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文檔簡(jiǎn)介

119消防演練活動(dòng)總結(jié)(6篇)

119消防演練優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)1

為了仔細(xì)落實(shí)我司火災(zāi)事故的防范措施,增加全員的消防安全意識(shí),消退火災(zāi)安全隱患,最大限度削減損失,確保存儲(chǔ)安全,穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我部門火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓部門全員懂得根本消防學(xué)問和自救技能,由保安隊(duì)組織籌劃了一次消防演練。

xx月25日上午,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,物管部劉部長(zhǎng)及保安隊(duì)的指導(dǎo)下組織了全體員工到卸貨平臺(tái)進(jìn)展消防疏散演練,現(xiàn)將本次演練過程中好的方面以及存在缺乏的方面進(jìn)展總結(jié)報(bào)告。

一、消防演練好的方面

1、當(dāng)聽到警鈴響聲時(shí)、有絕大局部員工逃命意識(shí)較好,在工作現(xiàn)埸相互提示、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)展疏散逃命。

2、在集合點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)也看到班組長(zhǎng)在集合疏散人群進(jìn)展清點(diǎn)。

3、雖然只是演練、沒有發(fā)生真正火災(zāi)但是這局部員工逃命意識(shí)是特別劇烈,已經(jīng)到達(dá)了平常培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

4、在疏散逃命過程中消防綠色通道未消失堵塞和擁擠現(xiàn)象。

5、值得表表?yè)P(yáng)的是滅火組成員:王洪波、李邊防、陳政權(quán)等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸,提著滅火器飛奔馳到著火現(xiàn)埸進(jìn)展現(xiàn)埸捕救。特對(duì)該三名員工各嘉獎(jiǎng)50元進(jìn)展表彰。

二、消防演練存在問題

1、有一局部人員預(yù)先有了預(yù)備工作在演練時(shí)檢查不出平常培訓(xùn)效果。

2、當(dāng)聽到警鈴聲響時(shí),有一局部員工逃命的動(dòng)作是特別快但沒有根據(jù)逃命的要求去做,假如真正發(fā)生火災(zāi)這些人員也是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死。且有局部員工站在卸貨邊緣處進(jìn)展觀望,存在較大的安全引患。

3、還有一部門員工逃命時(shí)不緊急,慢條斯里,反正想是消防演練也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點(diǎn)都不夠積極響應(yīng)。

4、包裝科及成品科集合點(diǎn)人員未到,兩個(gè)科室的協(xié)作不到位。因演練及實(shí)際硬件條件影響

5、火災(zāi)是沒有規(guī)律性的,任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生,所以這次演練應(yīng)當(dāng)對(duì)全員進(jìn)展疏散,到達(dá)集合點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo),真正做到全員參加防消結(jié)合的方針。

三、消防演練過程

通過這次的消防演練我們感受到科技的進(jìn)展是快速的,它已匯合到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現(xiàn)在針對(duì)不同的火情,實(shí)行不同的滅火武器,使受災(zāi)狀況削減到最低程度。員工通過親身參加,肯定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃命和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演練很有必要,將促進(jìn)我部門的消防工作,對(duì)我們的消防也積存了肯定的閱歷,同時(shí)盼望日后相關(guān)部門能夠常常性地開展消防演練并形成制度,以擴(kuò)大消防學(xué)問的掩蓋面。

119消防演練優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)2

為了使全校師生了解消防根底學(xué)問,提高安全防范熟悉,增加自我愛護(hù)力量,把握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃命技巧。

20xx年x月x日上午10點(diǎn)00分,我校勝利進(jìn)展了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時(shí)三分鐘,整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和缺乏總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)宣傳教育,確保演習(xí)勝利。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各教室齊抓共管,大力進(jìn)展安全教育,并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)展了火災(zāi)逃命學(xué)問與技能培訓(xùn),為以后的生活中如何逃命打下了堅(jiān)實(shí)根底。

二、制定緊急疏散預(yù)案,提高演練效果。

為了提高演習(xí)的效果,學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。詳細(xì)要求如下

1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴(yán)厲、仔細(xì)、正確督導(dǎo)學(xué)生,充分熟悉此次演習(xí)的重要性。

2.班級(jí)負(fù)責(zé)人要從大局動(dòng)身,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線,聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

3.班級(jí)負(fù)責(zé)人要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,避開因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和安康事故發(fā)生。

4.聽到警報(bào)后,學(xué)生應(yīng)根據(jù)逃命路線快速撤離。

5.撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,蹲下身體并靠墻角。

6.嚴(yán)禁擁擠、跳動(dòng)或逆向疏散。

7.一旦摔倒,要加強(qiáng)頭、胸的愛護(hù),并馬上站起來,防止踩踏受傷。

8.因組織不善而消失受傷等人身安全和安康事故,馬上向?qū)W校報(bào)告,視情節(jié)輕重,由學(xué)校拔打急救電話120。

三、安全演練,勝利之處。

1.本次疏散逃命演練得到了全校師生的高度重視。

2.各崗位負(fù)責(zé)的教師都能準(zhǔn)時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

3.此次演練根本上到達(dá)預(yù)期的目的,收到了肯定的效果。提高了學(xué)生的安全防范熟悉,

119消防演練優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)3

今日早晨,洋涇試驗(yàn)小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙,隨即逃命警報(bào)聲拉響,總指揮陳校長(zhǎng)在播送里著急地進(jìn)展緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災(zāi),全校馬上啟動(dòng)突發(fā)事故緊急預(yù)案,各班依據(jù)預(yù)案進(jìn)展疏散,請(qǐng)全校師生快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)!”。話音剛落,行政教師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)展疏散,幾位體育教師在操場(chǎng)集合疏散的隊(duì)伍。全校同學(xué)訓(xùn)練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻,在教師的帶著下,緊急有序的安全逃命到大操場(chǎng)。

今日是“119全國(guó)消防日”,學(xué)校抓住這一教育契機(jī),對(duì)全校師生進(jìn)展逃命演練。這次活動(dòng),我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學(xué)生,假如發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)當(dāng)怎么辦?”消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國(guó)旗下講話,“樓房起火被困住時(shí)該怎樣做”、“在無路逃命的狀況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時(shí)該怎樣做”……親切、具體、通俗易懂的講話內(nèi)容,讓孩子們不住點(diǎn)頭。

為讓大家有更直觀生動(dòng)的`熟悉,在消防警官的指導(dǎo)下,校長(zhǎng)親自帶頭,和教師、學(xué)生代表一起參與滅火演練。大家又興奮又感動(dòng),親身體驗(yàn)了滅火器材的使用及操作步驟。

這次演習(xí)活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全大事的力量,更進(jìn)一步增加師生的安全意識(shí),讓大家真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量,整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

119消防演練優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)4

為使師生把握肯定的消防學(xué)問和逃命本事,提高自救、自護(hù)力量,沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的發(fā)生,最大限度地愛護(hù)廣闊師生的人身安全,提高全校師生在災(zāi)難突然降臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃命自救力量,強(qiáng)化消防安全意識(shí),積存集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)閱歷,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,構(gòu)建平安校園,在全體師生的共同協(xié)作下,今日我們勝利的進(jìn)展了我校20xx年消防逃命演練。

本次演練,學(xué)校經(jīng)過了細(xì)心的預(yù)備,制定了演練方案,增加了演練的內(nèi)容,安排了逃命疏散的線路,充實(shí)了演練過程中學(xué)問的學(xué)習(xí),演練目的只有一個(gè):那就是在真的災(zāi)難降臨時(shí),盡最大努力保障師生生命的安全,特殊是學(xué)生的安全。

今日的演練,我們?cè)僖淮胃鶕?jù)確定的疏散線路進(jìn)展了模擬逃命,當(dāng)哨聲響起。大家快速集結(jié),有次序地向相對(duì)平坦寬敞的操場(chǎng)勝利疏散,用時(shí)很短,說明大家應(yīng)急應(yīng)變的力量,聽從指揮、聽從治理、有序逃命的意識(shí)還是很強(qiáng)的,只有這樣,在真的災(zāi)難降臨時(shí),我們才能保證臨危不懼、才不會(huì)消失只顧自己不顧他人的混亂局面。請(qǐng)同學(xué)們記?。涸谡娴臑?zāi)難降臨時(shí),只有相互協(xié)作、禮讓,多考慮他人,逃命的速度反而會(huì)加快,逃命的勝利率反而會(huì)更高。

今日的演練是一次比擬勝利的演練,組織了學(xué)生快速安全地疏散,訓(xùn)練了逃命生存技能,進(jìn)一步檢驗(yàn)了全校師生的組織、應(yīng)變力量,強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí)。但是今日的演練是一次有預(yù)備的演練,大家心情上還是放松的,有的學(xué)生還以為是玩一玩,這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難說來就來,它是不會(huì)提前通知你的。

還有一點(diǎn)很重要,安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難,安全涉及到我們生活的方方面面,盼望各班組織學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)展學(xué)習(xí),盼望每一位同學(xué)回家和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí),讓我們小手、大手相牽,共同學(xué)好自護(hù)自救常識(shí)。

總之,盼望我們?nèi)熒鷪?jiān)固樹立這樣幾種意識(shí):安全在于遵守制度,在于平常預(yù)防,在于自我愛護(hù),在于學(xué)習(xí)學(xué)問,更在于臨危不懼!今后學(xué)校我們將實(shí)行定期與不定期相結(jié)合的方式開展逃命演練,提升演練的真實(shí)性,以擴(kuò)大安全學(xué)問與良好的心里素養(yǎng)在我們師生中的掩蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。

119消防演練優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)5

我校依據(jù)上級(jí)安全工作會(huì)議精神,于20xx年4月19日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助力量主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們根據(jù)預(yù)定方案進(jìn)展了一次“防火逃命技能演練”活動(dòng)。

我們根據(jù)預(yù)定方案進(jìn)展了一次“防火逃命技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃命(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器學(xué)問,點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃命中存在的問題和留意事項(xiàng);學(xué)校岳松校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱忱地參與演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃命技能和安全意識(shí),增加了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)懷與愛惜,進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

一、細(xì)心預(yù)備

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃命。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)當(dāng)從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對(duì)這次防火演習(xí),岳松校長(zhǎng)召開全體教師會(huì)議,布置了消防工作的詳細(xì)實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的.詳細(xì)位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

三、消防演習(xí)

4月19日下午2:35,一聲令下,學(xué)生們快速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)厲,用濕毛巾捂住口鼻,快速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員根據(jù)預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中消失擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃命到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的仔細(xì)組織下,是一次必要的、勝利的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,仔細(xì)負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃命。

演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度仔細(xì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密協(xié)作。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得閱歷,到達(dá)重視安全、防火工作。演習(xí)完畢后蔡校長(zhǎng)以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿勝利。

119消防演練優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)6

一、師生共同參加,全校發(fā)動(dòng)

此次活動(dòng)在一周之前就進(jìn)展了具體地規(guī)劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,邀請(qǐng)了區(qū)消防隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)同志擔(dān)當(dāng)總指揮,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師進(jìn)展了嚴(yán)厲地爭(zhēng)論,設(shè)定了活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施方案。目的是通過此次消防安全演練活動(dòng),提高學(xué)生們的消防學(xué)問。

此次消防安全演練活動(dòng)由“公告宣傳:展現(xiàn)方法”,“事故發(fā)生:安全撤離”,“專家講座:危害敘述與方法教育”以及“演練收獲:活動(dòng)總結(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

在此次消防撤離演練之前的一周,各年級(jí)各班提前布置任務(wù),在班級(jí)進(jìn)展消防安全學(xué)問傳授,并且通過PPT展現(xiàn)、黑板報(bào)宣傳以及教師等多種方式,給全校師生進(jìn)展消防學(xué)問的傳授。

學(xué)校通過教師會(huì)議,給個(gè)年紀(jì)班主任布置任務(wù),要求各班進(jìn)展消防學(xué)問宣傳,強(qiáng)調(diào)師生補(bǔ)虛重視消防安全問題。會(huì)后各班進(jìn)展了各種方式進(jìn)展消防安全宣傳,比方各班通過黑板報(bào)告知學(xué)生們遇到各種事故災(zāi)難如何進(jìn)展自救,以及在保證自己安全的狀況下救助他人等等;比方在教學(xué)樓前樹立海報(bào),展現(xiàn)校園安全避險(xiǎn)區(qū)域以及撤離路線等等。

本次活動(dòng)全校發(fā)動(dòng),從教職工到學(xué)生全校發(fā)動(dòng),盡量百分百模擬演練,提高師生對(duì)于此次演練活動(dòng)的重視。

二、活動(dòng)詳細(xì)過程

在撤離活動(dòng)之前各班已經(jīng)通過教師傳達(dá)任務(wù)要求,已經(jīng)與幾天前在班上進(jìn)展過消防學(xué)問的傳授。

周二下午第一節(jié)的最終五分鐘,在區(qū)消防副隊(duì)長(zhǎng)同志的指揮下,在教學(xué)樓各個(gè)區(qū)域放置煙霧放出裝置,模擬火災(zāi)煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下,各班教師鎮(zhèn)靜冷靜,快速指揮學(xué)生通過安全路線撤離到安全地點(diǎn)(學(xué)校操場(chǎng)),從教室到操場(chǎng)共三分鐘,撤退順當(dāng),無突發(fā)狀況,無人員傷亡。

全體師生撤退到安全地點(diǎn)后,消防隊(duì)xx通知進(jìn)展講座,通過自己親身經(jīng)受的消防搶救活動(dòng)告知大家不正規(guī)用火用點(diǎn)的危害,以及搶救過程中遇到的各種事情。提高了師生們的熟悉。還邀請(qǐng)教師和學(xué)生共二十五位上臺(tái),親自教授各種滅火器的區(qū)

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