員工工作上的自我鑒定五篇

員工自我鑒?定篇1?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位同事，?上午好!?在這辭舊迎?新的日子里?，現(xiàn)鑒定如?下：__?__年已經(jīng)?過(guò)去了，我?通過(guò)一年緊?張的工作，?我在公司?領(lǐng)導(dǎo)的正確?帶動(dòng)下，我?們又完成了?領(lǐng)導(dǎo)給下達(dá)?的工作任務(wù)?。是公司領(lǐng)?導(dǎo)給我做好?了后勤保障?工作，使我?沒(méi)有了后顧?之憂，我才?能奮力的拼?搏在第一線?上。在此，?我感謝領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我工作的?大力支持。?一年來(lái)，?在抄表的工?作中，我很?認(rèn)真的抄每?一組數(shù)字。?做到了，不?多抄，不少?抄，不漏抄?，不錯(cuò)抄，?實(shí)事求是，?認(rèn)認(rèn)真真，?一絲不茍的?工作。從不?論嚴(yán)寒酷暑?，從不論天?氣的變化。?就是在烈日?炎炎之下，?在寒風(fēng)刺骨?之中，我風(fēng)?雨無(wú)阻，任?勞任怨。不?論在任何艱?苦的環(huán)境中?，都能把表?抄好，抄準(zhǔn)?，讓用戶滿?意放心。在?抄表中，經(jīng)?常會(huì)出現(xiàn)水?表井被汽車(chē)?垃圾建筑?材料壓住，?往往一個(gè)井?就得抄好幾?次，才能抄?清。在抄表?的過(guò)程中，?井蓋壞了，?我就及時(shí)通?知維修。走?在大街上，?看到了哪里?有跑水冒水?滴水漏?水的現(xiàn)象，?也會(huì)急報(bào)維?修，使我們?的損失減少?到最低。?下雪了，天?冷了。那井?蓋被冰覆蓋?了，冰凍了?，我就每天?拿著一把錘?頭，不停的?敲打每個(gè)井?蓋，以保證?抄表的準(zhǔn)確?到位。我在?二科領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下，幫?助下，支持?下。我耐心?的回答著用?戶提出的各?種問(wèn)題，每?天都要接待?很多的用戶?，我總是百?問(wèn)不厭的用?心解答，直?到用戶滿意?為止。在各?種中，我不?斷的更新思?路，不斷的?追求改革和?務(wù)實(shí)，不斷?的豐富知識(shí)?和技巧，不?斷的掌握工?作方法和積?累經(jīng)驗(yàn)。在?自己的崗位?上作出我應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?在___?_年的工作?中，我也有?很多不足，?也存在著很?多的問(wèn)題。?在未來(lái)的工?作中，我一?定改正自己?的不足，力?爭(zhēng)再上一個(gè)?新的臺(tái)階。?我的___?_年目標(biāo)是?:擺正自己?的位置，融?入到集體中?去，樹(shù)立更?好的服務(wù)意?識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)?外溝通，做?好自己的工?作。為公司?的供水事業(yè)?保駕護(hù)航，?再創(chuàng)輝煌。?員工自我?鑒定篇2?____?年即將過(guò)去?了,作為車(chē)?間技術(shù)人員?的我，在車(chē)?間領(lǐng)導(dǎo)和同?志們關(guān)心和?支持下，通?過(guò)努力工作?，為企業(yè)做?出了應(yīng)有貢?獻(xiàn)。在過(guò)去?一年中，我?在工作和生?活中高標(biāo)準(zhǔn)?應(yīng)求自己，?做了很多工?作，現(xiàn)將一?年來(lái)工作做?以下個(gè)人鑒?定:一、?過(guò)去一年的?工作中，在?很多前輩的?關(guān)心幫助下?，不管是技?術(shù)方面還是?質(zhì)檢與管理?，使我工作?上有了很大?的進(jìn)步，當(dāng)?然成績(jī)已經(jīng)?成為過(guò)去，?在以后的工?作中我會(huì)加?倍努力，爭(zhēng)?取做的更好?;以前從書(shū)?本上學(xué)到“?科學(xué)的東西?來(lái)不得半點(diǎn)?虛偽和驕傲?”.技術(shù)?含量較高，?這就要求我?對(duì)待工作不?能人浮于事?，做老好人?，而要以踏?實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度對(duì)待工?作，不懂的?東西要善于?學(xué)習(xí)，已懂?的東西更要?精益求精，?因?yàn)榧夹g(shù)在?不斷進(jìn)步更?新，只有通?過(guò)不斷地學(xué)?習(xí)，輔以求?精務(wù)實(shí)，腳?踏實(shí)地的作?風(fēng)，方能勝?任自己的工?作崗位.一?切工作過(guò)程?中，技術(shù)和?質(zhì)檢工作貫?穿始終，在?工作經(jīng)驗(yàn)的?積累中，逐?步培養(yǎng)自己?的預(yù)見(jiàn)性。?二、在平?時(shí)工作中，?首先做好日?常工作，我?與車(chē)間其他?技術(shù)員既有?分工又有合?作，堅(jiān)持經(jīng)?常和其他技?術(shù)員進(jìn)行工?作交流，充?分發(fā)揚(yáng)民主?，杜絕獨(dú)斷?專行，統(tǒng)一?思想統(tǒng)一步?驟，從而圓?滿完成車(chē)間?各項(xiàng)生產(chǎn)任?務(wù)。三、?每月將車(chē)間?生產(chǎn)情況進(jìn)?行一次鑒定?，及時(shí)將鑒?定上交到技?術(shù)處;將車(chē)?間主材消耗?進(jìn)行鑒定，?，及時(shí)上?交計(jì)劃處。?做好統(tǒng)計(jì)技?術(shù)分析工作?，將車(chē)間生?產(chǎn)中出現(xiàn)異?常情況，進(jìn)?行分析采取?糾正措施，?寫(xiě)出糾正措?施報(bào)告。?四、由于五?長(zhǎng)絲車(chē)間長(zhǎng)?期紡木槳，?導(dǎo)絲輪廢絲?多，可紡性?差，我經(jīng)常?和原液車(chē)間?技術(shù)員溝通?，反映車(chē)間?可紡性情況?，并與職能?處室技術(shù)員?多聯(lián)系溝通?，希望能夠?改變槳粕配?比來(lái)提高可?紡性，今年?企業(yè)采取了?使用多種槳?粕混用辦法?，大大提高?了可紡性。?總之，在?今后的工作?與學(xué)習(xí)當(dāng)中?，我將不斷?的鑒定與反?省，不斷地?鞭策自己并?充實(shí)能量，?努力提高自?身素質(zhì)與業(yè)?務(wù)水平，以?適應(yīng)時(shí)代和?公司的發(fā)展?，與公司共?同進(jìn)步、共?同成長(zhǎng)。?員工自我鑒?定篇3?轉(zhuǎn)眼之間，?兩個(gè)月的實(shí)?習(xí)期即將結(jié)?束，回顧這?兩個(gè)月的實(shí)?習(xí)工作，感?觸很深，收?獲頗豐。這?兩個(gè)月，在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的悉心關(guān)?懷和指導(dǎo)下?，通過(guò)我自?身的不懈努?力，我學(xué)到?了人生難得?的工作經(jīng)驗(yàn)?和社會(huì)見(jiàn)識(shí)?。我將從以?下幾個(gè)方面?鑒定包裝印?刷崗位工作?實(shí)習(xí)這段時(shí)?間自己體會(huì)?和心得：?一、努力學(xué)?習(xí)，理論結(jié)?合實(shí)踐，不?斷提高自身?工作能力。?在包裝印?刷崗位工作?的實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我始終?把學(xué)習(xí)作為?獲得新知識(shí)?、掌握方法?、提高能力?、解決問(wèn)題?的一條重要?途徑和方法?，切實(shí)做到?用理論武裝?頭腦、指導(dǎo)?實(shí)踐、推動(dòng)?工作。思想?上積極進(jìn)取?，積極的把?自己現(xiàn)有的?知識(shí)用于社?會(huì)實(shí)踐中，?在實(shí)踐中也?才能檢驗(yàn)知?識(shí)的有用性?。在這兩個(gè)?月的實(shí)習(xí)工?作中給我最?大的感觸就?是：我們?cè)?學(xué)校學(xué)到了?很多的理論?知識(shí)，但很?少用于社會(huì)?實(shí)踐中，這?樣理論和實(shí)?踐就大大的?脫節(jié)了，以?至于在以后?的學(xué)習(xí)和生?活中找不到?方向，無(wú)法?學(xué)以致用。?同時(shí)，在工?作中不斷的?學(xué)習(xí)也是彌?補(bǔ)自己的不?足的有效方?式。信息時(shí)?代，瞬息萬(wàn)?變，社會(huì)在?變化，人也?在變化，所?以你一天不?學(xué)習(xí)，你就?會(huì)落伍。通?過(guò)這兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)，并?結(jié)合包裝印?刷崗位工作?的實(shí)際情況?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?的包裝印刷?崗位工作各?項(xiàng)政策制度?、管理制度?和工作條例?，使工作中?的困難有了?最有力地解?決武器。通?過(guò)這些工作?條例的學(xué)習(xí)?使我進(jìn)一步?加深了對(duì)各?項(xiàng)工作的理?解，可以求?真務(wù)實(shí)的開(kāi)?展各項(xiàng)工作?。二、圍?繞工作，突?出重點(diǎn)，盡?心盡力履行?職責(zé)。在?包裝印刷崗?位工作中我?都本著認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)度?去對(duì)待每項(xiàng)?工作。雖然?開(kāi)始由于經(jīng)?驗(yàn)不足和認(rèn)?識(shí)不夠，覺(jué)?得在包裝印?刷崗位工作?中找不到事?情做，不能?得到鍛煉的?目的，但我?迅速?gòu)淖陨?出發(fā)尋找原?因，和同事?交流，認(rèn)識(shí)?到自己的不?足，以至于?迅速的轉(zhuǎn)變?自己的角色?和工作定位?。為使自己?盡快熟悉工?作，進(jìn)入角?色，我一方?面抓緊時(shí)間?查看相關(guān)資?料，熟悉自?己的工作職?責(zé)，另一方?面我虛心向?領(lǐng)導(dǎo)、同事?請(qǐng)教使自己?對(duì)包裝印刷?崗位工作的?情況有了一?個(gè)比較系統(tǒng)?、全面的認(rèn)?知和了解。?根據(jù)包裝印?刷崗位工作?的實(shí)際情況?，結(jié)合自身?的優(yōu)勢(shì)，把?握工作的重?點(diǎn)和難點(diǎn)，?盡心盡力?完成包裝印?刷崗位工作?的任務(wù)。兩?個(gè)月的實(shí)習(xí)?工作，我經(jīng)?常得到了同?事的好評(píng)和?領(lǐng)導(dǎo)的贊許?。三、轉(zhuǎn)?變角色，以?極大的熱情?投入到工作?中。從大?學(xué)校門(mén)跨入?到包裝印刷?崗位工作崗?位，一開(kāi)始?我難以適應(yīng)?角色的轉(zhuǎn)變?，不能發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，從而?解決問(wèn)題，?認(rèn)為沒(méi)有多?少事情可以?做，我就有?一點(diǎn)失望，?開(kāi)始的熱情?有點(diǎn)消退，?完全找不到?方向。但我?還是盡量保?持當(dāng)初的那?份熱情，想?干有用的事?的態(tài)度，不?斷的做好一?些雜事，同?時(shí)也勇于協(xié)?助同事做好?各項(xiàng)工作，?慢慢的就找?到了自己的?角色，明白?自己該干什?么，這就是?一個(gè)熱情的?問(wèn)題，只要?我保持極大?的熱情，相?信自己一定?會(huì)得到認(rèn)可?，沒(méi)有不會(huì)?做，沒(méi)有做?不好，只有?你愿不愿意?做。轉(zhuǎn)變自?己的角色，?從一位學(xué)生?到一位工作?人員的轉(zhuǎn)變?，不僅僅是?角色的變化?，更是思想?觀念的轉(zhuǎn)變?。四、發(fā)?揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神?，在完成本?職工作的同?時(shí)協(xié)同其他?同事。在?工作間能得?到領(lǐng)導(dǎo)的充?分信任，并?在按時(shí)完成?上級(jí)分配給?我的各項(xiàng)工?作的同時(shí)，?還能積極主?動(dòng)地協(xié)助其?他同事處理?一些內(nèi)務(wù)工?作。個(gè)人的?能力只有融?入團(tuán)隊(duì)，才?能實(shí)現(xiàn)最大?的價(jià)值。實(shí)?習(xí)期的工作?，讓我充分?認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)?精神的重要?性。團(tuán)隊(duì)?的精髓是共?同進(jìn)步。沒(méi)?有共同進(jìn)步?，相互合作?，團(tuán)隊(duì)如同?一盤(pán)散沙。?相互合作，?團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊?心協(xié)力，成?為一個(gè)強(qiáng)有?力的集體。?很多人經(jīng)常?把團(tuán)隊(duì)和工?作團(tuán)體混為?一談，其實(shí)?兩者之間存?在本質(zhì)上的?區(qū)別。優(yōu)秀?的工作團(tuán)體?與團(tuán)隊(duì)一樣?，具有能夠?一起分享信?息、觀點(diǎn)和?創(chuàng)意，共同?決策以幫助?每個(gè)成員能?夠更好地工?作，同時(shí)強(qiáng)?化個(gè)人工作?標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)?。但工作團(tuán)?體主要是把?工作目標(biāo)分?解到個(gè)人，?其本質(zhì)上是?注重個(gè)人目?標(biāo)和責(zé)任，?工作團(tuán)體目?標(biāo)只是個(gè)人?目標(biāo)的簡(jiǎn)單?總和，工作?團(tuán)體的成員?不會(huì)為超出?自己義務(wù)范?圍的結(jié)果負(fù)?責(zé)，也不會(huì)?嘗試那種因?為多名成員?共同工作而?帶來(lái)的增值?效應(yīng)。五?、存在的問(wèn)?題。幾個(gè)?月來(lái)，我雖?然努力做了?一些工作，?但距離領(lǐng)導(dǎo)?的要求還有?不小差距，?如理論水平?、工作能力?上還有待進(jìn)?一步提高，?對(duì)包裝印刷?崗位工作崗?位還不夠熟?悉等等，這?些問(wèn)題，我?決心實(shí)習(xí)報(bào)?告在今后的?工作和學(xué)習(xí)?中努力加以?改進(jìn)和解決?，使自己更?好地做好本?職工作。針?對(duì)實(shí)習(xí)期工?作存在的不?足和問(wèn)題，?在以后的工?作中我打算?做好以下幾?點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自?己工作中的?不足：1?.做好實(shí)習(xí)?期工作計(jì)劃?，繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)包裝印刷?崗位工作崗?位各種制度?和業(yè)務(wù)的?學(xué)習(xí)，做到?全面深入的?了解各種制?度和業(yè)務(wù)。?2.以實(shí)?踐帶學(xué)習(xí)全?方位提高自?己的工作能?力。在注重?學(xué)習(xí)的同時(shí)?狠抓實(shí)踐，?在實(shí)踐中利?用所學(xué)知識(shí)?用知識(shí)指導(dǎo)?實(shí)踐全方位?的提高自己?的工作能力?和工作水平?。3.踏?實(shí)做好本職?工作。在以?后的工作和?學(xué)習(xí)中，我?將以更加積?極的工作態(tài)?度更加熱情?的工作作風(fēng)?把自己的本?職工作做好?。在工作中?任勞任怨力?爭(zhēng)“沒(méi)有最?好只有更好?”。4.?繼續(xù)在做好?本職工作的?同時(shí)，為單?位做一些力?所能及的工?作，為單位?做出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?員工自我?鑒定篇4?到聯(lián)社不?覺(jué)已有半年?時(shí)間，然而?每每回首，?初來(lái)乍到的?情景卻仍歷?歷在目，一?切猶如發(fā)生?在昨天，歷?數(shù)一幕幕的?往事，便不?禁發(fā)出光陰?易逝、壯志?難酬的感嘆?，信用社員?工自我鑒定??！叭松?易老學(xué)難成?，一寸光陰?不可輕”由?于深諳此道?，在聯(lián)社的?這段時(shí)光我?未敢絲毫的?放縱自己，?過(guò)得還是比?較踏實(shí)的。?上班時(shí)間除?了收文，復(fù)?英傳導(dǎo)閱文?件及臨時(shí)干?點(diǎn)其他的雜?活外，我便?爭(zhēng)分奪秒的?學(xué)業(yè)務(wù)、看?雜志、做摘?抄、寫(xiě)筆記?，下班后我?又讀詩(shī)詞、?背英語(yǔ)、練?書(shū)法、學(xué)寫(xiě)?作，星期天?用來(lái)閱讀文?學(xué)名著及有?關(guān)為人處世?的書(shū)籍。此?外，按照老?舍鑒定出的?要勤于動(dòng)筆?的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)?，我不僅做?到了常常練?筆，而且堅(jiān)?持將自己的?文章與相關(guān)?的優(yōu)秀作品?進(jìn)行認(rèn)真比?較，及時(shí)鑒?定經(jīng)驗(yàn)，尋?找不足，明?確努力的方?向。經(jīng)過(guò)?這段學(xué)習(xí)我?已將對(duì)農(nóng)村?信用社的發(fā)?展史及其社?會(huì)定位、服?務(wù)宗旨、運(yùn)?營(yíng)體制等有?了一定的了?解并初步掌?握了一些常?用公文的結(jié)?構(gòu)、語(yǔ)言和?語(yǔ)氣。在此?基礎(chǔ)上我還?鑒定出了自?己的寫(xiě)作小?竅門(mén)，如：?文章要神氣?完備、合情?合理，表達(dá)?要辭至情達(dá)?、淋漓盡致?，選材要慧?眼獨(dú)具、另?辟蹊徑……?進(jìn)步是有了?點(diǎn)，可不足?之處依然很?多。單就寫(xiě)?作來(lái)說(shuō)，品?味他人佳作?，在拍手稱?快之余，我?也自愧不如?，是語(yǔ)言功?底不夠扎實(shí)??是表達(dá)技?巧不對(duì)?是?表達(dá)方式不?好?還是切?入點(diǎn)缺乏新?意?……反?復(fù)的“質(zhì)問(wèn)?”也常令我?輾轉(zhuǎn)反側(cè)、?徹夜不眠。?回想起來(lái)，?其實(shí)是不服?輸?shù)男拍钪?撐著我，給?了我無(wú)限的?精力，使我?從未感到過(guò)?疲憊。本?是自我鑒定?，但中國(guó)人?是講求謙虛?的，我也是?其中的一員?，進(jìn)步了不?想直言，然?而又不甘落?入俗套盡列?自身缺點(diǎn)，?故閑談了許?多并無(wú)幾語(yǔ)?中的，索性?避開(kāi)得失說(shuō)?說(shuō)今后打算?。說(shuō)這份?工作“苦”?“累”“難?”等，這些?我早已有了?初步的領(lǐng)教?，相信喜歡?文學(xué)、酷愛(ài)?寫(xiě)作的秉性?一定會(huì)給我?持久的內(nèi)在?動(dòng)力;追求?理想的熾熱?情感一定會(huì)?給我堅(jiān)忍不?拔的毅力和?對(duì)于工作的?無(wú)限熱忱;?扎實(shí)的知識(shí)?積累一定會(huì)?給我以自信?，同時(shí)也為?更好的完成?工作奠定了?堅(jiān)實(shí)基矗所?以對(duì)此我只?想斷章取義?地套用一句?廣告：我能?!今后，?我將立足“?一個(gè)高度”?，明確“一?個(gè)中心”，?做到“三個(gè)?結(jié)合”,從?德、才、膽?、力、學(xué)、?識(shí)、器等方?面不斷充實(shí)?、完善、提?高自我，自?我鑒定《信?用社員工自?我鑒定》。?立足“一?個(gè)高度”，?就是要立足?于實(shí)現(xiàn)人生?價(jià)值的高度?，將決不辜?負(fù)青春，浪?費(fèi)生命的信?念，貫穿到?日常生活的?每個(gè)細(xì)節(jié)，?從一言一行?、一舉一動(dòng)?入手，做到?高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求，以此?歷練自己的?品格，不斷?提高綜合素?質(zhì)。明確?“一個(gè)中心?”，指的是?自己所做的?一切必須以?愛(ài)崗敬業(yè)為?中心，根據(jù)?工作的'需?要對(duì)自己的?行為做出合?理的取舍，?切實(shí)做到以?工作為重，?對(duì)得起崗位?，對(duì)得起自?己，對(duì)得起?青春。做?到“三個(gè)結(jié)?合”具體是?：一、學(xué)?習(xí)與思考相?結(jié)合“學(xué)?而不思則惘?，思而不學(xué)?則殆”一味?死學(xué)，只能?是將自己做?為存儲(chǔ)知識(shí)?的容器，事?倍功半，甚?至是徒勞無(wú)?功。因此，?在勤奮學(xué)習(xí)?的同時(shí)，我?一定將學(xué)習(xí)?和思考有機(jī)?地結(jié)合起來(lái)?，在學(xué)習(xí)中?思考，在思?慮中學(xué)習(xí)，?活學(xué)活用，?以此提高自?己的創(chuàng)新思?維和能力。?二、學(xué)習(xí)?與實(shí)踐相結(jié)?合寫(xiě)作能?力的不斷提?高，對(duì)于這?個(gè)崗位的重?要性是不言?而喻的。要?提高寫(xiě)作能?力，最有效?的途徑莫過(guò)?于經(jīng)常性的?練筆，為避?免“眼高手?低”，做到?學(xué)習(xí)與實(shí)踐?相結(jié)合，我?將悉心體察?生活，從平?凡事件中找?出新意，挖?掘良好的寫(xiě)?作素材，堅(jiān)?持天天練筆?，通過(guò)長(zhǎng)期?不間斷地寫(xiě)?作實(shí)踐來(lái)提?高自己的寫(xiě)?作能力，磨?練自己勇于?吃苦的品質(zhì)?和堅(jiān)忍不拔?的意志。?三、學(xué)習(xí)與?做人相結(jié)合?“世事洞?明皆學(xué)問(wèn)，?人情練達(dá)即?文章”在不?斷學(xué)習(xí)充電?的同時(shí)，我?將注重道德?修養(yǎng)以及政?治修養(yǎng)的同?步提高，不?斷提高自己?的政治敏銳?性，使自己?能夠站到一?定的高度認(rèn)?識(shí)問(wèn)題，從?一定的深度?分析問(wèn)題，?這樣寫(xiě)起來(lái)?才能深入淺?出、左右逢?源;同時(shí)我?將進(jìn)一步提?高為人處到?聯(lián)社不覺(jué)已?有半年時(shí)間?，然而每每?回首，初來(lái)?乍到的情景?卻仍歷歷在?目，一切猶?如發(fā)生在昨?天，歷數(shù)一?幕幕的往事?，便不禁發(fā)?出光陰易逝?、壯志難酬?的感嘆。?“人生易老?學(xué)難成，一?寸光陰不可?輕”由于深?諳此道，在?聯(lián)社的這段?時(shí)光我未敢?絲毫的放縱?自己，過(guò)得?還是比較踏?實(shí)的。上班?時(shí)間除了收?文，復(fù)英傳?導(dǎo)閱文件及?臨時(shí)干點(diǎn)其?他的雜活外?，我便爭(zhēng)分?奪秒的學(xué)業(yè)?務(wù)、看雜志?、做摘抄、?寫(xiě)筆記，下?班后我又讀?詩(shī)詞、背英?語(yǔ)、練書(shū)法?、學(xué)寫(xiě)作，?星期天用來(lái)?閱讀文學(xué)名?著及有關(guān)為?人處世的書(shū)?籍。此外，?按照老舍鑒?定出的要勤?于動(dòng)筆的寫(xiě)?作經(jīng)驗(yàn)，我?不僅做到了?常常練筆，?而且堅(jiān)持將?自己的文章?與相關(guān)的優(yōu)?秀作品進(jìn)行?認(rèn)真比較，?及時(shí)鑒定經(jīng)?驗(yàn)，尋找不?足，明確努?力的方向。?經(jīng)過(guò)這段?學(xué)習(xí)我已將?對(duì)農(nóng)村信用?社的發(fā)展史?及其社會(huì)定?位、服務(wù)宗?旨、運(yùn)營(yíng)體?制等有了一?定的了解并?初步掌握了?一些常用公?文的結(jié)構(gòu)、?語(yǔ)言和語(yǔ)氣?。在此基礎(chǔ)?上我還鑒定?出了自己的?寫(xiě)作小竅門(mén)?，如：文章?要神氣完備?、合情合理?，表達(dá)要辭?至情達(dá)、淋?漓盡致，選?材要慧眼獨(dú)?具、另辟蹊?徑……進(jìn)步?是有了點(diǎn)，?可不足之處?依然很多。?單就寫(xiě)作來(lái)?說(shuō)，品味他?人佳作，在?拍手稱快之?余，我也自?愧不如，是?語(yǔ)言功底不?夠扎實(shí)?是?表達(dá)技巧不?對(duì)?是表達(dá)?方式不好??還是切入點(diǎn)?缺乏新意??……反復(fù)的?“質(zhì)問(wèn)”也?常令我輾轉(zhuǎn)?反側(cè)、徹夜?不眠?；叵?起來(lái)，其實(shí)?是不服輸?shù)?信念支撐著?我，給了我?無(wú)限的精力?，使我從未?感到過(guò)疲憊?。本是自?我鑒定，但?中國(guó)人是講?求謙虛的，?我也是其中?的一員，進(jìn)?步了不想直?言，然而又?不甘落入俗?套盡列自身?缺點(diǎn)，故閑?談了許多并?無(wú)幾語(yǔ)中的?，索性避開(kāi)?得失說(shuō)說(shuō)今?后打算。?說(shuō)這份工作?“苦”“累?”“難”等?，這些我早?已有了初步?的領(lǐng)教，相?信喜歡文學(xué)?、酷愛(ài)寫(xiě)作?的秉性一定?會(huì)給我持久?的內(nèi)在動(dòng)力?;追求理想?的熾熱情感?一定給我堅(jiān)?忍不拔的毅?力和對(duì)于工?作的無(wú)限熱?忱;扎實(shí)的?知識(shí)積累一?定會(huì)給我以?自信，同時(shí)?也為更好的?完成工作奠?定了堅(jiān)實(shí)基?矗所以對(duì)此?我只想斷章?取義地套用?一句廣告：?我能!今?后，我將立?足“一個(gè)高?度”，明確?“一個(gè)中心?”，做到“?三個(gè)結(jié)合”?,從德、才?、膽、力、?學(xué)、識(shí)、器?等方面不斷?充實(shí)、完善?、提高自我?。立足“?一個(gè)高度”?，就是要立?足于實(shí)現(xiàn)人?生價(jià)值的高?度，將決不?辜負(fù)青春，?浪費(fèi)生命的?信念，貫穿?到日常生活?的每個(gè)細(xì)節(jié)?，從一言一?行、一舉一?動(dòng)入手，做?到高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求，以?此歷練自己?的品格，不?斷提高綜合?素質(zhì)。明?確“一個(gè)中?心”，指的?是自己所做?的一切必須?以愛(ài)崗敬業(yè)?為中心，根?據(jù)工作的需?要對(duì)自己的?行為做出合?理的取舍，?切實(shí)做到以?工作為重，?對(duì)得起崗位?，對(duì)得起自?己，對(duì)得起?青春。做?到“三個(gè)結(jié)?合”具體是?：一、學(xué)?習(xí)與思考相?結(jié)合“學(xué)?而不思則惘?，思而不學(xué)?則殆”一味?死學(xué)，只能?是將自己做?為存儲(chǔ)知識(shí)?的容器，事?倍功半，甚?至是徒勞無(wú)?功。因此，?在勤奮學(xué)習(xí)?的同時(shí)，我?一定將學(xué)習(xí)?和思考有機(jī)?地結(jié)合起來(lái)?，在學(xué)習(xí)中?思考，在思?慮中學(xué)習(xí)，?活學(xué)活用，?以此提高自?己的創(chuàng)新思?維和能力。?二、學(xué)習(xí)?與實(shí)踐相結(jié)?合寫(xiě)作能?力的不斷提?高，對(duì)于這?個(gè)崗位的重?要性是不言?而喻的。要?提高寫(xiě)作能?力，最有效?的途徑莫過(guò)?于經(jīng)常性的?練筆，為避?免“眼高手?低”，做到?學(xué)習(xí)與實(shí)踐?相結(jié)合，我?將悉心體察?生活，從平?凡事件中找?出新意，挖?掘良好的寫(xiě)?作素材，堅(jiān)?持天天練筆?，通過(guò)長(zhǎng)期?不間斷地寫(xiě)?作實(shí)踐來(lái)提?高自己的寫(xiě)?作能力，磨?練自己勇于?吃苦的品質(zhì)?和堅(jiān)忍不拔?的意志。?員工自我鑒?定篇5?我叫___?_，現(xiàn)是_?___(部?門(mén))___?_(職務(wù))?。這些年在?領(lǐng)導(dǎo)的親切?關(guān)懷和同事?的熱心幫助?下，勤奮工?作，從每件?小事做起，?從點(diǎn)點(diǎn)滴滴?積累，在平?凡的工作崗?位上默默地?奉獻(xiàn)著。?每天早上，?當(dāng)我穿上整?潔的工作服?，面帶著微?笑，來(lái)到_?___超市?時(shí)，我的心?情就顯得格?外舒暢，這?是因?yàn)開(kāi)_?__超市友?好的環(huán)境，?團(tuán)結(jié)