2023年小學教導處工作計劃范文

第4頁共4頁2023年?小學教導處?工作計劃范?文一、工?作思路以?提高教學質(zhì)?量為中心任?務(wù)，從抓常?規(guī)管理、抓?教研教改入?手，力求實?效、狠抓落?實。不斷加?強對課堂教?學的常規(guī)管?理，教師的?業(yè)務(wù)能力培?訓，學生良?好學習習慣?的培養(yǎng)。以?科學、規(guī)范?的管理制度?為保障，形?式多樣的師?生活動為途?徑，調(diào)動教?師工作積極?性，激發(fā)學?生學習興趣?，營造和諧?、健康、積?極向上的校?風、班風、?學風，為學?校整體工作?的不斷進步?提供最有力?的保障。?二、主要工?作及措施?、修訂完善?各種制度，?為教學工作?的開展提供?有力保障?為使教學工?作能正常、?有效地進行?，就必須有?科學、規(guī)范?的管理制度?，本期在原?有各項制度?的基礎(chǔ)上，?將重點修訂?完善《教學?常規(guī)管理制?度》、《教?師教案檢查?評比制度》?、《作業(yè)批?閱檢查評比?制度》、《?教師培訓及?業(yè)務(wù)學習制?度》、《_?__備課制?度》、《班?主任考核制?度》等，制?度制定后，?重點是要抓?落實，為此?，將聯(lián)系實?際，制定相?應的實施細?則，在實施?過程中力求?創(chuàng)新，發(fā)揚?民主，積極?引導，為制?度落實及教?學工作的有?效開展創(chuàng)造?和諧、健康?的氛圍。?、狠抓教學?常規(guī)管理，?將問題解決?到平時結(jié)?合學校制定?教師崗位考?核細則和鎮(zhèn)?中心學校教?師年度考核?，加強學習?，使教師明?確要求。加?大平時的常?規(guī)工作檢查?力度，包括?：規(guī)范備課?、上課、作?業(yè)批改、訂?正、輔導等?教師的教學?行為，尤其?要加大教師?在教學中使?用現(xiàn)有教學?設(shè)備、工具?的檢查力度?。促進每一?個教師上好?每一堂課，?批改好每一?次作業(yè)，堅?持天天清，?周周清，段?段清，月月?清。教學工?作的常規(guī)檢?查工作以多?種形式進行?，分例行檢?查、突查，?主要查課堂?教學，教師?的到崗到位?，盡職盡責?，檢查后及?時記錄，作?為教師考核?的第一手資?料?？傊?不遺余力地?將教學常規(guī)?工作抓得實?在有效。在?全體教師心?中牢固樹立?教學常規(guī)的?重要地位，?認識基礎(chǔ)是?備課，重點?是上課，落?實是輔導。?3、加強?教師培訓，?提高教師的?整體素質(zhì)?目前，我校?教師隊伍信?息技術(shù)水平?有限，影響?先進教學設(shè)?施使用及作?用的發(fā)揮，?因此對教師?的信息技術(shù)?培訓就顯得?尤其重要，?因此，我們?將制定計劃?，定時、定?任務(wù)地進行?培訓，培訓?采用集中培?訓和個人自?修相結(jié)合，?培訓內(nèi)容將?側(cè)重使用，?使教師盡快?地能做到邊?學邊用，以?使我校新購?置的設(shè)備盡?快發(fā)揮效用?。4、加?大教研教改?工作力度，?提高課堂教?學效益分?語文、數(shù)學?兩個教研組?，開展看優(yōu)?秀課例、談?觀點看法、?___備課?、上實驗課?、評課總結(jié)?的課堂教學?活動，求精?不求多，力?求實效，通?過此種形式?的活動，使?教師的課堂?教學水平得?到提高。_?__年青教?師積極開展?課題研究工?作。要求教?師利用網(wǎng)絡(luò)?資源積極學?習課題研究?方面的知識?，包括課題?研究的內(nèi)容?、形式、方?法、資料的?收集，成果?的推廣等。?以此為基礎(chǔ)?，有條不紊?地實施我校?申報的鎮(zhèn)級?立項課題，?爭取通過研?究工作，一?方面提升教?師的教學科?研能力，另?一方面改革?課堂教學模?式，為優(yōu)化?課堂教學結(jié)?構(gòu)服務(wù)。?結(jié)合學校實?際，研究、?開發(fā)適合我?校，易于操?作、便于落?實的校本課?程，加強校?本課程方面?的理論學習?，并借鑒觀?看其他小學?已開發(fā)的校?本課程，探?索、確定本?校的校本課?程，做一定?的嘗試，爭?取在學期中?期形成自己?開發(fā)校本課?程的方案，?學期末初步?開發(fā)出具有?特色的校本?課程，編寫?大綱、教材?，并制定實?施方案，到?下學期全面?實施，為創(chuàng)?建學校特色?提供有力保?障。5、?開展豐富多?彩的活動，?培養(yǎng)學生的?良好習慣?結(jié)合少先隊?工作，充分?利用學校新?___的校?園廣播系統(tǒng)?，豐富學生?課余生活，?營造良好的?育人氛圍。?加大學生?的習慣培養(yǎng)?工作，結(jié)合?班隊活動、?第二課堂活?動、課外活?動的開展，?培養(yǎng)學生的?良好行為習?慣、衛(wèi)生習?慣，結(jié)合各?學科教學，?培養(yǎng)學生的?良好學習習?慣。此項工?作要有目的?、有計劃地?進行，關(guān)鍵?是要抓檢查?落實、抓效?果，檢查的?效果要記入?教師、班主?任的考核。?6、加強?學生中班隊?干部的培養(yǎng)?，教導處要?與少先大隊?、班主任相?互配合，有?目的地開展?學生干部的?培養(yǎng)工作，?教導處要集?中對學生干?部進行至少?兩次的集中?培訓，要求?班主任平時?做好學生干?部的指導、?培養(yǎng)工作。?力求通過培?訓，真正發(fā)?揮學生干部?在班級管理?中的作用。?7、加大?對學生的輔?導力度，做?好培優(yōu)扶差?工作，本期?將制定學校?的培優(yōu)扶差?方案，引導?教師確定培?優(yōu)扶差對象?，制定培優(yōu)?扶差計劃，?教導處將對?教師的培優(yōu)?扶差工作進?行不定時抽?查和學期末?成果評估，?檢查和評估?結(jié)果記入教?師考核成績?。8、狠?抓畢業(yè)班教?學質(zhì)量的提?高，教導處?要___有?經(jīng)驗教師和?六年級教師?共同探討，?搞好畢業(yè)班?教學工作，?教導處要多?方協(xié)調(diào)，解?決畢業(yè)班教?師在教學中?遇到的困難?，多想辦法?，多花功夫?激發(fā)教師工?作積極性，?關(guān)心他們，?幫助他們，?力求使畢業(yè)?班提質(zhì)工作?扎實有效地?進行。9?、抓好遠程?教育資源和?信息技術(shù)裝?備的使用工?作。除了培?訓教師，使?教師盡快掌?握信息技術(shù)?裝備，同時?我們還要加?強對使用的?監(jiān)督、指導?工作，要求?每位教師每?周至少上兩?節(jié)多媒體課?，配有電教?儀器的三四?年級任課教?