蘇教版初二語文下冊期末試卷

蘇教版初二語文下冊期末試卷一.積累與運用25分1下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是2分A翹望(qiáo)嫉妒(jí)箴言(zhēn)拈輕怕重(niān)B摒棄(bìng)遴選(lián)粗糙(cāo)鍥而不舍(qiè)C精髓(suí)雕鏤(lòu)吮吸(shǔn)鱗次櫛比(zhì)D抽噎(yē)踮腳(diǎn)叱咤(chà)半身不遂(suí)2下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?分這位老師教學(xué)有方經(jīng)常在課堂上故弄玄虛以啟發(fā)學(xué)生收到了深入淺出的效果。罕見雪災(zāi)襲向神州大地一個個雪中送炭的場面立馬再現(xiàn)。就目前而言南水北調(diào)工程正在如火如荼地進行地方間跨流域調(diào)水也變得屢見不鮮。這雖是幾句無稽之談但他聽后卻很高興拼命地鉆研《美國十大富豪傳》找發(fā)財致富的門徑。3選擇下列對課文描述有錯誤的一項2分A《白楊禮贊》是現(xiàn)代作家茅盾的作品文章以象征的手法謳歌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的北方抗日軍民以及中華民族的精神和意志。B《馬說》、《陋室銘》文體即題目所說的“說”“銘”它們的作者分別是唐朝的韓愈、宋朝的劉禹錫。C《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》是一篇科學(xué)小品文文章由現(xiàn)象到本質(zhì)詮釋了“魔鬼的海”和鳴沙原理蒲松齡的《山市》則著重表現(xiàn)了山市空虛縹緲、瞬息萬變的特點。D《人的高貴在于靈魂》作者周國平運用了舉例、引用等論證方法說明了“人的高貴在于靈魂”的道理提倡人們在生活中應(yīng)該保持純正的精神追求。4下列句子順序排列正確的一項是2分①有一些微生物發(fā)現(xiàn)牛的病胃是它們生長的樂園。②于是這些小家伙紛紛光顧這里居住下來。③自然界存在著各種各樣的微生物它們總是各就各位在適合它們生長的地方安家落戶。④分解纖維素是這些小家伙的拿手好戲它們能分泌纖維素酸酶將纖維素降解同時釋放有機酸供牛吸收利用。⑤這里不僅有它們喜歡的無氧環(huán)境沒有可怕的胃酸而且總有著取之不盡的食物。A.①②④⑤③B.①⑤④②③C.③①②⑤④D.③①⑤②④5、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句組成前后呼應(yīng)的排比句。4分人生不在成就了多大事業(yè)而重在做好了什么。所以見到茂密的森林你只要無愧地做了其中挺拔的一棵見到無垠的藍天你只求無愧地做了云彩中祥和的一朵雖是一棵卻能抗擊風(fēng)雨雖是一朵卻能裝扮藍天。這樣的人生也就夠了。6默寫8分1《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用典故表達對時光流逝、思念舊友的詩句是_________________________________________________。2《無題》中用象征手法描寫至死不渝的愛情的詩是___________________________________________。暗示別離之久的詩句是________________________________________________。3《同兒輩賦未開海棠》中表達詩人希望子女不要嘩眾取寵的詩句是________________________________________________。4《題紅葉》中用對比手法寫被囚在宮中的宮女的痛苦心情的詩句是__________________________________________________。5寫出《山中》中的后兩句____________________________________________。6《城東早春》中表達詩人提倡的寫詩要有獨到見解不能人云亦云的詩句是___________________________________________________。7《送東陽馬生序》中作者絲毫不羨慕同舍生華麗的裝束這是因為。7、閱讀下面這幅題為《愛與礙》的漫畫用簡的語言概括漫畫的寓意。(不超過20字)2分8、就下面兩則材料進行探究。3分材料一據(jù)新華社電奧地利作家、劇作家埃爾費里德〃耶利內(nèi)克女士摘得2022年諾貝爾文學(xué)獎桂冠成為諾貝爾文學(xué)獎史上第十位女性。諾貝爾文學(xué)獎給耶利內(nèi)克帶來的不僅是無上的榮譽還有超過100萬歐元的巨額獎金。在被問及獲獎后的計劃時耶利內(nèi)克說她不打算去旅游一個人所擁有的最有價值的東西就是時間我的樂趣不需要花錢。材料二據(jù)《青年時報》報道英國劍橋大學(xué)已決定授予著名小說家金庸先生榮譽文學(xué)博士名銜。金庸先生在獲授劍橋榮譽文學(xué)博士學(xué)位后隨即向該校提出申請請求到該校繼續(xù)攻讀博士課程劍橋校方表示無此必要。但金庸先生堅決請求入校就讀最終得到校方同意。金庸先生告訴記者入劍橋攻讀博士課程志在求學(xué)而非為求學(xué)位。1請你從這兩則材料中提出一個有價值的問題2請寫出你對這個問題的探究結(jié)果或解決的方法3假如你是這兩則材料中其中的一位你將會怎么做二.閱讀與理解35分一比較閱讀【甲】【乙】兩個文段完成9—13題11分送東陽馬生序宋濂【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧無從致書以觀每假借于藏書之家手自筆錄計日以還。天大寒硯冰堅手指不可屈伸弗之怠。錄畢走送之不敢稍逾約。以是人多以書假余余因得遍觀群書。既加冠益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德高望尊門人弟子填其室未嘗稍降辭色。余立侍左右援疑質(zhì)理俯身傾耳以請或遇其叱咄色愈恭禮愈至不敢出一言以復(fù)俟其欣悅則又請焉。故余雖愚卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也負(fù)篋曳屣行深山巨谷中窮冬烈風(fēng)大雪深數(shù)尺足膚皸裂而不知。至舍四支僵勁不能動媵人持湯沃灌以衾擁覆久而乃和。寓逆旅主人日再食無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡戴朱纓寶飾之帽腰白玉之環(huán)左佩刀右備容臭燁然若神人余則慍袍敝衣處其間略無慕艷意以中有足樂者不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此?！疽摇口俟聰?shù)歲時過書舍而泣。師曰“童子何泣”原曰“孤者易傷貧者易感。夫書者凡得學(xué)者有親也。一則愿其不孤二則羨其得學(xué)中心感傷故泣耳?！睅煇湃辉弧坝麜啥痹弧盁o錢資?！睅熢弧巴悠堄兄疚嵬较嘟滩磺筚Y也?！庇谑撬炀蜁Ｒ欢g誦《孝經(jīng)》《論語》。9、解釋加點的詞2分1每假借于藏書之家2俟其欣悅3于是遂就書4吾徒相教10、將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語2分1嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問2一則愿其不孤二則羨其得學(xué)11、宋濂和邴原小時候都是家貧好學(xué)但他們的求學(xué)態(tài)度有什么不同2分12、書塾中的老師值得我們敬佩的是什么2分13、讀了上面兩則短文你得到怎樣的啟示3分二閱讀下列《讀“磨腦子”的書》,完成14-17題。8分書有許多種。有的明白曉暢使人輕松有的艱深晦澀讓人費解。而真正值得我們閱讀的往往是那些“磨腦子”的書。與一般的書籍比較起來“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內(nèi)涵往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書而是不靜下心來深入思考就不能理解的書是要經(jīng)常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭費勁卻別有一番滋味在心頭。讀“磨腦子”的書能夠提高人的理解力和思維水平。生物學(xué)告訴我們?nèi)说闹橇κ怯眠M廢退的。能否經(jīng)常給自己出難題面對困難超越自我本身就是一個人素質(zhì)高下的集中表現(xiàn)。甲。常讀一覽無余的書會使原本聰慧的頭腦退化。人的愉悅程度大抵與其付出的勞動量和勞動時間成正比。讀“磨腦子”的書有點像高強度的體育運動不花上吃奶的力氣就不能達到應(yīng)有的水平。惟其如此它所帶來的快樂才非同一般它賜給我們的禮物才格外珍貴。乙讀一本“磨腦子”的書還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄而變得神清氣爽心靈寧靜。對于這樣一種難得的體驗聰明人是不該長久疏遠的。真正的讀書人都有同感好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物但對于“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度就像一個貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。要真正讀一本“磨腦子”的書還要學(xué)會適當(dāng)?shù)鼐芙^。著名作家李敖先生夜晚從不看電視全用來閱讀那些經(jīng)過時間檢驗和沉淀的“老書”。拒絕還意味著既不為某些時髦的寫作分心也不對人為的熱點動心更不為虛假的創(chuàng)造操心。不僅如此網(wǎng)絡(luò)的精彩球賽的熱鬧丙等等都是應(yīng)該適當(dāng)拒絕的。否則的話什么時候“磨腦子”呢?14、全文的論述重點是什么1分)15、把下面兩句話分別填入文中甲、乙兩處構(gòu)成比喻論證。合理的是甲處填第句乙處填第句。(2分)①燕雀安于暖巢只有雄鷹才能在風(fēng)雨中翱翔。②試想上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的?16、聯(lián)系生活你認(rèn)為文中丙處空格里還可以填入哪些“應(yīng)該適當(dāng)拒絕”的內(nèi)容請寫在下面的空格內(nèi)語言形式與上文一致。(2分)17、在最后兩節(jié)文字的前面補一個設(shè)問句你認(rèn)為該怎么問請寫在下面橫線上。(2分)三閱讀下文,完成18-20題。15分心許子午蘭父親的朋友送我一盆伶仃的植物瘦長的葉子頂部舉著一簇花苞那花苞左右分披了一律是待放的姿態(tài)。友人告訴我說這植物脾性怪偏在夜半開花因而得名“子午蘭”。那夜為完成數(shù)學(xué)作業(yè)熬到很晚。忽而想起子午蘭該正是開花的時候吧撳亮陽臺燈果然看見子午蘭開得正好但與我平空猜想的不一樣不是熱烈地全部綻放而是僅開了一朵花。紫藍顏色指甲蓋般大小精致的花瓣單單薄薄的樣子卻不失風(fēng)致——真是個禁得起端詳?shù)囊环N花呢次日起床頭一件事就是探頭去看那朵子午蘭已經(jīng)不十分精神了晚上回家再看時卻早謙卑地垂了頭尋不到半點兒昨夜的姿容。那些日子因為要完成作業(yè)就經(jīng)常熬夜熬到夜半時分去看每次只開一朵的子午蘭。有時分明看到分披兩側(cè)的花苞各自預(yù)備好了一個鼓漲漲的花蕾在心里跟自己說這回可要開出一對姐妹花了然而那兩個花苞仿佛決心捍衛(wèi)某種風(fēng)格夜半依然是一枝獨放另一枝呢自然排到了次日。就這樣一天一朵地被美好地吊著胃口。二十多個花苞足足賺走了我二十幾日的快樂。很情愿為這棵子午蘭付出些快樂的遐想。想她定然是不畏懼寂寞的一種花。不但選擇了深夜而且選擇了獨放。對著靜靜綻放的一朵紫藍小花總有向她誦讀老杜那兩句靚詩的沖動——“繁枝容易紛紛落嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”——嘿你沒覺出“商量”這個詞用得妙極嗎設(shè)若我的子午蘭也需要“商量”她們該用自怎樣細(xì)嫩的嗓音呢呢喃說著次第展露芳菲心事的話題連枝葉都給薰香了呢不想邀寵無意爭妍慢條斯理地說出一個個漂亮的心愿在完成了與星光的神秘對話之后便義無返顧的凋萎了自己。如果這一株植物也擁有一個小小的心它一定是淡定的從容的也無疑是聰慧的睿智的。太欣賞它那么妥帖地安排好了自己的花期努力遷延了自己生命中最美麗的時光。如果如果上帝也讓我開出自己的一種花昨天的我或許會在選擇的時刻惶惑因為我同時愛著許多花掂量中我定會被不得已的放棄輕輕折磨但是今天我已毅然決定讓自己開成子午蘭不在喧嚷的時刻喋喋不休地訴說不在陽光與塵土交織的天空下迫不及待地披露心跡。珍藏著一個紫藍色調(diào)的愿望面對自己的靈魂悄然打開。借一方無形的鏡子照見自己的無瑕容顏。在這個“凋謝”無情覬覦著每一個無辜生命的世界上我愿意學(xué)著子午蘭的樣子每天讓自己開出一朵花不急于和盤托出滿心錦繡不迫著他人喝彩認(rèn)真掐算著精心安排好每一個日子細(xì)水長流地支付自己的美麗心情。只要有花可開就不允許生命與暗淡為伴。而當(dāng)?shù)蛑x必然降臨就在自己的花影中欣然落幕不怨艾不盤桓走得果決而又凜然。心許子午蘭。唯愿我的愛從塵世的喧嚷中沉靜地濾出作別繁復(fù)與火爆攜著一個簡約的夢想步入一種全新的純美境界……18.子午蘭開花有哪些特點請依據(jù)文章內(nèi)容簡要敘述。19.“心許子午蘭”的“許”是什么意思作者為什么“心許子午蘭”20.閱讀下列文句簡答問題1就這樣一天一朵地被美好地吊著胃口。二十多個花苞足足賺走了我二十幾日的快樂?！懊篮玫氐踔缚凇焙汀百嵶吡恕庇玫眯缕嬲f說你的理解。2不想邀寵無意爭妍慢條斯理地說出一個個漂亮的心愿在完成了與星光的神秘對話之后便義無反顧地凋萎了自己。托物言志要切合“物”的特點這句話寫的是“志”它切合了子午蘭開花的哪些特點3心許子午蘭。惟愿我的愛從塵世的喧嚷中沉靜地濾出作別繁復(fù)與火爆攜著一個簡約的夢想步入一種全新的純美境界……這一段話運用了什么表達方式在全文中起什么作用三.作文60分22.1閱讀下面的文字根據(jù)要求作文。生命如花芳香四溢。當(dāng)你的生命為他人開一朵花燦爛一片。地增添一份溫暖你生命的芳香就會沁人心脾。一聲關(guān)切的問候一句溫馨的祝福一次跌倒后的攙扶一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。當(dāng)你凝視那些普通的生命你會發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜悄悄地開放把芳香留給了世界。當(dāng)你追想那些遠去的生命你會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝芳香依舊彌散。讓我們感悟芬芳的人生綻放生命的花朵追求生命的芳香!請以“生命的芳香”為話題寫一篇文章。要求①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選(詩歌除外)。④題答案1.D2.A3A4.D5略6略7.示例