美德少年演講稿

第第頁美德少年演講稿

大家好，我是**七小四(2)班的**同學(xué)。很興奮今日能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦，德才兼?zhèn)?。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教?dǎo)，在我幼小的心靈中種下了良善、博愛的種子，我敬愛師長、樂于助人，是老師進(jìn)行班級管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”。

從小我對學(xué)習(xí)就特別喜愛，剛上幼兒園時，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認(rèn)識，可知識的劇烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來我的成果一貫名列前茅，雖然間或有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有由于成果而滿意、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)那么退”，反而對自己更加嚴(yán)格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就肯定會有回報”。下課了，最先跑到老師面前問問題的確定是我，同學(xué)們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學(xué)習(xí)之余，我還會熱心援助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會與同學(xué)們一起仔細(xì)聽講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，主動援助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時間為他們選擇練習(xí)題，利用午休時間為他們進(jìn)行講解。由于我知道只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會更優(yōu)秀，那才是一件大樂事。也正由于我的真誠和耐煩，我結(jié)交了很多知心的伙伴，在班級獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好同學(xué)”等榮譽稱號。我除了在課堂上仔細(xì)學(xué)習(xí)外，我還利用課余時間看書，當(dāng)我捧起書有滋有味的讀著，我會為主人公的快樂而興奮，為主人公的難過而難受，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了很多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書的作用真大啊!

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平常常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒勞碌的母親，時常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負(fù)擔(dān)。

我是個愛憎分明的人。對于社會上的人，我總是盡力去援助，對于與我朝夕與共的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，到處都身先士卒，做老師的.好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜愛和我交往。我會積極援助一些成果比較落后的同學(xué)，予以他們信心及鼓舞，讓他們從今可以擺脫“我是一個壞同學(xué)，肯定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進(jìn)心特別強，任何事情不做那么已，做那么肯定盡力做好的同學(xué)。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和良善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的抱負(fù)和追求為筆，進(jìn)取和發(fā)奮為墨，書寫充斥盼望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠意托起更加絢