小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告三篇(一)

小學(xué)教導(dǎo)主?任述職報(bào)告?三篇(一)?教導(dǎo)主任?應(yīng)具有一定?的教學(xué)和教?育工作的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，受?過教育管理?專業(yè)的培訓(xùn)?，有相當(dāng)?shù)?教育理論知?識(shí)，比較熟?練地掌握教?學(xué)、教育工?作的基本規(guī)?律。下面是?小學(xué)教導(dǎo)主?任述職報(bào)告?，~小學(xué)?教導(dǎo)主任述?職報(bào)告時(shí)光?飛逝，一轉(zhuǎn)?眼一個(gè)學(xué)年?又要結(jié)束了??；仡欁?己本學(xué)年的?工作，最深?的體會(huì)就是?自己的辛勤?付出有一點(diǎn)?收獲。本人?在這一學(xué)年?里繼續(xù)擔(dān)任?教導(dǎo)主任一?職，分管學(xué)?生學(xué)籍管理?、教師業(yè)務(wù)?培訓(xùn)工作、?學(xué)生成長(zhǎng)記?錄袋、文明?學(xué)校網(wǎng)管理?及科學(xué)、思?品等的教學(xué)?研究工作，?并擔(dān)任六（?2）班語文?教學(xué)。一年?來，本人恪?盡職守，勤?勤懇懇，踏?踏實(shí)實(shí)做好?每一項(xiàng)工作??，F(xiàn)將有關(guān)?工作情況做?述職如下：?一、政治?思想方面?本人能堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則，擁護(hù)黨?的方針政策?，忠誠(chéng)黨的?教育事業(yè)，?有愛崗敬業(yè)?的思想，能?自覺遵守社?會(huì)公德和教?師的行為規(guī)?范。（范本?）平時(shí)能關(guān)?心時(shí)政，牢?固樹立為學(xué)?生服務(wù)、為?教師服務(wù)、?為學(xué)校服務(wù)?的思想。真?誠(chéng)、熱情、?公正的對(duì)待?每一個(gè)人、?每一件事。?平時(shí)能嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各種規(guī)章制?度，平時(shí)從?不遲到、早?退、不中途?離校。嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?教學(xué)管理制?度，做到上?課不遲到、?不早退、不?拖堂，能深?刻認(rèn)識(shí)到中?層干部應(yīng)做?身正為范、?自覺遵守學(xué)?校制度的表?率。嚴(yán)于律?己，盡心盡?責(zé)，以較高?的要求來約?束自己。?二、教育教?學(xué)工作本?人能牢固樹?立以上課為?本的思想，?在教學(xué)過程?中能與同年?級(jí)組教師一?起研究，討?論教學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)方法?和教學(xué)思路?。平時(shí)重視?教學(xué)方法和?教學(xué)思想的?探究，注重?課堂教學(xué)效?果，注重減?輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?，注重學(xué)生?學(xué)習(xí)能力和?語文素養(yǎng)的?提高。在這?一年的任教?中，對(duì)于學(xué)?習(xí)習(xí)慣較差?的學(xué)生我堅(jiān)?持經(jīng)常協(xié)助?班主任，與?其父母多溝?通。在學(xué)校?里多關(guān)心學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況，對(duì)于作?業(yè)經(jīng)常不做?的學(xué)生，讓?他們利用課?余時(shí)間完成?。對(duì)于接受?能力較差的?學(xué)生進(jìn)行個(gè)?別輔導(dǎo)。在?每次的素質(zhì)?檢測(cè)中，所?任班級(jí)的同?學(xué)均能取得?較好成績(jī)。?多名同學(xué)在?各類作文競(jìng)?賽中獲獎(jiǎng)，?自己撰寫的?教學(xué)論文也?在省、區(qū)級(jí)?獲獎(jiǎng)。三?、管理工作?作為學(xué)校?的一名中層?干部，能做?到相互團(tuán)結(jié)?、相互尊重?、相互配合?，工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，堅(jiān)決?服從___?決定，辦事?公平公正，?敢于承擔(dān)責(zé)?任，不計(jì)報(bào)?酬，不計(jì)名?利。（一?）學(xué)籍管理?工作：1?、學(xué)年初認(rèn)?真___一?年級(jí)各班主?任搞好新生?基本信息的?采集，搞好?新生學(xué)籍審?批。2、?每學(xué)期開學(xué)?初，為轉(zhuǎn)走?學(xué)生辦理轉(zhuǎn)?學(xué)手續(xù)，并?為轉(zhuǎn)入學(xué)生?及時(shí)辦理學(xué)?籍增補(bǔ)。?3、對(duì)我鎮(zhèn)?小學(xué)生的學(xué)?籍檔案進(jìn)行?管理，__?_班主任老?師搜集、錄?入學(xué)生學(xué)籍?資料、數(shù)據(jù)?，把學(xué)籍?dāng)?shù)?據(jù)上傳入庫(kù)?，實(shí)現(xiàn)了小?學(xué)生學(xué)籍的?電子化管理?。（二）?教務(wù)工作：?教務(wù)工作?是一項(xiàng)經(jīng)常?性、持久性?的煩雜工作?，需要的耐?心和細(xì)心。?1、平時(shí)?能把各種教?研活動(dòng)、會(huì)?議__通知?、車輛安排?等都能準(zhǔn)確?及時(shí)地傳達(dá)?到各辦公室?及有關(guān)人員?手中。2?、本學(xué)年各?種會(huì)議和教?師病事假較?多，我能細(xì)?心做好平時(shí)?調(diào)課、代課?工作，為了?落實(shí)到人，?做到調(diào)、代?課、會(huì)議通?知不帶信，?寧可跑上奔?下，走東竄?西。雖然人?勞累一點(diǎn)，?但只要能保?證學(xué)校的教?學(xué)工作能正?常開展我就?心滿意足了?。（三）?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工?作：1、?積極___?教師以校本?培訓(xùn)為主要?方式，深入?學(xué)習(xí)課程改?革教育叢書?，領(lǐng)悟新課?改精神，新?課程理念，?逐步轉(zhuǎn)變教?師教育教學(xué)?思想，本學(xué)?年，教導(dǎo)處?___全體?教師學(xué)習(xí)了?《常州市小?學(xué)學(xué)科教學(xué)?建議》、“?如何說課”?、《探索課?堂的真諦》?等的理論學(xué)?習(xí)。還__?_了五年級(jí)?的老師參加?區(qū)舉行的新?教材教法培?訓(xùn)，弄清新?大綱的要求?和教材修改?的內(nèi)容?；?動(dòng)后___?教師開展研?討，撰寫教?學(xué)反思。同?時(shí)認(rèn)真做好?資料收集、?整理工作。?2、本學(xué)?年，仍堅(jiān)持?把校本培訓(xùn)?融入學(xué)校教?研，安排好?教師參加各?級(jí)各類的教?學(xué)研討和培?訓(xùn)活動(dòng)，以?次提高教師?的教育教學(xué)?水平。各學(xué)?科組開展的?教研課，交?流課，為教?師的專業(yè)成?長(zhǎng)搭建舞臺(tái)?。教師們學(xué)?有所得，行?有所感。?（四）其他?工作：1?、根據(jù)上級(jí)?的精神，及?時(shí)收集有關(guān)?信息，做好?文明學(xué)校電?子臺(tái)帳管理?的信息錄入?、上傳工作?。2、做?好學(xué)生成長(zhǎng)?記錄袋的管?理工作。督?促班主任老?師及時(shí)收集?、增添資料?，把工作做?實(shí)做細(xì)。?3、協(xié)助教?導(dǎo)主任__?_并落實(shí)各?類調(diào)研、競(jìng)?賽活動(dòng)。本?學(xué)年，以教?學(xué)質(zhì)量為中?心，___?了一年級(jí)拼?音過關(guān)測(cè)試?、三年級(jí)語?文、四年級(jí)?《品德與生?活》調(diào)研，?出好試卷，?及時(shí)作好分?析與反饋工?作，使教師?們心中有數(shù)?，以便采用?相應(yīng)的教學(xué)?措施，提高?學(xué)科質(zhì)量。?做好畢業(yè)班?的閱卷、試?卷質(zhì)量分析?等工作。?五、存在的?不足：1?、___教?師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?工作深入創(chuàng)?新力度不夠?。2、深?入課堂、深?入班級(jí)不夠?。教學(xué)管理?水平和教育?教學(xué)質(zhì)量還?有待進(jìn)一步?提高。我?想這些是我?在今后的工?作中應(yīng)當(dāng)注?意的問題，?也是自己錘?煉的方向，?相信在大家?的幫助下能?不斷地加以?克服，本人?也將一如既?往地盡自己?的力量為學(xué)?校的不斷發(fā)?展做出貢獻(xiàn)?。在這一?年的工作中?，我得到了?領(lǐng)導(dǎo)和全校?教職工的大?力支持，在?此對(duì)你們表?示萬分的感?謝，謝謝大?家。小學(xué)?教導(dǎo)主任述?職報(bào)告__?_年，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和全?體教師的密?切配合下，?我校教導(dǎo)處?按照學(xué)年初?制定的《教?導(dǎo)處工作計(jì)?劃》開展了?一系列教育?教學(xué)管理工?作，帶領(lǐng)中?小學(xué)全體教?師順利地完?成了教育教?學(xué)工作任務(wù)?。作為學(xué)校?的教導(dǎo)主任?，本人能夠?在德、能、?績(jī)、勤等方?面嚴(yán)格要求?自己，現(xiàn)將?本人履行職?責(zé)的情況向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?教師匯報(bào)如?下：一、?個(gè)人政治思?想水平和綜?合素質(zhì)1?、一年來，?能全面貫徹?黨的教育方?針，按照學(xué)?校和上級(jí)主?管部門的要?求開展各項(xiàng)?工作。能夠?積極參加學(xué)?校和黨支部?___的政?治理論學(xué)習(xí)?活動(dòng)，積極?參加學(xué)校黨?支部___?的黨員爭(zhēng)先?創(chuàng)優(yōu)學(xué)教活?動(dòng)，能堅(jiān)持?依法執(zhí)教，?遵守國(guó)家法?律法規(guī)，立?場(chǎng)堅(jiān)定，不?斷提高自身?的政策理論?水平。2?、本人能模?范地遵守教?師職業(yè)道德?，在教師、?學(xué)生和社會(huì)?上有良好的?師德形象。?一貫堅(jiān)持團(tuán)?結(jié)協(xié)作，民?主平等，為?人正直，作?風(fēng)正派，關(guān)?心教師，熱?愛學(xué)生。?3、自覺學(xué)?習(xí)教育理論?和教育管理?知識(shí)，進(jìn)一?步端正了教?學(xué)思想，樹?立新的教育?理念。主持?教學(xué)與教研?的管理工作?，能夠堅(jiān)持?實(shí)事求是的?原則，促進(jìn)?教育教學(xué)質(zhì)?量的提高。?能夠按時(shí)參?加參加教研?室和學(xué)校的?各種會(huì)議、?及時(shí)上報(bào)材?料，做到了?上下協(xié)調(diào)、?團(tuán)結(jié)一致，?有令即行，?有禁則止。?二、年度?內(nèi)的主要工?作和工作績(jī)?效1、_?__報(bào)名、?分班。在每?學(xué)期開學(xué)初?___各年?級(jí)學(xué)生報(bào)名?、給新生分?班、安排班?主任，保證?了學(xué)校的教?學(xué)秩序。?2、制定四?表。在開學(xué)?初按照部頒?要求制定中?學(xué)各年級(jí)的?課程表和輔?導(dǎo)安排表，?并安排調(diào)整?好各年級(jí)各?班的任課教?師。同時(shí)，?制定作息時(shí)?間表，根據(jù)?季節(jié)及時(shí)進(jìn)?行調(diào)整；按?照學(xué)校要求?制定制定詳?細(xì)的校歷表?，使學(xué)校各?項(xiàng)工作能夠?有序的進(jìn)行?。3、制?定中學(xué)部教?師晚自習(xí)輔?導(dǎo)表，安排?教師進(jìn)行晚?自習(xí)輔導(dǎo)，?并安排好教?師的臨時(shí)學(xué)?習(xí)的代課工?作。今年由?于我校安排?了大批教師?參加骨干教?師外出學(xué)習(xí)?，為了安排?好教師的代?課事宜，我?和王占彪主?任做了大量?的工作。?4、堅(jiān)持做?好學(xué)生的轉(zhuǎn)?入轉(zhuǎn)出手續(xù)?的管理工作?。由于我校?學(xué)生流動(dòng)性?大，在辦理?學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)?手續(xù)時(shí)，能?夠作到不怕?麻煩，堅(jiān)持?原則，對(duì)學(xué)?生及家長(zhǎng)的?疑惑，有問?必答，維護(hù)?了學(xué)校的聲?譽(yù)。5、?___開展?教研工作。?一年來，教?導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓?好了我校的?各級(jí)課題的?管理工作，?徐翠萍主持?的自治區(qū)級(jí)?課題在上學(xué)?期通過了驗(yàn)?收，順利結(jié)?題。由我校?教導(dǎo)處管理?的國(guó)家級(jí)_?_五規(guī)劃課?題“縣域校?本課程的開?發(fā)”課題順?利實(shí)施，學(xué)?校被縣教研?室評(píng)為“課?題開發(fā)先進(jìn)?學(xué)?！?，獲?得了教研室?頒發(fā)的獎(jiǎng)牌?，現(xiàn)在該課?題已經(jīng)進(jìn)入?了結(jié)題收尾?階段。6?、___學(xué)?生參加各種?比賽活動(dòng)，?提高參賽水?平。每次學(xué)?生比賽，都?精心___?報(bào)名工作，?及時(shí)上報(bào)參?賽___，?安排好帶隊(duì)?教師。有時(shí)?親自帶隊(duì)參?加比賽。在?上學(xué)期，_?__學(xué)生進(jìn)?行了英語口?語競(jìng)賽中，?有多名學(xué)生?獲獎(jiǎng)，張曉?燕等人被評(píng)?為優(yōu)秀輔導(dǎo)?教師，學(xué)校?活得了“優(yōu)?秀___獎(jiǎng)?”。參加全?國(guó)物理、化?學(xué)競(jìng)賽，有?四名同學(xué)獲?獎(jiǎng)，王彥林?、張鳳霞等?人被評(píng)為優(yōu)?秀輔導(dǎo)教師?。之所以能?取得較好的?競(jìng)賽成績(jī)，?得力于學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持和輔導(dǎo)?教師的辛勤?輔導(dǎo)，另外?，今年以來?，所有參賽?學(xué)生自己付?參賽的路費(fèi)?，為學(xué)校節(jié)?省了大量的?開支。7?、做好初三?畢業(yè)班的管?理工作。教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校的生命線?，初三學(xué)生?的升學(xué)率關(guān)?系到學(xué)校的?聲譽(yù)。為了?抓好初三工?作，本人親?自承擔(dān)初三?畢業(yè)班的教?學(xué)工作，團(tuán)?結(jié)廣大初三?教師，全體?初三教師的?密切配合下?，今年年級(jí)?的教學(xué)質(zhì)量?取得了歷史?性的突破。?___好初?三學(xué)生的報(bào)?名和綜合素?質(zhì)的測(cè)試工?作，在校長(zhǎng)?的支持下，?報(bào)名時(shí)果斷?對(duì)初三學(xué)進(jìn)?行分流。?今年我校有?___多名?學(xué)生報(bào)名上?了平羅職教?中心，給一?些學(xué)習(xí)成績(jī)?差的學(xué)生找?到了出路，?另一方面也?復(fù)習(xí)階段_?__分層次?教學(xué)提供了?保障。學(xué)生?參加中考時(shí)?，和王彥林?、李靜老師?親自帶隊(duì)，?住在平羅，?保證了學(xué)生?的安全。今?年中考有_?__名同學(xué)?被平中錄取?，總分超過?___分的?學(xué)生達(dá)到_?__人。張?鳳霞、王彥?林、潘艷等?三名教師的?中考成績(jī)名?列全縣第一?名，其他在?九年級(jí)畢業(yè)?班任教教師?成績(jī)普遍在?全縣名列前?茅，取得了?可惜的教學(xué)?成績(jī)。8?、___進(jìn)?行教學(xué)常規(guī)?檢查活動(dòng)，?兩學(xué)期共進(jìn)?行了四次，?每次檢查，?精心安排，?及時(shí)反饋，?對(duì)檢查出來?的問題，及?時(shí)督促教師?進(jìn)行整改。?9、堅(jiān)持?做好對(duì)教師?業(yè)績(jī)考核和?教師業(yè)務(wù)檔?案的填寫工?作，為學(xué)校?評(píng)定教師的?工作質(zhì)量和?工作效率及?評(píng)先、評(píng)優(yōu)?提供了依據(jù)?。10、?做好迎接大?型檢查活動(dòng)?的檔案材料?的整理工作?。今年以來?上級(jí)對(duì)我校?進(jìn)行的檔案?檢查包括普?高檔案檢查?、鞏固提高?兩基檔案檢?查、綜合質(zhì)?量管理工程?檔案、普九?復(fù)驗(yàn)檔案、?碘缺乏檔案?、年終考核?檢查檔案，?對(duì)待每次的?檔案，都能?夠按照布置?工作，安排?教師準(zhǔn)備材?料，整理歸?檔，保質(zhì)保?量及時(shí)完成?，做了大量?的工作，付?出了艱辛的?勞動(dòng)。1?1、做好教?師參加繼續(xù)?的報(bào)名和繼?續(xù)教育檔案?的管理工作?，及時(shí)給縣?繼教中心上?報(bào)材料，做?好教師繼續(xù)?教育的各級(jí)?培訓(xùn)工作，?及時(shí)完成校?本培訓(xùn)的考?核，整理出?了比較規(guī)范?的繼續(xù)教育?檔案，順利?通過了上級(jí)?有關(guān)部門的?檢查驗(yàn)收。?12、能?___好期?中期末的教?學(xué)質(zhì)量的測(cè)?查工作，每?次考試從出?卷、確定人?數(shù)、安排考?場(chǎng)、安排監(jiān)?考教師、分?發(fā)試卷、巡?視考場(chǎng)、收?卷、裝訂、?___改卷?，統(tǒng)計(jì)成績(jī)?，都進(jìn)行全?程管理，轉(zhuǎn)?變了我校的?考風(fēng)考紀(jì)和?教師的觀念?，為今后學(xué)?校評(píng)價(jià)教師?提供了真實(shí)?的依據(jù)。期?中考試，和?王占彪主任?打印了全校?的試卷，卷?子印的比較?清晰，保證?了學(xué)生能考?出真實(shí)的成?績(jī)。三、?存在的問題?和不足1?、作為學(xué)校?的教導(dǎo)主任?，我始終清?醒地認(rèn)識(shí)到?自己的責(zé)任?與膽子。學(xué)?校教導(dǎo)主任?是學(xué)校教育?教學(xué)的管理?者，是校長(zhǎng)?的參謀和助?手。因此，?在日常的教?學(xué)管理過程?中，我意識(shí)?到學(xué)校教導(dǎo)?主任的職責(zé)?一是管理，?二是服務(wù)。?所謂管理，?就是要督促?廣大教師貫?徹落實(shí)教學(xué)?常規(guī)，糾正?教育教學(xué)中?的違規(guī)行為?。服務(wù)就是?要幫助教師?解決教育教?學(xué)中遇到的?困難和問題?，通過有效?的管理促進(jìn)?教師的專業(yè)?發(fā)展和業(yè)務(wù)?能力提高。?但是，管理?工作肯定要?得罪人。某?些情況下，?由于本人是?急性子，對(duì)?有些總慢半?拍教師要求?過嚴(yán)，或?qū)?有些教師提?出的要求不?能給予滿意?的答復(fù)，希?望大家從學(xué)?校的整體利?益考慮，支?持本人的工?作。2、?教學(xué)工作的?順利完成，?成績(jī)的取得?，是全體教?師共同努力?的結(jié)果，也?離不開學(xué)校?后勤、政教?、共青團(tuán)等?有關(guān)部門的?大力支持。?平時(shí)和其他?中層領(lǐng)導(dǎo)的?溝通不及時(shí)?，以后盡量?改正。只有?大家心往一?處想，勁往?一處使，形?成合力，才?能有利于學(xué)?校的發(fā)展。?3、某些?學(xué)科的教學(xué)?質(zhì)量不高，?出現(xiàn)反復(fù)，?甚至下滑，?客觀上是由?于學(xué)生來源?復(fù)雜、基礎(chǔ)?太差造成的?，主觀上任?課教師和本?人也有責(zé)任?，今后要想?辦法，通過?嚴(yán)抓教學(xué)常?規(guī)管理，激?發(fā)教師的敬?業(yè)精神來改?變現(xiàn)狀。?4、由于教?導(dǎo)處工作繁?忙、缺乏人?手，和領(lǐng)導(dǎo)?、組長(zhǎng)、及?教師的交流?聯(lián)系的不多?，某些工作?的總結(jié)反饋?不夠及時(shí)，?造成了一些?誤會(huì)，今后?盡量改正。?針對(duì)以上?的問題和不?足，我將努?力在今后的?工作中加以?改進(jìn)，不斷?提高自身的?政治理論素?養(yǎng)和專業(yè)知?識(shí)水平，提?高管理水平?和管理才能?，始終堅(jiān)持?正確抓好教?育教學(xué)這一?中心環(huán)節(jié)，?團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)?廣大教師把?我校的教學(xué)?工作做得更?好，為家鄉(xiāng)?的基礎(chǔ)教育?快速發(fā)展貢?獻(xiàn)力量。?小學(xué)教導(dǎo)主?任述職報(bào)告?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?：大家上?午好。一?學(xué)期的光陰?在彈指一揮?間悄然離去?，本學(xué)期，?教務(wù)處的工?作得到了各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各?位老師的大?力支持，熱?情幫助和真?心理解，在?此我向大家?表示衷心的?感謝?；?顧本期的工?作，艱辛而?快樂、忙碌?而充實(shí)、平?凡而實(shí)在。?在這樣一?個(gè)充滿關(guān)愛?的大家庭里?，每位老師?都快樂的成?長(zhǎng)著，工作?著。在老師?們的，支持?、幫助、理?解和努力中?，我校的教?學(xué)常規(guī)工作?得到了有序?、扎實(shí)的開?展；并取得?了長(zhǎng)足的進(jìn)?步，下面我?就對(duì)本期我?校的教務(wù)工?作作如下報(bào)?告：一、?教學(xué)常規(guī)方?面：1、?學(xué)初每位教?師均按照學(xué)?校要求和實(shí)?際，擬定了?詳實(shí)的各項(xiàng)?工作計(jì)劃，?措施或方案?。2、強(qiáng)?抓教學(xué)常規(guī)?的管理，對(duì)?教師們的備?、授、批、?輔、訪、考?、研、評(píng)都?進(jìn)行了認(rèn)真?的檢查和督?導(dǎo)，并就針?對(duì)出現(xiàn)的情?況進(jìn)行了及?時(shí)的反思，?且進(jìn)行了通?報(bào)并糾正。?3、教研?教改（1?）教研活動(dòng)?是一間學(xué)校?賴以生存與?學(xué)校良好發(fā)?展的脈膊，?是促進(jìn)學(xué)校?教育，提高?教師業(yè)務(wù)能?力的重要方?式和平臺(tái)，?從而深知教?研工作的重?要性和實(shí)效?性，因此，?以中心學(xué)校?期初的教研?工作計(jì)劃為?指導(dǎo)，以我?校的市級(jí)課?題研究為平?臺(tái)，我期初?___教研?組長(zhǎng)召開了?教研工作會(huì)?，就我校的?教研工作進(jìn)?行了深入細(xì)?致的探討和?研究，最終?擬定了學(xué)校?的校本教研?工作計(jì)劃和?教研組工作?計(jì)劃，并列?出了具體的?時(shí)間表，且?有條不紊的?按照推進(jìn)表?進(jìn)行了扎實(shí)?的開展。?（2）我校?教研是沿著?“三合一”?套餐的思路?有序開展，?并盡力做到?每一個(gè)環(huán)節(jié)?緊湊，實(shí)效?，充分發(fā)揮?、挖掘教師?潛能，全體?互動(dòng)、互助?的原則，認(rèn)?真___了?探討，教師?們發(fā)言都較?積極主動(dòng)，?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，?確保了教研?工作的持續(xù)?、有序、健?康、深入的?開展。（?3）本期教?研工作主要?開展的工作?有。學(xué)生書?畫比賽、學(xué)?生作業(yè)評(píng)比?、學(xué)生速算?比賽等，同?時(shí)，以“_?_五”繼續(xù)