2022年黑龍江省大興安嶺地區(qū)塔河縣中考生物一模試卷（附答案詳解）

2022年黑龍江省大興安嶺地區(qū)塔河縣中考生物一模試卷

1.“斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）

A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能生長和繁殖

C.生物能對外界刺激做出反應(yīng)D.生物能運動

2.下列有關(guān)描述屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（

A.涪江B.涪江里所有的魚

C.溫江里所有的生物D.涪江里所有的植物

3.在“①一野兔—蛇一貓頭鷹”這條食物鏈中，①最可能是（）

A.青草B.細菌C.青蛙D.太陽

4.如圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)過程示意圖。下列說法錯誤的是

()

A.正確的操作順序是②③⑤④①

B.步驟①中染色用的液體是碘液

C.步驟②中滴加的是清水，目的是保持細胞的正常形態(tài)

D.如果裝片中出現(xiàn)氣泡，是圖中步驟④操作不當導致的

5.如圖是人體結(jié)構(gòu)層次的概念圖，其中A、B、C分別表示（）

A.組織器官系統(tǒng)B.器官組織系統(tǒng)C.組織系統(tǒng)器官D.器官系統(tǒng)組織

6.下列各項中，不屬于器官的是（）

A.桃花和唾液腺B.白菜葉和股骨C.導管和血液D.樹根和脊髓

7.“花褪殘紅青杏小“這一詩句描述了植物從花發(fā)育成果實的過程，其中青杏皮是由

花的哪一部分發(fā)育而成（）

A.子房壁B.花藥C.花絲D.花柱

8.移栽植物時，所采取的措施與蒸騰作用無關(guān)的是（）

A.植株根部帶土坨B.去掉植株的部分枝葉

C.在陰天移栽D.對植株進行遮蔭處理

9.關(guān)于人的生殖發(fā)育過程中，能夠產(chǎn)生卵細胞，形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所是（）

A.卵巢、陰道、子宮B.輸卵管、子宮、卵果

C.卵巢、子宮、子宮D.卵巢、輸卵管、子宮

10.下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）

A.所有的消化腺都能分泌消化液

B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

C.所有的消化液都含有消化酶

D.小腸是消化吸收的主要場所

11.呼吸時胸廓的變化與吸氣、呼氣之間的關(guān)系是（）

A.胸廓擴大導致呼氣B.胸廓擴大導致吸氣

C.呼氣導致胸廓擴大D.吸氣導致胸廓擴大

12.今年上半年關(guān)于姜堰蘇中藥業(yè)集團所生產(chǎn)的一批問題注射液流入市場的新聞引起

了民眾的關(guān)注，通過靜脈注射的藥物最先到達心臟的（）

A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

13.下列關(guān)于血液、血管及心臟的敘述正確的是（）

A.靜脈的管壁最厚，血流速度最快B.大量輸血時，需實行同型輸血

C.心臟的右心室壁比左心室壁厚D.血小板具有吞噬病菌和止血的作用

14.人的生命活動離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)說法正確的是（）

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成

C.小腦能調(diào)節(jié)血壓、心跳、呼吸等人體基本生命活動

D.脊髓只起到傳導作用，所有反射均由大腦控制

15.同學們聽見上課鈴聲立即進教室，此反射的類型及聽覺感受器分別是（）

A.簡單的反射，耳蝸B.簡單的反射，大腦的一定區(qū)域

C.復雜的反射，耳蝸D.復雜的反射，大腦的一定區(qū)域

16.下列四組疾病中，因缺乏激素而引起的一組是（）

A.高血壓和近視眼B.佝僂病和壞血癥C.侏儒癥和糖尿病D.白化病和色盲癥

17.劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，劃槳動作包括：

①相應(yīng)的骨受到牽引

②骨繞關(guān)節(jié)活動

③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激

④骨骼肌收縮

這些步驟發(fā)生的正確順序是（）

A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③

18.《舌尖上的中國》所展示的一些傳統(tǒng)美食，其制作離不開微生物。制作下列美食時，

關(guān)于微生物利用錯誤的是（）

A.利用酵母菌制作大饅頭B.利用霉菌制作豆腐乳

C.利用大腸桿菌制作陳醋D.利用乳酸菌制作酸味泡菜

19.下列有關(guān)生物分類的敘述中，正確的是（）

第2頁，共20頁

A.同一分類單位中，生物的特征是完全相同的

B.品種是最小的分類單位

C.分類單位越大，所包含的生物種類越少

D.分類單位越小，所包含生物的共同特征越多

20.噬菌體是寄生在哪類生物細胞內(nèi)的病毒？（）

A.植物B.動物C.細菌D.人

21.生命在生物圈中延續(xù)，不是靠生物個體的長生不老，而是通過生殖不斷地產(chǎn)生新個

體。下列有關(guān)生殖和發(fā)育的說法，正確的是（）

A.青蛙個體發(fā)育的起點是雌蛙體內(nèi)成熟的受精卵

B.蝗蟲與產(chǎn)生克隆羊的生殖發(fā)育過程都屬于有性生殖，變態(tài)發(fā)育

C.鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛

D.竹用地下莖生殖的過程中，精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”

22.小明在研究生物多樣性的過程中，收集了一些生物的標本和相關(guān)的資料，并對它們

進行了分類。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.蘑菇和青霉菌是通過菌絲吸收營養(yǎng)物質(zhì)的

B.血吸蟲和水帽都是有口無肛門的扁形動物

C.海帶和葫蘆辭都沒有根、莖、葉的分化

D.銀杏和桃都是能結(jié)果實的植物

23.下列各項中，屬于相對性狀（）

A.豌豆種子的圓滑與皺縮B.山羊的毛較少，綿羊的毛較多

C.姚明長的較高，劉翔長的較瘦D.丹丹是單眼皮，強強也是單眼皮

24.一對夫婦生育男孩時，形成受精卵的精子和卵細胞的染色體組成分別是（）

A.22條+X、22條+XB.22條+Y、22條+Y

C.22條+X、22條+YD.22條+Y、22條+X

25.下列實例，屬于可遺傳變異的是（）

A.節(jié)食鍛煉后，身材變苗條

B.常在室外工作，皮膚變黝黑

C.通過手術(shù)，單眼皮變成雙眼皮

D.一對膚色正常的夫婦，生了一個患白化病的孩子

26.請將下列動物與所屬的類群連接起來:

（1）珊瑚蟲A.魚

（2）蚯蚓B.腔腸動物

（3）帶魚C.節(jié)肢動物

（4）鯨D.環(huán)節(jié)動物

（5）蟹E.哺乳動物

27.新冠肺炎流行期間，請將下列做法與相應(yīng)的預防措施連接起來:

(1)戴口罩

(2)將新冠肺炎患者隔離治療A.控制傳染源

(3)積極進行體育鍛煉B.切斷傳播途徑

(4)教室噴灑消毒液C.保護易感人群

(5)接種新冠疫苗

28.為了探究某種非生物因素對金魚呼吸頻率的影響，生物活動小組設(shè)計了如下實驗報

告，請分析回答下列問題：

金魚的呼吸次數(shù)(次/分)

實驗步理

測量次數(shù)平均值

第一次測量

常溫下20C金魚的呼吸頻率第二次測量

第三次潮量

第一次測量

水溫40℃金魚的呼吸頻率第二次測量

第三次測量

(1)該實驗探究了對金魚呼吸頻率的影響。

(2)實驗中要多次測量取平均值的目的是。

29.王紅想要探究“唾液淀粉酶對淀粉的分解作用”，下面是她設(shè)計的實驗裝置，在A、

B、C三支試管中各加入等量的饅頭渣，再向A試管中加入2mL清水，B、C試管

中各加入2mL。唾液，分別攪拌。將A和B試管放在37℃的溫水中水浴10分鐘,

將C試管放在0℃的水中水浴10分鐘。10分鐘后，取出試管分別向里面滴加2滴

碘液，請仔細分析后回答問題：

(1)A、B、C三支試管中，不變藍的是,原因是。

(2)請找出其中的一組對照實驗及變量:為一組對照實驗,變量是o

饅頭

第4頁，共20頁

30.如圖表示綠葉在光下制造有機物的部分實驗過程，請據(jù)圖回答:

234

(1)該實驗操作的正確順序是

A.4—>2―>3―1—5

B.3—?1—>5->2->4

C.1—>3—>5—>4—>2

D.3T1T2T5-4

(2)步驟3的目的是將葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉，這實際上是植物進行

(填“光合”或“呼吸”)作用的結(jié)果。

(3)步驟2中滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見光部分的現(xiàn)象是

(4)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，能夠說明

31.如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答以下問題:

(1)菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是

[];種子萌發(fā)時最先突破種皮的是

[],將來發(fā)育成根。

(2)圖中①②③④共同構(gòu)成了[⑥J,它是新植

物的幼體。

(3)與玉米種子相比，菜豆種子中沒有的結(jié)構(gòu)是

(4)該菜豆種子萌發(fā)，需要的環(huán)境條件是。

32.如圖表示的是植物的某些生理作用，請分析后回答問題：

(1)若該圖為植物光合作用示意圖，則光合作用的原料是

圖中和(填標號)。

(2)若該圖為植物呼吸作用示意圖，則圖中[B]是o

(3)綠色植物將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的“能量轉(zhuǎn)換器”是

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上你知道可采用措施提高產(chǎn)量。

33.如圖是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：

(1)腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，它由100多萬個

腎單位組成。每個腎單位包括圖示中的(填

序號)和腎小管三部分。

(2)圖中①所示的血管是,里面流的血液是

(填“動脈血”或“靜脈血”)。

(3)尿的形成需要經(jīng)過作用和腎小管的重新吸收作用，重新吸收的主要有

全部，大部分的水和部分無機鹽等。

34.請根據(jù)細菌結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

(1)圖中對細菌起保護作用的是［］o

(2)與動植物細胞相比，細菌的細胞中沒有o因此稱為原核生物。

(3)圖中數(shù)字［］代表的結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進出細菌細胞。

(4)適宜的環(huán)境條件下，細菌會以______生殖的方式繁殖后代。

(5)正常情況下，人體腸道內(nèi)的大腸桿菌可在體內(nèi)合成維生素B和維生素K,具

有促進消化增加胃腸蠕動的功能，此狀態(tài)下大腸桿菌與人的關(guān)系是。

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：“斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說明生物對外界刺激作出反應(yīng)。

故選：Co

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)

產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和

變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的.

解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

2.【答案】A

【解析】解：A、“涪江”即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此能個代

表生態(tài)系統(tǒng)。

B、“潺江里所有的魚”，只有消費者，沒有生產(chǎn)者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此

不能個代表生態(tài)系統(tǒng)。

C、“涪江里的所有生物”，只構(gòu)成生物群落，沒有環(huán)境部分，因此不能個代表生態(tài)系

統(tǒng)。

D、“潺江里所有的植物”，只有生產(chǎn)者，沒有非生物、消費者，沒有分解者，因此不

能個代表生態(tài)系統(tǒng)。

故選：Ao

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生

物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

非生物部分包括陽光、空氣、水等。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。

3.【答案】A

【解析】解：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間及消費者與消費者之間，由于吃與被

吃的營養(yǎng)關(guān)系而形成食物鏈。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者T初級消費者T次級消費

者…注意起始點是生產(chǎn)者，箭頭指向消費者。所以在“①一野兔一蛇一貓頭鷹”這條食

物鏈中，①最可能是青草（生產(chǎn)者）?？梢夾符合題意。

故選：A。

食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者-初級消費者一次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者，箭頭

指向消費者.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈概念、組成。

4.【答案】C

【解析】解：A、制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序為擦、滴、舌h涂、蓋、染、

吸，正確的操作順序是②③⑤④①，A正確；

B、步驟①中染色用的液體是碘液，染色后，細胞核部分被染色最深，B正確；

C、步驟②中滴加的是生理鹽水，目的是保持細胞的正常形態(tài)，C錯誤；

D、如果裝片中出現(xiàn)氣泡，是圖中步驟④操作不當導致的；正確的做法是：用鑲子夾起

蓋玻片，輕輕蓋在表皮上，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，

D正確。

故選：Co

制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序為擦、滴、舌I、涂、蓋、染、吸。圖中①染，②

為滴生理鹽水，③取材料（口腔上皮細胞），④蓋蓋玻片，⑤涂。據(jù)此解答。

掌握臨時裝片制作的一般步驟及蓋蓋玻片的注意事項。

5.【答案】A

【解析】解：細胞分化形成組織，不同的組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)，人體具有八大

系統(tǒng)。因此動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞一組織T器官一系統(tǒng)T動物體。圖中A是組織，

B是器官，C是系統(tǒng)。

故選：Ao

動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞一組織T器官T系統(tǒng)一動物體。

明白動物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。

6.【答案】C

【解析】解：桃花和唾液腺、白菜葉和股骨、樹根和脊髓都是由不同的組織構(gòu)成的器官。

導管屬于輸導組織、血液屬于結(jié)締組織。

故選：Co

組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，

結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織；器官是由不同的組織

按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，據(jù)此作答。

掌握組織和器官的概念是解題的關(guān)鍵。

7.【答案】A

【解析】解：雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果

實和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊

的子房繼續(xù)發(fā)育如下：

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發(fā)育成

仔房壁

1\r珠被

-7融合H.+*U我育成m種

i胚珠《卵細胞+精子---?受精卵---?胚'子

—」r融言44合一—選壽育百成成一,

L極核+精子丫受精極琢一*胚乳.

（2個）（1個）

最終子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮，青杏皮屬于果皮，

是由子房壁發(fā)育成的。

故選：A。

此題考查果實和種子的形成過程有關(guān)知識點.

掌握果實和種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】A

【解析】解：A、根部帶一個土坨是為了保護植物的幼根和根毛，有利于提高植物的成

活率，與蒸騰作用無關(guān)；A符合題意；

B、在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失。B不

符合題意；

C、陰天光照不強，降低了蒸騰作用，使植物不會因大量失水而出現(xiàn)萎藏現(xiàn)象，提高了

移栽植物的成活率，C不符合題意；

D、對植株進行遮蔭處理，降低了蒸騰作用，提高了移栽植物的成活率，D不符合題意。

故選：A。

提高大型植物移栽成活率就要保護植物的根，減少植物的蒸騰作用，蒸騰作用是指植物

體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。

綠色植物蒸騰作用的意義是考試的重點，要主要掌握。

9.【答案】D

【解析】解：女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途，卵

巢有產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生

月經(jīng)的地方；陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初

期發(fā)育的地方。可見D符合題意。

故選：D。

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的功能，思考解答。

本題是一個基礎(chǔ)題，本題解題的關(guān)鍵是正確記憶女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

10.【答案】C

【解析】解：A、消化腺有小消化腺和大消化腺兩種。所有的消化腺都能分泌消化液，

A正確；

B、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、

大腸、肛門。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺，B正確；

C、膽汁中不含有消化酶，C錯誤；

D、小腸是消化道中最長的一段，內(nèi)有皺裳和小腸絨毛，加大了消化食物和吸收營養(yǎng)的

面積；小腸內(nèi)含有多種消化液，有利于食物的消化，消化吸收的主要場所是小腸，D正

確。

故選：Co

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大

腸、肛門.消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺等。

理解掌握消化系統(tǒng)的組成及各部分的作用。

11.【答案】B

【解析】解：呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程：吸

氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺

內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；呼氣時，膈肌和肋

間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，

造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動；可見膈肌由A-C

轉(zhuǎn)換時，胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體進入肺，完成吸氣動作。因此胸廓擴

大導致吸氣，胸廓縮小導致呼氣。

故選：B?

呼吸運動是由于呼吸肌舒縮而造成胸廓有規(guī)律的擴大與縮小相交替的運動。包括吸氣和

呼氣兩個過程。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解胸廓擴大導致吸氣，胸廓縮小導致呼氣。

12.【答案】B

【解析】解：由分析可知：通過靜脈注射后，藥物經(jīng)過上腔靜脈一右心房。因此，今年

上半年關(guān)于姜堰蘇中藥業(yè)集團所生產(chǎn)的一批問題注射液流入市場的新聞引起了民眾的

關(guān)注，通過靜脈注射的藥物最先到達心臟的右心房。故D符合題意。

故選：B?

血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動，叫作血液循環(huán).根據(jù)血液循環(huán)

的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，如圖；

第10頁，共20頁

體循環(huán):左心室一主動脈一靠藍T靜金一右心房

?

肺循環(huán)左心房一肺靜豚一震慧一肺動脈一右人

據(jù)此解答.

解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.

13.【答案】B

【解析】解：A、動脈的管壁最厚，血流速度最快，故A錯誤：B、輸血以輸同型血為

原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。但在緊急情況下，

如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸?shù)臅r候要慢而少。O型血

可以輸給任何血型的人，稱為萬能輸血者。但是，異型者之間如果輸入的O型血量較大，

同樣可以發(fā)生嚴重的輸血反應(yīng)，由此可見，“萬能輸血者”并非萬能，它同樣潛伏著嚴

重的危險性。根據(jù)以上介紹。我們應(yīng)將堅持同型血相輸視為輸血領(lǐng)域中最重要的基本原

則；故B正確；C、左心室收縮是把血液輸送到全身，輸送血液的距離最長，而右心室

的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng)，

所以左心室的壁比右心室的壁厚。C錯誤；D、血小板的功能為止血和加速凝血，白細

胞有吞噬病菌的功能，故D錯誤；故選：B?

血管是血液流經(jīng)的管道，包括靜脈血管、動脈、毛細血管；輸血遵循的原則是輸同型血；

心臟包括四個腔兩心房兩心室；血小板的功能是止血和加速凝血。

本題主要考查了血管的結(jié)構(gòu)和功能，血液成分和功能，心臟的結(jié)構(gòu)和功能，以及輸血遵

循的原則屬于中難題。

14.【答案】A

【解析】解：A、反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律

的反應(yīng)。神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射。A正確；

B、神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。B錯誤；

C、腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦，小腦和腦干三部分。腦干灰質(zhì)中，有一些調(diào)節(jié)人體基本

生命活動的中樞，如心血管運動中樞、呼吸中樞等，能調(diào)節(jié)血壓、心跳、呼吸等人體基

本生命活動。C錯誤；

D、脊髓灰質(zhì)里有許多低級中樞，可以完成一些基本的反射活動，如膝跳反射、排便反

射等；脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道，能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反

應(yīng)傳導到大腦。因此，脊髓具有反射和傳導的功能。D錯誤。

故選：A?

1、神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。其中，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的

中樞部分，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，組成周圍神經(jīng)

系統(tǒng)。

2、神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射，根據(jù)反射形成的過程可將其分為簡單反射和復雜反射

兩類。

掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能及反射的概念是解題的關(guān)鍵。

15.【答案】C

【解析】解：學生聽到鈴聲迅速進入教室是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層的聽覺

中樞參與下形成的條件反射，是高等的復雜的反射活動。耳蝸是聽覺的感受器，聽覺的

形成部位在大腦皮層的聽覺中樞。

故選：Co

(1)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基

礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神

經(jīng)活動的基本方式。

(2)非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦

皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別。

16.【答案】C

【解析】解：A、高血壓發(fā)病的原因很多，可分為遺傳和環(huán)境兩個方面，與激素無關(guān)。

近視眼是由于用眼不當引起的，與激素無關(guān)。

B、佝僂病是因為幼年時維生素D或是鈣攝入不足導致的，維生素D和鈣，壞血病是由

于缺少維生素C引起的，都與激素無關(guān)。

C、侏儒癥是因為幼年時期生長激素分泌不足引起的，糖尿病是因為胰島素分泌不足引

起的。

D、白化病和色盲都是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的遺傳病，與激素無關(guān)。

故選：C

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)。它在血液中含量

極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。

激素分泌異常時會導致人體患相應(yīng)的疾病。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時引起的癥。

17.【答案】C

【解析】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會

牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉

骨而不能將骨推開。因此，一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的，

第12頁，共20頁

如人在屈肘運動時，以肱二頭肌為主的肌肉處于收縮，肱三頭肌舒張狀態(tài)；而以肱三頭

肌為主的肌肉處于舒張狀態(tài)。伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。所以當你做任何

一個動作時，都會包括以下步驟：③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激、④骨骼肌收縮、①相

應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動

故選：Co

人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著

的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉

的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

18.【答案】C

【解析】解：A、做饅頭時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)

生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得面包暄軟多孔，A正確；

B、豆腐乳是以大豆為原料，先制成豆腐坯，再將毛霉接種在豆腐坯上經(jīng)發(fā)酵而制成的，

因此利用霉菌制作豆腐乳，B正確；

C、制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，C錯誤；

D、制泡菜要用到乳酸菌，D正確。

故選：Co

細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等

要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。

多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

19.【答案】D

【解析】解：A、同一分類單位中，如豆科中的黃豆和黑豆分單位相同，但是它們的特

征如種皮的顏色不同，因此同一分類單位中，植物的特征并不是完全相同，A錯誤。

B、生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。種是最小的分類

單位，B錯誤。

C、分類單位越大，所包含的生物種類越多，共同特征越少，C錯誤。

D、分類單位越小，其包含的生物種類越少，生物的共同特征越多，D正確。

故選：Do

生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小，包含

的生物越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級越大，包含的生物越多，親緣

關(guān)系越遠，共同特征越少。界是最大的單位，其包含的生物最多，共同特征最少。種是

最小的單位，其包含的生物最少，共同特征最多。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類等級的特點。

20.【答案】C

【解析】解：病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨

立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)。根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植

物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體。專門寄生在植物細胞內(nèi)的病毒叫

做植物病毒，如煙草花葉病毒；寄生在動物和人體細胞內(nèi)的病毒叫做動物病毒，如流感

病毒；專門寄生在細菌內(nèi)的病毒叫細菌病毒（也叫噬菌體），如大腸桿菌噬菌體。可見

C符合題意。

故選：C

此題主要考查的是病毒的分類，可根據(jù)病毒寄生的生物不同進行分析回答。

掌握病毒的結(jié)構(gòu)，了解病毒的主要類型，明確噬菌體就是細菌病毒。

21.【答案】C

【解析】解：A、青蛙個體發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，青蛙抱對后，分別把精子、卵細胞排在水

中，體外受精，卵細胞和精子細胞結(jié)合形成受精卵，受精卵是個體發(fā)育的起點，A錯誤；

B、蝗蟲生殖發(fā)育的特點是有性生殖、卵生，克隆羊是無性生殖，B錯誤；

C、兩鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛，C正確；

D、竹用地下莖繁殖后代，屬于無性生殖，沒有經(jīng)過精子和卵細胞的結(jié)合，D錯誤。

故選：C?

兩棲動物的幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體既能在水中生活，又可以在陸地上生活,

用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。據(jù)此解答。

明白各種的生殖發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵。

22.【答案】A

【解析】解：A、庭菇和青霉都是多細胞真菌，依靠菌絲連接而成，通過菌絲吸收營養(yǎng)

物質(zhì)，正確。

B、水娘是有口無肛門的腔腸動物，錯誤。

C、海帶是藻類植物，沒有根、莖、葉的分化；葫蘆群是苔群植物，具有莖和葉，沒有

真正的根，錯誤。

D、銀杏是裸子植物，沒有果實；桃子是被子植物，具有花、果實和種子，錯誤。

故選：Ao

根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為狗子植物和種子植物兩大類；藻類

植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化，大都生活在水中；裸子植物的種子裸露，外面沒有

果皮包被；

苔解植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織。

熟練掌握植物所屬類群的主要特征，即可解答。

23.【答案】A

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【解析】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。

A、豌豆種子的圓滑與皺縮，是豌豆種皮的形狀，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對

性狀。故該選項符合題意；

B、山羊的毛較少，綿羊的毛較多，是山羊和綿羊兩個物種，不是相對性狀。正確的是

山羊的毛多與少、或綿羊的毛多與少。故該選項不符合題意；

C、姚明長的較高，劉翔長的較瘦，是身體的高度與胖瘦，是兩種性狀，不是相對性狀。

正確的是姚明長的較高，劉翔長的較矮，或姚明長的較胖、劉翔長的較瘦。故該選項不

符合題意；

C、丹丹是單眼皮，強強也是單眼皮，是同種物種的同一形狀，是同種表現(xiàn)形式，不是

相對性狀。正確的是丹丹是單眼皮，強強是雙眼皮。故該選項不符合題意。

故選：Ao

此題考查的知識點是相對性狀。解答時可以從相對性狀的概念方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀

24.【答案】D

【解析】解：在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)

生兩種類型的精子-含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含

22+X染色體的卵細胞。受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX

的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受

精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。因此，一對夫婦生

育男孩時，形成受精卵的精子和卵細胞的染色體組成分別是22條+Y、22條+X。

故選：D。

人體每個細胞內(nèi)有23對染色體。包括22對常染色體和一對性染色體。性染色體包括：

X染色體和丫染色體。含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體

和一條丫染色體者則發(fā)育成男性。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別遺傳的過程。

25.【答案】D

【解析】解：ABC,此三項都是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳

的變異：

D、一對膚色正常的夫婦，生了一個患白化病的孩子，是遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺

傳給后代，是可遺傳的變異。

故選：D。

遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)

象。

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改

變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后

代。

區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。

26.【答案】解：（1）珊瑚蟲生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁分為內(nèi)胚層、外胚層

和中膠層，有口無肛門，屬于腔腸動物。

（2）身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成為環(huán)節(jié)動物。

（3）帶魚生活在水中，用鰭游泳，用鯉呼吸，屬于魚類。

（4）鯨胎生、哺乳，屬于哺乳動物。

（5）蟹足和觸角分節(jié)，身體分部，體表有外骨骼，屬于節(jié)肢動物。

故答案為：

珊

zD瑚

l

\A.魚

蚯

/A蚓

l

x■B.麗腸動物

帶

f魚

\3)

瞅C節(jié)肢動物

40)

/驊D.環(huán)節(jié)動物

>1丑哺第動物

【解析】（1）環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.

（2）腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)

成.

（3）哺乳動物，體表被毛，體腔內(nèi)有膈，體溫恒定，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈.

（4）魚類的主要特征：終生生活在水中，用鰭游泳，用鯉呼吸.

（5）節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，使動物的運動更靈活，并且分部，體

表有外骨骼。

解答此題的關(guān)鍵是明確各動物類群的特征。

27.【答案】解：預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易

感者。戴口罩、教室噴灑消毒液屬于切斷傳播途徑;將傳染病患者隔離屬于控制傳染源;

接種疫苗和積極進行鍛煉體育鍛煉屬于保護易感人群。

故答案為:

【解析】傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和

流行性等特點。預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感

者。

此題考查了對傳染病的預防措施的認識，基礎(chǔ)知識，需重點掌握，涉及面較廣，有一定

的綜合性。

28.【答案】溫度減少實驗誤差

第16頁，共20頁

【解析】解：（1）該實驗是為了探究“溫度對金魚的呼吸頻率有無影響”，所以變量

是溫度。

（2）重復實驗，取平均值的目的是，減少誤差。

故答案為：（1）溫度

（2）減少實驗誤差。

（1）生物學的科學探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié)：提出問題一作出假設(shè)一制定計劃

一實施計劃一得出結(jié)論T表達交流。

（2）能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設(shè)，是探究成功的前提，

制定出恰當?shù)目茖W探究計劃，是探究成功的關(guān)鍵。探究計劃包括方法和步驟，以及所需

要的材料、用具等。

設(shè)置對照實驗目的在于消除無關(guān)變量對實驗對象的影響。增加可信度和說服力，探究實

驗一定要設(shè)置對照組。

29.【答案】B唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖A和B（或B、C）唾液（或溫度）

【解析】解：（1）消化酶發(fā)揮最好效果的溫度是與人體的溫度相同的，即37c左右.因

此在實驗中要將裝置放在的溫水中。在該溫度下，唾液淀粉消化酶的基本無活性，

淀粉基本不會被分解.再向C試管中滴加一滴稀碘液,C試管中變藍,A加入的是清水，

會變藍，B在37℃,唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖，則無變化。

（2）A和B試管放在37℃的溫水中，A試管中加入2mL清水，B試管中加入2mL唾

液，變量為唾液為一組對照實驗。B、C試管中各加入2mL。唾液，分別攪拌。將A和

B試管放在37℃的溫水中水浴10分鐘，將C試管放在0℃的水中水浴10分鐘，B、C

為一組對照實驗，變量為溫度。

故答案為：

（1）B：唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖

（2）A和B；唾液（或B、C；溫度）

在研究一種條件對研究對象的影響時.，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相

同的實驗，叫對照實驗；控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)

鍵問題。

該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用，因此以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗。

30.【答案】B呼吸變成藍色葉片只有在光照條件下才能制造淀粉

【解析】解：（1）實驗步驟：暗處理一部分光照一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗

加碘一＞觀察顏色，即3T1T5T2T4,故選B。

（2）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是通過呼吸作用把葉片中的淀

粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。

（3）觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論：把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液.稍停片刻，用清

水沖掉碘液,觀察葉片顏色變化.被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色,見光部分變成藍色。

產(chǎn)生淀粉遇碘變藍色.說明光是光合作用的條件，綠葉在光下制造淀粉。

(4)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，說明葉片只有在光照條件下才能制造

淀粉。

故答案為：

(1)B

(2)呼吸

(3)變成藍色

(4)葉片只有在光照條件下才能制造淀粉

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片一酒精脫

色一漂洗加碘一觀察顏色.實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀

粉變藍色.關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。

31.【答案】④子葉③胚根胚胚乳一定的水分，充足的空氣和適宜的溫度

【解析】解：(1)菜豆種子的④子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)。種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是

③胚根，發(fā)育成根。

(2)菜豆種子的主要部分是⑥胚，胚由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉組成。

(3)玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。與玉米種子相比，菜豆種子中沒有的結(jié)構(gòu)是

胚乳。

(4)菜豆種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：一定的水分，充足的空氣和適宜的溫度。

故答案為：(1)④子葉；③胚根；

(2)胚；

(3)胚乳；

(4)一定的水分，充足的空氣和適宜的溫度。

菜豆種子由種皮和胚組成，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，圖中①胚軸，②胚芽，

③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。

明確菜豆種子的結(jié)構(gòu)成分和種子的萌發(fā)過程即能正確答題。

32.【答案】EB氧氣葉綠體合理密植

【解析】解：