家鄉(xiāng)的方言教案資料

《家鄉(xiāng)的方言》教學設計

義務教育課程標準實驗教科書

品德與社會

四年級（下冊）

執(zhí)教者：吳世華

甘草店鎮(zhèn)中心小學二0一二年四月十六日《家鄉(xiāng)的方言》教學設計教 學 內容 :義務 教育課程標準實 驗教 科 書《品德 與社會》四年級下冊第二單元《家鄉(xiāng)的方言》。教 材 分析 ：“美不美家鄉(xiāng)水，親 不親 故 鄉(xiāng)人”鄉(xiāng) 音最美，鄉(xiāng)音最親，鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時，我國由于地域遼闊，各地的方言更是豐富，他與人們的生活緊密相連。因此讓學生充分了解方言是十分重要的。本課就是從家鄉(xiāng)的方言入手，了解祖國各地的方言，重點是 了 解 方 言 在人們生活中的應用，認識 方言與家鄉(xiāng)人生活 的 關 系 ，同時通過與普通話的對比，了解方言的利弊，正確認識方言，學會正確應用普通話。教學目標：情感、態(tài)度、價值觀通過學習活動，使學生了解方言在人們生活中的應用，體味家鄉(xiāng)人對方言的情感，明確方言與家鄉(xiāng)人生活的關系。能力與技能能夠自覺參與學習活動，在活動中，在活動中掌握方言在人們生活中的應用知識通過將方言與普通話的對比，了解說方言的利與弊，正確認識方言，學會正確應用普通話。教學重難點：通過將方言與普通話的對比，了解說方言的利弊，正確認識方言，學會正確應用普通話。教學方法：引導學習、合作交流學習教學準備：課件師生收集家鄉(xiāng)方言土語詞匯，記錄下來。教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入新課：動畫激趣：同學們看過《貓和老鼠》這部動畫片嗎？現(xiàn)在老師和同學們一起來欣賞《貓和老鼠》的精彩片段，看看今天老師播放的動畫片有什么特點？引出課題：這部動畫片用我們的家鄉(xiāng)話進行了配音。是啊，（課件出示）（不同的家鄉(xiāng)，有著不同的地方語言，這種地方語言就叫做方言）。板書課題《家鄉(xiāng)的方言》二、說家鄉(xiāng)方言，感受方言談話交流：同學們，大家會說家鄉(xiāng)的方言嗎？現(xiàn)在就讓我 們 用 家 鄉(xiāng) 的 方 言 介 紹 自 己 、介紹家庭或者介紹我們的學校。播 放 蘭 州 方 言 歌 曲 《 快 樂 蘭 州 》剛才大家用方言介紹了自己 ，聽了用方言演唱的歌曲，你感覺用方言說話怎么樣？（學生回答，教師板書）。板書：講方言親切順口傳遞濃濃鄉(xiāng)情家鄉(xiāng)你 在 生 活中什么時候什么場合說方言？小結：是啊，在同鄉(xiāng)中講方言親切順口，并且不同方言都有各自的魅力，說方言，既能傳遞濃濃鄉(xiāng)情，又能豐富祖國的語言文化。你還知道哪些方言？小組交流收集的方言詞語并說出對應的普通話完成課本29頁表。然后全班交流。出示課件，補充方言資料。過渡：但是因為方言不同，也常常帶來一些麻煩。三、了解方言交流的障礙，體會講普通話的重要性。.課件展示笑話，兩個重慶人到北京旅游，在公交車上看地圖，甲說：“我們先圣（重慶話中走的意思）到天安門，然后再殺到中南?！币遥骸耙?，我們就按到你說的路線一路殺過切（走過去）?！辈恍冶煌嚾罕娕e報，下車后即被扭送至公安機關，交代了N小時情況后才被放出。甲乙來到了天安門廣場，看著人來人往，兩人無語..…甲忍不?。骸澳憷藗€（怎么）不開腔（說話）也？"乙：“你都不開腔，我浪個敢開也？”話音剛落，兩個便衣警察撲上來，于是這兩人又被扭送至公安機關。一周后兩人走出了看守所大門，你看看我，我看看你，甲說：“勒哈安逸（這下沒事）了，包包都整空老，哪點去搞點子彈（錢）嘛？”……門口的武警聽到沖上來將兩人按倒在地。.設置疑難，引導學生體會講普通話的重要性。讀了上面這則笑話，說說為什么會出現(xiàn)這樣的事情呢？（是啊，同是中國人，就因為方言不同，交流起來怎么就這么難。）這個問題該怎么解決呢？為什么？學生匯報，教師板書。（板書：講普通話標準通用打破溝通障礙）.通過前面的探究，我們知道在家鄉(xiāng)要講方言，那在什么情況下講普通話呢？學生回答。.教師小結在公共場合，我們不但要講普通話，而且要講標準的普通話。這樣可以打破語言溝通障礙。四、拓展播放《大話方言》五、總結內容通 過 今 天 的學習，同學們都掌握了哪些知識，從中你體會到了什么？教 師 小 結 ： 方言和普通話各有優(yōu)點，都應該會說，針對不同的場合、不同的人可以選擇不同的語言，既不妨礙交流，又保留了家鄉(xiāng)話留在我們身上的烙印。板書設計：家鄉(xiāng)的方言講 方 言 ??親 切 順 口 ??傳 遞 濃 濃 鄉(xiāng) 情 （ 家 鄉(xiāng) ）普 通 話 ??標 準 通 用 ??打 破 溝 通 障 礙 ? （ 公 共 場合）附：《家鄉(xiāng)的方言》前置性作業(yè)預 習 課 文用 方 言 介 紹自己、介紹家庭或者介紹自己的學校。搜集方言詞并寫出相應的普通話詞語。TOC\o"1-5"\h\z有 幾 個敦 煌 人 到 蘭 州 來 ，上了公共 汽 車 ，一 塊 買 了 車 票 ，其 中 的一 個 人 離 開 大 家 到 了車廂 的另 一 頭 坐 下 ，售 票 員查票查到他，他拿著車票的伙伴看到了，就趕緊用普通話 喊 ：“ 同 志 ， 我 們 是 ‘意 大利的 ’”， 售 票 員 一 聽 火 了 ：“ 你 就 是 聯(lián) 合 國 的 也 要 買票 ，還意 大利 的 呢 ！”“意 大 利 ”其 實 是 敦 煌 方 言 中“一 塊 兒 ”的 意 思 ，寫 出來 應 該 是 “ 一 搭 里 ”， 在 敦 煌方言 中 讀 作yi 3da1li 4，他 以 為 普 通 話 應 該 讀 成 yi4da4li4。 把 聲 調 改 了 之后 在普通話中成了另一個詞。尖 （jian）— — 聰 明 。 例 ： 人 家 的 娃 娃 都 尖 得 很 。紹 （shao） — — 同 傻 ，“ 尖 ” 的 反 義 語 。 例 ： 近 親 結婚，養(yǎng)了個紹娃子。炊 （chui） — — 貪 吃 。 例 ： 那 人 炊 得 很 ， 見 了 東 西就狠命地吃。． 眊 （ mao） — — 瞧 ， 看 。 例 ： 媽 到 醫(yī) 院 里 眊 病 去 了 。泅 （ xiu） — — 調 皮 。 例 ： 那 娃 爬 高 上 抵 ， 泅 得 很 。未老未老（lao）——棉布鞋，手工做成。例：天冷了，把未老未老穿上。撩襟——衣服前襟。例：把撩襟揭起來，用撩襟兜TOC\o"1-5"\h\z12多 呼 — —即 多會兒，啥時候。例 ：姨 夫 多 呼 過 來 的 ？13． 晚 （ wai） 夕——關夜。例：今 個 晚 夕 澆 水 去 哩 。轍 腋 — — 謂人的性格隨和，和 睦， 投 脾 氣 。 例 ： 他是個好人，轍腋得很。生（ga）咕 頑劣，環(huán)心眼多，愛找茬，背后搗鬼。例：那個小生咕透頂了。節(jié)兒——時間。例：你們啥節(jié)兒走呢？17．現(xiàn)滑——不中用。例：我們那個現(xiàn)滑鬼啥都干不來。18．屬迷—倒霉。例：哪個屬迷鬼把書拿去了？19．趕早—早晨。例：今個趕早去把那塊苞谷地鋤哈（下）！20．飯罷—上午。例：飯罷過了，那個人還不見來21．晌午—中午。例：精光晌午的太陽曬死人呢！22．后晌—下午。例：忙啥哩，等后晌再干。23．鼻凹（wa）——鼻頭兩側。例：鼻凹里有顆黑痣24．懶彎—腿窩（膝關節(jié)后面）。例：累得人懶彎淌汗哩！孤拐——踝子骨，兩腳內外高出的骨頭。例：再亂跑把孤拐給你砸平！尻 子 （ 讀 溝） — —屁股 ， 也指 肛 門。例： 順 尻子 踢給了一腳。脖 郎 — — 頸部 ， 脖子。 例 ：那 孩 子脖郎里 掛 了個 銀鎖鎖TOC\o"1-5"\h\z胛 花 — — 肩 膀 。 例 ： 胛 花 上 扛 了 一 桿 槍 。扯 呼 — — 即 打 鼾 。 例 ： 他 愛 扯 呼 ， 沒 人 跟 他 一 搭 里睡。提 鈴 嚓 啷 — — 很 紊 亂 的 響 聲 。 例 ： 棉 褲 上凍了冰，提鈴嚓啷地響開了。難 腸 — — 困 難 ， 艱 辛 。 例 ： 唉 ， 他 的 日 子 過 得 真 難腸??！2．爬場——凄慘，寒愴，還包含做事對對付付的意思。例：孩子多，爬場得飯也吃不飽！3.茶（nie）障 可憐，令人寒心。例：那娃瘦得皮包骨頭，茶障得很！4.日脹——吃的貶義語。例：快把肚子日脹飽咧下地干活去！日 噘 — — 批 評 ， 斥 責 。 例 ：今 個 出工 遲 到，叫 王 隊長日噘了一頓。不 尿 — — 小 瞧 ， 看 不 起 ， 不理 睬 。例 ： 好心好 意 去看他，誰知人家根本不尿咱！磨 囊 — — 行 動 遲 緩 ， 磨 蹭 。 例 ：那個是個磨囊鬼，跟不上趟。利 麻 — — 手 腳 快 ， 辦 事 麻 利 有 條不紊。例：年輕人干活利麻得很麻纏——形容事情復雜，頭緒繁多。例：那件事情還麻纏著哩！0．麻 達——禍事，亂子。例：聽說那娃又惹下麻達了。腰食——在正餐之間臨時補充的食物謂之腰食。例：農忙時節(jié)，一天吃三頓飯還要帶腰食。皮實——身體結實，能經得起摔打。例：這娃沒害過啥病，皮實著哩！潑 實 — — 潑 辣 的同 義 語 。形 容 敢 創(chuàng) 敢 干。例 ：這娃潑實著哩，讓他干沒問題！潑 煩 — — 麻 煩 的同 義 語 ，或 內 心 煩 惱 。例： 為這事天天來人摧，潑煩死了！5．掏撇——破費。例：親家母來就是了，還要帶禮物，掏撇啥哩！倒磨——反芻。例：老牛臥在槽邊倒磨著哩。TOC\o"1-5"\h\z伶 干 — — 指 事 情 辦 得 很 順 利 ， 沒 碰 到 障 礙 ， 很 快 就結束，完畢。例：他一出面就把這件事弄伶干了。臨 完 — — 臨 近 結 束 ， 最 后 。 例 ： 直 到 臨 完 他 還 是 一句話也不說。蹌 （ cang） 門 — — 走 人 家 ， 串 門 。 例 ： 他 領 上 婆 姨娃娃蹌門去了。諞 傳 — — 聊 天 。 例 ： 幾 個 人 坐 在 一 起 諞 傳 著 哩 ！喧 謊 — — 喧 談 ， 湊 在 一 起 說 話 。 例 ： 廠 長 說 了 ， 干活的時候不準喧謊。喪搪— —騷擾，打攪。例：來了幾個醉漢，把人喪搪了半夜。TOC\o"1-5"\h\z日 眼 — — 剌 目 ， 看 不 順 眼 。 例 ： 來 了 幾 個 那 個 小 子咋看咋日眼！機 溜 — — 指 機 警 ， 伶 俐 ， 敏 捷 。 例 ： 人 家 那 娃 子 機溜得很，沒等人看見，早就上了汽車。打 捶 — — 打 架 。 例 ： 弟 兄 兩 個 打 捶 哩 ！嚷 仗 — — 吵 架 。 例 ： 為 這 點 小 事 嚷 仗 劃不來。砸 拐 — — 進 讒 言 ， 說 壞 話 。 例 ： 不 要 在 上 司 面 前 給人砸拐。著 襖 子 — — 棉 上 衣 。 例 ： 扯 上 些 布 縫 個 著襖 子 穿 。羊 尾 （ yi ） 巴 — — 衣 服 后 襟 下 部 。 例 ： 羊 尾 巴 甩 上跑得歡。當 窩 子 — — 當 場 ， 立 刻 。 例 ： 他 一 聽 這 話 ， 當 窩 子就把臉吊下來了。膊 來 蓋 — — 膝 蓋 。 例 ： 膊 來 蓋 上 釘 掌 呢 離 蹄 （ 題 ）太遠。胳 肘 子 — — 肘 。 例 ： 他 把 人 頂 了 一 胳 肘 子 。腦 杓 把 — — 后 腦 部 。 例 ： 只 看 見 了 他 的 腦 杓 把 。天門蓋——面部上額。例：流鼻血時用涼水拍拍天蓋就止住了5．鼻窟窿——鼻孔。例：他兩人一個鼻窟窿里出氣哩！膈澇洼——腋窩。例：他的膈澇洼里夾了一本書。TOC\o"1-5"\h\z尻 （ 讀 溝 ） 蛋 子 — — 臀 部 。 例 ： 老 漢 瘦 得 尻 蛋 子 上都沒肉咧！項 （ 讀 夯 ） 嗓 窩 — — 腦 后 啞 門 穴 處 。 例 ： 項 嗓 窩 里癢癢得很。月 娃 娃 — — 未 滿 月 的 嬰 兒 。 例 ： 月 娃 娃 都 這 么 丑 。下（ha）巴子——下頷部。例：與其望人的下巴子，不如 自 家 掙 著 吃 （ 民 歌 ）。腰 節(jié) 骨 — — 腰 椎 骨 。 例 ： 腰 節(jié) 骨 錯 了 位 ， 疼 得 下 不來炕。腰 梁 桿 — — 脊 椎 骨 。 例 ： 腰 梁 桿 挺 直 做 人 哩 ！嗓 葫 蘆 — — 喉 嚨 。 例 ： 嗓 葫 蘆 眼 里 卡 了 個 剌 。咽 舌 子 — — 懸 應 垂 。 例 ： 他 把 話 壓 到 咽 舌 子 底 下 沒說出來。呼嚕爺——雷聲，舊時把雷稱作神，俗稱呼嚕爺。例：呼嚕爺響得口格巴巴的。直 股子— —形容 液 體 外 流 如 注 。 例 ：辣子把 人 辣 得眼淚直股子淌。毛 楚楚— —低頭 縮 頸 ， 膽 顫 心 驚 的 樣子。例 ： 男 人一聲吼，女人就毛楚楚地不敢吭氣咧。78.茶（mie）兮兮 表情木然，目光呆滯的樣子。例：這老漢茶兮兮的，怕是快不行咧。不日 氣—— 小瞧，看 不 上 眼 。例： 人 家 不 日 氣咱那幾個小錢。卵（ luan） 傳子—— 胡 說 八 道。例 ： 不 要 惹 得人家卵傳子。TOC\o"1-5"\h\z刀 巴 子 — — 饅 頭 的 一 種 ， 呈 長 扁 形 ， 蒸 熟 后 仍 留 有刀切的痕跡。例：一頓吃了五個刀巴子。蒸 剁 子 — — 饅 頭 的 一 種 ， 呈 扁 圓 形。 例 ： 蒸 剁 子 剛出籠，還熱著呢！3．馕 尕 食 — — 形 容 沒 本 事 的 男 人 ，只 會 吃 不 會 干 。例 ：跟上個馕尕食男人，一輩子受窮呢！稀 溜 溜 — — 實 在 支持不住。 例：扛 著 重 物 上 山，腰酸腿困，把人累得稀溜溜的咧！臊 興 — — 害 羞 ， 不好意思。 例：干 了 錯 事 人 前頭臊興得弄不成！抬 笆桿—— 心 術 不正 ，不走正 道，做呈蠻橫。例：那個人是個抬笆桿，打不成交道。綿 囊囊—— 虛 軟 ，柔 綿。例： 鋪了個新褥子，