快樂成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

快樂成長(zhǎng)國(guó)?旗下講話稿?(一)：?親愛的老師?，同學(xué)們：?大家早上?好!今天?我演講的題?目是：“陽(yáng)?光體育，快?樂成長(zhǎng)!”?讓我們先?來(lái)聽?zhēng)捉M數(shù)?字：1、?全國(guó)學(xué)生體?質(zhì)檢測(cè)結(jié)果?顯示：7?歲到18歲?的中小學(xué)生?中，每10?個(gè)人中就有?1人是“小?胖墩”。其?中城市男生?的超重率達(dá)?到了13.?25%。?2、全國(guó)中?、小學(xué)生視?力低下率不?斷上升，我?國(guó)青少年學(xué)?生、兒童的?近視率已居?世界第二位?;3、青?少年肺活量?水平持續(xù)下?降。7歲到?18歲和1?9歲到22?歲兩個(gè)年齡?段的學(xué)生，?為肺活量下?降最明顯的?人群。近?20年來(lái)，?我國(guó)青少年?體質(zhì)持續(xù)下?滑，體能素?質(zhì)下降，肥?胖率上升，?近視率不斷?上升，這種?狀況令我們?感到擔(dān)憂。?為此，中央?下發(fā)了《關(guān)?于加強(qiáng)青少?年體育，增?強(qiáng)青少年體?質(zhì)的意見》?(即中央7?號(hào)文件)，?確定了一系?列增強(qiáng)青少?年體質(zhì)的政?策。隨后國(guó)?家體委又在?全國(guó)范圍內(nèi)?開展了“全?國(guó)億萬(wàn)學(xué)生?陽(yáng)光體育運(yùn)?動(dòng)”的活動(dòng)?。至此，全?國(guó)的中小學(xué)?生積極參與?到陽(yáng)光體育?活動(dòng)中來(lái)。?我校一直?積極開展陽(yáng)?光體育活動(dòng)?，在積極參?與陽(yáng)光體育?的過程中，?希望同學(xué)們?做到以下幾?點(diǎn)：第一?：加強(qiáng)近視?眼的防治?我們要堅(jiān)持?認(rèn)真做好每?天上午和下?午的兩次眼?保健操，及?時(shí)糾正不正?確的閱讀和?寫字姿勢(shì)，?并嚴(yán)格控制?近距離的用?眼時(shí)間。掌?握科學(xué)的用?眼方法，養(yǎng)?成良好的用?眼衛(wèi)生習(xí)慣?。第二：?科學(xué)合理地?安排作息時(shí)?間中央7?號(hào)文件強(qiáng)調(diào)?要“確保青?少年休息睡?眠時(shí)間”，?保證中學(xué)生?每天睡眠8?個(gè)小時(shí)。?因此，我們?要養(yǎng)成良好?的生活作息?習(xí)慣，堅(jiān)持?每天晚上要?按時(shí)就寢，?每天中午要?定時(shí)進(jìn)行午?休，只有這?樣我們才能?有更好的精?力投入到學(xué)?習(xí)中來(lái)。?第三：積極?參與陽(yáng)光體?育活動(dòng)每?天上午的課?間操活動(dòng)時(shí)?間，下午的?課外活動(dòng)時(shí)?間都可以進(jìn)?行各種各樣?的體育活動(dòng)?。讓我們?cè)?老師的帶領(lǐng)?下走向操場(chǎng)?，走到陽(yáng)光?下，積極參?加體育鍛煉?，掀起學(xué)校?體育鍛煉熱?潮，形成人?人參與、生?氣勃勃的校?園體育氛圍?。除了在學(xué)?校的體育活?動(dòng)以外，周?末以及寒暑?假期，我們?也要自覺堅(jiān)?持體育鍛煉?。同學(xué)們?，我們是祖?國(guó)的希望和?未來(lái)，建設(shè)?祖國(guó)需要強(qiáng)?健的體魄、?頑強(qiáng)的毅力?和拼搏的精?神。一百年?前梁?jiǎn)⒊?經(jīng)說過：“?少年智則國(guó)?智，少年強(qiáng)?則國(guó)強(qiáng)”，?讓我們借著?陽(yáng)光體育活?動(dòng)的春風(fēng)，?積極參加體?育活動(dòng)，做?一個(gè)朝氣蓬?勃、體魄強(qiáng)?健、熱愛生?活的陽(yáng)光少?年吧。好?，謝謝大家?!快樂成?長(zhǎng)國(guó)旗下講?話稿(二)?：尊敬的?各位老師、?同學(xué)們：?大家上午好?!今天我演?講的題目是?《與法同行?，快樂成長(zhǎng)?》。有史?以來(lái)，多少?文人墨客用?他們的生花?妙筆贊頌?zāi)?些匡扶正義?、剛正不阿?的廉吏清官?。無(wú)論是包?龍圖怒鍘陳?世美，還是?寇相爺開棺?解懸案，這?曲曲贊歌頌?揚(yáng)了我們中?華民族那些?早期的“護(hù)?法者”，頌?揚(yáng)了他們的?明鏡清懸、?執(zhí)法如山。?可是，我認(rèn)?為無(wú)論是鐵?面無(wú)私的包?龍圖，還是?一身正氣的?寇相爺，他?們的故事治?標(biāo)而非治本?。要想杜絕?犯罪的發(fā)生?，則必須進(jìn)?行正確的引?導(dǎo),與其亡?羊補(bǔ)牢，不?如防患于未?然。談到?法律，我想?大家都不陌?生，或多或?少的對(duì)它有?一定的了解?。21世紀(jì)?是一個(gè)法制?社會(huì)，所以?我們必須知?法、守法。?可在現(xiàn)實(shí)生?活中，我們?卻常?？吹?、聽到這樣?的新聞：劉?某，由于沒?錢上網(wǎng)，而?把手伸向別?人的口袋;?王某，由于?一時(shí)沖動(dòng)，?把同學(xué)砍成?重傷;陳某?，由于自己?的無(wú)知，一?根火柴燒掉?了整片森林?，而他們最?終的結(jié)局，?無(wú)疑是從此?跨進(jìn)了高墻?電網(wǎng)的深院?之中。當(dāng)?少年法庭的?過客越來(lái)越?多、當(dāng)未成?年人犯罪被?列為世界三?大公害之一?、當(dāng)青少年?犯罪成為一?個(gè)難以解決?的問題???人們不得不?發(fā)出這樣的?疑問：年輕?的朋友們，?我們究竟怎?么了?如?果要給這個(gè)?問題一個(gè)答?案，那么我?想說：“這?不是一個(gè)人?的錯(cuò)!家庭?、學(xué)校、社?會(huì)都有著不?可推卸的責(zé)?任”。正是?因?yàn)榧彝サ?溺愛，才造?成孩子處處?以自我為中?心的性格;?正是因?yàn)閷W(xué)?校一味追求?升學(xué)率，忽?視了德育教?育的培養(yǎng)，?才造成學(xué)生?如此的無(wú)知?;正是社會(huì)?不良的攀比?之風(fēng)、浮躁?之氣，才使?青少年形成?了錯(cuò)誤的人?生觀與價(jià)值?觀。試問，?如果他們從?小就養(yǎng)成獨(dú)?立自主的生?活習(xí)慣、樹?立正確的人?生觀與價(jià)值?觀，認(rèn)識(shí)到?他們的行為?將造成嚴(yán)重?的后果，他?們也勢(shì)必會(huì)?為他們的行?為承擔(dān)責(zé)任?。那么，他?們還會(huì)那樣?做嗎?"?無(wú)規(guī)矩不成?方圓”，從?小，父母就?教育我們，?做人要誠(chéng)實(shí)?，要敢于吃?苦，做事情?要有恒心。?他們教我們?如何與周圍?的人相處，?如何禮貌待?人。然而，?隨著我們年?齡漸漸增長(zhǎng)?，時(shí)光的流?逝也帶走了?童年的稚趣?，長(zhǎng)大與成?熟，我們的?心靈是否依?然潔凈?我?們捫心自問?，重新好好?看看《中小?學(xué)生守則》?之后，你、?我、他、她?，我們又有?誰(shuí)能完全做?到了呢?是?的，或許你?會(huì)說：“每?一個(gè)人都不?可能是十全?十美的”然?而同學(xué)們，?如果我們因?此就不去努?力做，我們?又怎么能夠?成為合格的?中學(xué)生呢??諸葛有言?：“勿以善?小而不為，?勿以惡小而?為之”。點(diǎn)?滴小事，積?累成山。養(yǎng)?成遵紀(jì)守法?的好習(xí)慣，?要從身邊一?點(diǎn)一滴的小?事做起。舉?個(gè)再簡(jiǎn)單不?過的例子，?當(dāng)你在過馬?路的時(shí)候，?你有沒有嚴(yán)?格按照交通?規(guī)則呢?“?紅燈停、綠?燈行、黃燈?等一等”的?規(guī)定你有沒?有銘記在心?呢?這雖然?是一件小事?，但也能充?分體現(xiàn)公民?的素質(zhì)和修?養(yǎng)。我想?如果人人都?能從自己做?起，首先自?己能學(xué)法用?法，遵守法?律，進(jìn)而再?去要求他人?，那就會(huì)形?成大家都來(lái)?學(xué)法用法，?人人遵紀(jì)守?法的大好局?面，這樣，?違法犯罪活?動(dòng)就會(huì)大大?減少，我們?的社會(huì)就會(huì)?越來(lái)越和諧?，我們的國(guó)?家就會(huì)成為?健康、文明?、法治的國(guó)?家。快樂?成長(zhǎng)國(guó)旗下?講話稿(三?)：各位?老師、各位?同學(xué)：大?家早上好!?非常高興?，我們又相?聚在這美好?的早晨。今?天我們講話?的題目是：?“團(tuán)結(jié)合作?，快樂成?長(zhǎng)”。大?家都知道：?一塊磚，只?有堆砌在一?起才能成就?萬(wàn)丈高樓;?一滴水，只?有匯入大海?才能獲得永?存!但大家?也許不知道?：一個(gè)校園?、一個(gè)班級(jí)?，只有處處?盛開團(tuán)結(jié)合?作之花，才?能成為同學(xué)?們快樂成長(zhǎng)?的樂園。?大家還知道?：中國(guó)神州?飛船的成功?發(fā)射和返回?，震驚了全?世界，連西?方的發(fā)達(dá)國(guó)?家也不得不?對(duì)中國(guó)刮目?相看。但大?家一樣不知?道：為了這?一成功，參?與研究和配?合的單位多?達(dá)3000?多個(gè)，涉及?數(shù)十萬(wàn)科研?工作者。如?果沒有數(shù)十?萬(wàn)航天人的?共同參與，?如果沒有科?學(xué)的分工，?精密的合作?，成功難以?實(shí)現(xiàn)。同?學(xué)們，其實(shí)?一場(chǎng)游戲、?一次勞動(dòng)、?一個(gè)學(xué)習(xí)過?程，都離不?開你、我、?他的共同合?作。什么?是合作呢??就是互相?配合，共同?把事情做好?。一個(gè)人學(xué)?會(huì)了與別人?合作，也就?獲得了打開?成功之門的?鑰匙。所以?，人們常說?：小合作有?小成就，大?合作有大成?就，不合作?就很難有什?么成就。?在這里，我?想和大家一?同分享一個(gè)?故事。一個(gè)?人牽著一頭?驢和一匹馬?，驢身上裝?滿了貨物，?它對(duì)馬說：?“馬，我快?累的不行了?，你幫我背?一些吧?！?馬沒有理它?。等驢死了?以后，主人?不僅讓馬背?著貨物，還?背著驢的皮?。如果當(dāng)初?馬選擇與驢?合作的話，?可能就不是?這樣了。在?我們的日常?生活中，也?是這樣。如?果你不和筷?子勺子合作?，那么你就?只能吃“手?抓飯”了。?俗話說的好?：一個(gè)巴掌?拍不響，兩?個(gè)巴掌響遍?天。由此看?來(lái)，合作是?多么的重要?呀!如果?你的才華是?成功的種子?，那么你的?合作就會(huì)是?成功的土壤?、澆灌的水?。唯有合作?，你的成功?才能長(zhǎng)成一?棵參天大樹?。我們要明?白：鮮花雖?好看，可也?需要綠葉點(diǎn)?綴。所以我?覺得，合作?就是成功的?秘訣!怎?樣才能卓有?成效地合作?呢?還記?得三年級(jí)上?冊(cè)《一次成?功的實(shí)驗(yàn)》?那三個(gè)拉鉛?錘的孩子嗎??那個(gè)低聲?而果斷吩咐?同伴的不就?像小組中的?組長(zhǎng)嗎?在?她的