申報(bào)高級教師述職報(bào)告(四)

申報(bào)高級教?師述職報(bào)告?(四)尊?敬的各位評?委：大家?好，我叫，?___年畢?業(yè)于___?師范?？茖W(xué)?校，至今已?參加工作_?__年整，?___年晉?升為中學(xué)一?級教師。現(xiàn)?任高三六班?班主任，現(xiàn)?符合申報(bào)中?學(xué)高級教師?條件?，F(xiàn)將?本人近些年?來的主要工?作總結(jié)如下?：一、政?治思想表現(xiàn)?參加工作?以來認(rèn)真貫?徹教書育人?的思想，熱?愛、關(guān)心全?體學(xué)生。在?工作上堅(jiān)決?服從領(lǐng)導(dǎo)安?排，從不講?任何條件。?嚴(yán)格按照學(xué)?校的要求努?力做好各項(xiàng)?工作，不計(jì)?較個人得失?，絕對做到?個人利益服?從___利?益。五年來?，因個人私?事只請過一?天假，工作?始終兢兢業(yè)?業(yè)。二、?教學(xué)工作方?面本人具?有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)理論?知識和語文?專業(yè)知識，?在教學(xué)工作?中不斷學(xué)習(xí)?、掌握本學(xué)?科的教育教?學(xué)最新的理?論，追蹤本?學(xué)科的最新?的科研信息?，并能在教?學(xué)中把最新?的理論與課?堂教學(xué)實(shí)踐?結(jié)合起來。?教學(xué)中，在?充分發(fā)揮教?師主導(dǎo)作用?的同時，時?刻不忘以學(xué)?生為主體，?力求教學(xué)由?簡到繁、由?易到難、深?入淺出、通?俗易懂。于?此同時切實(shí)?抓好教學(xué)工?作中的各個?環(huán)節(jié)，能根?據(jù)學(xué)生的具?體情況，及?時調(diào)整教學(xué)?計(jì)劃和狀態(tài)?，改進(jìn)教學(xué)?方法，自始?至終以培養(yǎng)?學(xué)生的思維?能力，提高?學(xué)生分析問?題、解決問?題的能力為?宗旨，根據(jù)?學(xué)生的個性?差異，因材?施教，使學(xué)?生的個性、?特長順利發(fā)?展，知識水?平明顯得到?提高，為學(xué)?生語文素養(yǎng)?的提高打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。多年來?我所帶的班?，學(xué)生的會?考過關(guān)率均?為百分之百?。高考二本?上線率也名?列前茅。?三、教研工?作方面認(rèn)?真鉆研業(yè)務(wù)?，積極參加?學(xué)校和有關(guān)?部門舉辦的?各種教科研?活動，了解?語文教學(xué)最?新的發(fā)展趨?勢。例如，?___年本?人還參加了?___市電?教館舉辦的?___市“?__五”教?育技術(shù)科研?課題培訓(xùn)。?為了不斷的?更新知識，?本人還自費(fèi)?訂閱了《語?文教學(xué)通訊?》《中學(xué)語?文教學(xué)參考?》《語文教?學(xué)研究》等?大量有關(guān)資?料，認(rèn)真學(xué)?習(xí)使自己的?業(yè)務(wù)能力和?教學(xué)水平不?斷提高。?（1）論文?撰寫情況：?多年來，?在《語文學(xué)?習(xí)報(bào)》《中?學(xué)語文報(bào)》?《希望報(bào)》?《新求知報(bào)?》《咬文嚼?字》等省市?級報(bào)刊雜志?發(fā)表有關(guān)教?育教學(xué)的文?章數(shù)十篇，?并撰寫了大?量教育教學(xué)?方面的論文?。論文《?語文教學(xué)中?誦讀的缺失?及其訓(xùn)練對?策》在中國?教育學(xué)會新?課堂教學(xué)研?課題組__?_年舉辦的?“教育創(chuàng)新?與實(shí)踐論壇?”中學(xué)語文?組交流中獲?一等獎，論?文《淺談?wù)Z?文學(xué)習(xí)興趣?的激發(fā)》在?“___年?中國中學(xué)語?文教學(xué)論文?大賽”活動?中獲二等獎?，論文《?漫話如何提?高語文課的?效率》在中?國教育學(xué)會?中學(xué)語文教?學(xué)專業(yè)委員?會論文評選?活動中獲三?等獎，論?文《淺談?wù)Z?文課學(xué)生創(chuàng)?新意識與創(chuàng)?新能力的培?養(yǎng)》在__?_市基礎(chǔ)教?育___年?“教育創(chuàng)新?”論文評選?中獲區(qū)級一?等獎，論?文《教學(xué)中?多媒體使用?的誤區(qū)及思?考》獲區(qū)第?___屆教?育教學(xué)優(yōu)秀?論文評比一?等獎，《?試探語文多?媒體教學(xué)弊?端及思考》?獲區(qū)第__?_屆現(xiàn)代教?育技術(shù)與學(xué)?科整合教育?教學(xué)論文評?比三等獎，?其中《教?學(xué)中多媒體?使用的誤區(qū)?及思考》、?《語文教學(xué)?中誦讀的缺?失及其訓(xùn)練?對策》兩篇?論文均被認(rèn)?定為___?市基礎(chǔ)教育?教學(xué)成果。?論文《淺談?語文課學(xué)生?創(chuàng)新意識與?創(chuàng)新能力的?培養(yǎng)》被認(rèn)?定為區(qū)級基?礎(chǔ)教育教學(xué)?成果。（?2）課題研?究情況：?本人還參與?了區(qū)級課題?“教學(xué)中學(xué)?生主體性發(fā)?展的研究”?、市級課題?“新課標(biāo)要?求下信息技?術(shù)與語文學(xué)?科整合的研?究”、國家?級課題“信?息技術(shù)與學(xué)?科有效整合?過程中應(yīng)遵?循原則的研?究”的研究?，其中前一?個課題已通?過有關(guān)部門?的結(jié)題驗(yàn)收?，順利結(jié)題?。四、班?主任工作?多年以來我?一直擔(dān)任班?主任工作，?老師們都知?道班主任日?常的工作瑣?碎而繁多。?做班主任就?意味著奉獻(xiàn)?，為了提高?自己對班級?的管理水平?，本人積極?參加了__?_市中小學(xué)?班級心理健?康教育輔導(dǎo)?教師培訓(xùn)并?取得了合格?證書，同時?還獲得了中?小學(xué)班主任?任職資格證?書。做班主?任時我始終?堅(jiān)持一個原?則：“勤奮?努力，奉獻(xiàn)?愛心”。任?班主任期間?，我始終堅(jiān)?持正面教育?，關(guān)心學(xué)生?，愛護(hù)學(xué)生?，注重言傳?身教。對一?些思想上不?夠成熟、自?律性較差、?孤僻自卑的?同學(xué)，我首?先對他們進(jìn)?行細(xì)致的了?解工作，從?各方面關(guān)心?他們，使學(xué)?生覺得班主?任既是一個?值得尊敬的?師長，又是?一個可以與?他們談心的?朋友。班主?任工作中我?非常注重_?__他們?nèi)?何交友和處?理好人際關(guān)?系，幫助他?們樹立正確?的人生觀，?鼓勵他們發(fā)?揮特長，引?導(dǎo)他們關(guān)心?___。此?外，無論在?課內(nèi)還是在?課外，我都?一直奉行一?個準(zhǔn)則，就?是在鼓勵成?績優(yōu)異學(xué)生?的同時更多?地偏愛后進(jìn)?生，給他們?以各種捕捉?成功與歡樂?的機(jī)會。因?此，在轉(zhuǎn)化?差生、扭轉(zhuǎn)?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?上成績顯著?。多年來我?深深的體會?到做班主任?必須要有強(qiáng)?烈的愛心。?在這里值得?一提的是_?__年我擔(dān)?任高一五班?班主任時發(fā)?生的一件事?，我班里有?個學(xué)生叫芮?雅強(qiáng)，家里?異常貧窮，?學(xué)習(xí)成績卻?特別優(yōu)秀。?懂事的他為?了給家里節(jié)?省開支吃飯?從來不買菜?，每天只吃?___個饅?頭。當(dāng)我得?知這一消息?后，在班里?當(dāng)著所有同?學(xué)們的面當(dāng)?場捐給他_?__元錢，?在我的實(shí)際?行動感召下?同學(xué)們紛紛?伸出了援助?之手。在之?后的高二?、高三兩年?里這個學(xué)生?都在我所帶?的班，就這?樣在我和同?學(xué)們的資助?下他終于圓?了他的大學(xué)?夢。去年，?不善言談的?他在發(fā)給我?的___中?，有兩句話?令我終身難?忘：老師您?是我的恩人?，我永遠(yuǎn)不?會忘記您。?經(jīng)驗(yàn)貴在總?結(jié)，為了使?自己的班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?能夠與老師?們共享，我?還把它們寫?成了論文。?其中論文《?淺談班__?_人際關(guān)系?與精神關(guān)懷?》在___?年全國第_?__屆中小?學(xué)班___?建設(shè)理論研?討會上榮獲?三等獎，論?文《班級不?良小團(tuán)伙成?因及其教育?策略初探》?在___年?區(qū)級德育論?文評選中榮?獲三等獎。?論文《撥開?烏云見太陽?-----?---試探?高中生的煩?惱及對策》?、班主任工?作案例《每?天的太陽都?是新的》被?選入全國教?育科學(xué)“_?_五”規(guī)劃?課題《班_?__建設(shè)與?學(xué)生創(chuàng)新精?神培養(yǎng)的研?究》系列叢?書公開發(fā)表?。五、榮?譽(yù)及獎勵?___年被?聘為《新求?知報(bào)·希望??？穼?作者、通訊?員，同時被?___市教?育學(xué)會吸收?為會員，_?__年被評?為區(qū)級優(yōu)秀?教師，__?_—___?學(xué)年度被評?為校級優(yōu)秀?教師，__?_---_?__學(xué)年度?被學(xué)生評為?“我最敬佩?教師”，_?__年被吸?收為中國教?育學(xué)會會員?，中國教育?學(xué)會新課堂?教學(xué)研究課?題組研究員?。在過去?的日子里，?由于同行們?的無私幫助?，領(lǐng)導(dǎo)們的?熱心關(guān)懷和?自身的努力?，我的工作?取得了一些?成績并得到?了領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的充分?肯定，但我?深知和其他?老師相比還?有很大的差?距，今后我?會加倍努力?，爭取使自?己的工作更?上一層樓。?第二篇：?申報(bào)高級教?師述職報(bào)告?-----?-----?-----?-----?----精?選公文，范?文，管理類?，財(cái)經(jīng)類，?論文類文檔?，歡迎下載?-----?申報(bào)高級教?師述職報(bào)告?我于__?_年考入_?__省贛南?師范?？茖W(xué)?校物理系。?___年_?__月畢業(yè)?，分配到_?__省畫眉?坳鎢礦職工?子弟中學(xué)工?作。___?年，恢復(fù)專?業(yè)技術(shù)職稱?評審工作后?，我被評為?中學(xué)物理二?級教師。_?__年__?_月，晉升?為中學(xué)物理?一級教師。?___年_?__月，調(diào)?入___省?順德市倫教?鎮(zhèn)中學(xué)直到?現(xiàn)在，教齡?總計(jì)達(dá)__?_年。自_?__年調(diào)入?順德以來，?我一直擔(dān)任?物理教學(xué)工?作，期間并?擔(dān)任班主任?工作多年。?___年擔(dān)?任年級組長?。___至?___年擔(dān)?任政教處副?主任。__?_年___?月起，任教?導(dǎo)處主任，?主持全校的?教務(wù)管理工?作。___?年至今，一?直擔(dān)任倫教?鎮(zhèn)物理中心?教研組組長?，主持全鎮(zhèn)?的初中物理?教研工作，?并協(xié)助__?_區(qū)教研室?的物理教研?工作。__?_年___?月，報(bào)名參?加由華南師?范大學(xué)任主?考學(xué)校的本?科自學(xué)考試?，專業(yè)為教?育管理，_?__年__?_月畢業(yè)。?回顧過去?的___年?，主要工作?總結(jié)如下：?一、傾心?教育，--?-----?-----?-----?-----?--精選公?文，范文，?管理類，財(cái)?經(jīng)類，論文?類文檔，歡?迎下載--?---為人?師表身為?教師，為人?師表，我深?深認(rèn)識到“?教書育人”?、“文以載?道”的重要?性和艱巨性?。多年來，?始終具有明?確的政治目?標(biāo)，崇高的?品德修養(yǎng)，?堅(jiān)持黨的四?項(xiàng)基本原則?，堅(jiān)持黨的?教育方針，?認(rèn)真貫徹教?書育人的思?想，積極實(shí)?踐“___?”。在工作?中，具有高?度的責(zé)任心?，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)和良?好的思想素?養(yǎng)，熱愛、?關(guān)心全體學(xué)?生，對學(xué)生?的教育能夠?動之以情，?曉之以理，?幫助學(xué)生樹?立正確的人?生觀、科學(xué)?的世界觀。?每天堅(jiān)持早?到晚歸，嚴(yán)?格按照學(xué)校?的要求做好?各項(xiàng)工作，?甚至還放棄?節(jié)假日的休?息，回校做?好有關(guān)工作?；甘于奉獻(xiàn)?，從不計(jì)較?個人得失，?絕對做到個?人利益服從?___利益?。在學(xué)生和?教師心目中?，具有較高?的威信和較?好教師形象?。___年?，我光榮地?加入了中國?___。_?__年，順?德各校設(shè)立?政教處，我?擔(dān)任本校政?教處副主任?并負(fù)責(zé)學(xué)校?的德育工作?。三年間，?建立了比較?嚴(yán)格、全面?教師和學(xué)生?德育管理制?度、考核評?比制---?-----?-----?-----?-----?-精選公文?，范文，管?理類，財(cái)經(jīng)?類，論文類?文檔，歡迎?下載---?--度和德?育工作的具?體方案。由?于各項(xiàng)計(jì)劃?、制度具有?科學(xué)性、客?觀性、可行?性、激勵性?，全校師生?能以主人翁?的姿態(tài)，認(rèn)?真做好各項(xiàng)?工作，發(fā)揮?了較好的德?育效能。積?極創(chuàng)新德育?工作的方法?和途徑，認(rèn)?真總結(jié)德育?工作經(jīng)驗(yàn)，?積極撰寫德?育論文，提?高理論素養(yǎng)?。___年?，一文獲順?德市教師德?育論文評比?二等獎。我?校還積極參?與全省的德?育科研工作?，爭取科研?課題的立頂?，其中，是?___省“?___”德?育科研重點(diǎn)?課題，本人?一直是這個?課題主要的?主持者、參?與者。富有?成效的德育?科研，有力?地促進(jìn)了教?學(xué)工作的全?面發(fā)展。?二、精心施?教，形成特?色教學(xué)是?學(xué)校的中心?任務(wù)，學(xué)校?以教學(xué)為主?，這是辦好?學(xué)校最基本?的規(guī)律。在?教學(xué)方面，?能準(zhǔn)確把握?教學(xué)大綱和?教材，制定?合理的教學(xué)?目標(biāo)，把各?種教學(xué)方法?有機(jī)地結(jié)合?起來，充分?發(fā)揮教師的?主導(dǎo)作用，?以學(xué)生為主?體，力求教?學(xué)由簡到繁?、由易到難?、深入淺出?、通俗易懂?，本人十分?注重提高教?學(xué)技巧，-?-----?-----?-----?-----?---精選?公文，范文?，管理類，?財(cái)經(jīng)類，論?文類文檔，?歡迎下載-?----講?究教學(xué)藝術(shù)?，教學(xué)語言?生動，學(xué)生?學(xué)得輕松，?老師教得自?然。首先，?作為一名普?通的教學(xué)工?作者，能夠?嚴(yán)格要求自?己，始終以?一絲不茍的?工作態(tài)度，?切實(shí)抓好教?學(xué)工作中的?各個環(huán)節(jié)，?特別是備、?輔、考三個?環(huán)節(jié)，花了?不少功夫，?進(jìn)行了深入?研究與探討?；備——備?教材、備學(xué)?生、備重點(diǎn)?、備難點(diǎn)、?備課堂教學(xué)?中的各種突?發(fā)因素；輔?——輔優(yōu)生?、輔差生、?重點(diǎn)輔“邊?緣”學(xué)生；?考——不超?綱、不離本?、考題靈活?、開發(fā)思維?、迅速反饋?、及時補(bǔ)漏?。教學(xué)過程?中，能根據(jù)?學(xué)生的具體?情況，及時?調(diào)整教學(xué)計(jì)?劃和狀態(tài)，?改進(jìn)教學(xué)方?法，自始至?終以培養(yǎng)學(xué)?生的思維能?力，提高學(xué)?生分析、解?決問題的能?力為宗旨，?根據(jù)學(xué)生的?個性差異，?因材施教，?使學(xué)生的個?性、特長順?利發(fā)展，知?識水平明顯?得到提高。?所任班級學(xué)?生的中考或?鎮(zhèn)統(tǒng)考成績?名列鎮(zhèn)或區(qū)?同類學(xué)校的?前茅。其次?，在切實(shí)抓?好教學(xué)管理?和教學(xué)調(diào)控?工作的同時?，堅(jiān)持深入?教學(xué)一線，?與教師共同?制訂并實(shí)-?-----?-----?-----?-----?---精選?公文，范文?，管理類，?財(cái)經(jīng)類，論?文類文檔，?歡迎下載-?----施?各種教學(xué)計(jì)?劃，共同探?討各種教學(xué)?問題及解決?問題的方法?，廣泛聯(lián)系?教師，了解?實(shí)際情況，?提高教學(xué)管?理水平；有?目的、有計(jì)?劃地___?聽課、評課?，以事實(shí)為?依據(jù)，以客?觀的態(tài)度，?從教學(xué)理論?、教學(xué)創(chuàng)新?和教學(xué)效果?的角度進(jìn)行?評價，促進(jìn)?教師教學(xué)水?平的提高。?近幾年來，?我校教學(xué)成?績名列全鎮(zhèn)?或區(qū)前茅，?受到上級教?育行政部門?和社會各界?的高度評價?。本學(xué)年始?，順德屬于?新課程改革?實(shí)驗(yàn)區(qū)，作?為教導(dǎo)主任?，我始終走?在課程改革?的最前列，?___全校?教師對校本?課程的說明?與開發(fā)進(jìn)行?了專題講解?，加速了我?校校本課程?的建立與使?用。第三?，教研與教?學(xué)互相促進(jìn)?。從___?年至今，我?一直擔(dān)任鎮(zhèn)?物理中心教?研組組長一?職，每學(xué)年?的工作計(jì)劃?、措施、_?__、效能?等方面，均?得到全鎮(zhèn)各?校老師和領(lǐng)?導(dǎo)的高度評?價，以及鎮(zhèn)?教育辦和市?教研室的贊?揚(yáng)。在__?_年市中考?閱卷工作中?，我擔(dān)任物?理組組長，?工作出色，?評卷結(jié)束后?，由我獨(dú)立?完成了，向?市教研室交?-----?-----?-----?-----?----精?選公文，范?文，管理類?，財(cái)經(jīng)類，?論文類文檔?，歡迎下載?-----?出了一份滿?意的答卷。?三、潛心?鉆研，完善?自我從教?___年，?在較好地完?成教學(xué)工作?的同時，我?還善于進(jìn)行?教學(xué)研究，?積累教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，不斷錘?煉自己的教?學(xué)基本功。?1、“青?優(yōu)課”評比?。___年?參加___?市“青優(yōu)課?”比賽，榮?獲三等獎；?___年參?加順德市“?青優(yōu)課”評?比，榮獲二?等獎。2?、撰寫教學(xué)?論文。__?_年，論文?被中國有色?金屬工業(yè)總?公司物理學(xué)?會評為一等?獎；___?年，論文在?“全國第_?__屆理科?考試與命題?改革研討會?”上被評為?優(yōu)秀論文一?等獎；__?_年，論文?在“全國第?___屆中?學(xué)物理教學(xué)?改革研討會?”上被評為?優(yōu)秀論文二?等獎；__?_年___?月，論文在?雜志發(fā)表；?___學(xué)年?，___區(qū)?進(jìn)行“新課?標(biāo)”實(shí)驗(yàn)研?究，本人撰?寫的論文榮?獲___區(qū)?優(yōu)秀論文三?等獎。3?、教學(xué)基本?功比賽。_?__年，我?參加順德全?市教師教學(xué)?基本功“六?個一”比賽?，成績突出?，被評為順?德市首批“?教學(xué)能手”?光榮稱號。?4、繼續(xù)?教育。幾年?來，積極參?加各類教師?繼續(xù)教--?-----?-----?-----?-----?--精選公?文，范文，?管理類，財(cái)?經(jīng)類，論文?類文檔，歡?迎下載--?---育學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，參?加每學(xué)年的?教材教法培?訓(xùn)學(xué)習(xí)；參?加電腦初級?、中級培訓(xùn)?并考試合格?；參加普通?話培訓(xùn)，測?試水平達(dá)二?級乙等；參?加___師?范大學(xué)舉辦?的主任高級?研修班培訓(xùn)?，創(chuàng)新了理?念，提高了?水平。參加?華南師范大?學(xué)教育管理?本科自學(xué)考?試，學(xué)習(xí)刻?苦，成績優(yōu)?良，取得畢?業(yè)。四、?精心哺育，?培養(yǎng)新人_?__在教師?幫帶和學(xué)生?輔導(dǎo)方面，?我特別注重?以下兩方面?工作：一是?精心___?、輔導(dǎo)學(xué)生?參加全國初?中物理競賽?，成績突出?，___年?，輔導(dǎo)梁福?林獲省級二?等獎、徐錦?添獲省級三?等獎；__?_年，輔導(dǎo)?曾云獲市級?二等獎，等?等。另一方?面，在青年?教師幫帶活?動中，我校?采取“一幫?一”結(jié)對子?幫帶措施，?我負(fù)責(zé)幫帶?的青年教師?雷艷娥，成?熟較快，_?__年參加?順德市青年?教師教學(xué)大?賽，榮獲市?一等獎。自?___年任?現(xiàn)職以來，?多次受市、?鎮(zhèn)獎勵，近?七年年度考?核中有四次?被評定為優(yōu)?秀，___?年被評為順?德市教書育?人優(yōu)秀教師?。成績屬于?過去，何況?教育---?-----?-----?-----?-----?-精選公文?，范文，管?理類，財(cái)經(jīng)?類，論文類?文檔，歡迎?下載---?--教學(xué)這?門藝術(shù)永無?止境，我將?在今后的工?作中虛心學(xué)?習(xí)，勇于創(chuàng)?新，再創(chuàng)佳?績。第三?篇：申報(bào)高?級教師述職?報(bào)告我于_?__年考入?--___?西省贛南師?范?？茖W(xué)校?物理系。_?__年__?_月畢業(yè)，?分配到--?___西省?畫眉坳鎢礦?職工子弟中?學(xué)工作。_?__年，恢?復(fù)專業(yè)技術(shù)?職稱評審工?作后，我被?評為中學(xué)物?理二級教師?。___年?___月，?晉升為中學(xué)?物理一級教?師。___?年___月?，調(diào)入__?_省順德市?倫教鎮(zhèn)中學(xué)?直到現(xiàn)在，?教齡總計(jì)達(dá)?___年。?自___年?調(diào)入順德以?來，我一直?擔(dān)任物理教?學(xué)工作，期?間并擔(dān)任班?主任工作多?年（年級組?長、政教副?主任、教導(dǎo)?主任任職時?間可作__?_班主任任?職時間）。?___年擔(dān)?任年級組長?。___至?___年擔(dān)?任政教處副?主任。__?_年___?月起，任教?導(dǎo)處主任，?主持全校的?教務(wù)管理工?作。___?年至今，一?直擔(dān)任倫教?鎮(zhèn)物理中心?教研組組長?，主持全鎮(zhèn)?的初中物理?教研工作，?并協(xié)助順德?區(qū)教研室的?物理教研工?作。___?年___月?，報(bào)名參加?由華南師范?大學(xué)任主考?學(xué)校的本科?自學(xué)考試，?專業(yè)為教育?管理，__?_年___?月畢業(yè)。?回顧過去的?___年，?主要工作總?結(jié)如下：?一、傾心教?育，為人師?表身為教師?，為人師表?，我深深認(rèn)?識到“教書?育人”、“?文以載道”?的重要性和?艱巨性。多?年來，始終?具有明確的?政治目標(biāo)，?崇高的品德?修養(yǎng)，堅(jiān)持?黨的四項(xiàng)基?本原則，堅(jiān)?持黨的教育?方針，認(rèn)真?貫徹教書育?人的思想，?積極實(shí)踐“?___”。?在工作中，?具有高度的?責(zé)任心，嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯?風(fēng)和良好的?思想素養(yǎng)，?熱愛、關(guān)心?全體學(xué)生，?對學(xué)生的教?育能夠動之?以情，曉之?以理，幫助?學(xué)生樹立正?確的人生觀?、科學(xué)的世?界觀。每天?堅(jiān)持早到晚?歸，嚴(yán)格按?照學(xué)校的要?求做好各項(xiàng)?工作，甚至?還放棄節(jié)假?日的休息，?回校做好有?關(guān)工作；甘?于奉獻(xiàn)，從?不計(jì)較個人?得失，絕對?做到個人利?益服從__?_利益。在?學(xué)生和教師?心目中，具?有較高的威?信和較好教?師形象。_?__年，我?光榮地加入?了中國__?_。___?年，順德各?校設(shè)立政教?處，我擔(dān)任?本校政教處?副主任并負(fù)?責(zé)學(xué)校的德?育工作。三?年間，建立?了比較嚴(yán)格?、全面教師?和學(xué)生德育?管理制度、?考核評比制?度和德育工?作的具體方?案。由于各?項(xiàng)計(jì)劃、制?度具有科學(xué)?性、客觀性?、可行性、?激勵性，全?校師生能以?主人翁的姿?態(tài)，認(rèn)真做?好各項(xiàng)工作?，發(fā)揮了較?好的德育效?能。積極創(chuàng)?新德育工作?的方法和途?徑，認(rèn)真總?結(jié)德育工作?經(jīng)驗(yàn)，積極?撰寫德育論?文，提高理?論素養(yǎng)。_?__年，《?校外德育工?作的研究與?探索》一文?獲順德市教?師德育論文?評比二等獎?。我校還積?極參與全省?的德育科研?工作，爭取?科研課題的?立頂，其中?，《村鎮(zhèn)學(xué)?校德育適應(yīng)?城市化發(fā)展?需要的研究?》是___?省“___?”德育科研?重點(diǎn)課題，?本人一直是?這個課題主?要的主持者?、參與者。?富有成效的?德育科研，?有力地促進(jìn)?了教學(xué)工作?的全面發(fā)展?。二、精?心施教，形?成特色教學(xué)?是學(xué)校的中?心任務(wù)，學(xué)?校以教學(xué)為?主，這是辦?好學(xué)校最基?本的規(guī)律。?在教學(xué)方面?，能準(zhǔn)確把?握教學(xué)大綱?和教材，制?定合理的教?學(xué)目標(biāo)，把?各種教學(xué)方?法有機(jī)地結(jié)?合起來，充?分發(fā)揮教師?的主導(dǎo)作用?，以學(xué)生為?主體，力求?教學(xué)由簡到?繁、由易到?難、深入淺?出、通俗易?懂，本人十?分注重提高?教學(xué)技巧，?講究教學(xué)藝?術(shù)，教學(xué)語?言生動，學(xué)?生學(xué)得輕松?，老師教得?自然。首先?，作為一名?普通的教學(xué)?工作者，能?夠嚴(yán)格要求?自己，始終?以一絲不茍?的工作態(tài)度?，切實(shí)抓好?教學(xué)工作中?的各個環(huán)節(jié)?，特別是備?、輔、考三?個環(huán)節(jié)，花?了不少功夫?，進(jìn)行了深?入研究與探?討；備——?備教材、備?學(xué)生、備重?點(diǎn)、備難點(diǎn)?、備課堂教?學(xué)中的各種?突發(fā)因素；?輔——輔優(yōu)?生、輔差生?、重點(diǎn)輔“?邊緣”學(xué)生?；考——不?超綱、不離?本、考題靈?活、開發(fā)思?維、迅速反?饋、及時補(bǔ)?漏。教學(xué)過?程中，能根?據(jù)學(xué)生的具?體情況，及?時調(diào)整教學(xué)?計(jì)劃和狀態(tài)?，改進(jìn)教學(xué)?方法，自始?至終以培養(yǎng)?學(xué)生的思維?能力，提高?學(xué)生分析、?解決問題的?能力為宗旨?，根據(jù)學(xué)生?的個性差異?，因材施教?，使學(xué)生的?個性、特長?順利發(fā)展，?知識水平明?顯得到提高?。所任班級?學(xué)生的中考?或鎮(zhèn)統(tǒng)考成?績（及格率?、優(yōu)秀率和?平均分）名?列鎮(zhèn)或區(qū)同?類學(xué)校的前?茅。其次，?在切實(shí)抓好?教學(xué)管理和?教學(xué)調(diào)控工?作的同時，?堅(jiān)持深入教?學(xué)一線，與?教師共同制?訂并實(shí)施各?種教學(xué)計(jì)劃?，共同探討?各種教學(xué)問?題及解決問?題的方法，?廣泛聯(lián)系教?師，了解實(shí)?際情況，提?高教學(xué)管理?水平；有目?的、有計(jì)劃?地___聽?課、評課，?以事實(shí)為依?據(jù)，以客觀?的態(tài)度，從?教學(xué)理論、?教學(xué)創(chuàng)新和?教學(xué)效果的?角度進(jìn)行評?價，促進(jìn)教?師教學(xué)水平?的提高。近?幾年來，我?校教學(xué)成績?名列全鎮(zhèn)或?區(qū)前茅，受?到上級教育?行政部門和?社會各界的?高度評價。?本學(xué)年始，?順德屬于新?課程改革實(shí)?驗(yàn)區(qū)，作為?教導(dǎo)主任，?我始終走在?課程改革的?最前列，_?__全校教?師對校本課?程的說明與?開發(fā)進(jìn)行了?專題講解，?加速了我校?校本課程的?建立與使用?。第三，?教研與教學(xué)?互相促進(jìn)。?從___年?至今，我一?直擔(dān)任鎮(zhèn)物?理中心教研?組組長一職?，每學(xué)年的?工作計(jì)劃、?措施、__?_、效能等?方面，均得?到全鎮(zhèn)各校?老師和領(lǐng)導(dǎo)?的高度評價?，以及鎮(zhèn)教?育辦和市教?研室的贊揚(yáng)?。在___?年市中考閱?卷工作中，?我擔(dān)任物理?組組長，工?作出色，評?卷結(jié)束后，?由我獨(dú)立完?成了《__?_年順德市?物理中考情?況分析》，?向市教研室?交出了一份?滿意的答卷?。第四篇?：申報(bào)高級?教師述職報(bào)?告申報(bào)高級?教師述職報(bào)?告___?，男，__?_年___?月出生，_?__年本科?畢業(yè)于華南?師范大學(xué)體?育學(xué)系的體?育教育專業(yè)?，獲教育學(xué)?士學(xué)位。_?__年__?_月走出上?工作崗位，?任教于__?_省佛山市?南海區(qū)第一?中學(xué)。從教?___年中?，一直工作?在教育工作?的第一線；?擔(dān)任班主任?工作___?年，___?年被評為中?學(xué)體育一級?教師，現(xiàn)申?報(bào)中學(xué)體育?高級教師職?稱。我忠?誠黨的教育?事業(yè)，有強(qiáng)?烈的敬業(yè)和?奉獻(xiàn)精神，?有強(qiáng)烈的進(jìn)?取意識。_?__年剛畢?業(yè)第二年就?教高三，是?當(dāng)年高三級?最年輕教師?。在這年的?教學(xué)工作中?，我虛心向?老教師學(xué)習(xí)?，注重高三?體育教學(xué)的?方法和體育?高考項(xiàng)目的?研究，經(jīng)過?一年的拼搏?，我終于取?得了所教班?和所指導(dǎo)的?體育生高考?成績優(yōu)異，?為南海一中?當(dāng)年高考做?出了貢獻(xiàn)。?由于本人有?強(qiáng)烈的責(zé)任?感和事業(yè)心?及強(qiáng)硬的教?學(xué)能力，多?年來一直擔(dān)?任高三級體?育教學(xué)工作?，并主要負(fù)?責(zé)體育類高?考學(xué)生的訓(xùn)?練指導(dǎo)工作?。具體述職?如下。一?、思想政治?方面具有?良好的思想?政治素質(zhì)，?遵守憲法和?法律，擁護(hù)?中國___?，熱愛__?_祖國。堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則，堅(jiān)持?改革開放，?始終站穩(wěn)立?場，與__?_保持高度?一致。具有?良好的思想?品德，遵守?《教師法》?、《義務(wù)教?育法》，忠?誠黨的教育?事業(yè)，以黨?___為指?南開展教育?教學(xué)工作，?認(rèn)真指行黨?的教育方針?、路線，有?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和責(zé)任感?，以身作則?、為人師表?，___年?以來辛勤耕?耘、默默奉?獻(xiàn)。二、?教學(xué)教研方?面（一）?教學(xué)工作?具有系統(tǒng)堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)理?論和專業(yè)知?識，并具有?一定廣度的?相關(guān)學(xué)科知?識。從教以?來，不斷自?我進(jìn)修參加?教師繼續(xù)教?育培訓(xùn)班。?學(xué)習(xí)了大量?的現(xiàn)代化教?育教學(xué)理論?，還有運(yùn)動?心理學(xué)、中?學(xué)生心理學(xué)?、計(jì)算機(jī)信?息技術(shù)等。?掌握本學(xué)科?的教育教學(xué)?發(fā)展動態(tài)（?范本），追?蹤本學(xué)科的?科研信息，?在教學(xué)中能?把最新的理?論巧妙的結(jié)?合起來。開?拓學(xué)生的視?野，全面提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)。?教育教學(xué)水?平高，能力?強(qiáng)，勝任高?中至大學(xué)及?運(yùn)動隊(duì)的體?育教學(xué)和訓(xùn)?練工作。熟?練掌握教育?教學(xué)基本功?，掌握現(xiàn)代?化的教學(xué)手?段、教學(xué)方?法和教學(xué)技?巧，面向全?體學(xué)生提高?教學(xué)質(zhì)量，?培養(yǎng)學(xué)生具?有創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?為重點(diǎn)的全?面發(fā)展的基?本素質(zhì)。培?優(yōu)轉(zhuǎn)差方面?取得顯著成?績。在教?學(xué)中對教材?有深刻的分?析理解、對?教材熟悉、?運(yùn)用起來得?心應(yīng)手，能?根據(jù)教材的?特點(diǎn)、學(xué)生?的實(shí)際、結(jié)?合教育教學(xué)?動態(tài)（范本?），科學(xué)的?傳授知識，?培養(yǎng)能力、?重點(diǎn)突出、?分析難點(diǎn)，?語言準(zhǔn)確、?生動、流暢?、通俗易懂?、動作規(guī)范?、大方準(zhǔn)確?。在教法上?吸收各種精?華，面向全?體學(xué)生因材?施教，啟發(fā)?引導(dǎo)，講練?看結(jié)合。使?用現(xiàn)代化手?段，用制作?的計(jì)算機(jī)軟?件分析動作?指導(dǎo)教學(xué)，?收到了事半?功倍的效果?，提高了教?學(xué)質(zhì)量。?本人多次市?級、校級、?科組教學(xué)公?開課，獲得?了聽課老師?們的好評。?多次在南海?市教育局、?體育局__?_的中小學(xué)?課外體育訓(xùn)?練培訓(xùn)班做?專題發(fā)言，?主講《體育?訓(xùn)練和課外?體育活動安?排》、《高?考體育生的?訓(xùn)練指導(dǎo)方?法》，《體?育課信息化?運(yùn)用方法》?等，受到聽?課老師的好?評和推廣；?___年_?__月承擔(dān)?南海區(qū)教育?城域網(wǎng)與清?華同方資源?庫應(yīng)作研究?觀摩課，受?全區(qū)推廣。?本人能從?實(shí)際出發(fā)，?實(shí)事求是，?根據(jù)學(xué)生的?特點(diǎn)、教材?、課型等具?體情況具體?分析，變單?一呆板的教?學(xué)為靈活多?樣的教學(xué)，?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣，?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，分類推進(jìn)?，管教管導(dǎo)?，全面發(fā)展?，對教學(xué)中?的得失能及?時總結(jié)，使?之理論化、?系統(tǒng)化。?獲得中級職?稱以來，不?管是在體校?或?qū)W校工作?，都是本學(xué)?科的骨干，?擔(dān)任輔導(dǎo)年?青教師的工?作，組成一?幫一的模式?，同他們一?起聽課，看?他們上課，?共同備課，?研究分析教?材、專研教?法，選擇科?學(xué)的手段和?方法進(jìn)行教?學(xué)，互相交?流經(jīng)驗(yàn)，起?到了傳幫帶?的作用，使?他們都晉升?了一級體育?教師。本人?具有較強(qiáng)的?指導(dǎo)中專畢?業(yè)生進(jìn)行教?學(xué)實(shí)踐的能?力，分別帶?體育運(yùn)動學(xué)?校的學(xué)生到?中小學(xué)實(shí)習(xí)?。多年來擔(dān)?任___體?院體育專業(yè)?畢業(yè)___?的指導(dǎo)教師?，幫助他們?研究教材、?教法，__?_他們試教?、評教，課?前課后分析?，使他們在?短時間內(nèi)掌?握基本教學(xué)?技能，現(xiàn)有?幾十位同學(xué)?都工作在教?育戰(zhàn)線。多?年來都任高?三級體育教?學(xué)與術(shù)科高?考訓(xùn)練的備?課組長工作?。定期檢查?教案，__?_備課，一?起研究教學(xué)?難題，互相?聽課交流評?比，共同提?高。本人教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富?，能有機(jī)結(jié)?合教材內(nèi)容?，寓愛國主?義、為國爭?光等思想教?育于教學(xué)和?訓(xùn)練中，做?到教書同時?又育人。?（二）教研?工作多年?來，本人能?認(rèn)真鉆研業(yè)?務(wù)，了解體?育教育最新?的發(fā)展趨勢?，不斷的更?新知識。訂?閱了大量有?關(guān)資料，認(rèn)?真學(xué)習(xí)使自?己的業(yè)務(wù)能?力和教學(xué)水?平不斷提高?。并撰寫了?大量教育教?學(xué)方面的論?文，分別在?省、市、縣?、校等專題?研討會上交?流，論文《?論籃球游戲?在教育教學(xué)?中的運(yùn)用》?在省級刊物?《學(xué)校體育?》發(fā)表，論?文《體育教?學(xué)中的學(xué)法?指導(dǎo)初探》?、《淺談中?學(xué)生厭體育?課的歸因及?對策》、《?對學(xué)校體育?改革的新思?考》等分別?獲佛山市南?海區(qū)優(yōu)秀論?文一等獎、?二等獎和三?等獎。第?五篇：申報(bào)?高級教師述?職報(bào)告申報(bào)?高級教師述?職報(bào)告主?任，主持全?校的教務(wù)管?理工作。_?__年至今?，一直擔(dān)任?倫教鎮(zhèn)物理?中心教研組?組長，主持?全鎮(zhèn)的初中?物理教研工?作，并協(xié)助?順德區(qū)教研?室的物理教?研工作。_?__年__?_月，報(bào)名?參加由華南?師范大學(xué)任?主考學(xué)校的?本科自學(xué)考?試，專業(yè)為?教育管理，?___年_?__月畢業(yè)??；仡欉^?去的___?年，主要工?作總結(jié)如下?：一、傾?心教育，為?人師表身為?教師，為人?師表，我深?深認(rèn)識到“?教書育人”?、“文以載?道”的重要?性和艱巨性?。多年來，?始終具有明?確的政治目?標(biāo)，崇高的?品德修養(yǎng)，?堅(jiān)持黨的四?項(xiàng)基本原則?，堅(jiān)持黨的?教育方針，?認(rèn)真貫徹教?書育人的思?想，積極實(shí)?踐“___?”。在工作?中，具有高?度的責(zé)任心?，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)和良?好的思想素?養(yǎng)，熱愛、?關(guān)心全體學(xué)?生，對學(xué)生?的教育能夠?動之以情，?曉之以理，?幫助學(xué)生樹?立正確的人?生觀、科學(xué)?的世界觀。?每天堅(jiān)持早?到晚歸，嚴(yán)?格按照學(xué)校?的要求做好?各項(xiàng)工作，?甚至還放棄?節(jié)假日的休?息，回校做?好有關(guān)工?作；甘于奉?獻(xiàn)，從不計(jì)?較個人得失?，絕對做到?個人利益服?從___利?益。在學(xué)生?和教師心目?中，具有較?高的威信和?較好教師形?象。___?年，我光榮?地加入了中?國___。