山西省運城市事業(yè)單位教育類(幼兒教師)科目教師招聘考試_第1頁
山西省運城市事業(yè)單位教育類(幼兒教師)科目教師招聘考試_第2頁
山西省運城市事業(yè)單位教育類(幼兒教師)科目教師招聘考試_第3頁
山西省運城市事業(yè)單位教育類(幼兒教師)科目教師招聘考試_第4頁
山西省運城市事業(yè)單位教育類(幼兒教師)科目教師招聘考試_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省運城市事業(yè)單位《教育類(幼兒教師)科目》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.申請人的申請材料不齊全或者不符合法定形式的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場或者在(

)日內(nèi)一次告知申請人需要補正的全部內(nèi)容。A、三B、二十C、十D、五【參考答案】D2.認(rèn)為追求理性就是教育的最高目的的古希臘哲學(xué)家是(

)。A、亞里士多德B、蘇格拉底C、柏拉圖D、伊拉斯謨【參考答案】A3.態(tài)度的情感成分是指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗,是(

)。A、內(nèi)化了的成分B、動力性成分C、非智力成分D、態(tài)度的核心成分【參考答案】D4.澳大利亞的社區(qū)教育由(

)主持。A、澳洲政府B、社區(qū)行政部門C、教育行政部門D、地方政府【參考答案】B5.通過對某種道德形象的聯(lián)想而發(fā)生的情感體驗稱為(

)。6.教師上課必要的補充主要是通過(

)。A、布置作業(yè)B、檢查作業(yè)C、課外輔導(dǎo)D、課后練習(xí)【參考答案】C7.報考公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備(

)以上公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的資格條件。A、所報考部門所屬機關(guān)B、省級C、市級D、中央公務(wù)員主管部門【參考答案】B8.新課程特別強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式(

)。A、合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗學(xué)習(xí)B、探究學(xué)習(xí)、實踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)C、自主學(xué)習(xí)、探究和合作學(xué)習(xí)D、自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級學(xué)習(xí)【參考答案】C9.下列對高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是(

)。10.“視覺懸崖”可以測查嬰兒的(

)。11.曾經(jīng)被一條大狗咬過的人,看見非常小的狗也可能產(chǎn)生恐懼,這體現(xiàn)的是(

)。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激【參考答案】C12.布盧姆把認(rèn)知學(xué)習(xí)從低到高依次排列為(

)。13.我國現(xiàn)行的民族自治地方有(

)。A、自治區(qū)、自治州、民族鄉(xiāng)B、自治區(qū)、自治縣、民族鄉(xiāng)C、自治區(qū)、自治州、自治縣D、自治州、自治縣、民族鄉(xiāng)【參考答案】C14.動作的穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性、靈活性較差的是(

)的動作特點。A、操作模仿階段B、操作整合階段C、操作熟練階段D、操作定向階段【參考答案】A15.在教學(xué)過程中,學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進行自我評估或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進行的教學(xué)評價屬于(

)。A、配置性評價B、形成性評價C、診斷性評價D、總結(jié)性評價【參考答案】B16.下面哪一項不是個體發(fā)展規(guī)律性的表現(xiàn)?(

)A、從簡單到復(fù)雜B、由一般到特殊C、由頭到腳D、由四周到中間【參考答案】D17.高等學(xué)校師德建設(shè)進行內(nèi)容與方法的創(chuàng)新,建立一種(

)的職業(yè)道德教育體系。A、復(fù)雜B、單一C、開放D、先進【參考答案】C18.把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是(

)。19.將牙齒刷干凈,至少需要(

)時間?A、半分鐘B、一分鐘C、三到五分鐘D、兩分鐘【參考答案】C20.A、人格尊嚴(yán)B、民事法律能力C、民事責(zé)任能力D、民事行為能力【參考答案】D21.第斯多惠有一句名言:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@體現(xiàn)了教學(xué)的(

)。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、因材施教原則【參考答案】B22.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》指出:教師應(yīng)“注重(

)”,培育幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。A、教育教學(xué)B、行為規(guī)范C、保教結(jié)合D、日常教育【參考答案】C23.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?(

)。A、導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用B、激勵、評價和統(tǒng)一作用C、導(dǎo)向、激勵和評價作用D、宣傳、引導(dǎo)和激勵作用。【參考答案】C24.為適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為(

)。A、終身教育B、普通教育C、職業(yè)教育D、義務(wù)教育【參考答案】A25.我國的(

)中明確規(guī)定“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”,這是科學(xué)的、符合世界幼兒教育發(fā)展趨勢的決策。A、《幼兒園教育綱要》B、《幼兒園工作暫行管理條例》C、《幼兒園工作規(guī)程》D、《幼兒園暫行教學(xué)綱要》【參考答案】C26.下列哪一項屬于終止執(zhí)行的情況(

)。A、執(zhí)行可能造成難以彌補的損失B、第三人對執(zhí)行標(biāo)的主張權(quán)利C、執(zhí)行標(biāo)的滅失的D、當(dāng)事人暫無履行能力的【參考答案】C28.中小學(xué)最基本的教學(xué)組織形式是(

)。A、班級授課制B、分層教學(xué)C、小班教學(xué)D、小組合作學(xué)習(xí)【參考答案】A29.“學(xué)然后知不足,教然后知困”體現(xiàn)師生關(guān)系具有(

)特點。A、尊師愛生B、民主平等C、辯證統(tǒng)一D、教學(xué)相長【參考答案】D30.(

)是樹立正確學(xué)生觀的基礎(chǔ)。A、樂觀估計學(xué)生的天性B、關(guān)注每一位學(xué)生C、用發(fā)展的觀點認(rèn)識學(xué)生D、信任學(xué)生【參考答案】B31.兒童每天都在自發(fā)地進行游戲。說明了兒童游戲是(

)。A、自發(fā)的、自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充滿想象和創(chuàng)造的【參考答案】A32.金融工具的流動性、安全性、收益性之間的關(guān)系是(

)。A、流動性與安全性成反比,與收益性成正比B、流動性與安全性成反比,與收益性成反比C、流動性與安全性成正比,與收益性成正比D、流動性與安全性成正比,與收益性成反比【參考答案】D33.記憶官能增強后,可以更好地學(xué)會和記住東西;學(xué)習(xí)拉丁文,可以訓(xùn)練推理能力、觀察能力等,這些表現(xiàn)的都是(

)的基本觀點。A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認(rèn)知觀【參考答案】A34.制定學(xué)前教育目標(biāo)的依據(jù)不包括下面哪一項。(

)A、我國教育方針B、社會發(fā)展的需要C、學(xué)前兒童發(fā)展的需求D、經(jīng)濟發(fā)展的需要【參考答案】D35.教學(xué)過程中,學(xué)生學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下進行的,說明學(xué)生的認(rèn)識具有特殊性,表現(xiàn)在(

)。36.布魯納認(rèn)為,學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是(

)。A、建構(gòu)法B、發(fā)現(xiàn)法C、頓悟法D、接受法【參考答案】B37.(

)進一步提出了我國幼兒園的各個領(lǐng)域的目標(biāo)可以劃分為:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域。A、《幼兒園教育綱要》B、《幼兒園工作規(guī)程》C、《幼兒園機構(gòu)管理條例》D、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》【參考答案】D38.在刑事訴訟中,不服判決的上訴期是(

)。A、10日B、3日C、15日D、7日【參考答案】A39.課程開發(fā)或設(shè)計的起點是(

)。A、課程結(jié)構(gòu)B、課程目標(biāo)C、課程實施D、課程評價【參考答案】B40.在拉丁文中,“課程”一詞的含義是(

)。41.我國心理學(xué)家林傳鼎的研究指出,新生兒已有兩種完全可以分辨清楚的情緒反應(yīng),即(

)。42.(

)指出:“創(chuàng)新能力是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。”A、江澤民B、溫家寶C、胡錦濤D、鄧小平【參考答案】A44.我國憲法的解釋權(quán)屬于(

)。A、全國人民代表大會B、國務(wù)院C、全國人大常委會D、全國人民代表大會法律委員會【參考答案】C45.文化內(nèi)容的增量或減量所引起的結(jié)構(gòu)性的變化是指(

)。A、文化傳遞B、文化傳播C、文化變遷D、文化選擇【參考答案】C46.下列說法中錯誤的是(

)。A、研究的信度高低說明研究和研究結(jié)果是否可重復(fù),是否具有前后一貫性,或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重復(fù)B、研究必須有效度才有意義C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度【參考答案】D47.教育學(xué)上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時期為(

)。A、關(guān)鍵期B、轉(zhuǎn)折期C、危機期D、最近發(fā)展區(qū)【參考答案】D48.根據(jù)現(xiàn)行《憲法》規(guī)定,沒有附加剝奪政治權(quán)利的犯罪分子正在服刑期間(

)。49.注意使兒童對環(huán)境中的各種刺激反應(yīng)不一,總是舍棄一些信息。這是注意的(

)功能。A、調(diào)節(jié)B、整合C、維持D、選擇【參考答案】D50.操作技能形成的第二階段為(

)。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟練【參考答案】A二、多選題51.觀察學(xué)習(xí)可以歸納為哪些類(

)。A、直接的觀察學(xué)習(xí)B、抽象性觀察學(xué)習(xí)C、聯(lián)想性觀察學(xué)習(xí)D、創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)E、間接的觀察學(xué)習(xí)【參考答案】ABD52.下列有關(guān)規(guī)范性法律文件與非規(guī)范性法律文件區(qū)別的表述正確的是(

)。53.班級目標(biāo)管理的實施要做好哪幾個方面的工作(

)。54.屬于傳統(tǒng)教學(xué)手段的有(

)。A、夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書B、裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱”C、幻燈機、電影、錄音機D、福祿貝爾的“恩物”E、粉筆、黑板、模型、標(biāo)本【參考答案】ABDE55.通過面向社會公開選拔,產(chǎn)生任職人選的職務(wù)有哪些(

)。A、廳局級正職以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)B、廳局級以下領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C、調(diào)研員以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D、副調(diào)研員以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)【參考答案】BD56.教師的教學(xué)能力包括(

)。A、理解和運用教材的能力B、語言表達(dá)能力C、觀察了解學(xué)生的能力D、組織、管理和調(diào)控教學(xué)活動的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE57.兒童身心發(fā)展有兩個高峰期是(

)。A、新生兒期B、幼兒期C、兒童期D、青春期E、成年期【參考答案】AD58.教師的勞動特點包括(

)。A、示范性B、創(chuàng)造性C、復(fù)雜性D、廣延性E、連續(xù)性【參考答案】ABCDE59.機關(guān)錄用公務(wù)員應(yīng)當(dāng)考慮哪些條件(

)。A、機關(guān)職能B、編制限額C、職位空缺D、公務(wù)員錄用主管部門的意見【參考答案】ABCD60.教師是一種從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員,具備其資格的特定要求有(

)。A、要具備相應(yīng)的專業(yè)知識B、要有較好的政治背景C、要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷D、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)的規(guī)定E、專門從事教育教學(xué)工作【參考答案】ACDE61.14世紀(jì)掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有(

)。62.憲法保護公民的人身自由不受侵犯。因此對公民受逮捕進行了嚴(yán)格的規(guī)定,其法定程序為:經(jīng)(

),并由公安機關(guān)執(zhí)行。A、人民檢察院決定B、人民法院決定C、人民檢察院批準(zhǔn)D、人民法院批準(zhǔn)【參考答案】ABC63.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括(

)。A、習(xí)得B、消退C、泛化D、強化E、分化【參考答案】ABCE64.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定(

)。65.關(guān)于行政處罰聽證程序,說法正確的是(

)。A、當(dāng)事人要求聽證的,應(yīng)當(dāng)在行政機關(guān)告知后三日內(nèi)提出。B、當(dāng)事人不承擔(dān)行政機關(guān)組織聽證的費用。C、當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的,有權(quán)申請回避。D、聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄,筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無誤后簽字或者蓋章?!緟⒖即鸢浮緼BCD66.美國圣母大學(xué)前校長赫斯柏指出,完整的教育應(yīng)同時包括(

)。A、科學(xué)教育B、文化教育C、“學(xué)習(xí)做事”D、“學(xué)習(xí)做人”E、科學(xué)人文教育【參考答案】CD67.教學(xué)過程的內(nèi)在必然聯(lián)系包括(

)。A、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗B、掌握知識與發(fā)展智力C、掌握知識與提高思想品德D、智力活動與非智力活動E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性【參考答案】ABCDE68.社會主義市場經(jīng)濟中現(xiàn)代企業(yè)制度一般應(yīng)采取的企業(yè)組織形式是(

)。A、合伙制企業(yè)B、有限責(zé)任公司C、股份有限公司D、公司制企業(yè)【參考答案】BCD69.道爾頓學(xué)校模式要求教師的工作堅持三項原則,即(

)。70.現(xiàn)代教育的本體功能有(

)A、促進生產(chǎn)發(fā)展B、推動社會制度進步C、加速年輕一代身心發(fā)展與社會化過程D、傳遞和繼承人類精神文明E、選擇經(jīng)驗和人才【參考答案】CDE71.關(guān)于當(dāng)事人的陳述權(quán)和申辯權(quán),下列說法正確的是(

)。A、行政機關(guān)必須充分聽取當(dāng)事人的意見B、對當(dāng)事人提出的事實、理由和證據(jù),行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)進行復(fù)核C、當(dāng)事人提出的事實、理由或者證據(jù)成立的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)采納D、行政機關(guān)不得因當(dāng)事人申辯而加重處罰【參考答案】ABCD72.教育自身的現(xiàn)代化具體包括(

)。A、教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD73.保持過程中的復(fù)述策略有(

)。A、及時復(fù)習(xí)B、分散復(fù)習(xí)C、集中復(fù)習(xí)D、復(fù)習(xí)形式多樣化E、畫線【參考答案】ABCDE74.實踐的形式有(

)。A、生產(chǎn)實踐B、社會實踐C、意識活動D、科學(xué)實驗【參考答案】ABD75.屬于社會類的教學(xué)模式包括(

)。A、直率性訓(xùn)練模式B、角色扮演模式C、非指導(dǎo)性教學(xué)模式D、課堂會議模式E、群辯法模式【參考答案】ABD76.泰勒認(rèn)為課程資源的類型有(

)。A、目標(biāo)資源B、素材性資源C、教學(xué)活動資源D、組織教學(xué)活動資源E、制定評估方案的資源【參考答案】ACDE77.下列選項中哪些屬于學(xué)習(xí)的特征(

)。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復(fù)經(jīng)驗引起E、持久性【參考答案】ACD78.根據(jù)《行政監(jiān)察法》的規(guī)定,監(jiān)察機關(guān)對受理的不服主管行政機關(guān)行政處分決定的申訴,可以采取的處理方式有(

)。A、監(jiān)察機關(guān)只能建議原決定機關(guān)變更或者撤銷原決定B、監(jiān)察機關(guān)不能直接變更或者撤銷的決定C、監(jiān)察機關(guān)在職權(quán)范圍內(nèi)可以直接作出變更或者撤銷的決定D、經(jīng)復(fù)查認(rèn)為原決定不適當(dāng)?shù)目梢越ㄗh原決定機關(guān)予以變更或者撤銷【參考答案】CD79.下列思想家中,屬于人文主義思想家的有(

)。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷【參考答案】ABCDE80.財政政策的類型主要有(

)。A、一般性財政政策B、特殊性財政政策C、緊縮性財政政策D、擴張性財政政策【參考答案】CD81.文化的活動形態(tài),具體指(

)。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動C、藝術(shù)活動D、思維方式E、社會生活方式【參考答案】BC82.在我國教育目的的精神實質(zhì)中(

)。A、培養(yǎng)勞動者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、堅持社會主義方向是根本特點D、深化教育改革是基本途徑E、實施素質(zhì)教育是保證【參考答案】ABC83.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,健全行政執(zhí)法和刑事司法銜接機制,完善案件移送標(biāo)準(zhǔn)和程序,建立(

)信息共享、案情通報、案件移送制度,堅決克服有案不移、有案難移、以罰代刑現(xiàn)象,實現(xiàn)行政處罰和刑事處罰無縫對接。A、行政執(zhí)法機關(guān)B、公安機關(guān)C、檢察機關(guān)D、審判機關(guān)【參考答案】ABCD85.教育心理學(xué)的主要研究方法是(

)。A、觀察法B、教育經(jīng)驗總結(jié)法C、產(chǎn)品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE86.《民法總則》規(guī)定,法人應(yīng)當(dāng)有自己的(

)。A、名稱B、財產(chǎn)或者經(jīng)費C、組織機構(gòu)D、住所【參考答案】ABCD87.操作性條件作用的基本規(guī)律有(

)。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE88.對社會模仿模式理解正確的選項有(

)。89.文化對教育的影響主要表現(xiàn)在(

)。A、對教育具有價值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進學(xué)校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件【參考答案】AC90.《國家賠償法》第

5條規(guī)定,國家不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形有(

)。A、國家行政機關(guān)工作人員與行使行政職權(quán)無關(guān)的個人行為B、因公民、法人或其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的C、行政機關(guān)針對公民、法人或其他組織就特定的具體事項采取的影響其權(quán)利義務(wù)的行為D、公安人員對公民施以暴力使公民受到傷害或死亡的行為【參考答案】AB91.教學(xué)的組織形式是(

)。A、復(fù)式教學(xué)B、個別教學(xué)C、問題教學(xué)D、班級授課E、分組教學(xué)【參考答案】BDE92.隨著課程的發(fā)展,在教學(xué)實踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu),包括(

)。93.中國某企業(yè)與新加坡某公司擬在中國組建一家具有法人資格的中外合作經(jīng)營企業(yè),雙方草簽了合同。合同約定的以下事項中,哪些是符合我國法律規(guī)定的?(

)A、合作企業(yè)的注冊資本是

100萬元,其中外方占

22%,中方占

78%B、外方出資中包括一套價值

10萬元的設(shè)備,于合作企業(yè)取得營業(yè)執(zhí)照后

3個月內(nèi)運抵企業(yè)所在地C、中方出資中的

30萬美元為現(xiàn)金,由中方向銀行借貸,合作企業(yè)以設(shè)備提供擔(dān)保D、合作企業(yè)頭

5年的利潤分配,中外雙方各按

50%比例進行分配【參考答案】BD94.我國學(xué)校德育途徑主要有(

)。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE95.教育目的制定的客觀依據(jù)是(

)。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會的政治經(jīng)濟制度D、社會歷史進程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD96.布魯納在

1994年美國教育研究會的特邀專題報告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)

80年代以來的成果,其主要表現(xiàn)在(

)。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD97.根據(jù)《憲法》的規(guī)定,關(guān)于公民納稅義務(wù),下列哪些選項是正確的?(

)A、納稅義務(wù)直接涉及公民個人財產(chǎn)權(quán),憲法納稅義務(wù)具有防止國家權(quán)力侵犯其財產(chǎn)權(quán)的屬性B、國家在確定公民納稅義務(wù)時,要保證稅制科學(xué)合理和稅收負(fù)擔(dān)公平C、要堅持稅收法定原則,稅收基本制度實行法律保留D、履行納稅義務(wù)是公民享有其他權(quán)利的前提條件【參考答案】ABC99.美育的內(nèi)容主要包括(

)。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會美D、科學(xué)美E、自然美【參考答案】ACDE100.教育活動中要注意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是(

)。A、家庭教育B、道德教育C、班級教育D、學(xué)校教育E、社區(qū)教育【參考答案】ADE判斷題101.教育目的是一切教育的出發(fā)點,也是教育活動的歸宿。(

)【參考答案】正確102.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度來講是發(fā)現(xiàn)人的價值。(

)【參考答案】錯誤103.內(nèi)發(fā)論者一般認(rèn)為:人的身心發(fā)展的力量來源于人自身的內(nèi)在需要,人的身心發(fā)展順序也是由成熟機制決定的。(

)【參考答案】正確104.認(rèn)為行政機關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同,侵犯其合法權(quán)益的,可以申請行政復(fù)議。(

)【參考答案】正確105.課程計劃是規(guī)范地確定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容范圍、順序的指導(dǎo)性文件,是編寫教科書和測評教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。(

)【參考答案】錯誤106.課時計劃就是教案。(

)【參考答案】正確107.英國著名學(xué)者洛克提出著名的“白板說”。(

)【參考答案】正確108.活動和交往是學(xué)生思想品德形成的源泉,是德育過程的基礎(chǔ)。(

)【參考答案】正確109.法律責(zé)任到底是法律的否定性評價還是法律上的不利后果,法學(xué)界對此并無定論。(

)【參考答案】正確110.教學(xué)大綱和教學(xué)計劃等課程標(biāo)準(zhǔn)文件,從本質(zhì)上說應(yīng)是一種具有法律效力的規(guī)范性文件,因此全國課程標(biāo)準(zhǔn)必須統(tǒng)一。(

)【參考答案】錯誤111.人的身心發(fā)展包括兩個方面:一是生理的發(fā)展,二是心理的發(fā)展。(

)【參考答案】錯誤112.《未成年人保護法》規(guī)定,各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況,培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒園、托兒所的保教人員,提高其職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。(

)【參考答案】錯誤113.未經(jīng)審定的教科書,可以出版、選用。(

)【參考答案】錯誤114.哲學(xué)就是人們自發(fā)形成的世界觀。(

)【參考答案】錯誤115.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物,他最早將教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里進行講授。(

)【參考答案】錯誤116.實施班級民主管理只要建立班級民主管理制度就可以了。(

)【參考答案】錯誤117.教育的多元化是對教育單一性和統(tǒng)一性的否定。(

)【參考答案】正確118.西周以后,學(xué)校教育制度已經(jīng)發(fā)展到比較完備的形式,有了“國學(xué)”和“鄉(xiāng)學(xué)”之分。(

)【參考答案】正確119.維持具體行政行為的行政復(fù)議決定,由作出具體行政行為的行政機關(guān)依法強制執(zhí)行,或者申請人民法院強制執(zhí)行。(

)【參考答案】正確120.集體是群體發(fā)展的高級形式,任何組織起來的群體,例如幼兒園的學(xué)前兒童班組、中小學(xué)的班級等等,只有符合一定的要求才能成為集體。(

)【參考答案】正確121.愛國主義教育是學(xué)校道德教育內(nèi)容的核心。(

)【參考答案】正確122.對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟,由地方人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H規(guī)定。(

)【參考答案】錯誤123.當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的,作出處罰決定的行政機關(guān)可以采取每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款。(

)【參考答案】正確124.學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動力。(

)【參考答案】正確125.世界觀、人生觀、理想是人的精神內(nèi)核。(

)【參考答案】正確126.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為三種類型:權(quán)威的、民主的、放任的。(

)【參考答案】正確127.鞏固新教材目的在于使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識,并培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和工作的能力。(

)【參考答案】錯誤128.原始習(xí)慣體現(xiàn)氏族全體成員的共同意志。(

)【參考答案】正確129.表揚一般可分為兩種方式:贊許和表揚。(

)【參考答案】正確130.凝聚力是衡量一個班集體成功與否的重要指標(biāo)。(

)【參考答案】正確131.課程實施

是指把課程計劃付諸實踐的過程,它是達(dá)到預(yù)期的課程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論