量，如無機(jī)鹽

11.人體的下列血管中，流動(dòng)著靜脈血的是（）

A.肺動(dòng)脈B.肺靜脈C.主動(dòng)脈D.入球小動(dòng)脈

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12.你正在作答本套試題，大腦皮層“功不可沒”。關(guān)于作答試題活動(dòng)的敘述，正確的

是（)

A.不是反射活動(dòng)B.只有神經(jīng)系統(tǒng)參與

C.是復(fù)雜反射（條件反射）D.神經(jīng)中樞位于脊髓

13.如果我們平時(shí)沒有良好的用眼習(xí)慣，就容易形成近視。下列能預(yù)防近視的是（）

A.強(qiáng)光下看書B.做眼保健操C.臟手揉眼睛D.長時(shí)看電腦

14.西西不小心手指被扎了一下，迅速縮手（如圖）。完成該動(dòng)作過程中，敘述正確的

是（）

肱三頭肌

A.肱二頭肌舒張B.肱三頭肌收縮

C.骨提供能量D.關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用

15.西西在院子里發(fā)現(xiàn)了“螞蟻筑巢”。螞蟻這一行為的獲得途徑與下列動(dòng)物行為相同

的是（）

A.鸚鵡學(xué)舌B.警犬破案C.烏賊噴墨D.老馬識(shí)途

16.孑子（jiejue）,俗稱跟頭蟲，是蚊子發(fā)育過程中由卵至蛹的幼蟲階段。下列與蚊

子發(fā)育過程一致的生物是（）

A.蝗蟲B.青蛙C.家蠶D.家鴿

17.微生物（病毒、細(xì)菌和真菌）與人類生活密不可分。①?⑤中屬于人類有益利用微

生物的是（）

①導(dǎo)致疾病

②凈化污水

③污染環(huán)境

④制作食品

⑤生產(chǎn)藥品

A.①②③④⑤B.②④⑤C.①②③④D.①⑤

18.西西的弟弟在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)了一只小動(dòng)物（如圖）。西西

19.西西在翻閱《本草綱目》時(shí)，了解到無花果具有“止泄痢，治各種痔、咽喉痛”等

藥用價(jià)值。隨后查閱資料找出其具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的特征。依據(jù)特

征可判斷無花果屬于（）

A.裸子植物B.蕨類植物C.被子植物D.苔群植物

20.西西按照規(guī)定路線（如圖）在動(dòng)物園參加研學(xué)活動(dòng)。①?③珍稀動(dòng)物的“出場”順

序依次是（）

U

①大熊貓

②揚(yáng)子鱷

③朱鶻

A.②―①—③B.③―>①一②C.①―②—③D.②—③—>①

21.化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)。下列敘述正確的是（）

A.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

B.同種生物形成的化石都在同一地層

C.越古老的地層中成為化石的生物越高等、越復(fù)雜

D.化石可以幫助人類追溯生物進(jìn)化的歷程

22.制作陜南的甜酒、陜北的米酒和關(guān)中的醪糟時(shí)，都利用了酵母菌進(jìn)行發(fā)酵。下列食

品在制作過程中，不是利用酵母菌發(fā)酵，而是利用其他微生物發(fā)酵的是（）

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23.1980年，我國實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)主要?jiǎng)?chuàng)始人童第周在《中國科學(xué)》雜志上發(fā)表了研究成

果：將一種魚囊胚細(xì)胞的細(xì)胞核移入另一種魚的去核卵細(xì)胞中，成為一種融合細(xì)胞,

這種融合細(xì)胞能正常發(fā)育成魚。關(guān)于該成果用到的技術(shù)，相關(guān)敘述正確的是（）

A.屬于克隆技術(shù)B.與雜交小麥所用技術(shù)相同

C.生殖方式不是無性生殖D.與多莉羊所用技術(shù)不同

24.父母時(shí)刻以各種方式關(guān)注著孩子的成長，交流群（如圖）中媽媽們描述了孩子在生

活中的表現(xiàn)。為了讓孩子健康地度過青春期，需要及時(shí)引導(dǎo)的孩子是（）

A.西西B.小華C.大寶D.花花

25.2022年5月24日，據(jù)央視新聞報(bào)道，歐洲和美國猴痘確診或疑似病例持續(xù)增加。

猴痘是一種病毒性人畜共患疾病。下列也是由病毒引起的疾病是（）

A.糖尿病B.高血壓C.艾滋病D.佝僂病

26.在新冠肺炎疫情防控工作中進(jìn)行的全員核酸檢測(cè)，從傳染病學(xué)角度看，是為了篩查

出人群中潛在的（）

A.過敏原B.傳染源C.傳播途徑D.易感人群

27.下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（）

A.皮膚和黏膜是人體的第一道防線B.第二和第三道防線是特異性免疫

C.接種流感疫苗可以預(yù)防乙型肝炎D.人體免疫不能清除體內(nèi)衰老細(xì)胞

28.下列安全用藥常識(shí)和急救方法正確的是（

溺水了，進(jìn)行人工受傷了，流出暗紅色

呼吸的第一步。的血，止血位置如上。

?****????■■?■**

ime?i___

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****>??????——

!?*1?M

這是非處方藥。給給有心臟病的家庭藥箱。

29.據(jù)報(bào)道，袁隆平團(tuán)隊(duì)培育的“巨型稻”與普通水稻相比，具有產(chǎn)量高、種子成本低、

抗倒伏、超耐鹽堿等優(yōu)點(diǎn)?！熬扌偷尽钡墨@得，根本原因是改變了水稻的（）

A.生長環(huán)境B.生物性狀C.種植方式D.遺傳物質(zhì)

30.西西父母和弟弟酒窩性狀和性別的情況如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（)

父親

有酒窩

A.因圖中西西性別未知，西西父母生育三孩是女孩的可能性無法計(jì)算

B.D、d表示顯性和隱性基因，則西西父母有酒窩的基因組成都是Dd

C.遺傳學(xué)上有酒窩和無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀

D.分析圖可知控制有酒窩的基因是顯性基因

二、簡答題（本大題共5小題，共25.0分）

31.無論植物、動(dòng)物和人體都是富有層次的生命體。如圖是西西繪制的綠色開花植物和

人體結(jié)構(gòu)層次共同部分的示意圖。圖中，①和②表示細(xì)胞生理活動(dòng)；細(xì)胞1，細(xì)胞

a、細(xì)胞b、細(xì)胞c……表示不同類型的細(xì)胞；A、B、C……表示不同類型的組織:

甲、乙、丙表示不同類型的器官。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

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(1)綠色開花植物和人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。

(2)經(jīng)分析，圖中的①和②分別表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞。

(3)若圖中生物體是人體，請(qǐng)寫出A、B、C、……基本類型中的一種具體名稱:

(4)西西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細(xì)胞中有細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫出該

類生物甲、乙、丙……中的一種具體名稱：o

(5)若生物體代表我們自己，該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是。

32.糖類是人體的主要能源物質(zhì)，因此我們每天需要攝；

甲二▲

入一定的淀粉等糖類物質(zhì)。西西根據(jù)所學(xué)知識(shí)將人’

體的消化吸收和廢物排出等生理活動(dòng)繪制成如圖

所示的示意圖(未按實(shí)際比例繪制)。圖中，乙表

示器官等結(jié)構(gòu)，甲表示乙周圍的血管；①?③表示

物質(zhì)的進(jìn)出方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)人體攝入淀粉后，可在乙結(jié)構(gòu)中將其徹底消化為葡萄糖，此時(shí)圖中①表示葡

萄糖進(jìn)入甲的方向，則乙可表示(填器官名稱)。

(2)葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液，輸送血液的“泵”是(填器官名稱)。

(3)在消化系統(tǒng)消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的同時(shí)，我們的身體時(shí)刻都在通過呼吸系統(tǒng)與

周圍空氣進(jìn)行氣體交換。發(fā)生氣體交換的場所是(填器官名稱)。

(4)葡萄糖和氧氣隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，被利用后產(chǎn)生了二氧化碳和水。產(chǎn)

生的二氧化碳最終通過呼吸系統(tǒng)排出，體內(nèi)多余的水主要通過泌尿系統(tǒng)排出。若圖

中①表示原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被乙重新吸收回到甲的方

向，則乙可表示(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(5)在系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，人體營養(yǎng)物質(zhì)的攝入、消化和吸收、

運(yùn)輸和排出等過程以及其他各項(xiàng)生命活動(dòng)，都是各大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的。

33.“陜西八大怪，油潑辣子一道菜……”中“油潑辣子”的主要食材是辣椒和植物油。

圖1是辣椒葉片進(jìn)行光合作用的示意圖，其中A、B、C和D表示物質(zhì)，且A和B

表示氣體：圖2是辣椒葉片在夏季一天內(nèi)進(jìn)行光合作用和呼吸作用的活動(dòng)強(qiáng)度曲線

圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

甲

061218時(shí)間

圖1圖2

(1)辣椒葉片正在進(jìn)行光合作用，圖1中B表示二氧化碳，A表示。請(qǐng)用

C和D完善該過程的公式(式子)[B]+[_____]就H[______]+[A](口內(nèi)填字母)。

(2)圖2甲和乙曲線中表示辣椒葉片呼吸作用的是______曲線。

(3)綠色植物對(duì)生物圈有重大作用，它為其他生物提供食物和能量；有助于維持

生物圈的平衡；還通過吸收水分和作用參與生物圈中的水循環(huán)。

34.建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益的多重豐收。圖1和圖2分別表示某地

原有的農(nóng)業(yè)模式和建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

農(nóng)作物.________二人：精稈:沼氣燃燒照明

笠便野菇質(zhì)食用菌-----------

圖1圖2

(1)圖2要作為生態(tài)系統(tǒng)，缺少的組成成分是部分。

(2)圖2中屬于生產(chǎn)者，并與圖中其他生物構(gòu)成食物網(wǎng)。請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)

中任意一條食物鏈

(3)比較圖1和圖2對(duì)應(yīng)的兩種生態(tài)系統(tǒng)，圖的自動(dòng)調(diào)節(jié)(自我調(diào)節(jié))能

力強(qiáng)。

(4)當(dāng)?shù)卦械纳飳?duì)生態(tài)穩(wěn)定等方面具有重要作用。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)過程中，我

們應(yīng)該保護(hù)當(dāng)?shù)卦械纳?。這種做法屬于保護(hù)生物多樣性中的保護(hù)多樣

性。

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35.生物體的壽命都是有限的，生物圈中的生命是依靠產(chǎn)生后代來實(shí)現(xiàn)延續(xù)的。老師在

復(fù)習(xí)生物的生殖和發(fā)育內(nèi)容時(shí)，將幾種生物的生殖和發(fā)育過程繪制成如圖示意圖，

其中①表示細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)圖中①表示的細(xì)胞是，是新生命的起點(diǎn)。

(2)如圖可以表示人體、被子植物和兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的過程。若圖中新個(gè)體

是人體，則①形成的場所是女性的(填結(jié)構(gòu)名稱)；若圖中新個(gè)體是被子

植物，則①發(fā)育成種子中的(填結(jié)構(gòu)名稱)：若圖中新個(gè)體是兩棲動(dòng)物青

蛙，則①發(fā)育成幼體的過程是在進(jìn)行的。

(3)該圖表示生物的生殖方式是______生殖。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題，共5.0分)

36.洗潔精是被廣泛應(yīng)用的日常生活用品。八年級(jí)某班生物學(xué)探究小組，通過實(shí)驗(yàn)探究

某品牌洗潔精廢水對(duì)小麥種子的萌發(fā)是有利還是有害的，進(jìn)而推測(cè)其對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的

影響。

小組成員將若干粒飽滿的小麥種子放在水中浸泡1天，把浸泡后的種子放于已編號(hào)

的鋪有1層濾紙的培養(yǎng)皿中(每3個(gè)為一個(gè)處理組，編號(hào)為甲組和乙組)，每個(gè)培

養(yǎng)皿中平鋪50粒小麥種子。每天向甲組和乙組培養(yǎng)皿中分別滴加等量的稀釋120

倍的洗潔精稀釋液和清水(以稀釋液和清水不浸沒種子為準(zhǔn))，其他條件均相同且

適宜。第4天記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)平均發(fā)芽率后繪制如圖柱狀圖。

(1)實(shí)驗(yàn)中，乙組滴加清水是為了設(shè)置實(shí)驗(yàn)；“以稀釋液和清水不浸沒種

子為準(zhǔn)”的原因是種子在萌發(fā)時(shí)需要。

(2)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，取每一個(gè)處理組內(nèi)三個(gè)培養(yǎng)皿中種子發(fā)芽率的平均值。這

樣做的目的是。

(3)比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你寫出一個(gè)有利于環(huán)境保護(hù)的生活小妙招。。

平均發(fā)芽率

75%69.33%

50%

25%

處理組;編號(hào)

甲乙

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答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：山河、風(fēng)、日、海石都不具有生物的特征，不屬于生物。鳥、花具有生物

的特征，屬于生物。

故選：D。

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)

產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和

變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。

2.【答案】B

【解析】解：A、清潔鏡身時(shí)用紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，用擦鏡紙，A錯(cuò)誤。

B、顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，此顯微鏡的放大倍數(shù)是

10x10=100（倍），B正確。

C、粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦

螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像，c錯(cuò)誤。

D、根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為

四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)；觀察到根尖不同部位細(xì)胞是不一樣的，D

錯(cuò)誤。

故選：Bo

觀圖可知：①粗準(zhǔn)焦螺旋、②轉(zhuǎn)換器，解答即可。

掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵。

3.【答案】D

【解析】解：森林生態(tài)系統(tǒng)屬于自然生態(tài)系統(tǒng)，分布在較濕潤的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，

有高大的植物，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈

化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，故D

正確。

故選：D。

生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地

生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同，解答即可。

森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)。

4.【答案】A

【解析】解：A、酵母菌、細(xì)菌、草履蟲、衣藻屬于單細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物雖然只由

一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能獨(dú)立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，A

正確。

B、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面，有利：可以做魚類的餌料，

凈化污水等；有害：個(gè)別危害健康，有的造成赤潮等，B錯(cuò)誤。

C、衣藻的單細(xì)胞的植物，能進(jìn)行光合作用；酵母菌、草履蟲和細(xì)菌體內(nèi)都無葉綠體，

不能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤。

D、酵母菌是單細(xì)胞的真菌、草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物、衣藻是單細(xì)胞的植物，D錯(cuò)誤。

故選：A。

生物圈中有肉眼很難看見的生物，他們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。常見的

單細(xì)胞生物有酵母菌、細(xì)菌、草履蟲、衣藻等。

掌握各類生物的主要特征是解題的關(guān)鍵。

5.【答案】B

【解析】解：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”意思是春天暖烘烘的太陽普照大地，山河一

片秀麗景象，春風(fēng)吹送著初放的百花和茵茵芳草發(fā)出的芳香。凍土融化，土地濕潤，燕

子正繁忙地飛來飛去，銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在溪邊的沙洲上靜睡不動(dòng)?描述的場

景主要是溫度對(duì)生物的影響。

故選：B。

環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生

物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

6.【答案】B

【解析】解：A、探究饅頭在口腔中的變化，使用淀粉是為了驗(yàn)證淀粉是否被消化了。

錯(cuò)誤。

B、探究綠葉在光下制造有機(jī)物（主要是淀粉），實(shí)驗(yàn)結(jié)果若變藍(lán)，說明有淀粉產(chǎn)生。

正確。

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C、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，用碘液染色，便于觀察細(xì)胞核。錯(cuò)誤。

D、觀察玉米種子時(shí)，滴碘液是驗(yàn)證胚乳中有淀粉的存在。錯(cuò)誤。

故選：Bo

（1）淀粉有遇到碘液變藍(lán)的特性，因此用碘液來檢驗(yàn)淀粉。

（2）為了清楚地觀察到細(xì)胞核，在制作臨時(shí)裝片的時(shí)候，一般用碘液染色。

解答此類題目的目的是熟練掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟。

7.【答案】A

【解析】解：由圖可知：①是胚盤-里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位：②卵黃為胚

胎發(fā)育提供養(yǎng)料；③卵黃系帶-固定卵黃的作用；④卵白含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎

發(fā)育的需要。

故選：Ao

觀圖可知：①胚盤，②卵黃，③卵黃系帶，④卵白。

鳥卵的結(jié)構(gòu)和作用結(jié)合圖形記憶能夠印象深刻。

8.【答案】A

【解析】解：羊肉泡饃和肉夾饃中含有豐富的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)，但是缺

乏維生素,所以從合理膳食的角度看,她應(yīng)搭配涼拌蔬菜，因?yàn)槭卟酥泻S富的維生素。

故選：Ao

合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要

保持平衡.平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心，健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多

樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理。

關(guān)鍵點(diǎn)：食譜中的食物要能提供全面、合理的營養(yǎng)物質(zhì).要均衡膳食。

9.【答案】C

【解析】解：用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來，是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光

照。

故選：C。

綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物，利用的

原理是淀粉遇碘液變藍(lán)；二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件，實(shí)驗(yàn)中主

要采用對(duì)照的實(shí)驗(yàn)方法。該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理一部分遮光后光照一摘下葉片去掉

黑紙片一酒精脫色一漂洗后滴加碘液檢驗(yàn)一沖掉碘液觀察葉色。

綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn)，很多中考試題都是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編

而來的，常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

10.【答案】D

【解析】解：A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修

復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量，A不符合題意。

B、維生素能夠維持人體健康，如缺乏維生素C會(huì)患?jí)难?，B不符合題意。

C、人體各種生命活動(dòng)離不開水，人體內(nèi)的細(xì)胞生活在液體環(huán)境中，水在調(diào)節(jié)體溫、排

泄廢物方面有重要作用，C不符合題意。

D、無機(jī)鹽對(duì)維持人體的生命活動(dòng)起著重要作用，但不能提供能量，D符合題意。

故選：D。

食物中含蛋臼質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一

定的作用。

解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用，結(jié)合題意，即可解答。

11.【答案】A

【解析】解：血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)是左心室-主動(dòng)脈一組織周圍的毛細(xì)

血管T上下腔靜脈一右心房；肺循環(huán)是右心室一肺動(dòng)脈一肺泡周圍的毛細(xì)血管一肺靜脈

T左心房。在體循環(huán)中動(dòng)脈里流動(dòng)脈血，靜脈里流靜脈血；在肺循環(huán)里動(dòng)脈里流靜脈血

靜脈里流動(dòng)脈血。即主動(dòng)脈、肺靜脈、入球小動(dòng)脈里流動(dòng)脈血，肺動(dòng)脈和上、下腔靜脈

里流靜脈血。

故選：Ao

根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，如圖：

「?肺靜脈---------f=^上、下腔靜脈「

肺

全

部右心房左心房

身

氧氣

毛二氧化碳等物質(zhì)

11毛

=肺泡

細(xì)組織細(xì)胞二

細(xì)

血二氧化碳

右心室左心室氧、營養(yǎng)物質(zhì)血

管

管

網(wǎng)

網(wǎng)

肺動(dòng)脈?4主動(dòng)脈

肺循環(huán)體循環(huán)

第14頁，共27頁

理解肺動(dòng)脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動(dòng)脈血。

12.【答案】C

【解析】解：作答試題的活動(dòng)，需要大腦皮層的語言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等的參與，因

此屬于復(fù)雜反射（條件反射），神經(jīng)中樞位于大腦皮層；人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在

神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。

因此作答試題的活動(dòng)，不是只有神經(jīng)系統(tǒng)參與。

故選：Co

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入

神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)

反射活動(dòng)都不能完成。

2、簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層

以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。

3、復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)

上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)

活動(dòng)的基本方式。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌反射弧的概念以及簡單反射和復(fù)雜反射的特點(diǎn)。

13.【答案】B

【解析】解：A、不要在暗弱光線下和直射的強(qiáng)光下看書寫字，要在光線明亮的地方看

書，在較強(qiáng)或較弱光線下看書和寫字，不利于預(yù)防近視，A錯(cuò)誤。

B、每天堅(jiān)持做眼保健操，并且要認(rèn)真做眼保健操，按穴位要準(zhǔn)確，有利于預(yù)防近視，

B正確。

C、用臟手擦眼，臟污、細(xì)菌真菌等會(huì)進(jìn)入眼睛，引起眼疾，因此不能用臟手擦眼，C

錯(cuò)誤。

D、長時(shí)間看電腦屏幕容易形成近視眼，所以長時(shí)間看電腦，不能預(yù)防近視，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

預(yù)防近視要做到：三要、五不看，有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是：讀書寫字的姿

勢(shì)要正確，讀書寫字時(shí)眼與書的距離保持在33cm左右；看書寫字40分鐘后要到室外活

動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確。四不看：不在直射的強(qiáng)

光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因及預(yù)防。

14.【答案】D

【解析】解：AB、圖中屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，AB錯(cuò)誤。

CD、骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨

繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。可見骨起動(dòng)力作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，C錯(cuò)誤，

D正確。

故選：D。

人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著

的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉

的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

15.【答案】C

【解析】解：ABD、“鸚鵡學(xué)舌”、“警犬破案”、“老馬識(shí)途”，都是動(dòng)物出生后，

通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的學(xué)習(xí)行為；

C、“烏賊噴墨”，是動(dòng)物生來就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，與“螞

蚊筑巢”都屬于先天性行為。

故選：C?

(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一

種本能，不會(huì)喪失。

(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來

的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。

16.【答案】C

【解析】解：蚊子的發(fā)育經(jīng)過精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵T蝌蚪一幼蛙T成蛙四個(gè)時(shí)期，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和

生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育。

家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

鳥沒有變態(tài)發(fā)育過程。

第16頁，共27頁

所以與蚊子發(fā)育過程一致的生物是家蠶。

故選：C。

(1)完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完

全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。

如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

(2)不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育

成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟒螂、蜷蛀、蟋蟀、蝗蟲等。

正確區(qū)分昆蟲的兩種發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵。

17.【答案】B

【解析】解：①有些細(xì)菌營寄生生活，它們生活在人、動(dòng)植物體內(nèi)或體表，從活的人、

動(dòng)植物體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，可導(dǎo)致人或動(dòng)植物患病，如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩

紅熱、丹毒等多種疾病。

②有些細(xì)菌可凈化污水，如在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物，可以被一些甲烷桿

菌等細(xì)菌通過發(fā)酵，從而可凈化污水。

③污染環(huán)境，有些細(xì)菌、真菌會(huì)污染環(huán)境，污染食品及水源等。

④制作食品，例如制醋離不開醋酸菌，制酸奶離不開乳酸菌。

⑤生產(chǎn)藥品，利用現(xiàn)代科技手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，使細(xì)菌生

產(chǎn)藥品，如利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素。

綜上所述，②④⑤屬于人類有益利用的微生物。

故選：Bo

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及

原理，掌握常見的微生物與食品制作的例子，即可解答。

有關(guān)細(xì)菌、真菌的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，要好好理解和掌握。

18.【答案】A

【解析】解：圖中動(dòng)物是螳螂，螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲類，體表有外骨骼，有三對(duì)

足，兩對(duì)翅，所以想了解該動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和特征，應(yīng)該查閱昆蟲學(xué)。

故選：Ao

體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物稱為無脊椎動(dòng)物，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、

環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等。

明白動(dòng)物所屬類群及特征是解題的關(guān)鍵。

19.【答案】C

【解析】解：無花果具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的特征，種子外面都有果皮包被

著，因此屬于被子植物。

故選：Co

被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受

精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，思考作

答。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記被子植物的特征以及常見的被子植物的例子。

20.【答案】D

【解析】解：①大熊貓?bào)w表被毛，胎生、哺乳，屬于哺乳類。②揚(yáng)子鱷體表有角質(zhì)的鱗，

陸地產(chǎn)卵，體內(nèi)受精，屬于爬行動(dòng)物。朱鶻體表有羽毛，飛行器官是翼，雙重呼吸，屬

于鳥類。因此①?③珍稀動(dòng)物的“出場”順序依次是②一③一①。

故選：D。

(1)鳥類的體表被覆羽毛，飛行器官是翼，雙重呼吸，胸肌發(fā)達(dá)，體溫恒定，卵生。

(2)爬行動(dòng)物的體表有鱗片或甲，用肺呼吸。

(3)哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，

大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳.

解答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物類群的特征。

21.【答案】D

【解析】解：A、生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)

等，因此化石不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)。A錯(cuò)誤。

B、同種生物形成的化石不一定都在同一地層。B錯(cuò)誤。

C、越古老的地層，成為化石的生物越簡單、越低等，C錯(cuò)誤。

D、化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)

過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的?；茄芯可镞M(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù),

可以幫助人類追溯生物進(jìn)化的歷程，D正確。

故選：D。

比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況，是運(yùn)用古生物學(xué)上的證據(jù)對(duì)生物進(jìn)化

第18頁，共27頁

研究的方法，化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里，越復(fù)雜、越高等

的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里。

化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)，各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事

實(shí)證明了生物進(jìn)化的趨勢(shì)。

22.【答案】B

【解析】解：ACD、面包、饅頭、啤酒都是用到酵母菌的發(fā)酵。

B、酸奶利用的是乳酸菌的發(fā)酵，不是酵母菌。

故選：B,

發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模生

產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，稱為發(fā)酵技術(shù)。

注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用，平時(shí)注意積累相關(guān)的例子。

23.【答案】A

【解析】解：A.動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞水平上的“細(xì)胞核移植技術(shù)”?？寺?/p>

動(dòng)物的基本操作是：細(xì)胞核取自體細(xì)胞，轉(zhuǎn)入去核卵細(xì)胞中，重組細(xì)胞經(jīng)分裂、分化培

育成新個(gè)體。題中魚的培育過程應(yīng)屬于克隆技術(shù)，故A正確；

B.雜交小麥?zhǔn)沁\(yùn)用雜交技術(shù)培育的。雜交技術(shù)是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配

集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的一種方法，其過程是有性生殖，故B

錯(cuò)誤；

C.克隆的實(shí)質(zhì)是無性生殖，故C錯(cuò)誤；

D.多莉羊是運(yùn)用克隆技術(shù)培育出的，題目中魚的培育過程也是運(yùn)用的克隆技術(shù)，故D

錯(cuò)誤。

故選：Ao

克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)是無性生殖。

本題考查克隆技術(shù)的應(yīng)用。

24.【答案】D

【解析】解：進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟

齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，這都是正常生理現(xiàn)象，可見為了讓孩子

健康地度過青春期，需要及時(shí)引導(dǎo)的孩子是花花。

故選：D。

青春期是生長發(fā)育的黃金時(shí)期，其中身高體重突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)；另外，神

經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)；其次，性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育最突出

的特征。

關(guān)鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的特點(diǎn)。

25.【答案】C

【解析】解：A、糖尿病的成因是胰島B細(xì)胞受損或者胰島素受體受損引起的疾病。

B、高血壓屬于血管疾病，不是病毒分泌異常而引起的。

C、艾滋病是感染了HIV病毒，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系

統(tǒng)癱瘓。

D、佝僂病卻是由維生素D缺乏引起的，不是病毒分泌異常而引起的。

故選：Co

傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。病原體是指

引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。

掌握常見傳染病的病原體是解題的關(guān)鍵。

26.【答案】B

【解析】解：所有生物都含有核酸，核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）,

新型冠狀病毒是一種僅含有RNA的病毒。病毒中特異性RNA序列是區(qū)分該病毒與其它

病原體的標(biāo)志物。傳染源是能夠散播病原體的人或動(dòng)物。易感人群是對(duì)某些傳染病缺乏

免疫力而容易感染該病的人群。所以，核酸檢測(cè)是為了檢測(cè)出攜帶病毒的患者，也就是

傳染源。

故選：Bo

傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等

特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，

缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感

人群等措施。

掌握免疫和傳染病的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。

27.【答案】A

第20頁，共27頁

【解析】解：A、皮膚和黏膜是抵抗病原體的第一道防線，能夠阻擋和殺死病原體，阻

擋和清除異物，A正確。

B、第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防

線為特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫。第一、第二道防線屬于非特異性免疫，第

三道防線屬于特異性免疫，B錯(cuò)誤。

C、抗體具有專一性，只針對(duì)特定的病原體起作用，通過接種流感疫苗，只能預(yù)防流感，

不能預(yù)防乙型肝炎，C錯(cuò)誤。

D、免疫的功能包括自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞）、防御感染（抵

抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康）、免疫監(jiān)視（識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異

常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞），D錯(cuò)誤。

故選：Ao

免疫的作用是防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。抗原是能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)；

抗體是由抗原引起的一類特殊蛋白質(zhì)，可以消滅此類抗原的物質(zhì)。

解答此題的關(guān)鍵是明確免疫的概念、作用、特點(diǎn)以及計(jì)劃免疫的意義。

28.【答案】C

【解析】解：A、人工呼吸是一種常用的急救方法，用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等

停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最簡單易行的方法是口對(duì)口吹氣法，首

先清除口、鼻內(nèi)污物，以保持呼吸道暢通，再進(jìn)行口對(duì)口吹氣法人工呼吸，錯(cuò)誤。

B.傷口緩慢流出暗紅色血液，這是靜脈出血，可用止血帶在傷口遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血處理，

錯(cuò)誤。

C、OTC是非處方藥，不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，按所附藥

品說明書服用，正確。

D、硝酸甘油有松弛血管平滑肌，特別是小血管平滑肌，使全身血管擴(kuò)張，外周阻力減

少，靜脈回流減少，減輕心臟前后負(fù)荷，降低心肌耗氧量、解除心肌缺氧.用于心絞痛

急性發(fā)作，也用于急性左心衰竭的藥物，因此，家中有患心臟病的，藥箱中還需要必備

硝酸甘油，錯(cuò)誤。

故選：C。

（1）安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分

發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。

（2）掌握一些人體遇到意外傷害時(shí)的急救方法。

掌握安全用藥及急救措施是解題的關(guān)鍵。

29.【答案】D

【解析】解：基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和

小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每

個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，

為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國科學(xué)家袁隆平團(tuán)隊(duì)培育的“巨型稻”

與普通栽培水稻相比，從而改變了水稻的遺傳物質(zhì)，使優(yōu)良的基因重組在一起，培育出

產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，提高了作物產(chǎn)量.

故選：D。

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生

態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。

30.【答案】A

【解析】解：A、人的性別遺傳過程如圖2：

生9直細(xì)胞受精卵

由性別遺傳圖可知，西西父母，生第三個(gè)孩子是女孩的可能性占50%。A錯(cuò)誤。

BD、圖中“父母均為有酒窩，而西西弟弟為無酒窩”，表明無酒窩是隱性性狀，有酒

窩是顯性性狀。如圖所示：

第22頁，共27頁

則西西父母有酒窩的基因

有酒窩75%無酒窩25%

組成都是Dd,BD正確。

C、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀,如有酒窩和無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,

C正確。

故選：Ao

(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是

顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是

隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性

狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念和原因、遺傳的途徑、性別遺傳過程、基因

的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。

31.【答案】細(xì)胞分化上皮組織根系統(tǒng)

【解析】解：(1)生物大多是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(2)細(xì)胞在分化的過程中，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上會(huì)發(fā)生了差異性的變化，細(xì)胞

a、細(xì)胞b、細(xì)胞c……表示不同類型的細(xì)胞，故過程②為細(xì)胞分化。

(3)細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。若圖中生物體是人體，人體有上皮組織、結(jié)

締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織四種基本組織。

(4)若用顯微鏡觀察到圖中生物體的細(xì)胞中有細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)，據(jù)此可判斷是植

物的細(xì)胞，該圖為植物體的結(jié)構(gòu)層次。圖中A、B、C代表不同的組織，由不同的組織

有機(jī)結(jié)合在一起形成的結(jié)構(gòu)叫器官，所以甲乙丙代表根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等不

同的植物器官。

(5)對(duì)于動(dòng)物體來說，其結(jié)構(gòu)除了細(xì)胞、組織、器官三個(gè)層次之外，還有由多個(gè)器官

構(gòu)成的系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，所以若生物體代表我們自己，該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。

故答案為：(1)細(xì)胞；

(2)分化；

(3)上皮組織；(或結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織)

(4)根；(或莖、葉、花、果實(shí)、種子)

(5)系統(tǒng)。

1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2.植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞T組織T器官T植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞T組

織T器官一系統(tǒng)T動(dòng)物體。

解答此題的關(guān)鍵是掌握以下知識(shí)點(diǎn)：1.細(xì)胞的分裂和分化的過程及結(jié)果；2.動(dòng)植物體的

結(jié)構(gòu)層次。

32.【答案】小腸心臟肺腎小管神經(jīng)

【解析】解：(1)淀粉開始消化的部位是口腔，在口腔中唾液淀粉醐的作用下被消化

成麥芽糖。然后再在小腸中腸液和胰液的作用下被徹底消化成葡萄糖。因此乙可以表示

小腸。

(2)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，是輸送血液的“泵”。

(3)人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺是氣體交換的主要器官。

(4)葡萄糖和氧氣隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，被利用后產(chǎn)生了二氧化碳和水。產(chǎn)生的

二氧化碳最終通過呼吸系統(tǒng)排出，體內(nèi)多余的水主要通過泌尿系統(tǒng)排出。若圖中①表示

原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被乙重新吸收回到甲的方向，則乙可表

示腎小管，在這兒發(fā)生了腎小管的重吸收作用。

(5)人體營養(yǎng)物質(zhì)的攝入、消化和吸收、運(yùn)輸和排出等過程以及其他各項(xiàng)生命活動(dòng)，

都是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下，各大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的。

故答案為：

(1)小腸。

(2)心臟。

(3)肺。

(4)腎小管。

(5)神經(jīng)。

(1)若圖中的乙表示消化道。甲是小腸周圍的毛細(xì)血管，①表示吸收，②表示食物的

消化，③糞便的排出。

(2)若乙表示腎小管，則①可以表示腎小管的重吸收。

第24頁，共27頁

解答此題關(guān)鍵是明確人體的新陳代謝以及人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

33.【答案】氧氣DC甲碳-氧蒸騰

【解析】解：（1）若圖1表示光合作用過程：B是進(jìn)入葉片的氣體，是二氧化碳；A

是葉片釋放出的氣體，是氧氣，C是向下運(yùn)輸?shù)挠袡C(jī)物，D是由下向上運(yùn)輸?shù)乃?，?/p>

合作用的部位是葉綠體。所以，光合作用公式是二氧化碳+水q墨有機(jī)物（儲(chǔ)存著能

量）+氧氣。

（2）6點(diǎn)之前，甲正常進(jìn)行，乙不能進(jìn)行，呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行，不受光照的

限制。因此可以判斷圖2中曲線甲表示的是呼吸作用。而曲線乙在6點(diǎn)以前和18點(diǎn)以

后基本停止活動(dòng)?？梢娨颐黠@受光照的影響應(yīng)是光合作用。

（3）綠色植物通過光合作用，還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳?xì)怏w，制造氧氣排到

大氣中，維持生物圈中的碳-氧平衡，完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變.它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅

用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料.同時(shí)釋放

出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動(dòng)物呼吸利用；完成了自然界規(guī)模巨大

的能量轉(zhuǎn)變.在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能；是自然界的能

量源泉。從根本上改變了地面上的生活環(huán)境.維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡.由

這三大意義可知：綠色植物的光