2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語文四年級下冊期末自測提分題_第1頁
2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語文四年級下冊期末自測提分題_第2頁
2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語文四年級下冊期末自測提分題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、默寫宋朝詩人辛棄疾的《清平樂·村居》。

_______________________________________

2、補(bǔ)充詞語。

(

)顧(

)盼

引()大叫

(

)不相讓

大()大()

三()一()

一()不()

從()不()

()()如也

不(

)其()

(

)長而去

3、按照原文填空。

1.從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里的時候,我最愛看天上________的繁星。

2.下面是一片菜園,上面是______的藍(lán)天。

3.海上的夜是____的,是____的,是____的。

4、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.在本單元的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識了_______的白鵝,性格_______的貓和負(fù)責(zé)的母雞。

2.“或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花”選自《貓》這篇文章,這里把___________比喻成小梅花,使作者_(dá)__________之情躍然紙上。

5、“綠色”的本義是一種色彩,近年來衍生出許多新的含義。請寫出下列詞語中“綠色”的含義。(選做題)

“綠色食品”中的“綠色”:______________________

“綠色通道”中的“綠色”:_______________________

6、看拼音,寫詞語。

星期天的早晨,我和媽媽迎著cànlàn(

)的朝陽,邁著輕快的步伐去少年宮學(xué)琴。走到十字路口,忽然聽到有人:“有人qiǎngjié(

)了,快抓小偷!”只見一個小偷huāngmáng(

)地往人群里鉆,一位阿姨緊跟在后面追。這時,一位騎自行車的叔叔,立即shāzhù(

)車,大步上前抓住小偷,并和小偷扭打起來。不ー會兒,許多人chènjī(

)圍上來,一齊把小偷制伏了,而那位叔叔的étóu(

)上、gēbo(

)上都受了輕傷。叔叔見義勇為,真是我們學(xué)習(xí)的mófàn(

)。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

huāpén

zhíyè

zāoyāng

fùjìn

kǒuqiāng

chéngjì

wājué

cùjìn

tígōng

mǐnjié

三、信息匹配8、給加點的字,選擇正確的讀音。

屏息(pínɡ

bǐnɡ)凈角(jiào

jué)開辟(pì

bì)

欺侮(huǐ

wǔ)

徜徉(shànɡ

chánɡ)污垢(ɡòu

hòu)金暉(huī

jūn)

綻放(zhàn

dìnɡ)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。雨珠?露珠?淚珠東方破曉,晨光微露。黎明女神飄然下凡,從嬌艷欲滴的紅玫瑰邊走過,看見花上有三滴晶瑩透明的水珠在向她招手,請她留步?!伴W閃發(fā)光的水珠,你們有何貴干?”快樂的女神駐足問道。“有勞大駕,請你給我們當(dāng)裁判?!薄班蓿裁词掳??”“我們同屬于水珠,可是來源各異。請問哪顆水珠更珍貴呢?”女神指著其中一顆水珠說:“那你就先來自我介紹下吧!”雨珠聽到讓她先說,十分得意地晃了晃身子說:“我啊來自高空的云層,是大海的女兒,象征著波濤洶涌的海洋?!薄拔沂抢杳髑澳傻穆吨椤!绷硪活w急不可待地?fù)屩f,“人們稱贊我是五彩朝霞的伴娘,奇花異草的美容師?!钡谌w水珠遲遲不肯開口,黎明女神和顏悅色地問:“那么,你呢,我親愛的小姑娘?”“我算不得什么”,她害羞地回答,“我來自一位姑娘的明眸——起初像是微笑,而后稱為友情,而現(xiàn)在被叫作眼淚?!鳖^兩顆水珠聽這么一說,不約而同地撇撇嘴,露出輕蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地將淚珠置于手中,連聲稱贊道:“還是你有自知之明,絲毫也不炫耀,顯然比她們倆更純潔,也更珍貴!”“可是,我是大海的女兒??!”雨珠急得叫了起來。“可是,我是遼闊蒼穹的女兒!”露珠很不服氣?!笆堑?,一點兒也不錯。”黎明女神鄭重地說,“而她呢,是人類內(nèi)心純真感情的升華,而后凝結(jié)成奪眶而出的淚珠?!闭f完,女神吮吸了淚珠,頓時消失得無影無蹤。1.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。

嬌艷欲滴:_________________。

和顏悅色:__________________。

2.雨珠來自___________;露珠是__________;淚珠來自________。最終,黎明女神裁定________更珍貴,她認(rèn)為______________。

3.對雨珠的“十分得意”,露珠的“急不可待”和淚珠的“害羞”理解恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.前兩者自認(rèn)為比別人珍貴,很驕傲,急于讓別人知道,而淚珠認(rèn)為自己很平常,沒有什么可夸耀的地方。B.雨珠、露珠比淚珠珍貴,她們很驕傲,而淚珠覺得比不過她們,有點自卑。4.雨珠、露珠和淚珠象征了我們生活中的兩類人,結(jié)合生活實際具體說說它們分別象征著哪兩類人。

A.雨珠、露珠:_______________。

B.淚珠:________________。五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1.補(bǔ)充句子。

相看兩不厭,________________________。

2.他等待著。(把句子寫得更具體)

_________________________

3.那鞋的制作工序是:先將上等的蘆花采回來,然后將它們均勻地搓進(jìn)草繩里,再編織成鞋。(用加點的詞寫句子)

___________________________

4.掛在繩子上的十雙蘆花鞋就落滿了雪。(把句子寫得更簡潔)

__________________________________11、改寫句子。

小林給希望小學(xué)捐了錢。(改寫成把字句)

________

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