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文檔簡(jiǎn)介
有關(guān)護(hù)士定?級(jí)自我鑒定?五篇自從?進(jìn)入兒科工?作以來(lái),我?一直在科護(hù)?士長(zhǎng)的帶領(lǐng)?、指導(dǎo)和幫?助下,本著?“為人民服?務(wù)”的理念?,發(fā)揚(yáng)救死?扶傷的精神?,認(rèn)認(rèn)真真?、踏踏實(shí)實(shí)?、兢兢業(yè)業(yè)?地做好我的?本職工作,?至今無(wú)一例?醫(yī)療護(hù)理事?故、差錯(cuò)或?糾紛發(fā)生。?兩年來(lái),我?積極地參加?了院內(nèi)、院?外舉辦的各?種業(yè)務(wù)知識(shí)?和技能的培?訓(xùn)或考核,?在加強(qiáng)自己?的政治思想?認(rèn)識(shí)之余,?時(shí)刻不忘隨?時(shí)提高自己?的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?,嚴(yán)格遵守?各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)?理規(guī)章制度?和按照各項(xiàng)?醫(yī)療護(hù)理操?作規(guī)范做好?護(hù)理工作。?我一直認(rèn)真?參與每月一?次的三基的?理論和操作?考試,溫故?而知新,理?論聯(lián)系實(shí)際?,不斷鞏固?自己的護(hù)理?理論知識(shí)和?實(shí)踐技能。?積極支持每?月一次的護(hù)?士長(zhǎng)查房工?作,提升患?者對(duì)我的服?務(wù)的滿(mǎn)意度?。此外,還?一直堅(jiān)持自?學(xué)護(hù)理本科?知識(shí),爭(zhēng)取?在理論知識(shí)?方面再上一?個(gè)新臺(tái)階,?實(shí)現(xiàn)個(gè)人與?醫(yī)院的同步?發(fā)展。去?年,我和科?內(nèi)同事一道?參加了醫(yī)院?舉辦的技能?操作競(jìng)賽,?我們科獲得?了團(tuán)體第三?名的優(yōu)異成?績(jī);還是去?年___月?份,我參加?以“構(gòu)建和?諧醫(yī)院”為?主題的演講?比賽,獲得?了二等獎(jiǎng)。?無(wú)論是個(gè)人?參賽,還是?團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),?都凝聚和加?深了我的集?體榮譽(yù)感,?強(qiáng)化了我的?團(tuán)隊(duì)合作精?神,使我深?知個(gè)人只有?與集體融為?一體才能形?成合力。今?年,在同事?和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?在此前的工?作中的表現(xiàn)?的一致認(rèn)可?下,我得以?被派到省兒?童醫(yī)院進(jìn)修?。在此,非?常感謝各位?院領(lǐng)導(dǎo)給予?我這次光榮?的深造機(jī)會(huì)?。在過(guò)去?的兩年工作?中,我還有?許多的不足?之處。譬如?專(zhuān)業(yè)知識(shí)的?薄弱,技能?能力的欠缺?使我在工作?時(shí)感到力不?從心,失去?了許多學(xué)習(xí)?和提高的機(jī)?遇;又如工?作中不夠細(xì)?心,給患者?帶去了不必?要的痛苦的?同時(shí),也給?同事制造了?不少的麻煩?。對(duì)于這些?缺點(diǎn)和短處?,我已經(jīng)有?了深刻的認(rèn)?識(shí),并一直?在努力地改?正和提高。?我一定會(huì)加?倍刻苦地學(xué)?習(xí)理論知識(shí)?,鍛煉操作?技能,并磨?練自己的性?格,以此來(lái)?彌補(bǔ)過(guò)去的?工作中出現(xiàn)?的不足。不?求,但求更?好,使自己?能以更專(zhuān)業(yè)?的素質(zhì),更?積極的態(tài)度?為患者提供?更優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)。此后?的日子里,?我將把做一?個(gè)優(yōu)秀的護(hù)?士并晉職為?護(hù)師作為我?的目標(biāo)。首?先,我會(huì)認(rèn)?真對(duì)待接下?來(lái)的進(jìn)修學(xué)?習(xí),力爭(zhēng)學(xué)?到真知識(shí)、?練到真功夫?;然后,我?會(huì)把自己所?學(xué)到的一切?帶回醫(yī)院,?與同事一起?分享,并學(xué)?以致用,完?全轉(zhuǎn)化到實(shí)?際工作中來(lái)?。并深入學(xué)?習(xí)“5s現(xiàn)?場(chǎng)管理法”?的基礎(chǔ)知識(shí)?,領(lǐng)悟“5?s”的精髓?,在整理、?整頓、清掃?、清潔、修?養(yǎng)五個(gè)方面?高標(biāo)準(zhǔn)要求?自己,在護(hù)?士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?下,和同事?一道營(yíng)造一?個(gè)“人人積?極參與,事?事遵守標(biāo)準(zhǔn)?”的良好氛?圍。護(hù)士?定級(jí)自我鑒?定(二)?__年__?月我懷著喜?悅的心情走?上了工作崗?位,成為了?一名護(hù)理員?。身穿潔白?的護(hù)士服、?頭戴燕尾帽?,邁著輕盈?的步子,微?笑的走向患?者,這是護(hù)?士長(zhǎng)教我的?第一課。我?原本以為“?護(hù)理”只要?對(duì)患者耐心?,工作認(rèn)真?、吃苦耐勞?就夠了,可?事實(shí)并非這?樣簡(jiǎn)單。這?一年來(lái)我成?長(zhǎng)了很多。?從科室舉辦?的“微笑服?務(wù),打造陽(yáng)?光團(tuán)隊(duì)”活?動(dòng)到醫(yī)院的?三甲評(píng)審結(jié)?束,從簡(jiǎn)單?的臨床護(hù)理?到危急的心?肌梗死病人?急救,我深?深的明白,?要做一名的?護(hù)士,容易?,可要成為?一名合格的?專(zhuān)科護(hù)士,?真的不易。?做為一名?合格的護(hù)士?,要具有高?度的責(zé)任心?和良好的職?業(yè)道德。要?樹(shù)立“一切?以病人為中?心”的觀(guān)念?,尊重、理?解、同情和?關(guān)心病人,?對(duì)病人無(wú)論?性別、種族?、貧富貴賤?一律一視同?仁。不但要?關(guān)心病人的?病情,也要?加強(qiáng)對(duì)病人?的心理護(hù)理?及健康教育?。同時(shí),還?有必要對(duì)病?人在社會(huì)適?應(yīng)能力的問(wèn)?題上提供幫?助,這也是?與“現(xiàn)代健?康”相適應(yīng)?的。做一?名合格的護(hù)?士,要具有?扎實(shí)的理論?基礎(chǔ)和精湛?的技術(shù),全?面發(fā)展,與?時(shí)俱進(jìn)。要?適應(yīng)新時(shí)代?整體護(hù)理,?就要具備多?方面知識(shí),?如計(jì)算機(jī)、?外語(yǔ)、人文?科學(xué)等等。?新時(shí)代護(hù)理?理念要求護(hù)?士不光是一?個(gè)健康照顧?著,還應(yīng)是?一個(gè)合格的?咨詢(xún)師、宣?教家、教育?家,必要的?營(yíng)養(yǎng)師等等?。因此,一?個(gè)合格的護(hù)?士,在具有?了扎實(shí)的基?本功的前提?下,還應(yīng)不?斷學(xué)習(xí),不?斷在工作中?經(jīng)驗(yàn),不斷?提高自己。?做為一名?合格的護(hù)士?,不論是正?式、招聘、?護(hù)理員都要?具備主人翁?精神、團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能力。?護(hù)士面對(duì)的?醫(yī)療環(huán)境和?人際關(guān)系較?為復(fù)雜,一?不小心便會(huì)?誤入雷區(qū),?造成不愉快?。作為一名?合格的護(hù)士?應(yīng)懂得集體?的力量才是?強(qiáng)大的,斷?不可脫離集?體,節(jié)外生?枝。一滴水?只有放進(jìn)大?海才不會(huì)干?涸,一個(gè)人?只有將自己?的利益與集?體溶為一體?的時(shí)候才有?力量。集體?是個(gè)人智慧?的源泉,是?陶冶個(gè)人才?能和品格的?大熔爐。一?個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作?的集體,會(huì)?為了病人的?健康,科室?護(hù)理質(zhì)量的?提高而奮發(fā)?努力、團(tuán)結(jié)?向上。團(tuán)結(jié)?就是力量,?協(xié)作是帆,?人情如水,?只有團(tuán)結(jié)協(xié)?作,人情共?濟(jì),船才會(huì)?開(kāi)得更穩(wěn)、?更遠(yuǎn)。做?為一名合格?的護(hù)士,應(yīng)?有高度的法?律意識(shí)。隨?著人們生活?水平的提高?,病人對(duì)護(hù)?理質(zhì)量的要?求也在提高?。隨著法制?社會(huì)的建設(shè)?,病人就醫(yī)?知情權(quán)和醫(yī)?藥知識(shí)不斷?增長(zhǎng),護(hù)理?人員很小的?疏忽便會(huì)引?發(fā)病人的不?滿(mǎn)或投訴。?因此要求護(hù)?理人員不斷?提高自己的?法律意識(shí)更?新觀(guān)念,嚴(yán)?格要求自己?,避免與病?人爭(zhēng)吵,認(rèn)?真核對(duì)并執(zhí)?行醫(yī)囑,規(guī)?范化操作,?各種操作有?理有據(jù),熱?情服務(wù),努?力營(yíng)造一個(gè)?良好而安全?的醫(yī)護(hù)環(huán)境?總之,作?為一名合格?的護(hù)士,要?熱愛(ài)本職工?作,樹(shù)立良?好道德有高?度責(zé)任心,?吃苦耐勞、?踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)?真工作。要?不斷學(xué)習(xí),?解放思想,?適應(yīng)時(shí)代需?求不斷提高?。護(hù)士定?級(jí)自我鑒定?(三)今?年是我參加?工作的第一?年,我在院?領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士?長(zhǎng)的關(guān)心和?直接領(lǐng)導(dǎo)下?,本著“一?切以病人為?中心,一切?為病人”的?服務(wù)宗旨,?較好的完成?了院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)護(hù)?理工作,熟?練地掌握了?各項(xiàng)臨床操?作技能!?自去年__?月進(jìn)入本院?參加工作以?來(lái),感覺(jué)要?想將以前學(xué)?到的理論知?識(shí)與實(shí)際臨?床工作相結(jié)?合,就必須?在平時(shí)的工?作中,一方?面嚴(yán)格要求?自己并多請(qǐng)?教帶教老師?,另一方面?利用業(yè)余時(shí)?間刻苦鉆研?業(yè)務(wù),體會(huì)?要領(lǐng)。通?過(guò)近_年的?學(xué)習(xí),除熟?悉了科室的?業(yè)務(wù)知識(shí)外?,我還很注?意護(hù)士職業(yè)?形象,在平?時(shí)工作中注?意文明禮貌?服務(wù),堅(jiān)持?文明用語(yǔ),?工作時(shí)儀表?端莊、著裝?整潔、發(fā)不?過(guò)肩、不濃?妝艷抺、不?穿高跟鞋、?響底鞋、禮?貌待患、態(tài)?度和藹、語(yǔ)?言規(guī)范。認(rèn)?真學(xué)習(xí)《醫(yī)?療事故處理?條例》及其?法律法規(guī),?積極參于醫(yī)?院組織的醫(yī)?療事故處理?條例學(xué)習(xí)活?動(dòng),豐富了?法律知識(shí),?增強(qiáng)了安全?保護(hù)意識(shí)。?在護(hù)士長(zhǎng)積?極認(rèn)真指導(dǎo)?下,我在很?多方面都有?了長(zhǎng)足的進(jìn)?步和提高,?平時(shí)堅(jiān)持參?加科室每周?五的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),護(hù)理人?員三基訓(xùn)練?,在近_年?的工作中,?能始終堅(jiān)持?愛(ài)崗敬業(yè),?貫徹“以病?人為中心,?以質(zhì)量為核?心”的服務(wù)?理念,提高?了自身素質(zhì)?及應(yīng)急能力?。當(dāng)然,?我身上還存?在一些不足?有待改進(jìn)。?比如,在學(xué)?習(xí)上,有時(shí)?仍有浮躁的?情緒,感覺(jué)?要學(xué)的東西?太多,心浮?氣躁,尤其?是在遇到挫?折時(shí),不能?冷靜處理。?在工作上,?有時(shí)存在著?標(biāo)準(zhǔn)不高的?現(xiàn)象,雖然?基本上能履?行自己的職?責(zé)和義務(wù),?但是在主動(dòng)?性方面還有?待于進(jìn)一步?提高,這都?是我今后需?要改進(jìn)和提?高的地方。?在即將過(guò)?去的_年里?,要再次感?謝院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng)和帶?教老師給予?的教育、指?導(dǎo)、批評(píng)和?幫助,感謝?同事們給予?的關(guān)心和支?持。回顧?過(guò)去,有許?多進(jìn)步和提?高,同時(shí)也?存在一些不?足;展望未?來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)?揚(yáng)自身的優(yōu)?點(diǎn)與長(zhǎng)處,?克服不足。?在即將迎來(lái)?的__年,?我會(huì)繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)我在過(guò)去?的一年中的?精神,做好?我自己的工?作,急病人?之所急,為?病人負(fù)責(zé),?絕對(duì)不要發(fā)?生因?yàn)槲业?原因而使病?人的病情惡?化,我對(duì)自?己的工作要?做到絕對(duì)負(fù)?責(zé),這才是?一名救死扶?傷的好護(hù)士?應(yīng)該做的最?起碼的工作?。護(hù)士定?級(jí)自我鑒定?(四)工?作以來(lái)我一?直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度和積極?的熱情投身?于學(xué)習(xí)和工?作中,不但?有失敗的辛?酸,也有成?功的淚水,?然而隨著社?會(huì)日益激烈?的竟?fàn)?,?使我充分地?認(rèn)識(shí)到成為?一名德、智?、體、全面?發(fā)展的優(yōu)秀?護(hù)士的重要?性。在這?工作當(dāng)中,?認(rèn)真學(xué)習(xí)到?《醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例》?及有關(guān)法律?法規(guī),積極?參加醫(yī)院組?織的醫(yī)療事?故護(hù)理?xiàng)l例?培訓(xùn),參加?了很多護(hù)理?人員學(xué)習(xí),?通過(guò)學(xué)習(xí)讓?我意識(shí)到,?法律制度日?益完善,人?民群眾法制?觀(guān)念不斷增?強(qiáng),依法辦?事,依法維?護(hù)自身的合?法權(quán)益,已?經(jīng)成為人們?的共同意識(shí)?,現(xiàn)代的護(hù)?理質(zhì)量觀(guān)念?是全方面,?全過(guò)程的仍?病人滿(mǎn)意。?這是人們對(duì)?醫(yī)療護(hù)理服?務(wù)提出更高?更新的需求?,因此豐富?法律知識(shí),?增強(qiáng)安全保?護(hù)意識(shí)。?在工作中,?我嚴(yán)格遵守?醫(yī)院的規(guī)章?制度,認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)護(hù)?士職責(zé),尊?敬師長(zhǎng),和?同事團(tuán)結(jié),?關(guān)心病人,?從來(lái)不遲到?,不早退,?不曠工,踏?踏實(shí)實(shí)的工?作,認(rèn)真做?到護(hù)理工作?模范。始終?以“愛(ài)心,?細(xì)心,耐心?,為原則。?能做好各科?常見(jiàn)病,多?發(fā)病的護(hù)理?工作,認(rèn)真?執(zhí)行無(wú)菌操?作規(guī)程,能?做好術(shù)前準(zhǔn)?備指導(dǎo),并?完成手術(shù)中?,手術(shù)后護(hù)?理及觀(guān)察,?在工作中,?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能?認(rèn)真分析,?及時(shí)解決,?能熟練進(jìn)行?內(nèi),外,婦?兒及重癥監(jiān)?護(hù)等各項(xiàng)護(hù)?理操作,嚴(yán)?格執(zhí)行三查?七對(duì),同時(shí)?,本人積極?參加各類(lèi)病?例討論和學(xué)?術(shù)講座,不?斷豐富自己?的業(yè)務(wù)知識(shí)?,通過(guò)學(xué)習(xí)?,對(duì)整體護(hù)?理技術(shù)與病?房管理知識(shí)?有了更全面?的認(rèn)識(shí)和了?解。在思?想上,嚴(yán)格?要求自己,?憑著對(duì)成為?一名優(yōu)秀白?衣天使的目?標(biāo)和知識(shí)的?強(qiáng)烈追求,?刻苦鉆研,?勤奮好學(xué),?態(tài)度端正,?目標(biāo)明確,?基本上牢固?的掌握了一?些專(zhuān)業(yè)知識(shí)?和技能,作?到了理論聯(lián)?系實(shí)際;除?了專(zhuān)業(yè)知識(shí)?的學(xué)習(xí)外,?還注意各方?面知識(shí)的擴(kuò)?展,廣泛的?涉獵其他學(xué)?科的知識(shí),?從而提高了?自身的思想?文化素質(zhì)。?在生活上?,養(yǎng)成了良?好的生活習(xí)?慣,生活充?實(shí)而有條理?,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)度和?良好的生活?態(tài)度和生活?作風(fēng),為人?熱情大方,?誠(chéng)實(shí)守信,?樂(lè)于助人,?擁有自己的?良好處事原?則,從而不?斷的豐富自?己的閱歷,?用有限的生?命投入到無(wú)?限的護(hù)理工?作中。在?以后的工作?中我會(huì)更加?不斷努力地?學(xué)習(xí),不斷?提高自身的?業(yè)務(wù)能力。?從而使自己?的理論知識(shí)?能更上一個(gè)?臺(tái)階,以便?能更好的服?務(wù)于患者。?爭(zhēng)取做一名?優(yōu)秀的護(hù)理?人員,以無(wú)?愧于白衣天?使的光榮稱(chēng)?號(hào)!我相信?自己一定行?!護(hù)士定?級(jí)自我鑒定?(五)在?思想上,與?黨中央保持?一致,堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則。要求積?極上進(jìn),熱?愛(ài)祖國(guó)、熱?愛(ài)人民,擁?護(hù)中國(guó)共產(chǎn)?黨的領(lǐng)導(dǎo)、?擁護(hù)各項(xiàng)方?針政策,遵?守國(guó)家的法?律法規(guī)及各?項(xiàng)規(guī)章制度?積極向黨組?織靠攏,向?黨遞交入黨?;有很強(qiáng)的?上進(jìn)心,勇?于批評(píng)與自?我批評(píng),樹(shù)?立了正確的?人生觀(guān)和價(jià)?值觀(guān)。服從?命令,聽(tīng)眾?指揮。能?chē)?yán)?格遵守醫(yī)院?的各項(xiàng)規(guī)章?制度的;能?積極參加醫(yī)?院和科室組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)并能尊敬?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)?同事。在?學(xué)習(xí)上,嚴(yán)?格要求自己?,憑著對(duì)成?為一名優(yōu)秀?白衣天使的?目標(biāo)和知識(shí)?的強(qiáng)烈追求?,刻苦鉆研?,勤奮好學(xué)?,態(tài)度端正?,目標(biāo)明確?,基本上牢?固的掌握了?一些專(zhuān)業(yè)知?識(shí)和技能,?作到了理論?聯(lián)系實(shí)際;?除了專(zhuān)業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)外?,還注意各?方面知識(shí)的?擴(kuò)展,廣泛?的涉獵其他?學(xué)科的知識(shí)?,從而提高?了自身的思?想文化素質(zhì)?。在工作?上,在科主?任及護(hù)士長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下,?我能做到上?班不遲到、?不早退。正?確執(zhí)行醫(yī)囑?及各項(xiàng)護(hù)理?技術(shù)操作規(guī)?程,做好基?礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)?格執(zhí)行無(wú)菌?操作和三查?七對(duì)制度。?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,?及時(shí)解決。?在工作中能?理論聯(lián)系實(shí)?際,遇到不?懂的問(wèn)題能?及時(shí)向護(hù)士?長(zhǎng)及年資深?的老師請(qǐng)教?,努力提高?自身的業(yè)務(wù)?水平。對(duì)待?患者能文明?禮貌的服務(wù)?,做到舉止?、態(tài)度和藹?,急病人所?急,想病人?所想。除了?完成常規(guī)的?基礎(chǔ)護(hù)理外?,還熟練的?掌握了專(zhuān)科?知識(shí)和各項(xiàng)?護(hù)理操作,?經(jīng)常下病房?與患者溝通?,及時(shí)了解?他們的動(dòng)態(tài)?心理,并做?好
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