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第7頁共7頁2023年?學校總務處?工作計劃?一、指導思?想：本學?期總務處工?作主要以學?校工作計劃?為指導思想?，從實際出?發(fā)，堅持勤?儉辦學、厲?行節(jié)約的原?則，用好有?限的資金，?全方位做好?教育教學的?后勤，并強?化常規(guī)管理?，進一步提?高辦學質(zhì)量?，為實現(xiàn)學?校工作目標?而努力。?二、工作要?點：堅持?勤儉辦學的?方針，教育?全校師生員?工艱苦奮斗?，厲行節(jié)約?，嚴格財經(jīng)?紀律，做好?財務、財物?的管理工作?。維修保養(yǎng)?好校舍校具?，做好師生?教育教學用?品的采購工?作和保管工?作。結(jié)合本?學期學校工?作，管理好?校園環(huán)境，?搞好校園的?綠化、美化?、凈化。并?做好室內(nèi)外?的布置，樹?立良好的服?務作風。?三、具體工?作：__?_月份1?、做好門窗?、課桌維修?。2、做?好教室編排?工作。3?、做好各班?課本、簿冊?分發(fā)工作。?4、開學?準備工作，?營造學校新?形象。_?__月份：?1、做好?開學報到、?注冊、收費?等工作。?2、配齊各?班衛(wèi)生潔具?。3、做?好各項教學?設備設施的?添置工作。?4、做好?學生保險工?作。5、?過好教師節(jié)?。6、做?好___年?度預算編制?工作。十?、___月?份：1、?過好國慶節(jié)?、中秋節(jié)。?2、做好?校產(chǎn)登記。?3、加固?樓梯護欄。?4、有關(guān)?校舍校具的?期中修理?5、協(xié)助做?好期中考試?工作。_?__月份：?1、做好?門窗玻璃檢?查維修工作?。2、綠?化的冬季管?理。3、?做好水電線?路維護工作?。一、_?__月份：?1、做好?各項費用的?結(jié)算。2?、協(xié)助做好?期末考試工?作。3、?校產(chǎn)、校具?的收交檢查?、修理及有?關(guān)結(jié)束工作?。4、過?好春節(jié)。?5、做好總?結(jié)。6、?安排寒假值?班。工作?計劃2本?學期的工作?重點是：抓?教師的職業(yè)?道德建設及?學生的思想?道德建設，?推進有效教?學，提高課?堂教學效率?。加強校本?課程建設，?進一步完善?校本課程管?理。加強書?香校園的建?設及研究型?教師群體的?建設。具?體工作：?一、教師職?業(yè)道德建設?利用好每?一次的政治?學習，提高?教師的政治?覺悟，樹立?良好的職業(yè)?道德風尚，?使老師們形?成銳意進取?的高尚品質(zhì)?。利用多元?教師評價體?系促進教師?的職業(yè)道德?水平的提高?，鼓勵老師?們向身邊的?榜樣學習，?不斷加強教?師的職業(yè)道?德建設。?二、學生的?思想道德建?設1、加?強班級的管?理，以創(chuàng)建?優(yōu)秀班級為?載體，要求?班主任根據(jù)?本班的實際?情況制定切?實可行的工?作計劃，使?班級形成一?股積極向上?、和諧的力?量。2、?注重加強對?學生進行文?明、禮貌及?衛(wèi)生習慣等?的養(yǎng)成教育?，繼續(xù)發(fā)揮?值周評比的?檢查的促進?作用，使各?班級內(nèi)形成?一種“比、?學、趕、幫?、超”的向?上氛圍。?3、加強班?級的文化建?設，利用現(xiàn)?有的物質(zhì)資?源鼓勵班級?設計凸顯班?級特色的文?化，使各班?級自己的特?有文化，成?為凝聚班級?精神的標志?。4、利?用多樣的德?育活動，拓?寬育人渠道?，建構(gòu)行為?習慣教育的?平臺，讓學?生在活動中?養(yǎng)成良好的?行為習慣，?形成良好的?道德品質(zhì)。?三、教育?教學工作?1、重常規(guī)?檢查，完善?教學管理。?抓好教學常?規(guī)工作的檢?查，在備課?方面，每位?老師在學期?初都須對教?材進行全程?備課，吃透?教材，對每?一節(jié)課都要?注重三維目?標的有效性?，并注重教?后反思，在?反思中積累?，在反思中?提升，在反?思中成長。?在課堂教學?方面，突出?學生為主體?的學習過程?，課堂上要?求教師以飽?滿的熱情和?精神面貌對?待孩子們，?把每一節(jié)課?當做公開課?去上，把每?一個孩子當?做人才去培?養(yǎng)。在作業(yè)?批改方面提?倡面批面改?，并注重作?業(yè)批改中對?學生激勵語?言的運用。?在對學生輔?導方面，注?重對學困生?的___。?實施抓兩頭?帶中間的方?法來提高全?班的教學水?平。教導?處人員抓好?常規(guī)檢查工?作，采用隨?堂聽課，檢?查備課，作?業(yè)輔導等形?式，促進教?學的管理。?2、把科?研工作抓穩(wěn)?抓實。以?課堂教學為?平臺，開展?扎實有效的?課題研究工?作。每個年?組以教研組?為單位確立?一個教學特?色并進行研?究。每組每?位教師上好?課題課，建?立組內(nèi)教師?互聽課制度?，及時總結(jié)?經(jīng)驗，有效?扎實的開展?課題研究。?每月進行一?次業(yè)務學習?，在同伴互?助同學習和?提高。四?、研究型教?師群體的建?設1、定?目標找方向?新學期初?，請老師們?根據(jù)各自的?實際情況制?定出自我發(fā)?展規(guī)劃，并?按各自的計?劃努力實施?，學年終做?出總結(jié)及反?思，在反思?中成長，在?反思中提升?，在反思中?改變各自的?教育生活。?2、大力?發(fā)揮骨干教?師的帶頭作?用，以強帶?弱，促進學?校師資隊伍?建設，__?_學校骨干?教師與其它?教師___?成互助教師?群體，級織?開展骨干教?師示范課，?把外出學回?的先進的教?學經(jīng)驗，在?教師中引起?轟動效應。?3、發(fā)揮?青年教師的?先鋒作用。?我校青年教?師有___?位占教師總?數(shù)的___?%。青年教?師是學校的?中堅力量，?凡事鼓勵青?年教師走在?前，___?青年教師開?設專題論壇?活動，開展?青年教師學?習的熱潮，?讓青年教師?的課堂教學?再上一個新?臺階，本學?期結(jié)合青年?教師沙龍時?所確定的課?題研究進行?課題課的教?學，以課題?課為載體切?實做好課題?研究工作，?增強課題的?針對性和實?效性。我們?確定的數(shù)學?課題是《課?堂教學中三?維目標的落?實》、語文?教師的課題?是《誦讀古?詩詞，培養(yǎng)?孩子的雙文?素養(yǎng)》、藝?術(shù)教師的研?究的課題是?《音體美課?堂教學的整?合》。上學?期我們年輕?教師的各項?課題已做了?充分的準備?工作，新學?期開學初就?將按計劃實?施于課堂，?讓科研促進?教育的發(fā)展?。并盡力形?成自己的教?學特色，形?成自己的教?學模式，以?此為契機帶?動全校教學?水平的進一?步提高。促?進學校教學?的進一步發(fā)?展。4、?發(fā)揮名師的?專業(yè)引領(lǐng)作?用近年來?，由于分局?領(lǐng)導的重視?，校領(lǐng)導的?支持，學校?教師外出學?習的機會校?往年有所增?加，但我們?須把部分教?師的學習經(jīng)?驗普化為全?體教師的共?同的學習資?源。心外出?學習教師須?做到“三個?一”：帶回?一份學習資?料、進行一?次講座、上?一堂公開課?。為大家做?出示范作用?。學名師是?我們近年來?促進教師專?業(yè)發(fā)展的途?徑之一，為?了促進教師?的專業(yè)發(fā)展?，發(fā)揮名師?們的專業(yè)引?領(lǐng)作用。我?們?yōu)槔蠋熧?時了大量的?教育教學圖?書及名師的?課堂教學_?__，本學?期我們將加?強學習的實?效性。充分?的發(fā)揮學習?資料中名師?的引領(lǐng)作用?。教導處做?好指導與調(diào)?控。請老師?做出具體的?學習計劃，?教導處做好?檢查與督促?工作。五?、書香校園?的建設1?、進行書香?校園的環(huán)境?布置(1?)書香校園?宣傳標語、?宣傳畫的設?置。(2?)教室內(nèi)設?讀書活動園?地，讓學生?背誦讀書名?言。2、?抓好教師讀?書(1)?充分利用教?導處圖書資?源，每學期?每名教師至?少閱讀一本?教育名著，?并寫出讀書?體會。如果?圖書室資源?不能滿足教?師的要求的?情況下，提?倡教師進行?網(wǎng)上閱讀。?引導教師建?購完整的知?識體系：讀?經(jīng)典類名著?以增強教師?的文化底蘊?、讀理論專?著以加強教?學實踐、讀?兒童文學以?悟童心童趣?。(2)?___青年?教師讀書并?做好讀書交?流活動。?結(jié)合讀書情?況做好讀書?筆記評比。?3、抓好?學生的閱讀?(1)為?新生做好讀?書宣傳活動?，讓新生家?長做好親子?共讀計劃，?盡快的把一?年新生帶入?讀書的氛圍?。(2)?抓好學生的?晨讀及午讀?活動。讓晨?讀及午讀有?計劃、有內(nèi)?容、有效果?。抓好閱讀?課的管理、?閱讀課盡量?統(tǒng)一時間，?全校師生共?同靜心讀書?，營造愛書?、讀書的氛?圍。教導處?做好檢查工?作。建立?班級書架，?做到月上報?書架書目，?根據(jù)讀書情?況評選書香?班級。根?據(jù)讀書情況?開展讀書及?征文比賽活?動。讓閱讀?與體會相結(jié)?合，閱讀與?寫作相結(jié)合?、閱讀與競?賽相結(jié)合。?六、常規(guī)?管理：1?、抓好校本?課程建設?校本課的開?展是我校教?學工作的重?中之重。在?校本課程的?開發(fā)過程中?，我們要努?力挖掘?qū)W校?資源、設置?等符合學生?興趣需求、?促進學生好?展的課程，?新學期，在?學校資源方?面，根據(jù)教?師的不同能?力和學生的?年齡特點開?設相應的課?程。新學期?我們準備開?設的校本課?有：全校?學科類校本?課：簡妙作?文課、寫課?、在日記中?成長年級?類校本課：?一年級開設?：古詩詞誦?讀課剪帖畫?。二年級?開設：創(chuàng)編?童話三年?級開設：創(chuàng)?編兒童故事?、趣味數(shù)學?四年級開?設：創(chuàng)編兒?童小說、剪?報制作、趣?味數(shù)學五?年級開設：?美文賞析、?趣味數(shù)學?藝術(shù)類校本?課：舞蹈、?樂器、合唱?、乒乓球、?武術(shù)、輪滑?、田徑、版?畫、涂畫、?剪紙、書法?、微機、英?語課本劇、?演講、編織?、十繡、詩?詞誦讀、英?文歌曲、電?器拆裝。?校本課的要?求：(1?)為每個校?本課程定時?間、定人數(shù)?、定任務、?教導處根據(jù)?學生的意向?和學校條件?，在充分尊?重學生志愿?的