幼兒園小班社會教案《高高興興上幼兒園》含反思_第1頁
幼兒園小班社會教案《高高興興上幼兒園》含反思_第2頁
幼兒園小班社會教案《高高興興上幼兒園》含反思_第3頁
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《小班社會教課設(shè)計《高快樂興上幼兒園》含反省》這是優(yōu)異的小班社會教課設(shè)計文章，希望能夠?qū)δ膶W習工作中帶來幫助，快來看看小班社會教課設(shè)計《高快樂興上幼兒園》含反??！活動設(shè)計背景小班幼兒剛才走開家庭，到幼兒園會哭鬧，為了培育幼兒喜愛上幼兒園的意向，特別設(shè)計本活動?；顒幽繕?、教育幼兒要高快樂興上幼兒園。2、認識幼兒園的狀況。3、體驗幼兒園的歡喜，培育幼兒喜愛幼兒園的快樂感情。4、在活動中將幼兒可愛的一面顯現(xiàn)出來。5、喜愛幫助他人，與伙伴友善相處。教課要點、難點要點、難點：培育幼兒喜愛幼兒園、喜愛和小朋友交往?；顒訙蕚渫尥藜摇⒏鳂油婢?。活動過程開始部分1/3教師播放節(jié)奏快樂的幼兒音樂，率領(lǐng)幼兒自由活動?；静糠?、在部署好的娃娃家中活動，減少桌椅，留出足夠的空間供幼兒活動，讓幼兒有一種在家里的感覺，除去陌生感。2、準備相應(yīng)的色彩嬌艷的、體積大的，或許一些能發(fā)出聲音的、電動玩具。讓幼兒自由取放。3、組織大班的幼兒和本班幼兒共同活動，游戲，一個大孩子帶一個兒童子，相互介紹自己的姓名，幫助小弟弟小妹妹上衛(wèi)生間、喝水、穿衣服，告訴小朋友什么時間干什么，讓新入園的小朋友感覺和藹、暖和，有安全感。4、教師和幼兒共同游戲，和他們和藹的對話，摟摟或抱抱幼兒，減少和幼兒的距離。5、在活動的同時試著浸透學習兒歌《上幼兒園》爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭，也不鬧。喊聲老師好。結(jié)束部分賞識歌曲《上幼兒園》，幼兒隨著音樂自由活動。延長部分2/3收集幼兒快樂上幼兒園的資料，為下節(jié)課學習歌曲《上幼兒園》做準備?；顒臃词〗?jīng)過本次活動，幼兒反抗幼兒園的情緒漸漸除去，會身不由己的交融到教師組織的集體活動中，會

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