部編版四年級語文下冊期中檢測卷

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版四年級語文下冊期中檢測卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）cāozuòxùnsèfānkāiyīngxióngyùliào（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）pánxuánjūnyúnyěshòuwánqiángdu?nkù（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）二、比一比，再組詞。（10分）受（_______）建（_______）繩（_______）掩（_______）堤（_______）授（_______）?。╛______）蠅（_______）淹（_______）提（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）若（____）若（____）人（____）人（____）人聲（____）（____）（____）（____）相接（____）崩（____）裂風(fēng)（____）浪（____）寫兩個ABAC式的詞語:________________________2.選擇其中的一個詞語寫一句話:______________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……如果……就……雖然……但是……（1）蟋蟀()沒有堅強的毅力。它()不會有舒適的住宅。（2）蟋蟀()不是挖掘技術(shù)的專家。()人們對它的勞動成果感到驚奇。（3）蟋蟀的住宅()夠?qū)挸恕?)它還在長時間地修整。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)我們登上了海塘大堤。(把句子寫具體)____________________________(2)我們班的語文成績是全校最好的班級。(用修改符號修改句子)_____________________________(3)有個叫盤古的巨人，在這混沌之中，一直睡了很久。(改為夸張句)_____________________________(4)照樣子，改寫句子。例：他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云。四季的風(fēng)和飄動的云是他呼出的氣息。他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。______________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）在心中的鮮荔枝小時候，我很不懂事，爺爺一生病，家里人都急得團團轉(zhuǎn)，只有我最開心。因為來看望爺爺?shù)氖迨灏⒁虝r常會留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西”，而爺爺又總是說;“我不愛吃?！庇谑?，這些好吃的就成了我的“囊”中之物?？砂藲q時由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動，使我的思想發(fā)生了變化。這一天爺爺又病了，咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來看爺爺。“準(zhǔn)是好吃的!”我心想，便偷偷地躲在爺爺臥室的門外看。果然，姑站從袋子里拿出了一大串鮮荔枝?！鞍郑@是您最愛吃的鮮荔枝?！肮霉眠呎f邊剝給爺爺吃，那晶瑩的荔技肉饞得我直流口水，可惜就在這時，我被媽媽叫走了?；貋頃r，姑姑已經(jīng)走了。爺爺知道我最愛吃鮮荔枝，就招呼我說:“小琴，來，來，這個爺爺不愛吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便問道:“爺爺，剛才姑姑不是說您最愛吃鮮荔枝嗎?”“哦……爺爺以前愛吃，現(xiàn)在不…不愛吃了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起來，爺爺在一旁默默地笑著看我吃。當(dāng)荔枝所剩無幾時，媽媽給爺爺端飯來了。見此情景，她(怒不可遏非常氣憤)地呵斥道:“小琴，你怎么把爺爺最愛吃的鮮荔枝吃了?”說著就將剩下的幾個鮮荔枝奪了過去，放在爺爺?shù)拇策?。聽了媽媽的話，我委屈地哭了，爺爺趕緊說:“沒關(guān)系，我……我不愛吃……”我低著頭走出爺爺?shù)姆块g，這時我才明白，并非爺爺不愛吃，而是因為他愛我勝過愛那串鮮荔枝!從此，我心中便藏下了這串鮮荔枝。以后，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺這樣的人，他們以種種“不愛”“不喜歡”為借口，把好東西讓給我。而我也再不像小時候那樣不懂事了。我也學(xué)會了“撒謊”，告訴他們:“我也不喜歡，給您吧!”一串鮮荔枝，使我明白了許多道理。1．在文中括號內(nèi)選擇合適的詞語，畫上“√＂。2．文中為什么說“小時候，我很不懂事”?請用“”畫出來。3．爺爺撤謊的原因是什么?表現(xiàn)出爺爺對孫女怎樣的感情?____________________________________________________________________4．“我”為什么也學(xué)會撒謊了?____________________________________________________________________5．“我”通過這件事明白了什么道理?____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）每一份禮物的后面都有一個美麗的故事。你收到過特別的禮物嗎？你送過別人特別的禮物嗎？請你寫一個關(guān)于禮物的故事。題目自擬，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一操作遜色翻開英雄預(yù)料盤旋均勻野獸頑強短褲二享受建設(shè)繩子掩護河堤授權(quán)健康蒼蠅淹沒提問三隱現(xiàn)山海鼎沸水天山地平靜1.繪聲繪色沒完沒了2.今天是開燈會的好日子,廣場上人山人海。四（1）如果……就……（2）因為……所以……（3）雖然……但是……五我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。我們班的語文成績是全校最好的。有個叫盤古的巨人，在這混沌之中，一直睡