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通用版小學(xué)?高級(jí)教師個(gè)?人述職報(bào)告?我叫6d?gww,現(xiàn)?年___歲?,___年?___月畢?業(yè)于___?,同年__?_月分配到?___小學(xué)?任教至今,?___年_?__月被聘?為小學(xué)一級(jí)?教師,__?_年___?月畢業(yè)于_?__學(xué),?___年_?__月評(píng)上?小學(xué)高級(jí)教?師。任現(xiàn)職?以來(lái),我在?教學(xué)崗位上?辛勤工作,?勇于開(kāi)拓進(jìn)?取,教育教?學(xué)成績(jī)顯著?,符合申報(bào)?小學(xué)高級(jí)教?師職稱的條?件。特此申?請(qǐng),現(xiàn)述職?如下:從?事教育事業(yè)?以來(lái),我忠?誠(chéng)黨的教育?事業(yè),認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針和政?策,熱愛(ài)本?職工作,政?治思想表現(xiàn)?好,遵紀(jì)守?法,愛(ài)崗敬?業(yè),堅(jiān)持黨?的四項(xiàng)基本?原則,有強(qiáng)?烈的事業(yè)心?和高度的責(zé)?任感。任現(xiàn)?職以來(lái),我?嚴(yán)格遵守《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》,服從?領(lǐng)導(dǎo)安排,?團(tuán)結(jié)同志,?關(guān)心___?,師德高尚?,作風(fēng)正派?,為人師表?。我堅(jiān)持教?書(shū)育人的宗?旨,關(guān)心愛(ài)?護(hù)學(xué)生,對(duì)?他們言傳身?教,循循善?誘,從不訓(xùn)?斥、侮辱、?體罰學(xué)生,?師生關(guān)系和?諧融洽,深?受家長(zhǎng)和學(xué)?生愛(ài)戴。?在教育工作?中,我一直?進(jìn)行數(shù)學(xué)教?學(xué),我兢兢?業(yè)業(yè),盡職?盡責(zé)。平時(shí)?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、聽(tīng)課?、評(píng)課,及?時(shí)批改、講?評(píng)作業(yè),做?好課后輔導(dǎo)?工作;廣泛?涉獵各種知?識(shí),形成比?較完整的知?識(shí)結(jié)構(gòu);根?據(jù)學(xué)校的工?作目標(biāo)和教?材的內(nèi)容,?了解學(xué)生的?實(shí)際情況,?認(rèn)真鉆研教?材,對(duì)教材?的基本思想?、基本概念?,每句話、?每個(gè)字都弄?清楚,了解?教材的重點(diǎn)?與難點(diǎn),掌?握知識(shí)的邏?輯,能運(yùn)用?自如,盡量?補(bǔ)充資料。?課堂上能勝?任大小循環(huán)?教學(xué)和各年?齡班的教育?工作,充分?利用多媒體?輔助教學(xué),?充分體現(xiàn)以?教師為主導(dǎo)?、學(xué)生為主?體的新課程?教學(xué)理念,?力求做到內(nèi)?容豐富,現(xiàn)?實(shí);教態(tài)自?然,講課生?動(dòng),難易適?中,盡量能?照顧到全部?,向___?分鐘要效益?。我深深?地知道,作?為一名教師?必須要有深?厚的文化底?蘊(yùn),因此我?在日常工作?中不斷加強(qiáng)?自己綜合能?力的培養(yǎng),?從各方面努?力,不斷提?高自身修養(yǎng)?,參加工作?以來(lái)一直積?極參加教師?繼續(xù)教育學(xué)?習(xí)。為了提?高自身的教?學(xué)水平,我?每年都積極?參加省市區(qū)?各種教研比?賽,并能運(yùn)?用先進(jìn)的教?學(xué)方法取得?良好的效果?,___年?我設(shè)計(jì)的_?__教案在?___獲_?__等獎(jiǎng);?同年我撰寫(xiě)?的論文__?_在___?獲___等?獎(jiǎng);___?年我的論文?___在_?__獲__?_等獎(jiǎng);_?__年我的?論文___?獲___等?獎(jiǎng);從參?加工作至今?,我正是以?自己的辛勤?、執(zhí)著,表?達(dá)著對(duì)教育?與育人的鐘?愛(ài),無(wú)愧于?家長(zhǎng),無(wú)愧?于學(xué)生,無(wú)?愧于“人民?教師”的光?榮稱號(hào)。在?教育教學(xué)中?,我會(huì)充滿?信心,朝著?既定的目標(biāo)?,不懈的努?力。各位?領(lǐng)導(dǎo),你們?從中可以看?出我近二十?一年來(lái),在?教育、教學(xué)?、自身素養(yǎng)?等各方面都?有所提高。?今后我在各?位領(lǐng)導(dǎo)的培?養(yǎng)、指導(dǎo)下?,會(huì)更加努?力工作,獻(xiàn)?出自己的一?份愛(ài)心,勤?奮踏實(shí),結(jié)?出更加豐碩?的成果。?第二篇:通?用版小學(xué)高?級(jí)教師個(gè)人?述職報(bào)告尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo):我叫?6dgww?,現(xiàn)年__?_歲,__?_年___?月畢業(yè)于_?__,同年?___月分?配到___?小學(xué)任教至?今,___?年___月?被聘為小學(xué)?一級(jí)教師,?___年_?__月畢業(yè)?于___學(xué)?,___?年___月?評(píng)上小學(xué)高?級(jí)教師。任?現(xiàn)職以來(lái),?我在教學(xué)崗?位上辛勤工?作,勇于開(kāi)?拓進(jìn)取,教?育教學(xué)成績(jī)?顯著,符合?申報(bào)小學(xué)高?級(jí)教師職稱?的條件。特?此申請(qǐng),現(xiàn)?述職如下:?從事教育?事業(yè)以來(lái),?我忠誠(chéng)黨的?教育事業(yè),?認(rèn)真貫徹黨?的教育方針?和政策,熱?愛(ài)本職工作?,政治思想?表現(xiàn)好,遵?紀(jì)守法,愛(ài)?崗敬業(yè),堅(jiān)?持黨的四項(xiàng)?基本原則,?有強(qiáng)烈的事?業(yè)心和高度?的責(zé)任感。?任現(xiàn)職以來(lái)?,我嚴(yán)格遵?守《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》,?服從領(lǐng)導(dǎo)安?排,團(tuán)結(jié)同?志,關(guān)心_?__,師德?高尚,作風(fēng)?正派,為人?師表。我堅(jiān)?持教書(shū)育人?的宗旨,關(guān)?心愛(ài)護(hù)學(xué)生?,對(duì)他們言?傳身教,循?循善誘,從?不訓(xùn)斥、侮?辱、體罰學(xué)?生,師生關(guān)?系和諧融洽?,深受家長(zhǎng)?和學(xué)生愛(ài)戴?。在教育?工作中,我?一直進(jìn)行數(shù)?學(xué)教學(xué),我?兢兢業(yè)業(yè),?盡職盡責(zé)。?平時(shí)認(rèn)真?zhèn)?課、上課、?聽(tīng)課、評(píng)課?,及時(shí)批改?、講評(píng)作業(yè)?,做好課后?輔導(dǎo)工作;?廣泛涉獵各?種知識(shí),形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?;根據(jù)學(xué)校?的工作目標(biāo)?和教材的內(nèi)?容,了解學(xué)?生的實(shí)際情?況,認(rèn)真鉆?研教材,對(duì)?教材的基本?思想、基本?概念,每句?話、每個(gè)字?都弄清楚,?了解教材的?重點(diǎn)與難點(diǎn)?,掌握知識(shí)?的邏輯,能?運(yùn)用自如,?盡量補(bǔ)充資?料。課堂上?能勝任大小?循環(huán)教學(xué)和?各年齡班的?教育工作,?充分利用多?媒體輔助教?學(xué),充分體?現(xiàn)以教師為?主導(dǎo)、學(xué)生?為主體的新?課程教學(xué)理?念,力求做?到內(nèi)容豐富?,現(xiàn)實(shí);教?態(tài)自然,講?課生動(dòng),難?易適中,盡?量能照顧到?全部,向_?__分鐘要?效益。我?深深地知道?,作為一名?教師必須要?有深厚的文?化底蘊(yùn),因?此我在日常?工作中不斷?加強(qiáng)自己綜?合能力的培?養(yǎng),從各方?面努力,不?斷提高自身?修養(yǎng),參加?工作以來(lái)一?直積極參加?教師繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)。為?了提高自身?的教學(xué)水平?,我每年都?積極參加省?市區(qū)各種教?研比賽,并?能運(yùn)用先進(jìn)?的教學(xué)方法?取得良好的?效果,__?_年我設(shè)計(jì)?的___教?案在___?獲___等?獎(jiǎng);同年我?撰寫(xiě)的論文?___在_?__獲__?_等獎(jiǎng);_?__年我的?論文___?在___獲?___等獎(jiǎng)?;___年?我的論文_?__獲__?_等獎(jiǎng);?從參加工作?至今,我正?是以自己的?辛勤、執(zhí)著?,表達(dá)著對(duì)?教育與育人?的鐘愛(ài),無(wú)?愧于家長(zhǎng),?無(wú)愧于學(xué)生?,無(wú)愧于“?人民教師”?的光榮稱號(hào)?。在教育教?學(xué)中,我會(huì)?充滿信心,?朝著既定的?目標(biāo),不懈?的努力。?各位領(lǐng)導(dǎo),?你們從中可?以看出我近?二十一年來(lái)?,在教育、?教學(xué)、自身?素養(yǎng)等各方?面都有所提?高。今后我?在各位領(lǐng)導(dǎo)?的培養(yǎng)、指?導(dǎo)下,會(huì)更?加努力工作?,獻(xiàn)出自己?的一份愛(ài)心?,勤奮踏實(shí)?,結(jié)出更加?豐碩的成果?。第三篇?:通用版小?學(xué)高級(jí)教師?個(gè)人述職報(bào)?告尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo):?我叫6dg?ww,現(xiàn)年?___歲,?___年_?__月畢業(yè)?于___,?同年___?月分配到_?__小學(xué)任?教至今,_?__年__?_月被聘為?小學(xué)一級(jí)教?師,___?年___月?畢業(yè)于__?_學(xué),_?__年__?_月評(píng)上小?學(xué)高級(jí)教師?。任現(xiàn)職以?來(lái),我在教?學(xué)崗位上辛?勤工作,勇?于開(kāi)拓進(jìn)取?,教育教學(xué)?成績(jī)顯著,?符合申報(bào)小?學(xué)高級(jí)教師?職稱的條件?。特此申請(qǐng)?,現(xiàn)述職如?下:從事?教育事業(yè)以?來(lái),我忠誠(chéng)?黨的教育事?業(yè),認(rèn)真貫?徹黨的教育?方針和政策?,熱愛(ài)本職?工作,政治?思想表現(xiàn)好?,遵紀(jì)守法?,愛(ài)崗敬業(yè)?,堅(jiān)持黨的?四項(xiàng)基本原?則,有強(qiáng)烈?的事業(yè)心和?高度的責(zé)任?感。任現(xiàn)職?以來(lái),我嚴(yán)?格遵守《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》,服從領(lǐng)?導(dǎo)安排,團(tuán)?結(jié)同志,關(guān)?心___,?師德高尚,?作風(fēng)正派,?為人師表。?我堅(jiān)持教書(shū)?育人的宗旨?,關(guān)心愛(ài)護(hù)?學(xué)生,對(duì)他?們言傳身教?,循循善誘?,從不訓(xùn)斥?、侮辱、體?罰學(xué)生,師?生關(guān)系和諧?融洽,深受?家長(zhǎng)和學(xué)生?愛(ài)戴。在?教育工作中?,我一直進(jìn)?行數(shù)學(xué)教學(xué)?,我兢兢業(yè)?業(yè),盡職盡?責(zé)。平時(shí)認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課、聽(tīng)課、?評(píng)課,及時(shí)?批改、講評(píng)?作業(yè),做好?課后輔導(dǎo)工?作;廣泛涉?獵各種知識(shí)?,形成比較?完整的知識(shí)?結(jié)構(gòu);根據(jù)?學(xué)校的工作?目標(biāo)和教材?的內(nèi)容,了?解學(xué)生的實(shí)?際情況,認(rèn)?真鉆研教材?,對(duì)教材的?基本思想、?基本概念,?每句話、每?個(gè)字都弄清?楚,了解教?材的重點(diǎn)與?難點(diǎn),掌握?知識(shí)的邏輯?,能運(yùn)用自?如,盡量補(bǔ)?充資料。課?堂上能勝任?大小循環(huán)教?學(xué)和各年齡?班的教育工?作,充分利?用多媒體輔?助教學(xué),充?分體現(xiàn)以教?師為主導(dǎo)、?學(xué)生為主體?的新課程教?學(xué)理念,力?求做到內(nèi)容?豐富,現(xiàn)實(shí)?;教態(tài)自然?,講課生動(dòng)?,難易適中?,盡量能照?顧到全部,?向___分?鐘要效益。?我深深地?知道,作為?一名教師必?須要有深厚?的文化底蘊(yùn)?,因此我在?日常工作中?不斷加強(qiáng)自?己綜合能力?的培養(yǎng),從?各方面努力?,不斷提高?自身修養(yǎng),?參加工作以?來(lái)一直積極?參加教師繼?續(xù)教育學(xué)習(xí)?。為了提高?自身的教學(xué)?水平,我每?年都積極參?加省市區(qū)各?種教研比賽?,并能運(yùn)用?先進(jìn)的教學(xué)?方法取得良?好的效果,?___年我?設(shè)計(jì)的__?_教案在_?__獲__?_等獎(jiǎng);同?年我撰寫(xiě)的?論文___?在___獲?___等獎(jiǎng)?;___年?我的論文_?__在__?_獲___?等獎(jiǎng);__?_年我的論?文___獲?___等獎(jiǎng)?;從參加?工作至今,?我正是以自?己的辛勤、?執(zhí)著,表達(dá)?著對(duì)教育與?育人的鐘愛(ài)?,無(wú)愧于家?長(zhǎng),無(wú)愧于?學(xué)生,無(wú)愧?于“人民教?師”的光榮?稱號(hào)。在教?育教學(xué)中,?我會(huì)充滿信?心,朝著既?定的目標(biāo),?不懈的努力?。各位領(lǐng)?導(dǎo),你們從?中可以看出?我近二十一?年來(lái),在教?育、教學(xué)、?自身素養(yǎng)等?各方面都有?所提高。今?后我在各位?領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)?、指導(dǎo)下,?會(huì)更加努力?工作,獻(xiàn)出?自己的一份?愛(ài)心,勤奮?踏實(shí),結(jié)出?更加豐碩的?成果。第?四篇:小學(xué)?數(shù)學(xué)高級(jí)教?師個(gè)人述職?報(bào)告小學(xué)數(shù)?學(xué)高級(jí)教師?個(gè)人述職報(bào)?告小學(xué)數(shù)?學(xué)高級(jí)教師?個(gè)人述職報(bào)?告?zhèn)€人自?從取得小學(xué)?數(shù)學(xué)高級(jí)教?師資格后,?能忠誠(chéng)黨的?教育事業(yè),?熱愛(ài)本職工?作,服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)工作?安排,出色?地完成學(xué)校?交給的各項(xiàng)?任務(wù),嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度,?履行教育教?學(xué)職責(zé),處?處嚴(yán)格要求?自己,敬業(yè)?愛(ài)崗。與同?事和諧共處?,團(tuán)結(jié)協(xié)作?,作風(fēng)正派?,關(guān)心__?_,尊重和?愛(ài)護(hù)學(xué)生,?以自己的言?傳身教教育?學(xué)生,真正?做到為人師?表,有良好?的師德修養(yǎng)?,所任教的?班科后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作有?明顯的收獲?。連續(xù)幾年?期末考試,?合格率、優(yōu)?生率、平均?分都達(dá)到學(xué)?校要求,特?別是近幾年?,在六年級(jí)?全體師生的?共同努力下?,每年分別?十多名學(xué)生?考上市屬重?點(diǎn)中學(xué)。所?任教的班級(jí)?多次被學(xué)校?評(píng)為先進(jìn)中?隊(duì)、先進(jìn)班?___。同?時(shí),學(xué)校舉?行的各項(xiàng)比?賽中都分別?獲一、二?等獎(jiǎng)。由此?,贏得學(xué)生?的愛(ài)戴,深?得家長(zhǎng)、學(xué)?校的好評(píng)。?本人還多次?被評(píng)為鎮(zhèn)的?優(yōu)秀班主任?。1994?學(xué)年被評(píng)為?鎮(zhèn)先進(jìn)教育?工作者,_?__年被評(píng)?為鎮(zhèn)師德先?進(jìn)個(gè)人,1?999學(xué)年?被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)?秀教師,_?__年被評(píng)?為鎮(zhèn)文明女?性,200?2學(xué)年被評(píng)?為鎮(zhèn)優(yōu)秀教?師,等。在?多年的班主?任工作中,?我注意向?qū)W?生傳授正確?的科學(xué)知識(shí)?,善于利用?各科教材的?特點(diǎn),有機(jī)?地對(duì)學(xué)生進(jìn)?行教育,把?思想教育寓?于各科文化?知識(shí)教學(xué)中?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的道德?情操和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。用高?尚的品德和?實(shí)事求是的?科學(xué)態(tài)度加?強(qiáng)教學(xué)的科?學(xué)和思想性?,充分發(fā)揮?教書(shū)育人的?作用。在每?接一班學(xué)生?,我首先深?入了解學(xué)生?的思想狀況?和家庭情況?以及個(gè)性的?特點(diǎn),然后?根據(jù)特點(diǎn),?既有統(tǒng)一要?求面向全體?,又注意照?顧兩頭,加?強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)?,重點(diǎn)抓好?培優(yōu)扶差工?作,并與家?長(zhǎng)密切聯(lián)系?,爭(zhēng)取家長(zhǎng)?的配合,注?意關(guān)心學(xué)生?,從不歧視?、體罰學(xué)生?,對(duì)一些家?庭有困難和?差等生更是?關(guān)懷有加。?如:在99?學(xué)年,分工?執(zhí)教六年(?1)班時(shí),?我沒(méi)有什么?把握和信心?把這個(gè)班抓?好。班級(jí)后?進(jìn)生較多,?班風(fēng)學(xué)風(fēng)較?差,打架現(xiàn)?象常常出現(xiàn)?,怎樣把這?個(gè)班轉(zhuǎn)變過(guò)?來(lái)呢。我認(rèn)?為一個(gè)班的?班風(fēng)決定學(xué)?風(fēng),只要把?班風(fēng)搞好,?那么學(xué)風(fēng)就?自然上去了?。這樣在班?會(huì),隊(duì)活動(dòng)?中分別搞了?為誰(shuí)而學(xué)和?我的新起點(diǎn)?等班隊(duì)主題?會(huì)。讓學(xué)生?在耳聞目睹?中感受到社?會(huì)上、工作?上需要有紀(jì)?律、有文化?、有理想的?人才去肩負(fù)?建設(shè)重任,?通過(guò)談理想?,談感受去?激發(fā)學(xué)生守?紀(jì)律,愛(ài)學(xué)?習(xí)的熱情,?使其消除懶?散厭學(xué),不?求上進(jìn)的消?極心理,思?想上歸到學(xué)?習(xí)上來(lái),從?而使班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)有了明?顯的好轉(zhuǎn)。?我還認(rèn)為要?成為優(yōu)秀的?班___,?必須培養(yǎng)一?批敢管、能?干、工作責(zé)?任心強(qiáng)的班?干部,發(fā)揮?班干部的領(lǐng)?導(dǎo)能力。因?此,在梁少?明班長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下,班里?的一切大小?事務(wù)處理得?妥妥當(dāng)當(dāng),?好人好事像?雨后春筍,?互幫互學(xué)的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣極?大提高。還?有在她的帶?領(lǐng)下,經(jīng)常?到家庭比較?困難成績(jī)又?差的洪引弟?同學(xué)家,幫?助她做家務(wù)?和補(bǔ)習(xí)。在?她父親病危?的時(shí)候,同?學(xué)們紛紛籌?錢,買一些?營(yíng)養(yǎng)禮品到?醫(yī)院探望。?使洪引弟同?學(xué)和她殘疾?的母親深受?感動(dòng)。此外?,班里的打?架現(xiàn)象極大?降低,重新?投入學(xué)習(xí)中?去,因此,?在師生的共?同努力下,?該班在畢業(yè)?考試中,成?績(jī)很理想,?優(yōu)生率、合?格率、平均?分在鎮(zhèn)的前?十名以內(nèi)。?梁少明、何?小敏、吳厚?寶三位同學(xué)?考入市屬中?學(xué)。因而在?期末被評(píng)為?先進(jìn)班__?_。本人也?被評(píng)為鎮(zhèn)的?優(yōu)秀教師。?我還注意?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?。例如:現(xiàn)?教的五年(?2)班有個(gè)?學(xué)生叫郭榮?峰,他性情?孤僻,上課?時(shí)經(jīng)常望著?窗外發(fā)呆,?學(xué)習(xí)成績(jī)較?差,為了了?解情況,我?進(jìn)行了針對(duì)?性的家訪,?在家訪中了?解到,郭榮?峰同學(xué)的情?況跟家庭有?關(guān):父母離?婚,他由父?親和后母撫?養(yǎng),他父親?管教太專制?,除上學(xué)時(shí)?間絕不讓他?走出家門口?半步,更不?讓他與親生?母親見(jiàn)面,?他由于掛念?母親,所以?整天無(wú)心向?學(xué)。在了解?情況后,我?耐心地告訴?郭榮峰的父?親在任務(wù)情?況下都不應(yīng)?該傷害孩子?的自尊心,?要使孩子感?受到家庭的?溫暖。經(jīng)過(guò)?多次的家訪?,郭榮峰的?父親也感受?到自己的行?為對(duì)___?確實(shí)有不良?影響,因而?改變了態(tài)度?,并注意多?關(guān)心___?,而我在班?上也鼓勵(lì)他?多和其他同?學(xué)交談。漸?漸地,他變?得熱情了,?對(duì)___的?事也主動(dòng)去?做,學(xué)習(xí)成?績(jī)也提高了?,特別是今?學(xué)期單元測(cè)?驗(yàn)和期末考?試都分別考?___多分?。在教學(xué)?實(shí)踐中,我?認(rèn)真落實(shí)黨?的教育方針?和新課標(biāo)的?指導(dǎo)思想,?工作勤懇,?一心傾注在?教學(xué)上,抓?好課堂教學(xué)?,在教學(xué)實(shí)?踐過(guò)程中摸?索,注重理?論與實(shí)踐相?結(jié)合,探索?教學(xué)規(guī)律,?積極投身教?學(xué)改革,大?膽創(chuàng)新,不?斷從實(shí)踐中?吸取經(jīng)驗(yàn),?努力拼搏進(jìn)?取,經(jīng)常鍛?煉自己,不?斷提高自身?的業(yè)務(wù)水平?。在工作中?,能虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的老?師請(qǐng)教,努?力上好公開(kāi)?課,刻苦研?究教學(xué)的心?理活動(dòng),掌?握小學(xué)生個(gè)?性特點(diǎn),了?解學(xué)生對(duì)學(xué)?習(xí)本科的心?理障礙,及?時(shí)采用相應(yīng)?的辦法幫助?學(xué)生,提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。與此?同時(shí),還刻?苦鉆研教材?,認(rèn)真?zhèn)浜?每節(jié)課,制?訂教案時(shí)注?意備教材、?備學(xué)生,靈?活運(yùn)用教法?及學(xué)法的指?導(dǎo),抓好教?學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)?的實(shí)施,注?意抓好大面?積提高,又?注意抓住重?點(diǎn),圍繞重?點(diǎn)精心設(shè)計(jì)?訓(xùn)練內(nèi)容,?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?和注重拔尖?、扶差,讓?學(xué)生在原有?的基礎(chǔ)上都?有所進(jìn)步。?學(xué)生是教學(xué)?活動(dòng)的生力?軍,是課堂?舞臺(tái)的主角?。為此,我?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的主動(dòng)性?、積極性,?將是教學(xué)質(zhì)?量得到提高?的重要保證?。在課堂上?,注意因材?施教,既使?優(yōu)等生吃得?飽,又讓中?下生嘗到成?功的喜悅。?對(duì)于中下生?,則采用攻?心求術(shù),注?意給他們更?多的指導(dǎo)和?訓(xùn)練的機(jī)會(huì)?,對(duì)顯淺易?答的問(wèn)題,?讓中下生回?答,從而增?強(qiáng)他們的學(xué)?習(xí)信心,把?他們的學(xué)習(xí)?態(tài)度引導(dǎo)到?正確的軌道?上,激發(fā)他?們的求知欲?和學(xué)習(xí)主動(dòng)?性。對(duì)于基?礎(chǔ)較好的學(xué)?生,則向他?們提出相應(yīng)?的更高要求?,以適應(yīng)他?們的智力發(fā)?展需要,對(duì)?有一定難度?的問(wèn)題,則?讓優(yōu)等生回?答,讓他們?有機(jī)會(huì)參與?訓(xùn)練,都在?原有的基礎(chǔ)?上再上一個(gè)?新臺(tái)階。此?外,在教學(xué)?中還注意思?想教育的滲?透,做到既?傳授文化知?識(shí),又滲透?思想教育的?滲透思想教?育,做到文?道統(tǒng)一,真?正達(dá)到教書(shū)?育人的目的?。我在工作?中不但掌握?了小學(xué)數(shù)學(xué)?整套教材,?還摸索出一?套適合中,?高年級(jí)的數(shù)?學(xué)教學(xué)方法?。在教研?活動(dòng)中,不?但自己刻苦?鉆研業(yè)務(wù)知?識(shí),認(rèn)真上?好每節(jié)課,?積極參加教?改活動(dòng),還?和科組成員?大膽創(chuàng)新,?積極改革課?堂教學(xué)結(jié)構(gòu)?每學(xué)期初,?和全科組人?員訂計(jì)劃,?訂目標(biāo)。整?個(gè)學(xué)期把各?項(xiàng)活動(dòng)貫徹?始終,使教?學(xué)科組的活?動(dòng)有聲有色?。我還主動(dòng)?請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)?教師,與科?組的同事互?相聽(tīng)課,評(píng)?課,提出自?己的見(jiàn)解,?收到一定的?效果。還主?動(dòng)承擔(dān)起培?養(yǎng)新教師任?務(wù)。黃文娟?本來(lái)是電腦???飘厴I(yè),?專積教電腦?的,200?2學(xué)年,由?于工作調(diào)動(dòng)?,她兼任二?年級(jí)兩個(gè)班?的數(shù)學(xué)教學(xué)?,她工作積?極,責(zé)任心?強(qiáng),但由于?初接手教數(shù)?學(xué),會(huì)遇到?一些難以的?問(wèn)題我都會(huì)?主動(dòng)而又耐?心地指導(dǎo)她?,和她一起?研究教法,?鉆研教材。?現(xiàn)在,她以?成為一名優(yōu)?秀教師,兩?個(gè)學(xué)期期末?考試成績(jī)都?在鎮(zhèn)的前十?名以上。又?如,朱飛燕?老師今年剛?到我校任教?,雖然她有?豐富的理論?知識(shí),有魄?力,但缺乏?教學(xué)和班主?任的實(shí)際經(jīng)?驗(yàn),所以常?因此而出現(xiàn)?各種棘手問(wèn)?題。如班級(jí)?管理工作,?做好學(xué)生的?思想問(wèn)題等?工作需要我?幫忙,我都?很樂(lè)意主動(dòng)?幫助她解決?實(shí)際問(wèn)題,?能做到班科?任互相配合?,使六年(?1)班今學(xué)?期各科成績(jī)?都有明顯的?進(jìn)步,語(yǔ)文?,數(shù)學(xué)都層?級(jí)的第一位?,在鎮(zhèn)排名?前十名以內(nèi)?,英語(yǔ)也有?很大的進(jìn)步?,今學(xué)期也?被評(píng)為學(xué)校?的表?yè)P(yáng)班。?自己也被評(píng)?為十佳教師?。在教育?教學(xué)中,雖?然取得一定?的成績(jī),但?離上級(jí)要求?還是很遠(yuǎn)的?。今后,還?要不斷學(xué)習(xí)?,力爭(zhēng)在教?學(xué)中更上一?個(gè)臺(tái)階,為?培養(yǎng)后一代?而努力,做?一名優(yōu)秀的?人民教師。?鑒于上述?工作表現(xiàn),?本人自愿評(píng)?為合格小學(xué)?數(shù)學(xué)高級(jí)教?師。第五?篇。通用版?小學(xué)語(yǔ)文教?師年度述職?報(bào)告不知不?覺(jué),一個(gè)學(xué)?期快要宣告?結(jié)束了?;?頭望望自己?留下的足跡?,或深或淺?,但這也印?證著我這學(xué)?期的付出與?收獲。一?、思想端正?,熱愛(ài)教育?一年來(lái),?我熱愛(ài)黨的?教育事業(yè),?遵紀(jì)守法,?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,不斷提?高自己的政?治思想覺(jué)悟?,在日常工?作中,我服?從學(xué)校的工?作安排,配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好學(xué)?校的各項(xiàng)工?作。二、?語(yǔ)文教學(xué),?踏踏實(shí)實(shí)?這學(xué)期主要?擔(dān)任五年級(jí)?的語(yǔ)文教學(xué)?。在語(yǔ)文教?學(xué)上,為了?有效地提高?教學(xué)質(zhì)量,?我首先從自?己做起,努?力改進(jìn)課堂?教學(xué),做到?以下幾點(diǎn):?1、認(rèn)真?備好課,做?好課前準(zhǔn)備?,上好每一?節(jié)課。2?、做好課后?的常規(guī)工作?,如聽(tīng)寫(xiě)、?作業(yè)批改、?評(píng)講等。?3、注意培?養(yǎng)學(xué)生良好?的閱讀習(xí)慣?,提高學(xué)生?的閱讀能力?。平時(shí)規(guī)定?學(xué)生讀一些?適合他們的?課外讀物。?通過(guò)課外閱?讀,這樣他?們就可以擴(kuò)?大視野,豐?富詞匯,增?長(zhǎng)知識(shí),并?要求他們摘?錄好詞好句?,概括主要?內(nèi)容及寫(xiě)出?自己的感受?。4、勤?寫(xiě)日記。鍛?煉學(xué)生多練?筆,隔天一?個(gè)話題,讓?學(xué)生或多或?少地寫(xiě)出自?己的見(jiàn)解,?讓他們有話?多說(shuō)無(wú)話少?說(shuō)。三、?教育工作,?不斷學(xué)習(xí)?作為一名班?主任,每天?回到學(xué)校,?都會(huì)擔(dān)心班?里會(huì)出現(xiàn)極?大小小的問(wèn)?題,因此,?為了減少這?種現(xiàn)象的發(fā)?生,我的管?理方式都比?較___化?,在學(xué)生面?前我都會(huì)表?現(xiàn)得很嚴(yán)肅?。每天有會(huì)?嚴(yán)格地要求?學(xué)生做好,?比如儀容儀?表、集隊(duì)、?做操等,因?此,在學(xué)校?

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