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中心學(xué)校綜?治工作述職?報(bào)告(精選?多篇)傘?陂中心小學(xué)?黃志林_?__年,在?縣、局綜合?治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)的統(tǒng)一部?署和指揮下?,我校的綜?合治理月工?作達(dá)到了預(yù)?定的目標(biāo),?取得了預(yù)期?的效果:確?保了師生員?工的生命財(cái)?產(chǎn)安全,確?保了我校長(zhǎng)?期安定團(tuán)結(jié)?___面的?形成和維護(hù)?。從而促進(jìn)?和推動(dòng)了我?校教育、教?學(xué)改革的發(fā)?展,為我校?全面提高教?學(xué)質(zhì)量,起?到了保駕護(hù)?航的作用。?現(xiàn)將我校今?年的綜合治?理工作情況?總結(jié)如下:?一、繼續(xù)?健全完善和?強(qiáng)化了我校?綜合治理工?作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)和職能,?使綜合治理?工作沿著正?確軌道進(jìn)行?。___?年___月?,我校對(duì)綜?合治理的領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職?能進(jìn)行了一?系列的調(diào)整?,使得領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)和職能?不斷的健全?、完善和強(qiáng)?化。表現(xiàn)在?:我校主要?領(lǐng)導(dǎo)直接抓?此項(xiàng)工作,?下面又由分?管此項(xiàng)工作?的一名副校?長(zhǎng)來(lái)抓,負(fù)?責(zé)治安保衛(wèi)?工作的具體?落實(shí)。這樣?,我校的綜?合治理工作?形成了層層?管理,責(zé)任?到崗,責(zé)任?到人,各負(fù)?其責(zé),各司?其職的主體?式、全方位?的領(lǐng)導(dǎo)管理?格局,確保?我校的綜治?工作始終沿?著正確的軌?道有序運(yùn)轉(zhuǎn)?。二、繼?續(xù)重視和加?強(qiáng)了學(xué)校綜?合治理工作?的建章立制?、計(jì)劃方案?制定的綜治?網(wǎng)絡(luò)建設(shè),?使學(xué)校綜治?工作有章可?循,有序進(jìn)?行。綜合?治理工作是?一項(xiàng)涉及面?廣、內(nèi)容很?多的龐雜工?作。為使這?項(xiàng)工作有序?的開展,今?年,我校綜?合治理領(lǐng)導(dǎo)?小組要求分?管綜治工作?的各處室,?在原來(lái)建立?的規(guī)章制度?基礎(chǔ)上,根?據(jù)新的實(shí)際?情況,對(duì)原?來(lái)的各項(xiàng)規(guī)?章制度進(jìn)行?修改、增刪?,使綜合治?理的各項(xiàng)規(guī)?章制度不斷?地健全完善?和強(qiáng)化。這?些制度主要?是:安全保?衛(wèi)制度,教?學(xué)樓、各班?清潔區(qū)衛(wèi)生?安全消防制?度,學(xué)校安?全衛(wèi)生工作?應(yīng)急措施,?教職工居住?小區(qū)安全衛(wèi)?生制度,個(gè)?體商店和餐?飲店安全管?理制度。?我校的安全?、衛(wèi)生、消?防制度很完?備,各有關(guān)?部門必須嚴(yán)?格按照制度?辦事,并嚴(yán)?格進(jìn)行檢查?,發(fā)現(xiàn)違反?規(guī)章的單位?和個(gè)人,將?嚴(yán)格按規(guī)章?進(jìn)行處罰,?以確保我校?的安全衛(wèi)生?工作制度得?以切實(shí)落實(shí)?。1三、?以創(chuàng)建“和?諧校園”為?主線,繼續(xù)?認(rèn)真創(chuàng)建“?和諧校園”?,徹底消除?“臟、亂、?差”現(xiàn)象。?綜合治理?的計(jì)劃措施?制定后,我?校狠抓了貫?徹落實(shí)的關(guān)?鍵環(huán)節(jié)。在?抓實(shí)施的過(guò)?程中,采取?了突出重點(diǎn)?,帶動(dòng)全面?的方法。比?如在食堂方?面,從食品?的來(lái)源、衛(wèi)?生、供應(yīng)等?方面進(jìn)行嚴(yán)?格的把關(guān)監(jiān)?控。對(duì)食堂?工作人員進(jìn)?行嚴(yán)格的體?檢,不合格?者不準(zhǔn)上崗?。對(duì)寢室派?專人管理,?并制定了各?項(xiàng)管理制度?。學(xué)校的“?每天奉獻(xiàn)十?分鐘”和每?周五下午的?一次衛(wèi)生大?掃除保證了?學(xué)校的清潔?。這樣,學(xué)?校徹底治理?好了“臟、?亂、差”現(xiàn)?象,出現(xiàn)了?“凈、靜、?敬”自然和?諧的良好氛?圍。四、?深化普法安?全教育,全?面增強(qiáng)了師?生的法制觀?念,增強(qiáng)了?師生的自護(hù)?自救能力。?我校在開?學(xué)初的十天?就進(jìn)行了安?全工作大排?查,為確保?每位學(xué)生的?安全,督查?組認(rèn)真排查?我校安全隱?患。每周的?教工會(huì)議上?,學(xué)校都會(huì)?及時(shí)把上級(jí)?有關(guān)安全的?文件精神傳?達(dá)給教師們?,增強(qiáng)了教?師的法制觀?念。在家長(zhǎng)?會(huì)上,還特?別對(duì)學(xué)生家?長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了安?全的重要性?。(范本)?存在的問?題:1、?中學(xué)家屬院?早餐點(diǎn)、小?賣攤持證經(jīng)?營(yíng)問題突出?。校外不法?商販經(jīng)營(yíng)不?合格食品,?影響我校師?生飲食安全?;小賣攤證?件不齊全,?或者是相關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到?要求,衛(wèi)生?問題有待進(jìn)?一步解決;?2、道路?交通安全問?題。由于_?__國(guó)道車?流量大,路?況復(fù)雜,減?速帶、護(hù)欄?、警示牌等?配備不夠,?影響師生正?常出入,路?燈不亮等現(xiàn)?象突出;學(xué)?校門口道路?狹窄,學(xué)生?行走不便。?3、溺水?安全問題。?我校三面環(huán)?水,夏季游?泳溺水安全?隱患較大。?今后改進(jìn)和?加強(qiáng)的工作?方向:1?、上級(jí)部門?規(guī)范食品的?營(yíng)銷點(diǎn)和營(yíng)?銷行為,盡?快對(duì)我校門?前的各種流?通食品攤販?采取統(tǒng)一批?準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)?營(yíng)許可證的?措施,以杜?絕流動(dòng)攤販?帶來(lái)的食品?不衛(wèi)生而致?病或中毒的?不安全隱患?。2、繼?續(xù)加強(qiáng)保衛(wèi)?安全工作,?完善各項(xiàng)制?度。第二?篇:學(xué)校綜?治工作述職?報(bào)告___?年學(xué)校綜治?工作述職報(bào)?告___?年,在縣、?局綜合治理?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的?統(tǒng)一部署和?指揮下,我?校的綜合治?理月工作達(dá)?到了預(yù)定的?目標(biāo),取得?了預(yù)期的效?果:確保了?師生員工的?生命財(cái)產(chǎn)安?全,確保了?我校長(zhǎng)期安?定團(tuán)結(jié)__?_面的形成?和維護(hù)。從?而促進(jìn)和推?動(dòng)了我校教?育、教學(xué)改?革的發(fā)展,?為我校全面?提高教學(xué)質(zhì)?量,起到了?保駕護(hù)航的?作用。現(xiàn)將?我校今年?的綜合治理?工作情況總?結(jié)如下:?一、繼續(xù)健?全完善和強(qiáng)?化了我校綜?合治理工作?的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?和職能,使?綜合治理工?作沿著正確?軌道進(jìn)行。?___年?___月,?我校對(duì)綜合?治理的領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)和職能?進(jìn)行了一系?列的調(diào)整,?使得領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)和職能不?斷的健全、?完善和強(qiáng)化?。表現(xiàn)在:?我校黨政主?要領(lǐng)導(dǎo)直接?抓此項(xiàng)工作?,下面又由?分管此項(xiàng)工?作的一名副?書記和__?_、總務(wù)處?的三名副主?任來(lái)抓。_?__下又設(shè)?安全保衛(wèi)組?,保衛(wèi)人員?全天候值班?,負(fù)責(zé)治安?保衛(wèi)工作的?具體落實(shí),?并填好《安?全周報(bào)反饋?表》。這樣?,我校的綜?合治理工作?形成了層層?管理,責(zé)任?到崗,責(zé)任?到人,各負(fù)?其責(zé),各司?其職的主體?式、全方位?的領(lǐng)導(dǎo)管理?格局,確保?我校的綜治?工作始終沿?著正確的軌?道有序運(yùn)轉(zhuǎn)?。二、繼?續(xù)重視和加?強(qiáng)了學(xué)校綜?合治理工作?的建章立制?、計(jì)劃方案?制定的綜治?網(wǎng)絡(luò)建設(shè),?使學(xué)校綜治?工作有章可?循,有序進(jìn)?行。綜合?治理工作是?一項(xiàng)涉及面?廣、內(nèi)容很?多的龐雜工?作。為使這?項(xiàng)工作有序?的開展,今?年,我校綜?合治理領(lǐng)導(dǎo)?小組要求分?管綜治工作?的各處室,?在原來(lái)建立?的規(guī)章制度?基礎(chǔ)上,根?據(jù)新的實(shí)際?情況,對(duì)原?來(lái)的各項(xiàng)規(guī)?章制度進(jìn)行?修改、增刪?,使綜合治?理的各項(xiàng)規(guī)?章制度不斷?地健全完善?和強(qiáng)化。這?些制度主要?是:安全保?衛(wèi)制度,食?堂膳廳衛(wèi)生?安全制度,?寄宿生寢室?安全衛(wèi)生制?度,鍋爐房?、實(shí)驗(yàn)室、?教學(xué)樓、各?班清潔區(qū)衛(wèi)?生安全消防?制度,學(xué)校?安全衛(wèi)生工?作應(yīng)急措施?,教職工居?住小區(qū)安全?衛(wèi)生制度,?個(gè)體商店和?餐飲店安全?管理制度。?我校的安?全、衛(wèi)生、?消防制度很?完備,各有?關(guān)部門(推?薦打開)必?須嚴(yán)格按照?制度辦事,?并嚴(yán)格進(jìn)行?檢查,發(fā)現(xiàn)?違反規(guī)章的?單位和個(gè)人?,將嚴(yán)格按?規(guī)章進(jìn)行處?罰,以確保?我校的安全?衛(wèi)生工作制?度得以切實(shí)?落實(shí)。三?、以創(chuàng)建“?和諧校園”?為主線,繼?續(xù)認(rèn)真創(chuàng)建?“和諧校園?”,徹底消?除“臟、亂?、差”現(xiàn)象?。綜合治?理的計(jì)劃措?施制定后,?我校狠抓了?貫徹落實(shí)的?關(guān)鍵環(huán)節(jié)。?在抓實(shí)施的?過(guò)程中,采?取了突出重?點(diǎn),帶動(dòng)全?面的方法。?比如在食堂?方面,從食?品的來(lái)源、?衛(wèi)生、供應(yīng)?等方面進(jìn)行?嚴(yán)格的把關(guān)?監(jiān)控。對(duì)食?堂工作人員?進(jìn)行嚴(yán)格的?體檢,不合?格者不準(zhǔn)上?崗。對(duì)寢室?派專人管理?,并制定了?各項(xiàng)寢室管?理制度。學(xué)?校的“每天?奉獻(xiàn)十分鐘?”和每周五?下午的一次?衛(wèi)生大掃除?保證了學(xué)校?的清潔。這?樣,學(xué)校徹?底治理好了?“臟、亂、?差”現(xiàn)象,?出現(xiàn)了“凈?、靜、敬”?自然和諧的?良好氛圍。?四、深化?普法安全教?育,全面增?強(qiáng)了師生的?法制觀念,?增強(qiáng)了師生?的自護(hù)自救?能力。我?校在開學(xué)初?的十天就進(jìn)?行了安全工?作大排查,?為確保每位?學(xué)生的安全?,保衛(wèi)科_?__在全校?大會(huì)上作了?《樹立安全?意識(shí),創(chuàng)造?平安校園》?的講話,在?第___周?班會(huì)交警隊(duì)?科長(zhǎng)施建軍?到我校作了?《交通安全?教育》電視?講座。10?—___月?,___、?保衛(wèi)科、總?務(wù)處兩次配?合教育股督?查組認(rèn)真排?查我校安全?隱患。每周?的教工大會(huì)?上,我校黨?總支副書記?陳廣昌都會(huì)?及時(shí)把上級(jí)?有關(guān)安全的?文件精神傳?達(dá)給教師們?,增強(qiáng)了教?師的法制觀?念。在家長(zhǎng)?會(huì)上,陳書?記還特別對(duì)?學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)?調(diào)了安全的?重要性,并?作了《成材?先成人》的?報(bào)告。另外?,___和?保衛(wèi)科經(jīng)常?對(duì)學(xué)生上網(wǎng)?進(jìn)行排查,?發(fā)現(xiàn)學(xué)生上?網(wǎng)除了對(duì)其?進(jìn)行通報(bào)批?評(píng)外,還要?求寫出書面?保證,通知?其家長(zhǎng)到校?與班主任簽?訂協(xié)議。為?教育學(xué)生,?學(xué)校在第_?__周還進(jìn)?行了《遠(yuǎn)離?網(wǎng)吧,做合?格中學(xué)生》?的主題班會(huì)?活動(dòng)。五?、加強(qiáng)了衛(wèi)?生健康和心?理健康的教?育我校的?夏素青醫(yī)師?在軍訓(xùn)期間?與高一學(xué)生?談衛(wèi)生健康?,培養(yǎng)了學(xué)?生良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,提?高,提高了?保健意識(shí)和?健康水平;?我校負(fù)責(zé)心?理咨詢工作?的彭志剛副?校長(zhǎng)對(duì)高三?學(xué)生作了《?增強(qiáng)自信、?消除恐懼》?的電視講話?,讓學(xué)生有?個(gè)健康平和?的心態(tài)。?學(xué)校周邊治?安環(huán)境存在?的突出問題?1、校外?早餐點(diǎn)、小?賣攤持證經(jīng)?營(yíng)問題突出?。校外不法?商販經(jīng)營(yíng)不?合格食品,?影響我校師?生飲食安全?;小賣攤證?件不齊全,?或者是相關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到?要求,衛(wèi)生?問題有待進(jìn)?一步解決;?學(xué)校鄰近的?小賣部__?_少年學(xué)生?出售煙酒,?誘發(fā)學(xué)生染?上不良習(xí)氣?。2、畸?形文化制品?和文化生活?對(duì)學(xué)生的精?神毒害。主?要是部分學(xué)?校周邊的“?三室一廳”?(電子游戲?機(jī)室、錄像?放映室、卡?拉0k廳)?收留學(xué)生,?用___、?___書刊?、音像制品?等危害學(xué)生?身心健康,?特別是黑網(wǎng)?吧、電子游?戲廳問題。?___、_?__書刊、?音像制品主?要消費(fèi)群是?學(xué)生,同樣?,網(wǎng)吧的一?大客源也是?學(xué)生。隱蔽?性強(qiáng),排查?困難,打擊?也難以根治?。3、道?路交通安全?問題。由于?撫八路車流?量大,路況?復(fù)雜(學(xué)校?大門右__?_米第三?篇:中心學(xué)?校綜治工作?述職報(bào)告中?心學(xué)校綜治?工作述職報(bào)?告中心學(xué)?校:劉體樂?___年?,在丁集鎮(zhèn)?黨委政府綜?合治理領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一?部署和指揮?下,我校的?綜合治理工?作達(dá)到了預(yù)?定的目標(biāo),?取得了預(yù)期?的效果:確?保了師生員?工的生命財(cái)?產(chǎn)安全,確?保了我校長(zhǎng)?期安定團(tuán)結(jié)?___面的?形成和維護(hù)?。從而促進(jìn)?和推動(dòng)了我?校教育、教?學(xué)改革的發(fā)?展,為我校?全面提高教?學(xué)質(zhì)量,起?到了保駕護(hù)?航的作用。?現(xiàn)將我校今?年的綜合治?理工作情況?總結(jié)如下:?一、繼續(xù)?健全完善和?強(qiáng)化了我校?綜合治理工?作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)和職能,?使綜合治理?工作沿著正?確軌道進(jìn)行?。___?年,我校對(duì)?綜合治理的?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和?職能進(jìn)行了?一系列的調(diào)?整,使得領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職?能不斷的健?全、完善和?強(qiáng)化。表現(xiàn)?在:我校主?要領(lǐng)導(dǎo)直接?抓此項(xiàng)工作?,下面又由?分管此項(xiàng)工?作的一名副?校長(zhǎng)來(lái)抓,?負(fù)責(zé)治安保?衛(wèi)工作的具?體落實(shí)。這?樣,我校的?綜合治理工?作形成了層?層管理,責(zé)?任到崗,責(zé)?任到人,各?負(fù)其責(zé),各?司其職的主?體式、全方?位的領(lǐng)導(dǎo)管?理格局,確?保我校的綜?治工作始終?沿著正確的?軌道有序運(yùn)?轉(zhuǎn)。二、?繼續(xù)重視和?加強(qiáng)了學(xué)校?綜合治理工?作的建章立?制、計(jì)劃方?案制定的綜?治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?,使學(xué)校綜?治工作有章?可循,有序?進(jìn)行。綜?合治理工作?是一項(xiàng)涉及?面廣、內(nèi)容?很多的龐雜?工作。為使?這項(xiàng)工作有?序的開展,?今年,我校?綜合治理領(lǐng)?導(dǎo)小組要求?分管綜治工?作的各處室?,在原來(lái)建?立的規(guī)章制?度基礎(chǔ)上,?根據(jù)新的實(shí)?際情況,對(duì)?原來(lái)的各項(xiàng)?規(guī)章制度進(jìn)?行修改、增?刪,使綜合?治理的各項(xiàng)?規(guī)章制度不?斷地健全完?善和強(qiáng)化。?這些制度主?要是:安全?保衛(wèi)制度,?教學(xué)樓、各?班清潔區(qū)衛(wèi)?生安全消防?制度,學(xué)校?安全衛(wèi)生工?作應(yīng)急措施?,教職工居?住小區(qū)安全?衛(wèi)生制度,?個(gè)體商店和?餐飲店安全?管理制度。?我校的安?全、衛(wèi)生、?消防制度很?完備,各有?關(guān)部門必須?嚴(yán)格按照制?度辦事,并?嚴(yán)格進(jìn)行檢?查,發(fā)現(xiàn)違?反規(guī)章的單?位和個(gè)人,?將嚴(yán)格按規(guī)?章進(jìn)行處罰?,以確保我?校的安全衛(wèi)?生工作制度?得以切實(shí)落?實(shí)。三、?以創(chuàng)建“和?諧校園”為?主線,繼續(xù)?認(rèn)真創(chuàng)建“?和諧校園”?,徹底消除?“臟、亂、?差”現(xiàn)象。?綜合治理?的計(jì)劃措施?制定后,我?校狠抓了貫?徹落實(shí)的關(guān)?鍵環(huán)節(jié)。在?抓實(shí)施的過(guò)?程中,采取?了突出重點(diǎn)?,帶動(dòng)全面?的方法。比?如在食堂方?面,從食品?的來(lái)源、衛(wèi)?生、供應(yīng)等?方面進(jìn)行嚴(yán)?格的把關(guān)監(jiān)?控。對(duì)食堂?工作人員進(jìn)?行嚴(yán)格的體?檢,不合格?者不準(zhǔn)上崗?。對(duì)寢室派?專人管理,?并制定了各?項(xiàng)管理制度?。學(xué)校的“?每天奉獻(xiàn)十?分鐘”和每?周五下午的?一次衛(wèi)生大?掃除保證了?學(xué)校的清潔?。這樣,學(xué)?校徹底治理?好了“臟、?亂、差”現(xiàn)?象,出現(xiàn)了?“凈、靜、?敬”自然和?諧的良好氛?圍。四、?深化普法安?全教育,全?面增強(qiáng)了師?生的法制觀?念,增強(qiáng)了?師生的自護(hù)?自救能力。?我校在開?學(xué)初的十天?就進(jìn)行了安?全工作大排?查,為確保?每位學(xué)生的?安全,督查?組認(rèn)真排查?我校安全隱?患。每周的?教工會(huì)議上?,學(xué)校都會(huì)?及時(shí)把上級(jí)?有關(guān)安全的?文件精神傳?達(dá)給教師們?,增強(qiáng)了教?師的法制觀?念。在家長(zhǎng)?會(huì)上,還特?別對(duì)學(xué)生家?長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了安?全的重要性?。(范本)?存在的問?題:1、?學(xué)校附近早?餐點(diǎn)、小賣?攤持證經(jīng)營(yíng)?問題突出。?校外不法商?販經(jīng)營(yíng)不合?格食品,影?響我校師生?飲食安全;?小賣攤證件?不齊全,或?者是相關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)達(dá)不到要?求,衛(wèi)生問?題有待進(jìn)一?步解決;?2、道路交?通安全問題?。我校附近?路況復(fù)雜,?警示牌等配?備不夠,無(wú)?路燈,影響?師生正常出?入;學(xué)校門?口道路狹窄?,學(xué)生行走?不便。今?后改進(jìn)和加?強(qiáng)的工作方?向:1、?積極向上級(jí)?部門反應(yīng),?要求規(guī)范食?品的營(yíng)銷點(diǎn)?和營(yíng)銷行為?,盡快對(duì)我?校門前的各?種流通食品?攤販采取統(tǒng)?一批準(zhǔn)并發(fā)?給經(jīng)營(yíng)許可?證的措施,?以杜絕流動(dòng)?攤販帶來(lái)的?食品不衛(wèi)生?而致病或中?毒的不安全?隱患。2?、繼續(xù)加強(qiáng)?保衛(wèi)安全工?作,完善各?項(xiàng)制度。?第四篇:學(xué)?校綜治工作?述職報(bào)告新?華小學(xué)綜治?安全工作總?結(jié)(述職報(bào)?告)新華?小學(xué)李明亮?___至?___學(xué)年?度上學(xué)期,?在縣、鄉(xiāng)綜?合治理領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一?部署和指揮?下,我校的?安全綜合治?理工作達(dá)到?了預(yù)定的目?標(biāo),取得了?預(yù)期的效果?:確保了師?生員工的生?命財(cái)產(chǎn)安全?,確保了我?校長(zhǎng)期安定?團(tuán)結(jié)___?面的形成和?維護(hù)。從而?促進(jìn)和推動(dòng)?了我校教育?、教學(xué)改革?的發(fā)展,為?我校全面提?高教學(xué)質(zhì)量?,起到了保?駕護(hù)航的作?用?,F(xiàn)將我?校本期的安?全綜治工作?情況總結(jié)如?下:一、?繼續(xù)健全完?善和強(qiáng)化了?我校綜合治?理工作的領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職?能,使綜合?治理工作沿?著正確軌道?進(jìn)行。_?__年__?_月,我校?對(duì)綜合治理?的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?和職能進(jìn)行?了一系列的?調(diào)整,使得?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和?職能不斷的?健全、完善?和強(qiáng)化。表?現(xiàn)在:我校?主要領(lǐng)導(dǎo)直?接抓此項(xiàng)工?作,下面又?由分管此項(xiàng)?工作的一名?副校長(zhǎng)來(lái)抓?,負(fù)責(zé)綜治?安全工作的?具體落實(shí)。?這樣,我校?的綜合治理?工作形成了?層層管理,?責(zé)任到崗,?責(zé)任到人,?各負(fù)其責(zé),?各司其職的?主體式、全?方位的領(lǐng)導(dǎo)?管理格局,?確保我校的?綜治工作始?終沿著正確?的軌道有序?運(yùn)轉(zhuǎn)。二?、繼續(xù)重視?和加強(qiáng)了學(xué)?校綜合治理?工作的建章?立制、計(jì)劃?方案制定的?綜治網(wǎng)絡(luò)建?設(shè),使學(xué)校?綜治工作有?章可循,有?序進(jìn)行。?綜合治理工?作是一項(xiàng)涉?及面廣、內(nèi)?容很多的龐?雜工作。為?使這項(xiàng)工作?有序的開展?,今年,我?校綜合治理?領(lǐng)導(dǎo)小組要?求分管綜治?工作的各處?室,在原來(lái)?建立的規(guī)章?制度基礎(chǔ)上?,根據(jù)新的?實(shí)際情況,?對(duì)原來(lái)的各?項(xiàng)規(guī)章制度?進(jìn)行修改、?增刪,使綜?合治理的各?項(xiàng)規(guī)章制度?不斷地健全?完善和強(qiáng)化?。這些制度?主要是:安?全保衛(wèi)制度?,教學(xué)樓、?各班清潔區(qū)?衛(wèi)生安全消?防制度,學(xué)?校安全應(yīng)急?預(yù)案,學(xué)校?安全衛(wèi)生制?度,個(gè)體商?店和餐飲店?等安全管理?制度。我?校的安全、?衛(wèi)生、消防?制度很完備?,各有關(guān)部?門必須嚴(yán)格?按照制度辦?事,并嚴(yán)格?進(jìn)行檢查,?發(fā)現(xiàn)違反規(guī)?章的單位和?個(gè)人,將嚴(yán)?格按規(guī)章進(jìn)?行處罰,以?確保我校的?安全衛(wèi)生工?作制度得以?切實(shí)落實(shí)。?1三、以?創(chuàng)建“平安?和諧校園”?為主線,繼?續(xù)認(rèn)真創(chuàng)建?“和諧校園?”,徹底消?除“臟、亂?、差”現(xiàn)象?。綜合治?理的計(jì)劃措?施制定后,?我校狠抓了?貫徹落實(shí)的?關(guān)鍵環(huán)節(jié)。?在抓實(shí)施的?過(guò)程中,采?取了突出重?點(diǎn),帶動(dòng)全?面的方法。?比如在小商?店,從食品?的來(lái)源、衛(wèi)?生、供應(yīng)等?方面進(jìn)行嚴(yán)?格的把關(guān)監(jiān)?控。對(duì)食堂?工作人員進(jìn)?行嚴(yán)格的體?檢,不合格?者不準(zhǔn)上崗?,制定了各?項(xiàng)管理制度?。學(xué)校的“?每天兩次打?掃”和每周?五下午的一?次衛(wèi)生大掃?除保證了學(xué)?校的清潔。?這樣,學(xué)校?徹底治理好?了“臟、亂?、差”現(xiàn)象?,出現(xiàn)了“?凈、靜、敬?”自然和諧?的良好氛圍?。四、深?化普法安全?教育,全面?增強(qiáng)了師生?的法制觀念?,增強(qiáng)了師?生的自護(hù)自?救能力。?我校在開學(xué)?初的十天就?進(jìn)行了安全?工作大排查?,為確保每?位學(xué)生的安?全,督查組?認(rèn)真排查我?校安全隱患?。每周的教?工會(huì)議上,?學(xué)校都會(huì)及?時(shí)把上級(jí)有?關(guān)安全的文?件精神傳達(dá)?給教師們,?增強(qiáng)了教師?的法制觀念?。在家長(zhǎng)會(huì)?上,還特別?對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)?強(qiáng)調(diào)了安全?的重要性。?(范本)?綜合一個(gè)學(xué)?期的安全工?作,我校還?存在很多的?不足之處,?在今后的教?育教學(xué)管理?中,還需要?不斷加強(qiáng)和?完善。第?五篇:安福?縣洋門鄉(xiāng)小?學(xué)學(xué)校綜治?工作述職報(bào)?告洋門鄉(xiāng)小?學(xué)學(xué)校綜治?工作履職報(bào)?告在縣、?局綜合治理?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的?統(tǒng)一部署和?指揮下,我?校的綜合治?理月工作達(dá)?到了預(yù)定的?目標(biāo),取得?了預(yù)期的效?果:確保了?師生員工的?生命財(cái)產(chǎn)安?全,確保了?我校長(zhǎng)期安?定團(tuán)結(jié)__?_面的形成?和維護(hù)。從?而促進(jìn)和推?動(dòng)了我校教?育、教學(xué)改?革的發(fā)展,?為我校全面?提高教學(xué)質(zhì)?量,起到了?保駕護(hù)航的?作用?,F(xiàn)將?我校今年的?綜合治理工?作情況總結(jié)?如下:一?、繼續(xù)健全?完善和強(qiáng)化?了我校綜合?治理工作的?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和?職能,使綜?合治理工作?沿著正確軌?道進(jìn)行。?___年_?__月,我?校對(duì)綜合治?理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)和職能進(jìn)?行了一系列?的調(diào)整,使?得領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?和職能不斷?的健全、完?善和強(qiáng)化。?表現(xiàn)在:我?校黨政主要?領(lǐng)導(dǎo)直接抓?此項(xiàng)工作,?下面又由分?管此項(xiàng)工作?的一名副書?記和___?、總務(wù)處的?三名副主任?來(lái)抓。__?_下又設(shè)安?全保衛(wèi)組,?保衛(wèi)人員全?天候值班,?負(fù)責(zé)治安保?衛(wèi)工作的具?體落實(shí),并?填好《安全?周報(bào)反饋表?》。這樣,?我校的綜合?治理工作形?成了層層管?理,責(zé)任到?崗,責(zé)任到?人,各負(fù)其?責(zé),各司其?職的主體式?、全方位的?領(lǐng)導(dǎo)管理格?局,確保我?校的綜治工?作始終沿著?正確的軌道?有序運(yùn)轉(zhuǎn)。?二、繼續(xù)?重視和加強(qiáng)?了學(xué)校綜合?治理工作的?建章立制、?計(jì)劃方案制?定的綜治網(wǎng)?絡(luò)建設(shè),使?學(xué)校綜治工?作有章可循?,有序進(jìn)行?。綜合治?理工作是一?項(xiàng)涉及面廣?、內(nèi)容很多?的龐雜工作?。為使這項(xiàng)?工作有序的?開展,今年?,我校綜合?治理領(lǐng)導(dǎo)小?組要求分管?綜治工作的?各處室,在?原來(lái)建立的?規(guī)章制度基?礎(chǔ)上,根據(jù)?新的實(shí)際情?況,對(duì)原來(lái)?的各項(xiàng)規(guī)章?制度進(jìn)行修?改、增刪,?使綜合治理?的各項(xiàng)規(guī)章?制度不斷地?健全完善和?強(qiáng)化。我?校的安全、?衛(wèi)生、消防?制度很完備?,各有關(guān)部?門必須嚴(yán)格?按照制度辦?事,并嚴(yán)格?進(jìn)行檢查,?發(fā)現(xiàn)違反規(guī)?章的單位和?個(gè)人,將嚴(yán)?格按規(guī)章進(jìn)?行處罰,以?確保我校?的安全衛(wèi)生?工作制度得?以切實(shí)落實(shí)?。三、以?創(chuàng)建“和諧?校園”為主?線,繼續(xù)認(rèn)?真創(chuàng)建“和?諧校園”,?徹底消除“?臟、亂、差?”現(xiàn)象。?綜合治理的?計(jì)劃措施制?定后,我校?狠抓了貫徹?落實(shí)的關(guān)鍵?環(huán)節(jié)。在抓?實(shí)施的過(guò)程?中,采取了?突出重點(diǎn),?帶動(dòng)全面的?方法。比如?在食堂方面?,從食品的?來(lái)源、衛(wèi)生?、供應(yīng)等方?面進(jìn)行嚴(yán)格?的把關(guān)監(jiān)控?。對(duì)食堂工?作人員進(jìn)行?嚴(yán)格的體檢?,不合格者?不準(zhǔn)上崗。?對(duì)寢室派專?人管理,并?制定了各項(xiàng)?寢室管理制?度。學(xué)校的?“每天奉獻(xiàn)?十分鐘”和?每周五下午?的一次衛(wèi)生?大掃除保證?了學(xué)校的清?潔。這樣,?學(xué)校徹底治?理好了“臟?、亂、差”?現(xiàn)象,出現(xiàn)?了“凈、靜?、敬”
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