九年級政治全冊 第二單元 共同生活單元小結 人民版

單小

知識框架重點突破．關他人的重要意義有哪些？（）遞愛心，播種快樂）心別人，幸福自己關愛他人是人類文明的標志，是做人的基本道德關是金樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德關愛能使世界更美好。．為么說關愛他人是一門藝術？假如我們只懂得愛心需要傳遞，而不注意傳遞愛心的方式，不考慮被幫助者的心理感受，也許反而會傷害被幫助者。．我怎樣關愛他人？（）懷感恩之心，真誠幫助他人學會尊重他人）從日常力所能及的小事做起）積極加公益活動。．負任的意義有哪些？（是個人的立身之道體現一個人的社會價值和人生意義提升自身修養(yǎng)，得到他人的尊重和社會的肯定，獲得實際利益使們的社會更加和諧進步。．不責任的嚴重后果是什么？（）個人不負責任，違背做人的基本道德，失去他人的信任，會受到譴責，甚至受到法律的懲罰。（）導致自身能力降低，給自己帶來不利影響，不利于自身的健康發(fā)展。（）給他人、社會帶來負面影響，損害社會公共利益，影響國家的建設發(fā)展。（）影響人際關系，敗壞社會風氣，不利于和諧社會的建設。．怎做一個負責任的公民？（）小處著手，從身邊做起，認真好份內的每一件事。（）心公益，積極參加社會公益活動，服務社會。（）力學習，提高自身素質，提升自己為他人、為社會服務的本領，誠實守信，勇1

于承擔因自己的過失而造成的損失。．為么說個人和社會都需要公平？（）平可以保證人們應得的益，使人們各得其所公平是對個體存在及其權利的認可是發(fā)潛能的動力獲得公平可以讓人們找到自己的尊嚴與價值公平是合作的前提與基礎平不僅夠激發(fā)潛能進合作而有助于提高效率護序。．怎維護公平？（人面要恰當的方法反對自己受到的不公平對待公的對待別人。（國方面：制定、完善和施公正的制度。制度本身是人們獲得結果公平的前提與條件，公正的制度是人們獲得公平的保障。直中考中考沒有他人的關愛我們就難以健康成長。下列對“關愛認識錯誤的是（）A．對關愛我們的人，我們應心感激B．關愛他人是人類文明的標志C．關愛他人不需要考慮被幫助的心理感受D．關愛他人，首先要學會尊重人中考作為新時代的青少年我要學習做一個積極的社會成員立回報社會的意識，養(yǎng)成親社會行為。下列表現屬于親社會行為的是（）①關注、了解社會問題，積極建言獻策②同情和關心遭遇挫折、不幸的人③對處于困境和危難的人能伸出援助之手④增強憂患意識，優(yōu)先考慮個人前途命運A．①②③B．①②④C②③④．①③④中考被評為“最美志愿者”的孟繁英多來救助病倒在街的陌生人陪伴孤寡老人而不求回報。她常說：奉獻愛心是最有意義的事情，志愿服務是最幸福的事業(yè)。孟繁英這樣做（）A．值得，幫助他人一定會獲得報B．不值，因為這不是我們應承擔的責任C．值得，生命的價值在于對他、對社會的奉獻D．不值得，因為幫助他人必定損害個人利益安中考2014年10月24日38歲的龍江佳木市急救中心機兼急救員賈海波，出診途中突發(fā)腦干出血。他強忍疼痛將患者安全送到醫(yī)院，自己卻因搶無效不幸離世?！白蠲浪緳C”賈海波用生命開辟救人通道的事跡啟示我們（）①積極承擔責任是做人的基本要求②面對不法侵害，我們要用機制靈活的辦法護自己③生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻④實現人生價值要做好本職工作，從現在做起，從自我做起A．①②③B．①②④C①③④．②③④南中考責任是一個人應該做的事情和不該做的某些事情責的承擔叫做負責。我們應努力做一個負責任的公民。下列做法屬于做負責任的公民的表現是（）①小俊擔心上課遲到，騎車闖紅燈②小文向全市出租車司機發(fā)出“文明在的士，美化新城市”的建議③小華積極參加社區(qū)組織的“珍愛生命，遠離毒品”的公益宣傳活動④小路以學習任務重為由，多次逃避班級值日工作2

A．①②B．③④C．②D①④德中考）下邊的漫畫《責任》表明（）A．一個人不僅要敢于負責，更善于負責B．不同的角色擔負著不同的社責任C．未成年人根本不需要對社會責D．生活中的每個人都扮演著不的社會角色南考）個人和社會都需公平，維護公平是我們每個人的責任和義務們該努力維護公平覺做到（）①反對對自己的不公平對待平地對待他人②從身邊點滴小事做起不平的事情說不③用合法的手段同不公平的行為作斗爭求對公平④整思維方式智對社會生活中的不公平現象A．①②③B．①②④C①③④．②③④中考公平正義是中國特色社會主義的內在要求這因為，平的社會可以（）①為每個人的發(fā)展提供平等的權利和機會②使人們依法享有的權利不受任何約束和限制③為每個社會成員的生存發(fā)展提供保障④使每個人的各種利益都得到實現A．①②B．①③C．②D③④南考）實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。以下行為符合這一要求的是（）①小王向當地工商部門舉報某制假窩點②小劉協助民警制服正在行竊的小偷③小陳主動照顧身體有殘疾的同學④李在考試時給好朋友傳遞答案A．①②③B．②③④C①③④．①②④南中考）情境一：小云沒交作業(yè)本，師批評她，她怪媽媽沒有提醒自己帶作業(yè)本。情境二：小南和同學們利用周末時間，清理街道上一些人胡亂粘貼的小廣告。請從承擔責任的角度，對上述情境中的行為作簡要評價。沙中考平義，比太陽更光輝】來自偏遠農村的優(yōu)秀大學畢業(yè)生李娜2015年5月加了某市教育局教師招聘考試。今年，該市教師職位均面向社會公開招考招考資格不受性別、地域限制，招聘筆試、面試嚴格按規(guī)程操作，全程電子監(jiān)控。該市教育局面社會公布舉報電話，相關部門對違紀違規(guī)行為進行嚴肅查處。據悉，李娜在激烈的競爭中脫穎而出，經考察合格，即將被錄用。請運用所學知識，談談該市教師招聘過程是如何體現公平正義的。3

參答單元小結直擊中考．2.A3.C4.C6.B7.B8.B10.（）小云的行為是錯誤。自己沒有帶作業(yè)卻把責任推到媽媽身上對自己不負責任的表現告別依賴自己的事情自己負責，才是對自己負責任的表現2）南和同學們的行為是正確的。積極參與社會公益活動是承擔社會責任回報社會重要途徑我們要從小事做起一個有責任感的人熱心公益，服務社會，